草房子三年级读后感【完整版】

下面是小编为大家整理的草房子三年级读后感【完整版】,供大家参考。

草房子三年级读后感1

　　今天，我看完了《草房子》这本书。《草房子》这本书写了小男孩桑桑在油麻地小学的生活经历，书中的内容让我回味无穷。

　　在《草房子》这本书里，让我感受最深的，是杜小康。因为他父亲是油麻地最有钱的“土豪”，所以杜小康自幼就生长在高大阔气的红门里。后来，因为有人诬陷他们，一夜之间，他家变得一贫如洗。面对这样的情况，名列前茅的杜小康不得不辍学回到家里边，陪着父亲放鸭子。大家都认为杜小康一定会自暴自弃的，因为他可是从小就被娇生惯养的人啊！可是，令大家大吃一惊的是，他没有自暴自弃。反而，他在苦难面前表现的非常坚强和勇敢，还在路边摆起了小摊来赚钱。

　　再说说我自己吧。从小，因为我娇气，所以我碰到一点困难或挫折，都会大哭大闹。比如说：在我5岁的时候，和爸爸妈妈一起去公园玩。忽然，我看见了滑滑梯，心中十分高兴。便飞奔到滑滑梯哪里开始不亦乐乎地玩了起来。我从滑滑梯的楼梯走上去以后，坐在滑滑梯上。当我正准备滑下去的时候，不知道是谁推了我一下，我一个没坐稳，一下子就从滑滑梯上滑了下去。随着“咚！”的一声响起，我重心向下，一下子摔在了地上，我疼得哭了起来。我这一哭，引来了好多人来围观。爸爸妈妈的脸面挂不住，便买了一些东西哄我走了。可是在回家的路上，我还是哭了个没完没了。

　　想到这里，我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起来，我这样的痛还真是差远了。《草房子》里还有许许多多性格鲜明的人物，比如有文静的纸月，聪明的`桑桑，秃顶的陆鹤……这些人物又给曹文轩叔叔的《草房子》增添了许多色彩。《草房子》是一本很好看的书，推荐大家去看一看哦。

草房子三年级读后感扩展阅读

——三年级《草房子》读后感3篇

三年级《草房子》读后感1

　　昨夜奋战十二点，泪水模糊了我的双眼，为秦大奶奶感动，为桑桑感动，为所有草房子里的人感动……

　　全文围绕秃鹤、纸月、白雀和蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马和桑桑来写，每个人都是独立的章节，而每个人又都有穿插，每个人的特写，既是相互独立，又相互穿插 。

　　草房子里的他们既是普通人，同事他们又都不普通。曹文轩先生给我们展示了他们每个人在困难、挫折面前，各自有各自的坚持和不同的发展，但是无论怎么发展，最终都会长大、成熟，并仍然善良着。连我觉得会走上不归路的细马也从一个无德无赖的混混转变成会对邱二爷和邱二妈感激，并最终成为一个有担当，有责任感的男子汉。这是作者的高明之处。

　　桑桑是我最喜欢的一个人物。他很顽皮，但也很谦逊，不管是谁，不管是毫不受欢迎的人物，还是大家都爱慕，他都能成为他的好朋友，秦大奶奶如此，细马如此，纸月亦如此。曹文轩先生有一颗悲悯之心，我认为曹先生笔下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的尽头，也要完成自己的诺言，带妹妹进城，男子汉气概尽显。桑桑的父亲也由一个注重表面光环的校长，转变成一个尽职尽责的父亲。

　　爱桑桑，爱草房子里的所有人。

三年级《草房子》读后感2

　　在这富有诗意的"秋季九月，我读完了同样富有诗意的，由曹文轩先生所写的《草房子》。

　　《草房子》与我之前所读的任何长篇小说不同，其它小说都是按事件发展顺序描写，一本书就是一个故事，而且有很强的因果关系，而《草房子》却是以人物顺序讲述的：先是秃鹤，纸月，白雀；后是秦大奶奶，杜小康，细马。整本书就是孩子们的校园生活，从一至六年级来描写的。

　　这本书中，令我印象最深的，却不是一个人，而是曹文轩先手下对油麻地的风景描写（这也是让我认为这本书富有诗意的原因）。你瞧，”风并不大，但林子还是呼呼的响着，渲染着冬天的萧条。几只寒鸦立在晃动的枝头，歪着脸看天空那轮冬季特有的太阳。”如此描写，让人感觉自己正在树林里，这独特的寂静，谁不向往呢？你瞧，”月亮照的芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀地围在了一个梦幻般的世界”。这不禁让人觉得，两人之间的情感竟能融之景中，不美吗？你瞧，”太阳慢慢地西沉，在地里觅食的乌鸦，正叫着在夕阳里滑动，想栖身的林子飞去。风从河上吹来了傍晚时的凉意。”如此萧凉的傍晚之景，能不让人感觉到故事中孩子们的失落呢？

　　《草房子》，犹如一幅描绘着多彩生活的画卷，让人久久不能忘怀！

三年级《草房子》读后感3

　　《草房子》这本书讲的是一个农村少年桑桑，他在油麻地小学农村生活的经历，他在童年世界里认识了许多农村的朋友，秃鹤。杜小康。细马。阿恕，他们都是桑桑的好朋友。有一天桑桑生病了，脖子上生了肿块，他的朋友们都为他着急，都要帮助他，经过他们的共同努力，桑桑终于好了。几年后，桑桑考上了中学，要离开这片土地，但他的心里已经离不开这帮朋友和这片生活过的土地。

　　我从这本书里看到了桑桑的顽皮捣蛋，重情重义的性格。他与他的"朋友生活在农村的草房子里，体现了农村人们热爱生活的品质。桑桑不原离开草房子，不原离开儿时的伙伴，不愿离开他快乐的童年。

——小说《草房子》三年级读后感

小说《草房子》三年级读后感1

　　好不容易把一本厚厚的纯美小说《草房子》读完。读了这本书，童年时期孩子的顽皮、幼稚、活泼，在一刹那间，被我的心灵转化成了每一个人童年美好的记忆。

　　纸月，是我在《草房子》中最喜欢的一个女孩子，但是，她，并不是油麻地的本地人，而是从板仓小学过来的转学生。同时，她也扮演着一个童年经历最悲惨的角色。 因为纸月家住板仓，所以不得不每天走很远的路，来油麻地小学上学。那里必定没有我们现在的什么大公路了，要是碰上下雨那可就更糟糕了，只不过好心的桑桑母亲常常把纸月直接留在自己家里。 纸月漂亮、可爱，学校文艺团演出，总有她的份儿。纸月不仅仅成绩好，就连毛笔字也写得好。她的这些举止甚至让人质疑，她为什么要从板仓小学转到油麻地小学来。 原来，纸月之所以要主动转学，是因为板仓小学有男生专门欺负纸月，后来还是调皮的桑桑出于好奇心帮助纸月解脱。 就是这里面的桑桑，是我在这本书中最喜欢的一个人物。他让固执的秦大奶奶第一次感受到亲情。他用自己的.无知、天真，感染者他身边的每一个人。 秦大奶奶开始和孩子们亲热起来。她曾经两次跳入水中。第一次是为了救女孩乔乔，喝了很多水，人们把她躺在黄牛背上，才让她捡回一条性命。从此，秦大奶奶开始爱这个校园。一次，一个南瓜快要掉到河里去了，她为了去捞南瓜，搭上的自己的一条性命。 …… 这本书里的每一个人，每一个角色，都有她可贵可敬可爱的地方，每一个人物的性格都值得我们去深入研究，它的纯，它的美，都值得我们去感受。

——草房子读后感三年级作文

草房子读后感三年级作文1

　　一个小秃子——陆鹤和另一个小秃子——桑桑从一年级到六年级一直是同班同学。一次，桑桑看到卖冰棍的冰箱上盖着一层层厚厚的棉被，不但不化，还被冻起来了，是不是天热的时候盖上棉被就能凉快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天该穿的东西出去了，全班同学都笑他。

　　我觉得《草房子》写得很逼真，描写人物都描写得活泼开朗，而且这本书很好笑。

——草房子四年级读后感3篇

草房子四年级读后感1

　　今年的暑假我阅读了曹文轩的少年长篇小说《草房子》，这本书的背景反映的是*五、六十年代的农村生活。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

　　看完了这本书，我被鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。我从中有两点感触。

　　其一：展望今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，简直发生了天翻地覆的变化。那时经济条件落后，物质缺乏。当时农村都是草房子，而如今家家户户都住上了宽敞明亮的.瓦房；那时就连自行车都是稀有物品，全村只有经济条件好点的杜小康家有一辆自行车，而如今经济飞速发展，许多家庭都开上了小轿车了；那时人们一年只有两季的衣服，即便是春天的天气再热，但还是要穿着厚厚的棉衣，没有春天的换季衣服，而如今穿衣服已成为一种时尚和潮流，大家都穿得光鲜亮丽的。我不由得感叹：现在的生活比以前好太多了，我们更要珍惜。

　　其二：当时的桑桑生活很辛苦，但他的童年有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝；偷家里蚊帐做渔网捕鱼；三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽，成为校园里的一道引人注目的风景线——桑桑的童年过得是那么的充实快乐。而如今我们的条件越来越好，但缺少了桑桑的那份童真，节假日被补习班排得满满的，真想拥有桑桑那份纯真的快乐。

草房子四年级读后感2

　　窗外依然下着蒙蒙细雨，房间里静悄悄的，我正在专心致志地看书，此时，《草房子》俨然成为了我生命的一部分，带领我漂过了宽广的大海，穿过了一座座高山，飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了绿洲。

　　读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味，让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物，每个人的个性都是一方胜景，他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色，于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。

　　我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪，是读第四章《红门》，那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好，但却折射出了人生的苦涩，如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾，令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

　　人人都要懂得感恩，学会感恩，有时只是一句安慰的话语，有时只要一份善意的鼓励，都可以让感恩之花在人们的心中绽放，让人类沐浴在感恩的芬芳中。

草房子四年级读后感3

　　读了《草房子》这本书，金色的草房子，静静地大河，苦苦的艾，美丽的油麻地一直浮现在我的眼前。

　　《草房子》不仅写了油麻地的美丽景色，还有一群活波可爱的孩子们。顽皮的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，文静的纸月……都有一颗朴实善良的心。

　　《草房子》记录了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活，江苏了一个个动人的故事。这里有善良，尊严，坚持，顽强，快乐……这一切都让我记忆犹新，爱不释手。

　　故事中最让我感动的还有艾地这一段，秦大奶奶是书中最固执的一个人，在油麻地生活了一生，是学校的一个污点，学校千方百计的赶走她，都无济于事。她一直生活在学校里，因此当地人非常厌恶她，然而，一次的冒险救了个小女孩乔乔，在众多人精心关怀照顾下，她又康复了。从此，也发生了巨大的变化：自动离开了校园，赶走了校园的鸭子……但是，她却因为一个南瓜，再次落入水中，这次，她永远的离开的油麻地。所有的人都伤心难过，不舍。有个问题我一直在想：“是什么让他发生了巨大的变化呢？”原来，就是油麻地人民对他的“爱”。

　　油麻地美丽的景色还有那些可敬可爱的人们还浮在我的眼前！

——五年级《草房子》读后感600字3篇

五年级《草房子》读后感600字1

　　今年暑假，我翻开了曹文轩的纯美小说之一——《草房子》，书中的一幕幕感人至极，主角们也不断的成长着。读完，让人受益匪浅。

　　失败中的坚持

　　杜小康是桑桑的同学，却因家里开的小店破产不得不辍学。但杜小康打心底却渴望着上学。为了还债，杜小康父子买了一批小鸭，划船去放鸭，到时卖鸭蛋赚钱。放鸭之路充满了艰辛。被水包围的孤独感，各种疾病包围了杜小康父子。然而，苦难还不止这些，他们父子俩与鸭群失散了。父子俩以顽强的毅力挺过了孤独与疾病，也找到了鸭群。鸭子渐渐长大了，开始下蛋。在这时，鸭群却因为闯进了别人的鱼塘，吃了鱼苗而被扣押了，父子俩只好返回，靠卖鸭蛋赚钱的计划失败了，再次欠下了一大笔债。

　　回来后的杜小康慢慢成长起来，越来越坚强。他没有一蹶不振，而是借了点小钱去买了一些文具在油麻地小学门口摆摊。起初，遇见了同学不太好意思，但后来，买的人越来越多了。

　　杜小康的遭遇一波三折，这让我想起我学骑自行车的经历。

　　七岁那年，我开始学骑两轮自行车。妈妈帮我扶着后坐，让我保持*衡。我正骑着，突然，妈妈松了手。车子不听我的控制，跳起了S舞，最后我连人带车直接摔倒了地上。第二次，第三次也还是如此。我起了打退堂鼓的心思，但看见和我一起学的黄同学已经学会了保持*衡，我再次骑上了自行车。三四十分钟后我终于慢慢有了些进步。这时第N次尝试了。我在妈妈的鼓励下，握住车把手，保持原来的状态。这次，自行车乖巧了许多，不再跳S舞，当我暗自高兴时，车再次倒在了地上。不过，有了这次的小成功，我在不断尝试和改进中学会了骑自行车。

　　孤独中的坚强

　　细马被顾大爷带到了油麻地。在油麻地小学，江南口音的细马听不太懂大家的语言，大家也听不懂细马的话。因此，细马被大家孤立了：上课时老师不请细马回答，同学们也不找细马聊天。顾大娘又不喜欢细马。细马听不懂老师讲课，学业也荒废了，他只好回顾大爷家放羊。整天，细马就和羊群待在一起。于是，细马一边放羊，一边自学油麻地人的语言。

　　但是，命运没有眷顾细马，顾大爷的家被洪水淹没了。洪水退去后，顾大爷忙着赚钱却生了病。不久，顾大爷就去世了。顾大娘受到了巨大的打击，精神受损，离家出走了。细马独自一人去找顾大娘。细马费劲千辛万苦终于找回了顾大娘。并卖掉了羊，用卖羊的钱带顾大娘上城里去看病，幸此之后，他负责起了照顾顾大娘的责任。读到这儿，我不禁联想到一只小小的蚂蚁。

　　有一天，我在回家的路上看见了一群回巢穴的蚂蚁。科学老师说蚂蚁是靠信息素传递信息的，蚂蚁走过的路上也会留下信息素指引后面的蚂蚁，我突然想试验一下。于是，我用小木棍挡住了其中一只小蚂蚁，把前面蚂蚁走过的路用手搓了搓，干完后，拿掉了小木棍。那只小蚂蚁到了我切断信息素的地方，它忽然停了下来。它的两根触角微微摆动着，在我看来像瑟瑟发抖。它是感受到孤独和寂寞了吗？过了一会儿，小蚂蚁再次动了起来，只是爬的很慢，像在搜寻着每一片土地。我觉得小蚂蚁只是徒劳挣扎。不过，我好像错了，这只孤独的小蚂蚁在地毯式搜寻后成功找到了信息素，再次急速向大部队前进。

　　病痛中的顽强

　　桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子。有一次犯错挨揍时，桑乔发现桑桑的脖子上长了个肿块。桑乔带桑桑四处寻医却毫无办法。桑桑的病则越来越重了。

　　在病魔的折磨下，桑桑逐渐懂事了，不再和妹妹争抢。桑桑为了实现妹妹的梦想，计划了一次旅行。路上为了让妹妹高兴，他拿出了所有的零花钱给妹妹买东西，为了妹妹能看到城，他背着妹妹爬上了城墙。桑桑是幸运地，他找到了能医治他病的人，并在温幼菊的照料下好了起来。

　　逆境可以使人成长，苦难可以使人坚强。在遭遇失败时，我们应该坚持不懈。面对病魔，我们应该顽强抵抗。当苦难的朵朵乌云被驱散后，便可以看到灿烂的阳光。

五年级《草房子》读后感600字2

　　《草房子》这本文学作品是曹文轩一部现代长篇小说。

　　《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的"，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！

　　在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。

——三年级读后感12篇

三年级读后感1

　　其中，我印象最深的是”负荆请罪“，讲述了蔺相如连续立了两次功，廉颇很不服气，想找蔺相如麻烦。之后，蔺相如知道了就请病假不上朝，免得和廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着马挡着路，蔺相如就叫车夫绕路走，蔺相如的手下人就说蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫似的。蔺相如知道后就给了他们答复，不久，蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里，廉颇想了想，就来到了蔺相如门上负荆请罪，蔺相如见了连忙前来迎接。从此两个人就成为了好朋友，同心协力保卫赵国。

　　成语负荆请罪：负荆请罪[fù jīng qǐng zuì]，意指背着荆条，前往对方居所自请责罚。典出《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传》。後用“负荆请罪”比喻主动向对方承认错误，请求责罚和原谅。[源]《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传》既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。於是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况於将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵於赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而後私雠也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与驩，为刎颈之交。[典故]据《史记·卷八一·廉颇蔺相如列传》载，战国时代，赵国有两个贤臣，一个是蔺相如，一个是廉颇。蔺相如因为在与秦国的两次外交攻防战中，凭藉着勇气与机智使赵国处於不败之地，所以官阶升至上卿，朝廷朝会时的位置还在大将军廉颇之上，廉颇因而十分不满。他认为自己一直以来在战场上出生入死，屡屡建功，而蔺相如只不过会逞口舌之能，便从一个出身卑贱、微不足道的门客，官至上卿，实在让人无法忍受。廉颇於是宣称：一定要找机会羞辱蔺相如。蔺相如听说了以後，便刻意回避廉颇，常常以生病为由不出席朝会。在路上远远地看到廉颇，也要车夫先把车拉开躲到一边。结果，大家都认为蔺相如畏惧廉颇，廉颇因此十分得意。蔺相如虽然不以为意，但他的门客、亲信却对他怯懦的行为感到不满，引以为耻，纷纷求去。这时蔺相如才解释说：“我敢公然地在朝廷上叱责秦王和羞辱他的臣子，又怎麽会怕廉将军呢？只是想到秦国之所以至今不敢出兵攻打赵国，是因为对我们两个人有所顾忌。如果我们互相争斗，有任何一方伤亡，都可能会使国家遭致兵祸。国家的安危当然重於私人的恩怨，所以我才会不断地忍让啊！”後来这番话传到廉颇耳中，他觉得非常惭愧，於是脱了上衣露出臂膊背负着荆条，亲自到蔺相如家认错。蔺相如并不怪罪他，两人反而从此成为生死与共的好朋友。後来这个故事被浓缩成“负荆请罪”，用来比喻主动向对方承认错误，请求责罚和原谅。

　　成语刎颈之交：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。如：《史记·廉蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”又如：他有个闺中谈禅的密友，却是个刎颈之交的娇妻。——清·曾朴《孽海花》第十三回

三年级读后感2

　　《叶圣陶童话》这本书，里面有好多好词好句，里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒种子”、“小白船”等等故事，其中令我最感兴趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意义的生活”。“古代英雄的石像”是写了以前有一个英雄，由于大家都想纪念他，就让雕刻家雕了下来，把它搬到了广场的正中央，而且很高，下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起，把它支撑祝每个人只要一经过广场，就会给石像鞠一个躬。后来石像骄傲了，但是下面的小石头不高兴了，就趁晚上没人的时候把石像摔了下来，都变成了零散的石头，石像终于知道了骄傲是不好的。但是这个世界很公*，谁都没有后悔药吃。“最有意义的生活”是讲一颗小青石和一颗小黑石有了怎样的幸福的生活。这个故事还让小青石了解了一个道理：为大众服务才是最有意义的生活。要为大家服务。(.)

　　读了《叶圣陶童话》这本书，我发现里面用了拟人的手法来写的童话故事。期中在我脑中印象最深的是“稻草人”，他写出了稻草人的样子、稻草人是怎样造的，还讲了稻草人夜间做的事情。让我明白了稻草人都你呢个不管白天、黑夜、风中雨中为老百姓做事，不怕苦，不怕累，还有同情心，我们也要学习稻草人那种无私奉献，具有爱心、同情心……的好精神。

三年级读后感3

　　今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。

　　这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：我要专门给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。

　　我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。

　　我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就一定会有大的收获，因此我们要珍惜现在的每一分每一秒。

　　今天的我们虽然没有神笔，可是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。

三年级读后感4

　　暑假刚看完一本叫《神话故事》的书，主要讲了很多神话。每个神话都有深刻的文字含义，每个神话都有自己感人的文字。

　　比如*创造世界，讲*睡了几千年。终于有一天*睁开眼睛，突然看到了天地之间的混沌与黑暗，想把它们分开。于是他站起来，双手撑着天空，用脚踩着地面。他总是这样。年复一年，*的身体长高了，*高了一尺，天空也高了一丈。于是，*的眼睛变成了日月，*嘴里呼出的气息变成了春风和云彩，他的声音变成了雷电，他的肌肉变成了大地的泥土，他的骨骼和牙齿变成了人类挖掘的珍宝，他的头发变成了各种花草。*给人类留下了丰富的东西，一定要好好挖掘。这是我暑假看的一本书。

三年级读后感5

　　在暑假中，我读了一本课外书，这本书的名字叫——《老人与海》。这本书告诉我们，遇到困难，我们要勇敢面对，坚持不懈！

　　这本书的作者是美国著名的小说家欧内斯特·海明威。在1899年7月21日，海明威出生于美国伊利诺伊州芝加哥郊外橡树园镇的一个医生家庭，1954年获诺贝尔奖。他的小说充满刚阳之气，多用散文体，文风简约明晰，对20世纪英美小说产生了极大的影响。代表作有《乞力马扎罗的雪》、《太阳照常升起》、《永别了，武器》等。

　　这本书的主要内容是：古巴老渔夫圣地亚哥出海八十四天都一无所获，但他却并为绝望，最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了三天，才将鱼杀死，并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击，回港时就只剩下了脊骨和尾巴。

　　这本书让我觉得，在面对困难时，我们不要退缩，要勇敢面对。就像本书中的老人圣地亚哥，他和大鱼搏斗时，他没有退缩，勇敢的面对，最终他捕捉到了大鱼；他在归程中，遭到鲨鱼的袭击，但他还是坚持了下来，带着大鱼回到了家，虽然只剩下了脊骨和尾巴，但他坚持了，努力了！文中的鲨鱼就如同我们人生中的困难，我们要学习老人圣地亚哥，不畏困难！

　　这本书中有一段令我感触很深，是这样的：我们得搞一支很好的鱼镖，一直在船上备着。你可以用旧福特车上的弹簧片做刀刃。可以拿到瓜纳瓦科去打磨。这样应该会很锋利，不要回火，免得把他们弄断了。我的刀就断了。这是老人圣地亚哥在回港后说的话。他虽然遇到了困难，但他没有消沉，而是考虑下一次的打渔，这样的精神也是值得我们学习。

　　生活不是等待暴风雨过去，而是在雨中跳舞！

三年级读后感6

　　读《父母课堂》让初为小学生父母的我们受益匪浅。从开卷的（采访上帝）教育我和孩子要学会修身养性。只有真心对人，别人才会真心对您。要拥有一颗纯真善良的心，人的一生最值得追求的不是权利。地位。金钱。而是知识和甘守清贫的气节。到最后的拾贝。每个细节。每一个故事都让我无比感动，似乎“是一种特别的感应”。它告诉我：小生命如此美丽。如此纯洁。如此蓬勃。如此顽强。”《父母课堂》像孩子。我在用心去品。用爱去读。

　　读（父母课堂）里的（爱是最好的老师）让我想起无比可敬的谢老师。就凭她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露对孩子的那份爱，我就坚信：孩子你一定会走好人生第一步。荣幸《父母课堂》让我和你一起启程。还有我们东风西路小学许多优秀的教育专家和完善的教育体制。丰富的教育经验，让我们的孩子走在幸福的前方。

　　读《父母课堂》让我和孩子一起成长。

三年级读后感7

　　今天我读了一篇故事，叫《金斧头》，说的是在很久以前，有一个小孩名字叫程实，因为家里很穷，只好到财主家里干活。

　　有一天，程实上山破柴，在过独木桥的时候，不小心把身上带着的斧头掉到河里去了，没有斧头，他今天就没有办法干活了，肯定会给财主打啦，所以他就哭起来。就在他哭着的时候，面前突然出现了一位白胡子的老爷爷。老爷爷问他为什么哭，程实就把掉斧头的事告诉了他，然后老爷爷就”扑通“一声跳进河里，一会儿捞了一把金斧头，程实摇了摇头，一会儿捞了一把银斧头，程实又摇了摇头，最后老爷爷捞了一把黑黑的斧头，程实才点头，最后谢谢了老爷爷，并破了满满一担柴回财主家。财主问程实为什么晚了回来，程实把事情讲给了财主听，财主听到第二天就在河边照样子也掉了一把斧头进河里，也是有一位老爷爷出现帮他捡斧头，可是财主一看到金斧头就说是他的，结果却是财主掉进河里再也上不来了。

　　这个故事告诉了我，做人要诚实，不要贪心！

三年级读后感8

　　这篇文章主要讲小龟陶陶去参加狮王二十八世的婚礼，由于行动缓慢，在旅程中克服种种困难，跋山涉水后终于赶上了一场婚礼，而这场婚礼已经是狮王二十九世的了。

　　读完后我沉思片刻，犟龟——陶陶让我想到自己，又怎能不是一个“犟”字了得，此“犟”非彼“犟”。我喜欢新鲜的事物，对没有经历过的事情感到很好奇，想去接触、去尝试，但每做一件事情前没有像陶陶那样做好充分的准备，没有经过强烈的思想斗争，没有考虑到事情的难易系数，所以没能一犟到底。

　　通过学习陶陶的犟之后，在它身上迸发出了一股惊人的犟力，那是一种执着，让我肃然起敬。我想说：“陶陶，我要学你的犟，意志坚定，不达目的绝不放弃，在人生的路上做一个倔强的前行者。”

三年级读后感9

　　暑假里爸爸给我买了一本书，书名叫《我的校园生活》。我非常喜欢看，它里面描绘了许多有趣的校园生活片段。这让我想起了我的校园生活。每到星期一的时候校园就会升*，我们就会站着一排排的队伍，过了一会儿，*响起来了，我们敬着礼看着升旗手缓缓的走来，好有仪式感。我们见着*慢慢升起，就像天上天天向上一样！最热闹的是星期五，最后最后一节课是大扫除，同学们热情很高，打扫时一丝不苟，分工明确，将教室弄得干干净净。*时的`时候我们一起做游戏，跑步，还有跳绳，开心极了。

　　看完书后，我好想念我的校园生活啊。只是现在是暑假，我好希望快快上学啊。

三年级读后感10

　　你知道那种恐龙生活在哪种年代吗？你知道恐龙在地球生活的时间比人类长多少倍吗？如果你想知道恐龙的信息，就睁大眼睛进入书中恐龙的世界里吧！

　　我读完了这本书，了解了恐龙，知道了很多关于恐龙的信息，比如：恐龙在地球上生活的时间比人类长1500倍；恐龙生活的年代是从两亿两千五百万年的三叠纪晚期至一亿四千四百万年的白垩纪期间，有的恐龙可能是温血动物；大多数恐龙都是草食动物；有些恐龙会集体迁徙——这本书会带你开启认识遥远的史前世界的一个个时间之窗，睁着大眼睛看看恐龙世界的惊险与神奇。

　　这本书还有许许多多其它有趣的内容，让我们马上登上这辆神奇校车，现在就去领略恐龙研究的乐趣和恐龙世界的奥秘吧！

三年级读后感11

　　《小鹿斑比》这本书写的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。先是斑比一直依赖着妈妈;后来慢慢地自己寻找食物，渐渐地学会了独立生活;最后经过老亲王的`教导和指点，终于成了一只真正的鹿。

　　《小鹿斑比》这个故事讲的道理是：一个人是要独立生活的，不能总是依赖父母。毕竟人生都是要经历挫折的，只有学会面对挫折，找到解决问题的办法，才会走向成功。

三年级读后感12

　　本篇文章写了作者非常爱看书，但又因为没钱买书，便选择了窃读这种方法。

　　本文大部分讲的都是指作者小时候为了看书很辛苦，例如每次去，书店的人非常多，必须得从大人的腋下挤过去，还得担心书是否会卖光，在看书时虽然因为能读书而快乐，但又怕会被书店老板发现，被训斥或被赶出去，在看书时腿脚还会站麻木，还要受食物的引诱。

　　然而，我最欣赏的还是坐着那种喜爱读书，不怕辛苦的精神，我们现在的生活条件比作者那时候好，但我们为什么不能把玩电脑的时间拿一点来看书呢?

——三年级的读后感

三年级的读后感

　　品味完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编精心整理的三年级的读后感，希望能够帮助到大家。

三年级的读后感1

　　你知道那种恐龙生活在哪种年代吗？你知道恐龙在地球生活的时间比人类长多少倍吗？如果你想知道恐龙的信息，就睁大眼睛进入书中恐龙的世界里吧！

　　我读完了这本书，了解了恐龙，知道了很多关于恐龙的信息，比如：恐龙在地球上生活的时间比人类长1500倍；恐龙生活的年代是从两亿两千五百万年的三叠纪晚期至一亿四千四百万年的白垩纪期间，有的恐龙可能是温血动物；大多数恐龙都是草食动物；有些恐龙会集体迁徙——这本书会带你开启认识遥远的史前世界的一个个时间之窗，睁着大眼睛看看恐龙世界的惊险与神奇。

　　这本书还有许许多多其它有趣的内容，让我们马上登上这辆神奇校车，现在就去领略恐龙研究的乐趣和恐龙世界的奥秘吧！

三年级的读后感2

　　读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能到达我们难以设想的程度。

　　相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说：如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。

三年级的读后感3

　　《昆虫记》是昆虫学家法布尔在观察种种昆虫时写下的观察日记。在书中记载了许多昆虫的习惯，习性

　　我觉得最残忍的昆虫要属螳螂了！螳螂是个漂亮的昆虫，它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼，表现得十分温柔、文静。但是这美妙的外表下却隐藏许多武器和暗器，如针般锋利的硬勾，锯齿般的尖刺

　　这本书的资料十分丰富，期望大家有空就去看看这本书哦！

三年级的读后感4

　　今天我读了《列那狐的故事》后，感到列那狐真是一个狡猾的家伙。

　　一只小麻雀生病了，它的爸爸在去给孩子找医生的路上，遇到了饥饿的列那狐。公麻雀啄了许多红樱桃给列那狐吃，列那狐却骗公麻雀说它就是医生，可以给小麻雀治病，结果却把小麻雀吃了。

　　读了这个故事，我觉得列那狐太狡猾太没有良心了。我们做人千万不能做这样的人。

三年级的读后感5

　　我怀着崇敬的心情读完了《英雄故事》。里面的革命英雄有：黄继光、刘胡兰、赵一曼、罗盛教、夏明翰……他们舍身救人、不怕死、有着大无畏的英雄气概。我最喜欢里面的女英雄了，比如说刘胡兰：她对*人民的事业无限忠诚，在敌人面前坚贞不屈。*还为她亲笔题词：“生得伟大，死得光荣!”八个字。

　　还有赵一曼，屡次成功么的完成了*给她的任务。在一次战斗中，她受了伤，被俘。敌人在审讯室里百般折磨了赵一曼一个月，却没有获得任何消息。1936年8月2日，凶残的敌人将赵一曼杀害了。赵一曼倒下的一刹那还高喊着：“打倒*主义!”……

　　我们长大应该向他们一样用自己的实力去保护国家。

三年级的读后感6

　　我读了这篇《小猫钓鱼》的故事，我明白了一个道理，做事不能三心二意。如果像小猫一样三心二意的钓鱼，一会儿逮蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，结果就会一条鱼也钓不到。猫妈妈在一心一意的钓鱼，所以钓上一条大鱼。

　　透过《小猫钓鱼》这个故事我明白了做事必须要一心一意，不要三心二意！

三年级的读后感7

　　这天，我读了《海的女儿》这个故事。

　　这个故事讲的是小人鱼公主爱上了王子，为了王子忍受了很多痛苦。最后，小人鱼公主化为泡沫，因为她不想伤害自己心爱的人。

　　这个故事多么让人感动啊！小人鱼公主是那么善良，那么无私，今后我要向她学习，做一个善良、无私的女孩！

三年级的读后感8

　　西游记主写要是他们去西天取经。主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。唐僧是很善良的人、孙悟空是五百年年前大闹梯天宫被压在五行山下是唐僧把他从五行山下救了出来。然后成了唐僧，徒弟猪八戒是天上的天蓬元帅之后变成了一只猪。

　　猪八戒他力量大吃的也多很喜欢美人。沙和尚也是天上的神仙犯了错误被大入人间变成了和尚，去西天的`路上妖怪都是想吃唐僧肉但是每次妖怪都吃不到唐僧肉。

三年级的读后感9

　　今天我读了《十万个为什么》的第一栏目：生活百科。

　　我知道了有很多，比如：为什么刚洗完澡穿衣服特别费劲？原来是因为人出汗时，衣服就会紧紧地裹在身上，觉得很不舒服。刚洗完澡穿衣服时，衣服也在往身上裹，不好穿，水对衣服和人的身体都有附着力，如果衣服和人的身体都试了，水就像糨糊一样，把他们粘在一起。所以，这是穿这件衣服就特别特别费劲……

　　我读了生活百科，我知道了生活中一些要注意的地方。生活中处处都是学问，只要你留心就会发现。如果你不知道你提出的问题是什么原理，就请看看《十万个为什么》吧！

三年级的读后感10

　　本篇文章写了作者非常爱看书，但又因为没钱买书，便选择了窃读这种方法。

　　本文大部分讲的都是指作者小时候为了看书很辛苦，例如每次去，书店的人非常多，必须得从大人的腋下挤过去，还得担心书是否会卖光，在看书时虽然因为能读书而快乐，但又怕会被书店老板发现，被训斥或被赶出去，在看书时腿脚还会站麻木，还要受食物的引诱。

　　然而，我最欣赏的还是坐着那种喜爱读书，不怕辛苦的精神，我们现在的生活条件比作者那时候好，但我们为什么不能把玩电脑的时间拿一点来看书呢?

三年级的读后感11

　　读完《水浒传》这本书后，我明白了：并不是每个人天生就有本领。他人的成功靠努力得来的，他们心中有对梦想成真的渴望，有坚持不懈的精神，所以必然成功了。人，就应对自己负责，因为只有自己才明白自己真实的梦想。而这种梦想，绝非空穴来风，需要我们用奋斗去充实它、实现它，这样才能使梦想得以实现，才能让人生更精彩、充实。每个人都有梦想，但如果不行动，梦想只会成为泡影。所以，从此时起，我要用辛勤的努力换来梦想的实现。

三年级的读后感12

　　这天我最后读完了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。

　　这本书太搞笑啦，里面的笑猫都用笑来表达，他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑。他是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说的话，笑猫最爱的人是杜真子、马小跳。在夏天的时候，笑猫带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家，住在翠湖公园的秘密山洞里，和一只猴子成了好朋友。

　　一场暴雨淹没了山洞，笑猫和猴子来到马小跳的家。马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变*，一个个开心好玩的故事就这样发生了我想，你必须也十分想看，赶快行动吧，这本书必须会把你吸引的忘记去吃饭。

三年级的读后感13

　　今天，我们学了《螳螂捕蝉》一课，我们知道了，不可以只顾眼前利益，而没有想到自己身后的的祸患，一定要顾全大局，不可贪图小利就心毁人亡。

　　在这个故事里，蝉就相当于楚国，国泰民安，其它诸侯国就是黄雀，自己的国家就是螳螂，如果去消灭楚国，那么其它诸侯就会乘虚而入，到那时，其它诸侯国的兵力是人强马壮，吴国的兵力不是残兵败将，就是元气大伤，毫无战斗力，那么，其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。

　　螳螂捕蝉，黄雀在后，这句话，常常比喻目光短浅，只顾着算计别人，而没有想到，别人正在背后算计他。

三年级的读后感14

　　前两天我看了一本杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》，让我深有感触。

　　故事的主要人物有：笨笨猪、狗汪汪、白兔姐妹、猫*、乖乖熊。

　　我很喜欢这本书，原因是：作者把笨笨猪写的憨厚可爱，把狗汪汪写的文质彬彬，把白兔姐妹写的美丽善良，把猫*写的很爱学习，把乖乖熊写的乐于助人。

　　笨笨猪的憨厚可爱让我感动，它吃苦耐劳、热情，在故事中不管别人怎么骂它怎么讽刺它，它都还是那么开心那么快乐。我很佩服它的那种懂得宽恕、忍让的性格，所以我要像他学习，建议你们也像它学习。

三年级的读后感15

　　一只彩色的乌鸦总觉得自己少了什么东西，它就去寻找。它帮松鼠找到了松榛，它帮一个人找到了黄金，和猫头鹰一起找到了自己的星星，但是这些东西都不是它所需要的东西。最后它找到了一个好伙伴。

　　读了这个故事后，我觉得生活中不能没有好朋友，有了好朋友，我很快乐。

——草房子读后感

草房子读后感

　　读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的草房子读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

草房子读后感1

　　童年，美好而又纯真；童年，永远令人难忘；童年，是一段人生的启蒙……寒假里，我翻开了《草房子》这本书，立刻就被深深地吸引住了。《草房子》

　　这是一部充满美感的少年长篇小说，讲述了男孩桑桑终身难忘的6年小学生活。这六年看似*淡，却又非比寻常，六年中，他见证甚至参与了一连串震动人心的事：男女之间美好的纯情、垂暮老人在最后一刻闪耀的人格光彩、大人之间扑朔迷离的情感纠葛、死亡体验中对美好生活的渴望……这些事无一不展现在桑桑的童年中，使桑桑领悟到了许多。这六年，桑桑一直不停地在一件件事例中蜕变，成长，期待着能绽放出自己人生光彩的那一天。

　　故事中的人物都很有特点，调皮天真的桑桑，恬静温柔的纸月，固执而又讲理的秦大奶奶，顽皮而又懂事的细马……其中，我最喜欢的是秦大奶奶。秦大奶奶住在油麻地小学的一角，原先这块土地是属于她的，但被强制夺走了，只留下了一个小角落给她。她本想破坏这所小学从而夺回自己的土地，但在她为救一位落水的同学而掉入水中，在老师们的精心照料下恢复健康时，改变了自己的性格，决心协助其他人管好这所小学。最后，秦大奶奶为了捞掉入水中的南瓜再次掉入河里，永远地沉睡了，油麻地所有人都来为她送行。这位奶奶的品质令人感动，她在为学校所做的贡献中闪耀的人格光彩，将永远驻留在我的心里。

　　《草房子》这本书，将我带进一个曲折、深奥的情感世界，让我在一个个小篇章中，领悟了感动，领悟了童年的美好。也许，我们谁也无法走出自己的童年……

草房子读后感2

　　金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的小说《草房子》。

　　《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的`故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。