2023年课外书读后感【完整版】
课外书读后感 细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的课外书读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的下面是小编为大家整理的2023年课外书读后感【完整版】,供大家参考。
课外书读后感
细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的课外书读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
课外书读后感1
今天,我看了一本书,它的名子叫《窗边的小豆豆》里面讲了一个小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上发生了许多故事如︰第一次来车站,我喜欢,校长先生,饭盒………
小豆豆是一个不安分的人,因为她的不安所以她被原来的学校开除了。不过她的妈妈又给她找了一所学校那就是巴学园,巴学园与众不同,豆豆在那里度过了小学。在学校里有许多事情是小豆豆没有经历过的:散步,泡温泉……
不过事情也不全是好的比如泰明死了,洛基不见了,小鸡死了等事件。当然也她也有一些伙伴阿泰,大荣君,……和她在一起的时间是她永远不能忘记的。
这就是窗边的小豆豆。
课外书读后感2
我看完了这本书,我学会了勇敢。孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧度过一劫劫难关,消灭妖精,拜佛取经。
在取经的艰苦路上,他们遇到任何挫折没有轻言放弃,用自己的努力克服一个个的困难。取经路上的各路神仙的互相帮助,克服难关。让我明白了,做任何事情不要轻言放弃。遇到困难自己无法解决可以虚心向别人求教,这才能成长,才可以获取更多的知识。
课外书读后感3
安徒生的《丑小鸭的故事》,你看过吗?书中用大量的文字描写丑小鸭的丑陋,被同类排斥,又用很多很多的篇幅展现丑小鸭用善良、*和的心态去对待朋友,并且通过自身不懈的努力,最后由一只丑陋的小鸭子蜕变成一只漂亮的大天鹅。
这个故事使我想到:
(一)丑小鸭之所以能变成白天鹅最最根本的原因是他本来就是一只天鹅的后代,它具备了天鹅的潜质。如果它是一只普普通通的鹅,我想就算它再怎么努力也不会变成白天鹅,虽然它可以是一只很优秀的鹅。
(二)具备了良好的潜质还要付出艰苦的努力,只有这样才会有一份丰厚的回报在迎接我们。即使你很好的潜质但是不努力,我想你就会真的是一只普普通通的鹅。
课外书读后感4
小豆豆又调皮又可爱,是个小豆包!他做梦都想和何小米做同桌!他最讨厌黄美美!我喜欢小豆豆,因为小豆豆很可爱,王子老师,是小豆豆最喜欢的老师。田大壮老和别人吵架,小豆豆做梦都想跟田大壮换位!
我真喜欢这本书。
课外书读后感5
学了《滴水穿石的启示》这一课后,使我明白了很多,虽然水滴的力量微不足道,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿,自然的风景证明了这点,那我们人类,更是应该学习滴水穿石的精神,学习它目标之一,持之以恒的精神。
在生活中,我们会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈地努力。
课外书读后感6
今天我读了《寒号鸟》的故事。
这个故事主要讲了:有一只寒号鸟晚上只往别的鸟窝里钻,因为它光说不干,所有的鸟都不喜欢它。
这个故事告诉我:光说不干,最后害掉的人只会是自己,我们可不要向寒号鸟学习,做一个不是光说不做的人。
课外书读后感7
早看《城南旧事》这本书时,大约刚刚上学。对那名叫英子的小女孩有着一种疑惑,此刻一想也就释然了。今日再读这本书,真觉得有一种亲近的感觉,好像童年又重过了一遍。我羡慕英子的善良与天真,也为自我的童年感到自豪。此刻回忆童年,真是感慨万千呀!
《城南旧事》这本书主要讲了一个活泼、天真、可爱的小女孩——英子所发生的故事。它分为六部分,分别为:《冬阳·童年·骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。作者林海音用儿童独特的`视角为大家讲述了它自我独一无二的童年故事,让大家不禁怀念起自我完美的童年时光。其中,最让我难忘的就是《惠安馆》了。
课外书读后感8
我非常喜欢看课外书,特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人,一提到这里,我觉得奇怪了,德国人为什么要杀犹太人?我一查才知道,原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富,犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的,世界应该是和*的,没有战争的,请不要伤害自己的同类。
日记中的小女孩是一个心地善良,活泼可爱,个性率直,同时又多愁善感。她有主见,爱思考,不会轻易受别人影响;她坚强,有毅力,在受到责备和委屈后,仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样,我应该向她学习。
课外书读后感9
西游记的故事是说孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧到西天取经,经过重重困难,战胜很多妖魔鬼怪,终于获胜,到达西天取到了经书,完成唐太宗交给的任务。
我对故事里的水晶宫借宝、孙悟空拜师、唐僧收八戒、沙和尚拜师、车迟国斗法、女儿国历险、西天拜佛祖和取经回大唐,最感兴趣和超级喜欢。
唐僧是一个不会见死不救的好人。孙悟空很厉害,他翻一个跟斗可以翻十万八千里。猪八戒是一个好色之徒,而且老是闯祸。沙和尚是一个很老实的人,师傅叫他干什么他就干什么,很听师傅的话。我觉得他们很厉害,不怕苦、不怕累,一直走到西天取经。
课外书读后感10
汤姆是一个勇敢、聪明的小孩。汤姆和贝奇在山洞里,他们觉得很可怕,飞来了一只只可怕的蝙蝠,他们逃到了一个湖边,坐了坐。最后汤姆和贝奇在吃饼干,他们用走,走到一个小洞,汤姆下去看到手拿蜡烛的坏人,最后,汤姆和贝奇经历各种危险后找到了出口。
读完《汤姆·索亚历险记》,我也想成为汤姆一样的男生
今天我又仔细的看了一遍,安徒生爷爷“卖火柴的小女孩”对故事里面小女孩的悲惨生活而感动。
小女孩在寒冷与饥饿当中向往幸福快乐的生活,而我们生活在家里有父母照顾,在学校有老师辅导教育。过着幸福快乐无忧无虑的生活,有时却不去好好学习珍惜现在的一切,真是不应该。
课外书读后感11
今天,我读了《神笔马良》这,遍课文。读完后,让我很长时间都难忘记,尤其是马良的正直、善良、勇敢这,深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良,他得到一只神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。
读完后我觉得应该向马良一样善良,助人为乐我要向他学习!
课外书读后感12
她,一个在原来老师眼中古怪的女孩,一个拥有灿烂微笑的女孩,一个心地善良的女孩,她就是——小豆豆。
黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。看这本书时,我哭过我笑过。
我是个孤独的人,在我的世界中,只有作业和成绩。我从来都不知道快乐是什么,有时我认为快乐就是考一百分,就是被老师表扬。原来小豆豆的童年如此有趣丰富!
我笑过,但笑中包含着泪水。因为巴学园的校长真是太好了,他采取的教育方式真是多种多样:在电车里上课,从自己喜欢的那门课开始学习,先唱歌再吃饭,泡温泉,旅游!
文字清新脱俗,娓娓道来,很适合我们这些被作业捆住的孩子,从中感受小豆豆童年的快乐!
课外书读后感13
放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看,我最喜欢其中一本书是,《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼。这本书说的是一个小学生叫王葆。他喜欢幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。终于有一天他得到一个宝葫芦,宝葫芦能帮王葆变任何王葆想要的东西。王葆就感觉他自己的世界变的完美。没想到宝葫芦是一个自作主张,自私自利还很奸诈的坏葫芦,宝葫芦喜欢拿别人的东西还要王葆和它一起。虽然宝葫芦能给王葆想要的一切,但是王葆从愿意“偷窃”别人的东西。他最后放弃了宝葫芦。
这个故事告诉我们不能有不劳而获的想法,靠别人我们就会变的有依赖和懒惰,别人就会误会还会嘲笑我们。我们应该自己好好学习,自己动脑自己动手才会是个好孩子。
课外书读后感14
《想高飞的猫》这本书讲的是弗罗罗是一只小猫,他喜欢在窗口看着鹳鸟飞翔十分羡慕,心想要是自己能飞那该多好。终于有一天他鼓起勇气,爬上屋顶,腾空一跃。可还没来得及享受飞翔的喜悦,它就重重地摔在了地上。
但幸运的是它有一个充满爱心的主人,它的主人用蓝子绑在热气球上帮弗罗罗实现了梦想。这本书让我明白了一个道理:为自己的理想努力总有一天会成功。
课外书读后感15
今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后,让我很长时间难以忘记,尤其是马良的正直,勇敢,善良深深感动了我。
这个故事讲的是:从前有个小男孩叫马良,他得了一个神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良,助人为乐。马良好样的,向你学习。
课外书读后感扩展阅读
课外书读后感(扩展1)
——必读课外书读后感
必读课外书读后感1
书籍是人类进步的阶梯,所以我爱读书。
一本好的书,阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,当与朋友谈话时,你能引经据典,侃侃而谈,书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗,原来读书是一种提升自我的艺术,增强自我高雃的素质。
烦恼时,读书可以解闷:愁苦时,读书可以忘忧:兴奋时读书可以警醒。而读书对于不同的人有不同的.乐趣,正所谓一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生:一段人生折射一个世界。只要用心去读你总会从一本书启示到新发现。如果我在一个幽静的环境下看书,我会深思,为何故事中的人会这样做?作家为何编写这故事,接着我会把这精彩的故事编下去,再回头欣赏这有趣的片段,并提出疑问。因此,读书是一种充实人生的乐趣,一种自我陶醉的境界。
当你为一个问题绞尽脑汁,百思而不得其解时,或对某个问题小有心得时,这时能从读的书中领悟出来,你的感觉是那样的舒服。正如:读杜甫的诗使人感悟人生辛酸,读李白的诗使人领悟官场的:而鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,巴金的文章让人感到未来的希望。所以读书能人生的感悟
读书,只要你善读,它就像一盏明灯,给予我知识的力量,教会我做人的道理,让我感悟人生,助我健康地成长,快乐的走好人生的每一个阶段。
课外书读后感(扩展2)
——林清玄散文课外书读后感
林清玄散文课外书读后感1
在读了林清玄的散文过之后给人一种回味无穷的感觉,作者那易懂的语言,却又含着很深的寓意,哲理。读完后撼动了我的心
这本书的封皮呈黄色,醒目却不刺眼,与它的图案十分相配:一阵风吹来,纯白的蒲公英种子随风飘散,飘渺、空灵,十分简洁唯美,我想也代表着我们这一代代的孩子的梦想吧。中央用孩子的字体写着“林清玄”三个大字,给人一种亲切的感觉。展开封皮,一行小而精练的小字映入眼帘:“期许少年们有天真的心,纯善的心,完美的心,庄严的心……能在这悲伤的人间,拥有欢乐。”正是这一行字,给了我很大的兴趣让我读下去。
正式打开书时,我便被那充天真,无邪的自序吸引。和标题一样,拉近了我们与作者的距离,向我们诉说了作者不老的心。这本书分四卷,分别是天真的心、纯善的心、完美的心、庄严的心。每一卷的开头都有一首精练的小诗,读来十分搞笑,我仿佛能从一首首小诗中看到作者儿时天真可爱的脸。
第一卷“天真的心”:讲述了一件件小事,都是些我们生活中很*凡的事情,*凡得不能再*凡的小事:一只乌龟、一棵树、一些流浪狗、一个传说……而令我感到吃惊的是,作者用孩童般的最单纯天真的视角,把最单纯天真的事情,竟能写出如此多的细节和道理。在作者的笔下,能够从一只乌龟写到身外之物的不重要,写到人只看到名利金钱的`悲哀……作者循序渐进,由浅到深,直击我们的内心――那如白纸般内心的最深处的那片净土。
而第二章“纯善的心”描绘的不是一向再清澈的人或心。而是在尘世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用这“灰色”社会中的*、假丑恶的比较,引起了我们对良知的新看法。
第三、第四卷则是继续沿着之前的风格,用孩子般的笔法,给我一种亲近的感觉,让我借作者的文笔来看那充满未知的世界。
看完这本书,突然发现书的最终也有一行小字。它告诉我们:“挫折,学习智慧;离散,学习成长。我们是不是除了课业,更重视这些优良品质的养成那?”或许,这就是作者写这本书的原因吧。
课外书读后感(扩展3)
——看课外书读后感
看课外书读后感1
《苏菲的世界》这本书,可以说是一本哲学书。它巧妙地把哲学的内容和苏菲的"故事联系在一起。在这本哲学书中,《苏菲的世界》是艾勃特(席德的父亲)写给席德的一本哲学教育书,是送给席德十五岁生日的礼物。而乔斯坦·贾德成功的描绘了一个“书中书”的世界,令人大开眼界。
一切故事从苏菲的哲学课说起,一切故事以苏菲和他的哲学老师艾伯特跑出书中结束。苏菲的哲学课太漫长,太诡异、离奇。这本书的结局实在是一个神秘的结局(这只是关于苏菲的故事)。而书中的知识也是很广泛的,包括哲学、宗教、历史、科学,以及许多个哲学家对哲学问题的研究、思想。另外,我也学到了哲学家研究问题的态度:一丝不苟,认真钻研。
书中的哲学问题实在令人难懂,不过关于哲学这门课程,事实上是很有趣的,里面包括的内容也很广泛,而关于哲学中有些难懂的思想也被讲的很生动,用一个个例子说明的通俗易懂,这实在是一本很好的哲学课本。在生活中,很少有人提出这些问题,尽管对于我们来说这些问题的确值得思考,因为人随着年龄的增长渐渐的失去了好奇心,而把这一切(我们所拥有的这个世界,包括这个世界中的所有事物)当做理所当然。也许,哲学家便是一个对世界充满好奇的小孩,或是婴儿,而他们在探索者这个世界上所有未知的奥秘以及被我们当做理所当然的事物。而对于我们来说,我们认为自己没有看见过的事物,便是不存在的,显然我们已经太习惯这个世界,习惯这个世界上所有的事物。事实上,我们并不能说,那些我们没有看过的事物是不存在的,就像我们没有见过白色的乌鸦,就说他们不存在,这是不合理的。或许我们应该用一个婴儿的眼光来看世界,也许这样才能更深度的了解这个世界。习惯并不是太好的。
这个世界就像魔术师从礼帽中变出的一只兔子。有些人已爬到兔子的毛皮深处,过着舒适安康的生活;而另一些人,就是那些哲学家,却在兔子的毛皮顶端,想去看看魔术师是这样变出的这个世界。你呢,你是否愿意一睹魔术师的风采?
课外书读后感(扩展4)
——课外书《高老头》读后感
课外书《高老头》读后感1
《高老头》是法国作家巴尔扎克之笔,主要讲述了一个富有的老头是法国大革命时期起家的面粉商人,中年丧妻,他把自我所有的爱都倾注在两个女儿身上,为了让她们挤进上流社会,从小给她们良好的教育,且出嫁时给了她们每人80万法郎的陪嫁,可他的两个女儿生活放荡他们在父亲富有时,使出浑身解数,讨好、孝敬父亲,为的就是父亲背后的那些肮脏的钱财。而当她们的父亲被她们无情的“榨干”了油水,她们就不管不问。当高老头去世的时候甚至没有一个人过去探望过他,连葬礼的钱都不愿意出,只得让两位公寓里的贫穷大学生自掏腰包,草草了事。
“大革命时期,他趁荒灾搞囤积,大发了一笔横财,为了让两个女儿嫁上一个好人家他给两个女儿每人八十万法郎,自我只留了一万法郎。可是,可是两年就把父亲从自我家赶出来,可怜的高老头不得不去租住破旧的公寓。”读到这时我的眼眶不禁泛红,两个女儿卑鄙的心理、虚伪的面孔、毫无人性的冰冷心肠痛斥的泪。她们难道忘了父亲的养育之恩了吗她们难道忘了父亲一天只吃几片面包的入身影了吗高老头把一切的心血都倾注在女儿身上――给她们找最优秀的家庭教师,给她们找有教养的伴读小姐……可到头来姊妹俩却这么对待自我亲生父亲简直可恶!巴尔扎克用辛辣的笔把两个女儿的卑鄙、虚伪、毫无人性揭露得
漓尽致,侧面着重揭露批判的是资本主义世界中人与人之间赤裸裸的金钱关系。
有多人走上社会,禁不起金钱和各种利益的威逼引诱而走上歧途,甘当金钱和利益的奴隶,敲诈勒索,抢劫这些不都是为了钱吗可最终都有什么下场呢不就是整天提心吊胆,东躲*,度日如年,最终都要进入黑暗的牢笼,遭到社会的舆论。
如今这个社会上金钱似乎成了万能的东西,钱能够买到一切,真相,良心,都做了金钱的`奴隶,买到的都只是表面的东西。但钱买不来人心,可怜的人们,都被金钱、名利冲昏了头。人性早已泯灭,良心早己丢失……钱也不是万恶之源,仅有你过分的,贪婪的,自私的去使用它时,它才是万恶之源。
我不禁从心底感叹高老头的悲惨遭遇。巴尔扎克以自我的生活体验,经过细致描述,入木三分地刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系,用锋利的笔刻画出了当代法国巴黎--哪个兴盛一时的社会背后隐藏着的许许多多的故事,它就是波旁王朝的缩影,就是资本阶级的真实写照。使人读了以后,不禁掩卷沉思。
《高老头》这本书使我真正了解到:拥有权力获得利益只能带来片刻的欢愉,不是永久。我们应当学会主宰金钱而不是被金钱主宰。并且,在做每一件事前,都问问自我的良心,因为如果你一不细心出卖了他,那么良心的谴责将让你得不到好下场。
课外书读后感(扩展5)
——小学课外书读后感3篇
小学课外书读后感1
《和好孩子交朋友》
这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得咱们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹,他发奋苦读,咱们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
咱们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对咱们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为咱们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉咱们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。
小学课外书读后感2
读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。
我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。
只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!
小学课外书读后感3
《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作,文章虽短却寓意深刻,在简朴的文字背后蕴涵着许多道理。作者海明威以此获得了诺贝尔文学奖,而这也可以算是他一生的简介,一生的缩影。读着这本书我的思绪也随着这书飘到那波涛汹涌的大海,在主人公圣地亚哥的身上,我们发现了许多隐藏在英雄,生命与命运背后的点滴,发现了一种敢于追求梦想,敢于面对挫折的勇气,现在,让我们一起来品读这篇文章。 古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人
在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
自从读了这本书之后,我也知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,第一门的功课成绩,我没有班里的某一个同学好,但是我并不服输,反而信心倍增,决心打一个翻身仗。在第二场的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩上,我也是第一名。 我想今后我还会遇到各种各样的困难,但我会像老人一样信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。
我要感谢这本书所带给我的鼓励,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道
自己的不足,及时改正自己的`缺点。朋友们,也许你们以后在日常生活中,也许会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而难过伤心、自暴自弃。不管以后的道路多么漫长、艰难,但只要我们勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,那么我们也将永远是一个真正的胜利者!
课外书读后感(扩展6)
——《堂吉诃德》课外书读后感3篇
《堂吉诃德》课外书读后感1
经过几天的努力,我看完了《堂吉诃德》这本书。它是西班牙作家塞万提斯的`代表作,全名为《奇情异想的绅士堂吉诃德·台·拉·曼却》,共上下两卷。小说写了一位年逾五旬的乡下绅士堂吉诃德,因酷爱读骑士小说而陷入疯狂,走火入魔的故事。作者笔下的堂吉诃德骑士将骑士小说中的无稽内容与现实生活互相混交,因此从而产生一连串令人捧腹大笑的荒.唐行为。他一下把风车当做巨人,与它大战,虽然在骑士生涯的途中,他被砍了一只耳朵,打掉了许多牙齿,也被打断了几根肋骨,虽屡战屡败,却执迷不悟,不知悔改。透过这种荒.唐的行为,可以感受到作者对理想社会的热望和高尚道德的赞美。
现在社会风气越来越差,许多少年因不好好读书,很小就干上了偷窃等恶劣的勾当。还有,别人在椅子上落了一个手机,看见的人本应该还给失主,或拨打110,可良心终究敌不过贪婪,直接一转身将手机收入囊中,再溜之大吉。还有,银行卡调包事件,在你不注意时,立刻用手挡住卡,再只用一两秒的时间,就成功了。社会的风气不给力,可监控与民警很给力,现在到处都是坏人的“老鼠夹”,天罗地网,抓不抓只是早晚的事。像酒驾,还是有人乘机钻空子,最后不仅吊销了证件,还坐上了班房。天网恢恢,疏而不漏,现在做坏事,你一定就会后悔。
堂吉诃德四肢发达,头脑简单,最后付出了应有的代价,看书不能太沉迷了,否则就会走火入魔,控制不住自己,我们千万不能这样。
课外书读后感(扩展7)
——《小王子》课外书读后感3篇
《小王子》课外书读后感1
生命这种东西,是奇妙的,你绝对看不透,它的外表是否美丽或者丑陋,这并不代表什么,只有内涵所发出的潜质美才是最真实而又美丽的,无论是房子、星星还是什么,都是因为某个看不见的东西而美丽,的确是如此,这种东西你绝对看不透,你也不用去看透,只有这才是最纯粹的感受。
寒假期间的空闲日子里,在满天飞雪的冬日里,我坐在温暖的家中再一次重温了《小王子》。第二次的阅读让我更进一步的走进了小王子的世界,在许许多多的角色中最让我感动的还是那只小狐狸。它请求小王子驯养它,当小王子照顾和驯养了小狐狸之后,一切金色的东西,在小狐狸眼里都有了特别的意义,只是因为小王子有着金色的头发。当我们爱一个人的时候,和他相关的一切,在我们眼里都会有非同一般的含义。所以,小狐狸的爱让我感动。
还有,小王子和玫瑰花的故事也让我深有感触。小王子深爱着玫瑰花,玫瑰花也深爱着小王子。可惜,小王子赌气离开了他的星球,也离开了那朵他曾爱过的玫瑰。但是,小狐狸的话唤醒了小王子心底里对玫瑰花的思念,小王子看到无数朵娇艳的玫瑰花时,心里却只想着自己的那朵玫瑰花,对他来说,那朵玫瑰花永远是独一无二的美好,只因为那是他爱过的玫瑰花。
再一次读《小王子》,被这种看待世界的态度感动,他和我们一样多么天真,多么纯洁。时光流逝,童年远去,我们也将渐渐长大,岁月会带走许许多多的记忆,也会渐渐消蚀心底里曾经拥有的那份童稚。
小王子这本书,诉说了一个个反映社会的故事,书中每一个人物都是现代人在社会中的现象,比如那个大商人,当小王子问他你买那么多星星做什么时,商人说:赚钱啊,然后把星星卖掉赚更多的钱。人们只想着如何赚钱,却从没想过要用这些赚来的钱做什么那么,赚这些钱又有什么意义呢?
小王子的故事,表面上是一个童话,但当你透彻的去理解这本书后,你会明白,这其实是一个悲伤的故事,向我们倾诉了社会的繁复,同时也告诉了我们珍惜一切你身边的东西。和生命一样,这本书本来就是因为某些看不见的东西而美妙,我不能去解读它,因为任凭我们怎么解读都是苍白而无力的,比起这样,倒不如试着去读读这本书,去走进小王子的世界,你会感悟到这其中的真谛。
《小王子》课外书读后感2
《小王子》是一本讽刺小说,也是一本充满童趣的书,更是一本治愈心灵的书。书中,不论是小玫瑰的骄傲,国王的威严,点灯人的守则,生意人的精明,还是小王子的天真善良,都表现得淋漓尽致。当然,书中也有许多令人温暖的描写,小王子对玫瑰的爱,狐狸与小王子之间醇厚的友谊,都令人倍感温情。
但是最令人泪目的还是本书的主题:爱。正如小狐狸说的:只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见本质的。
我对这句话深有感触,因为我曾不理解父亲对我的严厉,对我的横挑鼻子竖挑眼。我一直以为父亲不爱我,然而那件事改变了我对父亲的看法。
上学的时候,最怕遇到冬天的雨,又冷又湿,雨里再夹杂着豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上兴趣班,下课时付出成本下起了雨,而我没带任何雨具。放学了,眼看同学们被家长一一接走,教室里只剩下为数不多的几位同学在等,我也还傻乎乎地等着。
母亲去外婆家,父亲连我在哪个班都不知道。我想,与其在这里等着父亲来接我,不如直接跑回家。于是我背上书包冲出教室,被冰雹砸到的脸又冷又疼!来到校门口,有一个熟悉的背影映入眼帘,红色的雨衣已经覆盖了满满的白“珍珠”。“这个孩子真幸福,家长在冰雨中一定站了很久。”我心里羡慕着,从这位家长身边走过。“杨红!”我居然听到了父亲的声音,不会是幻觉吧!扭头一看,正是父亲。只见他满脸已被冰雹砸得通红,头发、眉毛粘着未来得及融化的小冰雹,父亲俨然成了白眉大侠!“爸爸,你怎么来了?”父亲不答却说:“叫你*常带伞你不带,活该了吧!”他用一贯严厉的口吻对我说,“躲到雨衣下面!”遵照父亲的指示,躲在他宽大的雨衣下。
一路上听着父亲的念叨,像往常一样严厉,但我却突然发现父亲的念叨其实很温暖,很贴心。以前总是觉得父亲不够爱我,其实却是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒风吹来,但我并不觉得冷,因为我身旁有一个爱我的人——我的父亲。
在生活中,只要我们用心去感受,去发现,处处都有感人的事。就如罗丹所说:“生活并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”我想用我的心,去爱我身边的每个人。毕竟只有心灵才能洞察一切,单是用眼睛是看不清本质的。
《小王子》课外书读后感3
《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感:飞行员我因为飞机出了故障,被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上,这时一个迷人而神秘的小男孩儿出现了,执拗地请我给他画一只绵¥。他就是小王子,纯洁,忧郁,来自人阳系中某个不为人知的小行星,爱提问题,对别人的问题却从不作答。在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了,他是因为与他美丽、骄傲的玫瑰花发生了感情纠葛才负气出走的。他在各星球中间漫游,分别造访了国王、白负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球,最后降临到地球上,试图找到缓解孤独和痛苦的良方。
在《小王子》中,我学会了一种责任,叫做驯养。当狐狸向小王子描述它的心声时说:如果你驯养我,那我的生命就会允满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的发用了吗你有一头金色的头发,金黄色的交子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗问吹拂的声音可是最后,小王子还是离开了狐狸,他说:那你还是什么也没得到吧不,至少我还拥有发子的颜色。
我们在得到的同时都会失去,可是当我们同一些事物建立某种关系后,得到与失去都已变得不再重要。重要的足,以一种*和的心态大对待,无论结局是喜是悲,至少我们还拥有发子的颜色。
从小王子的话里我们能感知到,任何事物都有它的表面性与真文性,很多时候,我们只看到表面的事情而忽略了内在的意义。小王了年记了孤型的话贝有用心灵才能看得清事物的本质:真正重要的乐西尼肉眼无法看见的。于是他说:正E网为行一朵我们在不见的化儿,星星才品得如此美丽。小王子的`内心真是很丰富的。很多事物,闪为我们用肉眼无法看到,才品得神秘。其实得到这些又是那么的简单,只需要颗允满爱的心。
在这篇文章里行人多的想象空间,也们人多令人寻味的意思。或许我没读懂,或许因为年龄限制我读不懂。请读读《小下了》。你将发现生活不再苦以、无趣,然而城重要的是你得地开世俗的眼光保持一份单雅的纯育没行人水远停留在童年,可是我们可以水远保持一份纯真的童心。然而义章里的意思们定不这些,闪为一下个读者就行下个哈姆雷特。
课外书读后感(扩展8)
——《我与地坛》课外书读后感3篇
《我与地坛》课外书读后感1
看了《我与地坛》一文,我感受到了我与地坛的缘分,以及母亲的苦难与伟大。
子女若似山边草,在母亲心中也象珠宝。儿子的不幸,在母亲那里是加倍了的。母亲对儿子是理解和尊重的。她理解儿子在特殊境遇中的烦躁、任性,用宽恕、顺从给儿子以尊重,心里却承受着超过儿子百倍的痛苦。她兼有痛苦与惊恐,祷求儿子能好好地活下去。
然而,母亲内心的斗争是何等的激烈,“可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福,而这条路呢?没有谁能保证她的儿子终于能找到”。母亲是矛盾的,从感情上讲,她不放心儿子到地坛去,那是一个脱离了她视线让她力不能及的地方。“有一回我摇车出了小院,想起了一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应”;从理智上,她感到儿子需要地坛,需要一处可以在独处中完*生再认识的地方。“她说:‘出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好’母亲的这话实际上是自我安慰,是暗自祷告”。
所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大义。她需要反复说服自己才能看着儿子隐入地坛。母亲作对了选择,使儿子得以在地坛治愈了灵魂,然而母亲却为此押上了她最大的赌注:“如果他真的要在园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。”作者在《秋天的怀念》中也说到,当作者暴躁砸东西时,“母亲这时悄悄地躲出去,在我看不见地地方偷偷地听着我的`动静”,她隐藏着内心的痛苦,鼓励说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”母亲完全是在这种苦难中度完了自己的余生。
母亲的爱是一种艰难、坚韧而毫不张扬的爱,也正是这种沉默和深厚的爱使作者读懂了母亲,使作者有了活下去的精神支柱和经验储备。
《我与地坛》课外书读后感2
“有些事只适合收藏,不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。”
地坛,就是一个这样的存在。
四百多年里,它褪去了自己浮华的外表,变得自在坦荡,成为一个大隐隐与世的地方。它静静地等,直到一个二十岁左右的年轻人摇着轮椅进入园中。
他孤独、绝望而又倔强地走着,想着。他想着怎么___,想着人为什么要活,后来,他开始写作,他将他与地坛的故事融入他的每一段叙述中去,深沉浓郁,每一句话都像是用尽了所有沉积在内心的情感汩汩而出的。《我与地坛》没有过多华丽的词藻,没有过多高深的技巧,只有*淡的、朴实的语言。但是,每一句都能让人为之动容。
只有史铁生,只有这个去过生活绝境的人才能写出这样的故事,他与地坛的故事。
地坛存在的意义,对史铁生来说无疑是重大的,那儿不仅是可以逃避一个世界的另一个世界,还是一颗绝望的心的疗养之处,它让史铁生看透了死,让他忆起了母亲的爱,让他想出了自己写作的目的,让他终以一颗乐观的心面对生命的轮回。
他说:“我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎么想念它并且梦见它,我会怎样不敢想念它而梦也梦不到它”,“我不在地坛,地坛在我”真正的地坛不在安定门外大街,而在史铁生自己的内心深处。我们每个人都和史铁生一样,需要且拥有一个属于自己的地坛,在那里,疲惫的灵魂将得到安抚,狂燥不安的心会变得*静。“地坛”,那是我们精神的载体,我们的信仰······若我需要,它会一直在那里,那便不必去找,它自然在。
寻找,去拥有自己的地坛。
课外书读后感(扩展9)
——《活法》课外书读后感3篇
《活法》课外书读后感1
第一次读完《活法》,使我感受颇深,他重点对人的心态问题进行了全面的阐述,只有认识自己,改变自己,建立一种积极、正确的心态,我们的工作、事业才会得到许多的助力。
活法开篇教给我们:人生工作其实就是不断的磨练自己的灵魂,在工作的人生中不断磨练自己的灵魂克制自己的欲望,要有积极的人生态度、正确的努力方向以及对待生活和工作的热情,人生.工作的结果=思维方式X热情X能力,从以上公式可以看出“思维方式”决定人生的结果。
心态决定命运:要有感恩的心态,感恩人生中所有遇见的人和事;简单的心态,活在当下,努力工作,专心做事;敬业的心态,要相信天道酬勤,努力就会有回报,相信付出才是真理;利他的心态,做任何事的出发点要有利他的精神,只要有利他的想法任何事情都会成功。
用《六项精进》过好每一天。付出不亚于任何人的努力,只要有了正确的思维方式,拼命的.工作,努力的付出,每天进步一点点;要谦虚不要骄傲,不管做什么事、面对什么样的人都要谦虚,努力提升自己;
每天反省,在工作和生活的过程中要懂得自省,懂得感谢曾经帮助过我们的人,懂得每天对自己做的事情进行反省;活着就要感谢,每天生活中要感谢所遇见的人和事;积善行,思利他,每天改一次过,日行一善,每件事的出发点要有利他的精神;不要有感性的烦恼,每天都要保持一个好的心情,带给他人微笑。
最后总结,在人生中要怀着一颗感恩利他之心,拼命努力做对的、有意义的事情,只有懂得付出才会积累福报。懂得因果报应,行善积德,才能改变命运,让自己的灵魂比出生时更纯洁一点,高尚一点,这就是人生所要活出的价值!
课外书读后感(扩展10)
——《*的葬礼》课外书读后感
《*的葬礼》课外书读后感1
我近期读了朋友推荐的小说《*的.葬礼》,我手捧这这本书时,我首先阅读了书的内容介绍及作者简介,我佩服作者的才华,让我佩服的更是作者是位女作家,不尤的让我敬佩几分!喜颜巾帼不让须眉之感慨!
这本书内容是一个*家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代,有着不同的内容却又交错扭结的爱情悲剧,这部长达五十余万字的长篇小说,以它独特的视角与真挚的感情、回顾了中国*漫长而艰辛的足迹,揭示了他们在华夏文化与*文化的撞击和融合中的心路历程。书中着力塑造了梁亦清、韩子奇、梁君壁、梁冰玉、楚雁潮等一系列人物群像,血肉丰富,栩栩如生,如泣如诉,曲终掩卷,回肠荡气,余韵绕梁。
这本书从“月梦”、“月冷”、“月清”、“玉魔”、“玉殇”、“玉缘”一直到“月魂”每读一篇都被进入一个庄严伟大的世界,我不懂玉的无价,但从中读懂玉王韩子奇的爱玉如命,情系一生,有不少的朋友都被故事打动而流泪,而我没有,当真没有吗?不!当我深读到新月之死,天星,新月的哥哥那斯心裂肺的呐喊时,我情不自禁的流泪了!那是怎样的一个纯情灵魂、幽静的灵魂,美的灵魂!新月之死,是祝台之死,是缠绵的,又是壮烈的,不只是柔情感人而上苍天泣血。我还清晰的在“月落”中新月的遗体抬出“博雅”宅后,运往挖掘的墓穴,最后,一个悲凉的声音,昭示亡人的亲人要给亡人的试坑时,尽这项义务的,只有亡人的至亲,被悲哀摧毁了的天星跳下墓穴、被痛苦粉碎的楚雁潮跳下墓穴!我又一次的流泪了!在最后的与恋人与世分别那肝肠寸断,天感动了、地动摇感动了。爱情是那么的美好,虽然没有花前月下,虽然没有海誓山盟,可两颗真挚的心永远在一起的!
这本书从头到尾以玉引玉,玉的长河、也是人生的长河、命运的长河、悲剧的长河!把人生的真谛写的那样深邃,那样动情!
小说读完了,可我那悲怆的心无法释怀,我还久久没有走出书境,还没有走出自我,我的心沉沉的!
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