2023年度垃圾分类设计调研方案,菁选3篇【精选推荐】

垃圾分类设计调研方案1　　为了保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化，希望全校师生遵照执行下面是小编为大家整理的2023年度垃圾分类设计调研方案,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。

垃圾分类设计调研方案1

　　为了保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定垃圾分类处理实施方案，使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化，希望全校师生遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

　　一、组织机构：

　　成立我校垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。

　　组长：田淑敏

　　副组长：杨理、卢博逸、罗权荣、欧秋香、李贝

　　组员：全体教职员工

　　二、分类标准：

　　生活垃圾推行“四分法”分类模式，一般分为可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。

　　1、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

　　2、易腐垃圾包括残枝树叶、剩菜剩饭、菜叶、果蔬、蛋壳、茶渣、汤渣、禽肉、绿植、调味品、废弃食物、废弃食用油脂、抽油烟机剩油、厨房下脚料、食品加工废料等。

　　3、有害垃圾：包括废药品、杀虫剂、消毒剂、油漆和溶剂、化妆品等及上述废物的包装物；相纸、荧光灯管、废水银温度计、充电电池、纽扣电池、过期药品、硒鼓、墨盒、手机等。

　　4、其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、包括烟头、受污染与无法再生的纸张、灰土、一次性餐具、妇女卫生用品等难以回收的废弃物。

　　三、责任分工：

　　1、学校领导小组负责制定垃圾分类工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

　　2、教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门工作完成推进情况。负责教师垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。

　　3、德育处负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者、社团等对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

　　具体可根据不同年龄段学生的认知水*和成长规律，将生活垃圾分类知识融入教材，并与课堂教学内容有机结合。大力培育青少年生态文明实践学生社团或志愿者团队，充分调动广大学生的积极性、主动性，开展形式多样、内容丰富、效果显着的生活垃圾分类综合实践活动。广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活动形式，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地，开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动。在生活垃圾分类知识进教材、进课堂的基础上，学校每学期至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动，着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识，培养学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯，形成教育一个学生、影响一个班级、带动一个学校、引领整个社会的良好氛围。

　　4、总务处负责设置垃圾分类箱，督促垃圾回收部门进行垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送、阶段工作总结等。

　　四、阶段安排：

　　1、宣传动员和准备阶段

　　本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

　　2、实施阶段

　　按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

　　3、总结阶段

　　总结垃圾分类处理工作期间的成败得失，进一步完善工作制度，提炼有效的工作方法，改进做得不到位的地方，为下一步的深入实施积累成功的经验。

　　五、具体要求：

　　1、垃圾桶摆放。每个普通教室、办公室和专用教室摆放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。每个楼层摆放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。学校垃圾场摆放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、厨余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一个。

　　2、垃圾的投放。师生在学习、工作中产生的可回收垃圾和其他垃圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内。有毒有害垃圾必须直接投放到楼层的专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。

　　3、垃圾的处理。可回收垃圾送到学校专用垃圾场所存放，再由废品回收公司统一回收。其他物品由值日生负责在放学时投放到垃圾场内的分类桶中，如上课期间已满则可就近投放到楼层的分类桶中，由环卫部门负责清理运输。有毒有害垃圾由专人负责集中投放到垃圾房的`相应垃圾桶内，由总务处联系环保部门回收处理。

　　4、厨余垃圾的回收和处理。学校暂时仍然采用原来的方式，由专人收集后统一处理。

　　六、其他：

　　1、本方案自制定之日起实施。

　　2、本方案为初稿，我校会在垃圾处理实施过程中根据具体情况进一步修改完善。

垃圾分类设计调研方案2

　　一、学校目前垃圾种类和处理垃圾的方式情况分析

　　由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾(餐厨垃圾除外)主要以废纸为主，来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及教导处，总务处等部门采购物品废弃包装纸等。每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。

　　二、我校校园内垃圾的细分

　　一般来说，垃圾包括：可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类。

　　1、可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。

　　(1)废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等，但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了，所以是不可回收的。

　　(2)塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

　　(3)金属：易拉罐、废弃电线等

　　2、餐厨垃圾

　　水果皮，果核，骨头，等容易腐烂的生活垃圾。

　　3、不可回收垃圾

　　可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。

　　4、有害垃圾

　　主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。

　　(针对校园的具体情况，垃圾中以废纸为主，建议主要分为四类：①废纸②饮料瓶③不可回收垃圾④废电池、废玻璃。)

　　三、校园垃圾分类的意义

　　1、环境效益：回收x吨纸，能生产x吨纸，相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵，节省3立方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料x千克，节省一半的造纸能源，节约造纸过程中240吨用水、300度用电，还能减少35%的环境污染。

　　2、经济效益：x元/斤，长积月累也是一笔收入。

　　3、教育效益：树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。

　　4、组织管理效益：师生共同做起，相互监督促进；提高资源利用；改进现有卫生管理体系，师生劳动。校园环境更整洁有序。

　　四、主要投入与设施

　　进一步完善硬件设施建设，增设垃圾分类回收箱，并统一标识。各班设可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶，学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育，扩大垃圾分类收集的范围，推广垃圾分类收集工作。

　　垃圾桶放置位置及数量“每班两桶一箱一袋”校前后门2个分类垃圾桶校园两个分类垃圾桶楼梯口有害垃圾桶1个

　　五、宣传与发动

　　1、*下讲话：号召动员大家行动起来，废纸回收项目启动，意义宣传，强调回收是措施，节约用纸才是根本。

　　2、撰写和下发《垃圾分类倡议书》。

　　3、各班班会课宣传。

　　4、黑板报：垃圾分类的意义与方法，收集指引，操作方法。

　　5、校园广播：各阶段反馈和成果。

　　6、小评论：让学生多开展讨论，让分类意识深入人心。

　　7、把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合，加强管理过程的监督、整改。

　　8、通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动，全面开展“关爱地球，节约资源，垃圾分类从我做起”为主题的实践活动，促进家庭、社区开展垃圾分类活动。

　　9、做好活动的记录工作。

　　0、认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作。

　　六、跟进管理

　　1、回收管理：每周清理一次，学校指定时间请收废品人员来校回收。

　　2、垃圾处理：将可回收垃圾卖到回收站，获得各班班费。将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。

　　附件：处理各类垃圾的程序和方法：

　　1、纸板箱务必拆开，铺放*整。纸板箱内的各种包装纸和缓冲材料务必取出。纸板箱和报纸杂志应放在室内保管(放在阳台上保管容易被雨淋湿)。*时，需将报纸杂志整理成捆，保存在自己房间里。在接到回收通知时再将其送到指定的地方。

　　2、纸板箱、杂志、报纸需另外回收，不能作为生活垃圾。

　　3、食物残渣、剩菜剩饭、茶叶放入餐厨回收垃圾桶。

　　4、使用指定垃圾袋以外包装的垃圾是不会被回收的。

　　5、严禁将火柴、打火机、烟花、未灭的烟头等易燃易爆物品放入袋内。玻璃、剃须刀片、竹签等务必用硬纸包裹后才能放入垃圾袋中。

　　6、饮料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)

　　注意事项：

　　1、金属瓶盖属于生活垃圾，取下后放入生活垃圾袋里。

　　2、请将瓶子内的饮料倒掉，如瓶内有污物务必清洗后再放入垃圾袋中。

　　3、塑料饮料瓶的瓶盖和塑料标签属于塑料资源垃圾，需要另外分类。

　　4、严禁将废纸、竹签、烟灰等异物放入瓶罐内。

　　注意事项：

　　1、各种食物包装盒，包装袋，塑料瓶等务必清洁干净才能作为资源垃圾回收。

　　2、污损严重的需作为家庭垃圾处理。

　　3、牛奶、果汁等的纸盒包装不是塑料资源垃圾。

　　4、电池等有害垃圾需要放入学校指定的有害垃圾桶内，学校集中会定时集中处理。

垃圾分类设计调研方案3

　　根据市委、市*、市*和市基投集团关于生活垃圾分类工作的安排部署，为进一步做好xx公司生活垃圾分类工作，不断提升干部员工生活垃圾分类的认知度和参与度，按照《xx市xx公司生活垃圾分类工作实施方案》的有关要求，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻**关于普遍推行垃圾分类制度重要讲话精神，认真落实市委、市*、市*和市基投集团关于实施生活垃圾分类部署，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。巩固“全国文明城市”和“国家卫生城市”创建成果，把生活垃圾分类和减量工作作为加强精神文明建设的重要内容。

　　二、工作目标

　　加快建立健全垃圾分类处理体系和相关制度，努力提高垃圾分类制度在xx公司大院范围，将生活垃圾分类和减量工作作为推进绿色发展的重要举措，不断完善xx公司的管理和服务，创造优良的人居环境，力争员工对生活垃圾分类覆盖率、知晓率、参与率达到100%，实现全覆盖。

　　三、组织机构

　　为确保xx公司的。生活垃圾分类任务落到实处，成立xx公司生活垃圾分类工作小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　xx公司生活垃圾分类工作小组下设办公室，办公室设在公司办公室，负责日常工作开展、汇总上报动态、督促检查方案制度落实，建立联络员和信息报送制度，定期向市生活垃圾分类领导小组办公室报送工作进展。

　　四、主要任务

　　(一)强化制度建设。按照市委市*和市基投集团部署，20xx年底前，完善生活垃圾分类的规章制度，抓好责任落实，制定生活垃圾分类工作实施方案，成立工作小组，明确分管领导和具体负责人员，建立健全工作机制，使生活垃圾分类工作有章可循，提高干部职工生活垃圾分类自觉性，做到依法分类投放。

　　（二）积极宣传引导。

　　一是宣传发动。加强生活垃圾分类宣传力度，通过宣传横幅、宣传栏、宣传手册等形式，多渠道、全方位开展密集宣传。公司办公室负责印制垃圾分类宣传横幅和制作宣传标语，分别挂在公司大院和电子屏幕上；负责张贴市基投集团印制垃圾分类宣传海报在公司大院的显著位置；负责分发垃圾分类宣传手册给每名员工，确保每名员工充分认识垃圾分类工作的紧迫性、重要性和必要性，营造良好的舆论氛围。

　　二是开展活动。组织开展一次生活垃圾分类知识有奖竞赛活动，提高垃圾分类知晓率和参与率，增强干部员工垃圾分类知识，提高干部员工参与垃圾分类工作的自觉性。

　　（三）完善设施，强化预算。

　　一是配套设施。参照市委、市*、市*和市基投集团的相关要求和标准，在办公楼、宿舍楼、大院等公众场所配置可回收物、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等分类垃圾桶及分类标识，对接垃圾清运公司做好分类垃圾的清运工作。

　　二是分类引导。在xx公司xx区域的醒目位置设立垃圾分类宣传栏，介绍垃圾分类基础知识和分类标准；在分类垃圾桶放置区域设立指导牌，内容包括垃圾分类投放指南、垃圾桶布局、责任人姓名、电话。

　　三是资金保障。加大资金投入，保障生活垃圾分类宣传教育、体系建设、设施配置所需经费。并安排专项经费，用于生活垃圾分类设施配置、宣传、培训和竞赛活动等。

　　（四）定期自查，提高成效。将垃圾分类工作纳入年度重要工作计划，强化生活垃圾分类工作的督查检查，公司办公室联合督查保卫部门开展每周巡查工作，开展垃圾分类专项检查，发现生活垃圾桶损坏、标识破损等情况要及时更换。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。各部室要高度重视生活垃圾分类工作，认真组织落实，切实加强领导，做到部门经理亲自抓，分管副经理（经理助理）具体抓，切实履行党政同责、一岗双责，全力推进生活垃圾分类各项工作。

　　（二）广泛宣传培训。通过标语、横幅、宣传栏、会议等展开舆论宣传，发放生活垃圾分类宣传资料，对卫生值班日员、保洁员进行组织培训，认识生活垃圾分类工作的紧迫性、重要性，掌握垃圾分类的方法和渠道。

　　（三）建立工作台账。各部室要针对四类垃圾清收工作建立基础台账，积极配合市基投集团综合办和街道办做好垃圾分类基础数据采集上报或督查工作。并及时向市基投集团生活垃圾分类工作领导小组办公室报送工作台账、工作推进情况及垃圾分类工作信息。

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