党史学习教育下一步7篇
党史学习教育下一步7篇
党史学习教育下一步篇1
拉萨市各级党委(党组)严格按照中央和区市党委的部署要求,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求,创新组织实施“四个好”(即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”),着力开展十项活动(即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动),确保学习教育特色突出、成效明显,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
(一)提高政治站位、强化组织领导。严金海书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动,第一时间对做好全市党史学习教育工作作出安排、提出要求。市县两级及时成立党史学习教育领导小组,组建领导小组办公室和宣讲团,将党史学习教育与“三更”专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进,进一步掀起党史学习教育热潮。
(二)创新学习方式、丰富活动内容,邀请区内外专家专题辅导、专题研讨交流等方式,开展近150场次集中学习,参观军区军史馆、谭冠三纪念园等场馆系列活动近400场次。
(三)践行为民宗旨、突出实践成效。开展“领导干部下基层大接访办实事”活动,严金海书记带头深入偏远乡村,实地调研基层党史学习教育开展情况,纷纷走村访户,深入田间地头,倾听群众心声, 有效打通服务群众“最后一公里”。
(四)加大宣传声势、营造浓厚氛围。截至目前,在中央、自治区媒体刊播报道近40篇党史教育,成为全市党员干部群众竞相热议的话题、持续关注的焦点和广为传播的声音。
下一步,拉萨市将继续贯彻落实中央、自治区关于党史学习教育的决策部署,以“四个深化”,推动党史学习教育走深走实,深化理论学习,深化实践活动,深化典型宣传,深化监督检查。切实把党史学习教育成果转化为推动新时代拉萨长治久安和高质量发展的强大动力。
党史学习教育下一步篇2
去年我大学毕业,考取了选调生。带着大学的梦想和激情,我踏上了三台这片土地。起初,我对在这里度过的每一天,经历的每一件事都感到无比新鲜,然而,理想很丰满,现实却往往很骨感。部分群众的不理解不支持、一些村干部瞧不起我这个黄毛丫头、群众工作没经验被质疑水平太差……让我产生了巨大的心理落差和挫败感,也曾一度感到迷茫。
正在这时,我们开展了一次主题党日活动,我们书记给我们讲了一个“XX根拐杖”的故事。
故事发生在XX境内的XX山。XX山是川东北最高峰,海拔XXXX多米。从前因为穷,当地的人们就把树砍掉当柴烧,开荒种粮食,生态破坏极其严重。
而有一个人,他不怕穷,不怕苦,发誓要把绿色还给这片大山、让当地人民过上幸福的生活。于是他就毅然地踏上了保护XX山的征程,不断引导群众投入到生态保护与改善民生的事业中去。而他这一驻守就是XX余年,XX余年啊,他植树造林上百亩,切实提高了当地群众的生活水平;他不断地跋山涉水、徒步穿越XX山,接连用坏了XX根拐杖。
而奇怪的是,他发现他用过的XX根拐杖上都会莫名其妙地出现一颗防滑钉。那这是怎么回事呢?
原来啊,每根拐杖上的防滑钉都是当地群众们为他悄悄钉上的。大家别看这防滑钉虽小,可它承载的意义却十分重大。这既代表着群众对他工作的认可、工作成绩的高度评价;更是期盼他能够继续上山去,为这一方水土、为这一方百姓去播撒绿色的希望。
想必大家早已经想到这XX根拐杖的主人是谁了吧?没错,他就是最美奋斗者——XXX同志!
XXX同志是全国优秀共产党员,是全国先进离退休干部,也是我们纪检监察干部的模范前辈。参加工作XX多年来,XXX同志真正做到了离休但不退志,始终保持革命热情,长期致力于传承红色文化、生态环境保护、捐资助学、贫困帮扶等活动,展现了一名老纪检监察干部忠诚干净担当的政治本色。
何妨云影杂,榜样自天成。XXX同志和XX根拐杖的故事让我震撼,让我深思。我所在的乡镇也是一个山高路远的地方,但是比起XX山来讲,条件不知好了多少倍。而我虽然是一名新兵,不及XXX的万分之一,但是我有火热燃烧的青春,我认定他就是我学习的榜样,我想成为像他那样的人!
思想上的雾霾消除了,我放下包袱再次出发。作为乡镇上一名年轻女同志,面对乡村艰苦的工作条件、复杂的工作环境,我不想逃避、更不想放弃。我深信广阔的农村是最好的课堂,因此我坚持做到白天下乡、晚上学习;坚持不会就学、不懂就问。
前不久,我成为一名纪检监察战线上的新兵,大学毕业初入职场,组织交给我如此重任,我丝毫不敢懈怠。真正接触纪检监察工作后,我认识到它的严肃性、重要性与挑战性,意识到反腐倡廉绝不是喊喊口号、挥挥旗帜就能完成的。纪律是红线,是底线,更是我们所有事业成功的保障线。做纪检监察工作就需要坚定的思想信念、绝对的的底线思维以及强大的精神动力。纪检监察战士们要像XXX同志那样对党忠诚、清正廉洁、敢于担当。而这些就体现在我们许许多多令人印象深刻的宝贵经历中。
我不能忘记,我们始终把廉政教育贯穿全年,组织全乡党员干部学习习近平总书记关于党风廉政和反腐败讲话精神,句句箴言像清泉流进每一个人的心里;我不能忘记,在警示教育专题片中,我们发现了一一张张熟悉的面孔,他们的一声声忏悔,让人扼腕长叹;我不能忘记,我们始终把纪律挺在前面,不管是精准扶贫、秸秆禁烧,还是信访维稳、资金项目等各个方面,我们都严格把关,决不允许群众利益受到伤害;我不能忘记,我们为了核查情况,在隆冬时节走家串户;为了整理卷宗档案,在无数个日日夜夜加班加点…….
你们问我累吗?真累!但是有成就感。
苦吗?苦!但是能看见希望!
黄沙百战破楼兰。有付出,必有回报。在共同努力下,我们收获了一张张不平凡的成绩单。而此刻我回眸转身,发现自己也从青涩与茫然到历练与成长,顺利实现了从大学校园到行政机关、从学生到基层公务员的环境与角色双重转变。我自豪!我欣慰!
今天,我站在这里,我要大声告诉在座的每一个人:我愿做那一颗永不生锈的防滑钉,护航梓州山水平平安安!我愿做那一抹温暖的烛光,守护这一片光明!吾辈青年,正该担当,以青春之热血,燃星火而燎原,以余生之岁月,撑起中华之脊梁!
党史学习教育下一步篇3
今年以来,xx市xx县坚持以学党史为载体,以办实事为重点,以开新局为目标,着力“三个坚持”扎实推进党史学习教育走深走实,以实际行动迎接建党一百周年。
坚持“全面+特色”,致力让党史学习教育“动”起来。xx县坚持将党史学习教育以单位中心组集体学习、机关党员干部集中学习等形式带头落实。通过自学、集中讨论、主题党日、“三会一课”等多种形式,学习指定材料,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。通过举办红色经典诵读、党史知识竞赛、党史专题征文、红色教育基地走访等活动,让党员干部在学习中切身感受党的百年奋斗历程,在感动感悟中传承发扬红色基因,推动党史学习教育传承有序开展。
坚持“线上+线下”,致力让党史学习教育“热”起来。xx县坚持创新党史学习“打开方式”,活用xx先锋网、微信公众号、“学干先锋”云平台等载体,营造学习教育良好氛围。通过打造线上学习矩阵,利用各类宣传平台,组织年轻干部带头学《中国共产党历史》,并及时分享学习经验,广泛交流收获体会,树好学习榜样典型,让党史学习成为党员的必修课;同时借力线下学习资源,组织党员参观红色教育基地、观看《瑶岗1949》等红色电影,引导党员回顾百年党史、传承红色基因。
坚持“理论+实践”,致力让党史学习教育“实”起来。xx县围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”,聚焦“十四五”发展目标任务,结合“四送一服”等活动,切实组织开展“我为群众办实事”实践活动,落实党内帮扶关爱机制,做好结对共建工作,贯穿党史学习教育全过程。全力以赴抓好经济运行、四送一服、文明创建、节能减排等各项重点工作,真正将学党史、悟思想作为全体党员的必修课;将办实事、开新局作为全体党员的毕生座右铭。奋发进取、砥砺前行,着力为奋力夺取xx县“十四五”发展和现代化xx的良好开局凝心聚力、担当作为。
党史学习教育下一步篇4
根据省、市纪委和组织部印发的《关于认真开好2021年度全省县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,我认真研读学习了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,在纪念改革开放40周年大会上的重要讲话精神,围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定四个自信”,坚决做到两个维护”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题,重点从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面,结合思想工作实际,查找自身存在的差距和不足,进行了深刻的自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下:
一、存在的突出问题及表现
我紧扣民主生活会主题,广泛征求群众意见建议,深入开展谈心谈话活动,将收集到的意见建议认真梳理类,着重从以下4个方面査摆自身存在的问题。
(一)在思想政治方面。一是对党的政策理论学习的深度和广度不够,政策理论水平不够高。主要表现是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻,掌握不具体,研究不到位;对新理论学习掌握不全面,对业务知识的学习不精不专,存在“以干代学”、“先干后学”的情况;树立“四个意识”,坚定*四个自信”,做到四个服从”的创新实践措施不足;对习近平视察各地的指导讲话没有及时跟进学习,重视程度、思考程度和借鉴程度不够。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主乂、毛泽东思想、邓小平理论的深刻內涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从必须程度上東缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先思考怎样做到最好,导致工作中产生了些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。三是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。工作作风有松懈现象,工作标准有时不够严格,只求达标,不求过得硬。四是在组织生活方面,虽然平时很注重过组织生活,但存在学习时紧时松的问题,有时会把理论学习当做“软指标”,对政治理论学习钻研的不深不透,学习的深度和广度不够;能认真完成规定的学习任务,但在深刻领会精神实质和把握精髓要义方面还有欠缺;能严格按照程序进行党员评议,对个别党员存在的问题进行了教育批评,但在整改提高方面没有做到持续跟踪问效。
(二)在精神状态方面。党员干部精神状态问题说到底就是精神懈怠问题。通过对照反思,我个人主要存在问题有:一是党性有所弱化,群众观念和宗旨意识有所淡化。主要表现为:政治素养退化,没有用党员领导干部的尺度严格要求自己,把自己等同于普通群众对待,与党的先进性要求有差距;宗旨观念淡化,深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向,解决基层问题的效果有时候不够理想。二是作风散漫,自律意识不强。主要表现为:有时侯遇到棘手的难事,做事不积极,干事创业热情有所消戒,精神萎靡不振,应付敷衍,效能低下;服务意识、责任意识缺乏,对群众反映的问题有时候解决不到位。三是执行不力,创新意识欠缺。表现为:政策落实中,结合实际因地制宜、创造性地开展工作做得不够,有时候存在被动应付、消极应对,行动迟缓等现象;在推进工作中,有因循守旧、观念保守,不敢突破常规和惯性思维的现象,事业心和责任感有所减弱。四是在新形势下,面对新要求、新任务、新常态的能动性不足,缺少创新的思路和办法,特色和亮点不多;对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足;对干部职工生活关心得不够,到基层与单位干部职工谈心交流少,安排布置工作任务要求多,实际落实情况督导检査少;对干部职工尤其是对科级领导干部的要求和批评,往往碍于情面,没有直接批评到位,要求不够严格。
(三)在工作作风方面。作风建设永远在路上,纠正“四风”不止步。我围绕“四风”十个方面新表现,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现找差距,身体力行,以上率下,带头转变作风形成“头雁效应”,党员干部作风明显好转,“四风”问题得到有效遏制。但是,我个人还存在一些不容忽视的问题,比如,在脱贫攻坚工作中,安排要求的多,到基层调研指导和督导检查不经常;对单位干部职工上班时间迟到早退、干与工作无关的事等问题多以批评教育为主,行政处理力度不够严厉。
(四)在为民情怀方面。存在问题主要表现有:ー是工作中缺乏进取心、主动性。工作上不想拔尖,也不想出众,总是摸着石头过河,喜欢不在其上,也不在其下的中游思想,总觉得工作干得再好,我年龄大了,也不可能提拔,只要工作干得不落后领导不批评,处于中游水平就行了,导致创新进取意识不强,思想麻痹.工作平淡,不推不动。二是联系群众不够紧密。习惯通过召开班子会议及股室负责人会议来了解社情民意,深入基层了解民情、解决民困不经常,下乡开展工作存在提前打电话现象;对基层贫困户生产生活困难问题关心不够、解决不彻底;对群众信访反映的扶贫开发方面事项,亲自接访少,面对面解决群众反映的诉求不及时。三是调查研究不够深入。担任X局局长已经X年多了,虽然自己经常利用周末和节假日休息时间加班加点工作,深入贫困村调研检査工作,但深入的范围还不够广,全县X个村只去了X多个,所去的村大多数都是公路沿线交通便利的地方,高塞偏远的村去的少;在调查研究中,调研的深度还不够,只注重了解自己想要了解的问题,掌握一手资料不够全面。四是抓工作不够全面。没有很好的把对上负责与对下负责统一起来,顾眼前多、顾长远少,对上级安排的事、领导关注的事抓得紧,对群众期盼的事关注不够。比如,在抓扶贫工作中,对脱贫攻坚、双包双促等工作抓得紧、研究的多,对其他工作用力不够、工作亮点不多。
二、产生问题的原因分析
(一)对新理论学习没有经常化。在日常工作中,我对新理论学习的重要性认识不够,尤其是对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强,新理论新精神的学习经常被开会检查等事务性工作所中断;单位学习制度没有很好的坚持,对新理论学习不透彻,掌握不具体,存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题;集体组织学习多,个人自学少,对新理论新政策的学习抓得不紧不实,没有完全学深悟透,没有真正触及思想灵魂,使自己的理论水平有所减弱。
(ニ)不忘初心践行宗旨意识有所弱化。习近平总书记指出,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。我作为卫计局主要负责人,日常忙于行政事务,与群众打成一片、嘘寒问暖的时间少了,站在群众的立场上想问题不够,决策过程和工作落实上考虑群众意愿不够,更多的精力放在了完成上级交办的任务上,考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些,为人民服务的宗旨意识有所弱化。随着年齿龄增长和形势变化,对待工作有求稳守成的心理,开拓创新意识臧弱,把服务群众说得多,落实到行动上少,究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化。
(三)党性修养弱化和组织生活需要规范化。党性是党员干部立身、立业、立德的基石,加强党性修养,是提高个人道德素质的重要方法。随着时间的改变,逐渐淡化了党员的权利和义务,没有充分用好“三会一课”这个平台和批评与自我批评这个武器。在党组织生活中,以普通党员身份参与支部活动时,要求指导得多,交流探讨得少,批评与自我批评不经常、不严格,没有做到动真碰硬、触动灵魂,知多行少、知行脱节,难以实现自我教育、自我提高。
(四)严格自律意识有所懈怠。遵纪守法是领导干部从政的底线,也是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。随着社会经济的发展,物质条件的改善、生活水平的提高,对一些不正之风抵制不够坚决,只求原则上过得去,不求细节上过得硬,防微杜渐的警惕性不高;勇于创新的胆识和担当作为的责任意识下降,对自己和党员干部的严格要求有所放松于律己、勤勉工作、节俭办事的意识有所减弱。因此工作松劲了标准下降了,对自己严格要求的自律意识就放松懈怠,领导干部的模范带头作用没有充分发挥出来。
(五)落实两个责任特色亮点不明显。按照党风廉政建设“一双责”要求,我承担党风廉政建设和作风建设的主体责任虽然制定了若干规章制度,健全了惩防体系,但具体工作多停留在签订责任书、承诺书、观看警示片、参观廉政教育基地、开展谈心谈话等常规举措上;对干部监管力度不够,没有运行好监督执纪“四种形态”对一些影响党员干部形象的人和事,没有及时进行批评教育;个别党员干部执行中央八项规定及省市县相关规定精神打折扣、搞变通,“四风”隐形变异问题依然存在。
三、整改措施
在去年的民主生活会上,査找的理想信念、政治纪律和规矩、担当作为等六个方面的问题,我已经全部整改落实到位,并对我今年的工作有很大帮助。我将继续不忘初心,砥砺前行,树立起党员干部的良好形象,为我县X事业的发展尽到自己的责任。我将着重从以下几个方面进行整改。
(一)牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维拒党中央权威和党中央集中统领导。认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。
(ニ)严格组织生活制度。我将严格落实“三会一课”制度,突出政治学习和教育,加强党性锻炼,坚决防止组织生活表面化、形式化、着力增强党内政治生活的政治性和原则性;坚持党员领导干部带头讲党课,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活;严格落实谈心谈话制度,督促指导领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话交换意见。
(三)规范党内政治生活。强化党员的组织观念,教育引导党员干部特别是领导班子成员增强党的意识,牢记第一身份,按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项,自觉接受教育管理监督,坚决杜绝出现游离于组织之外,凌驾于组织之上的现象。作为党员领导干部,我将深入调查研究,及时发现问题,解决困难,增强责任意识带头做干部职工的表率努力做一名让组织放心、让群众满意的党员领导干部。
(四)深入开展正风肃纪。我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度,认真落实“两个责任”,从严规范党员干部从政行为,建立倒逼问责机制,严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等,确保政令畅通。对党员干部作风建设中出现的问题,做到无禁区、全覆盖、容忍,通过以惩促治、以惩促防,全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。
总之,我将以这次专题民主生活会为契机,坚持党要管党,从严治党的原则,尊崇党章、遵守党规,以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,履职尽责,踏实工作,为我县X工作做出自己的贡献。
以上发言,不妥之处,请各位领导批评指正!
党史学习教育下一步篇5
为全面引导广大指战员自觉学党史、懂党史、用党史,在党史学习教育中铸就信仰之魂、夯实思想之基、担当为民之责,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。3月23至31日,喀什支队举办第一期党史学习教育理论读书班,并取得阶段性成效。
党委高位部署,细化工作举措。支队把读书班作为开展党史学习教育的规定动作、必要手段,第一时间召开专题会议,研究部署读书班学习方案,制定学习计划。明确举办读书班活动,既是落实总队部署要求的规定动作,也是强化掌握建党百年历史脉络和重大史实的重要措施,广大党员指战员要切实提高政治站位,自觉把参加读书班作为一次提升思想境界、加强党性锻炼的过程,从党史中不断汲取精神力量,确保读书班办出质量,办出效果。
全员积极参与,学习氛围浓厚。支队党委带头领学,支队全体党员严格按照学习计划开展学习。明确以中国共产党简史等4本书籍为基本教材,重点围绕中国共产党在新民主主义革命时期历史进行专题学习,通过研读重点掌握党的历史脉络和重大史实,提升指战员学习党史的质效,形成人人学习、全员研讨、深刻领会的学习氛围。充分发挥内部教员优势开展专题授课,切实在学习中坚定理想信念、提高政治素养,确保读书班达到预期目的。
理论结合实践,强化教育成效。各大队充分利用本地红色教育基地、烈士陵园等开展主题党日活动。在参观见学中印证书本内容,强化学习成效,实现党员指战员人人参与活动、人人受到教育、人人得到提高。进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保读书班办出质量,办出效果,做到真学、真懂、真信、真用。
破解工学矛盾,注重学用转化。全体党员非常重视和珍惜这次读书班学习,将认真学习党史与履行自身职责有机结合,在事务性工作繁忙的情况下,均能以良好的精神状态,遵守学习纪律,全程参加学习研讨。做到联系实际学、带着问题学,确保学有所得、学有所获,展现了良好学风。全体指战员从党的奋斗历程中汲取经验和智慧,在党的斗争实践中学习经验,把党史学习同推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力,转化为攻坚克难、干事创业的务实举措,切实做到工作学习两不误、两促进。
党史学习教育下一步篇6
通过党史学习教育,切实做到学史明理增信崇德力行。学史明理,弄明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的基本道理,更加自觉践行习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,做到“两个维护”;学史增信,就是要增强历史自觉,保持战略定力,进一步增强“四个自信”;学史崇德,就是要弘扬优良传统,传承红色基因,永葆党的先进性纯洁性,始终做到忠诚干净担当;学史力行,就是要身体力行,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局要求,结合纪检职能职责,结合“明职责、强基础、转作风、促提升”主题活动,真抓实干、担当尽责,为分公司冲刺A级贡献力量。
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。100年来,中国共产党秉持为中国人民谋幸福的初心,为中华民族谋复兴的使命,不畏艰难险阻,带领全国人民发愤图强,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!党的历史是最好的教科书,我们要认真总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,把学习党史同推动工作结合起来,积极应对碳达峰引起的能源结构调整,始终坚持“保供不缺煤、对标不退步、煤场不亏煤”原则,争取进口煤配额,提升储煤能力,确保入厂标煤单价区域最低,确保全年业绩考核A级,为分公司火电板块全力减亏多做贡献,为推动分公司高质量发展贡献力量。
学好党史是每一位党员的必修课,作为分公司一名党支部书记更要深刻学习和领会,更要从中国共产党的伟大历史中感悟初心和使命。通过近期的党史学习,我对党的历史有了更为深入的了解,对优秀共产党人的党性、钢铁般的意志有了更为深刻的体会。饮水思源念党恩,同心共筑中国梦,在百年未有之大变局的历史背景下,学习党的历史,重温党的光辉历程,激励了我进一步坚定理想信念、牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用,为辽宁分公司创新发展提供了有力的思想政治保障。作为一名电力央企党员干部,要提高自觉担负新时代央企历史使命的自觉性、主动性,在工作中践行习近平总书记提出的“碳达峰、碳中和”庄严承诺,顺应未来能源消费及供给发展趋势,积极融入到集团公司和辽宁省“十四五”期间非化石能源占比双双达到50%目标的发展战略,将“风光”能源作为发展重点,有效利用区域资源和产业政策,真抓实干,攻坚克难,用变革的手段、用创新的精神、用奋进的姿态,全力投入集团公司“二次创业”新征程,开辟分公司高质量发展新局面。
党史学习教育下一步篇7
从党史中三寻“三农”工作法
刚刚发布的中央一号文件指出,要全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化。这已是“三农”工作连续18年成为一号文件的主题。要做好“三农”工作,我们的基层干部不妨在党史学习教育中先学一步,在党的历史长河中寻三份工作法,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
寻一份“怀民为民”法。“食君之禄,忠君之事。”党员干部要饮水思源、殚精竭虑,把人民群众放在最高位置。习近平强调,江山就是人民,人民就是江山。中国共产党始于微末,凝心聚力,从无到有,靠的就是宗旨意识。红军长征中,3名女红军借宿一老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半留给了老人。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。“三农”工作本身千头万绪、纷繁复杂,但只要肯用好宗旨意识,始终把农民放在心中,势必能放下架子,俯下身子,坐百家板凳,解千家难题。
寻一份“居安不安”法。居安思危,思则有备。党员干部要心怀忧国、辗转反侧,以争先创优为工作方向。习近平强调,备豫不虞,为国常道。中国共产党始于忧患,审时度势,化危为机,靠的就是忧患意识。革命胜利后,毛泽东称中共中央入驻北平是“进京赶考”,是因为他深刻认识到革命胜利骄傲自满情绪、资产阶级糖衣炮弹、全面执政带来的三大严峻挑战。而农村发展最易陷入安逸性“旋涡”,农村干部最易踏入事务性“忙碌”,长期原地“踱步”。农村现代化需要基层干部心怀忧患,下好先手棋,打好主动仗,在危机中寻新机、在变局中开新局。
寻一份“求进奋进”法。绳锯木断,水滴石穿。党员干部要接续奋斗、砥砺前行,不断创造更多业绩。习近平强调,时间不等人,历史不等人,时间属于奋进者,历史属于奋进者。中国共产党始于困苦,奋发图强,艰苦创业,靠的就是奋斗精神。邓小平有两次著名的“不握手会议”,在1975年的第二次,面对严峻的工业形势,邓小平说,“等你们的工作搞上去再握手吧”“搞社会主义怎么能等呢”。同样,农业发展已经到了爬坡过坎的新阶段,基层干部要向农村高速发展发力,向农民美好需求发力,争分夺秒,惜时如金,全力冲刺乡村振兴新征程。
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