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单位开展志愿者活动总结7篇

发布时间:2022-02-13 17:33:50 来源:网友投稿

单位开展志愿者活动总结7篇

单位开展志愿者活动总结篇1

我校十分重视开展志愿者活动。在校长的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:

一、立足校内,开展“爱心”服务大行动

为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。

我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动

1、以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费,通过他们的培训,各位家长知道了义务教育的相关内容。

他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性,受教育是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教育是违法行为。

2、组织学校与村组共建,开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在李校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们聊天谈心,活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外,志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”,呼吁人民“从小处做起,从自我做起,争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

单位开展志愿者活动总结篇2

服务时间:

20__年_月

服务地点:

__广场

服务人员:

服务内容:

介绍新能源汽车,清扫地面垃圾。

义工心得:

志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为等良好社会风气,是中国社会活动中一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。

志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是城市建设中必不可少的一部分,只有通过许许多多个志愿者无私的奉献,才会把我们的城市建设的更加美好,我们的生活才会变的更加和谐和幸福。每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动,总会有一种奉献的喜悦。我突然感悟到:如果我们做每一件事都带着认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐碎的工作中,我们也能找到快乐。这就是我在志愿者服务中的收获。所以我希望在以后有志愿者活动的时候,都能出现我的身影,我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。送人玫瑰,手留余香,在帮助别人的同时自己真的能够感受到一种幸福的感觉,虽然没有报酬,也许很累,但是享受到得快乐,却是什么都换不来的。

青年志愿者活动的开展增强了我们的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。所以,在此我建议大家多多参加志愿者活动,让自己融入这个社会,也多多锻炼自己,让自己成长,也许,这就是我参加志愿者活动给我留下最深的印象吧。

电影《志愿者》中有这样一句台词:“一个人的一辈子有70年,如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情,那么人生将更加美好。”志愿者是个神圣的名词,是参与的象征,是博爱的体现,是爱心的代言,没有报酬,没有掌声,没有花环,有的只是一种默默奉献的精神。因为从穿上志愿者服装,戴上志愿者证件那一刻起,我们就清楚地知道自己的责任。工作的内容虽然有一些单调和枯燥,但是那种自豪和快乐却从心底油然而生,因为我们是在为需要帮助的人服务,是在为活动尽自己的一份绵薄的力量。

在活动会场的各个角落,都可以看到我们志愿者忙碌的身影。在志愿者的岗位上,我们用自己的微笑和热情去感染身边的每一个人,也将这种微笑传递下去。微笑,简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。人生很长,永远的志愿生活并不存在,却又无时无刻不在,短暂的时光将嵌入一个人一生的回忆。我是志愿者,我很幸运,也很自豪。或许我离一个合格的志愿者还有很长的距离,但是我不会放弃努力,不会放弃提高自己,因为我知道;我是志愿者,我承担一份责任。

单位开展志愿者活动总结篇3

20__年,我社区在区政府及乡政府的领导下,紧紧围绕党的中心工作,坚持青少年教育工作社会发展方向,在不断巩固和发展已有工作成果的基础上,内强素质、外树形象。把社区建设与社区青少年教育工作结合起来,开展了多种形式的青少年组织活动,让社区青少年适当参加社会公益活动,在健康愉快中成长。全面推进素质教育,是党中央提出的一项以青少年自身的发展为目的的教育,关心青少年思想品德教育,以思想品德教育为指导思想,以提高青少年素质为目标,充分利用社区优势,透过教育活动来加强对青少年的革命传统、爱国主义教育。今年上年主要做了以下工作:

首先在思想政治方面,透过开展丰富多彩的系列活动来进行日常化、规范化思想教育。

1、日常行为规范训练教育活动。以思想品德教育为重点,对青少年进行日常行为规范进行教育和训练,加强“三自”潜力——自我教育、自主学习和自理生活的培养。我们利用暑假,组织社区青少年用心参加法律知识讲座,学习未成年人保护法、公民道德规范等法律知识。从而提高了青少年的法律知识和行为道德规范。

2、禁毒宣传教育活动。为使青少年远离毒品,我们开展了集知识性、趣味性和指导性为一体的禁毒知识讲座,全方位、多侧面地介绍毒品给社会、家庭、个人带来的危害,教育广大青少年远离毒品,珍爱生命。

3、革命传统教育活动。我们透过社区老英雄李中泽向青少年们讲述自己的革命经理,唤起他们对历史的记忆,进行革命历史教育、爱国注意教育、道德情操教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情。

4、为发扬中华民族的传统美德,培养青少年敬老助老。我们社区经常组织青少年为孤寡老人杨珍云做家务、聊天,让老人在物质上得到支持,精神上赶到安慰。

其次,社区十分重视青少年教育活动,并投入很多热情,利用寒暑假组织社区青少年各式各样的活动中展示自己的活力与才能,提高对自己的认识,增强自信心。例如:硬笔书法比赛、我为跳蹬做贡献演讲比赛、自办小报比赛、篮球比赛等。暑假期间,社区和青年志愿者组织青少年一同为社区家园打扫院落卫生。

20__年社区在青少年教育方面进行了不断的探索和实践,取得了必须的成绩。我们将进一步加大工作力度,以新的思路、新的勇气,在三个加强中日益成熟——加强组织,巩固特色;加强宣传,扩大影响;加强反馈,做好总结,把社区青少年教育提高到一个新的水平。

单位开展志愿者活动总结篇4

时间辗转,又是一年成为了过去式,在岁月面前,虽然我们留不住青春岁月的流逝,可是年轮却与日俱增,成就了我们以往永不褪色的青春岁月,那是一种付出,也是一种成长。过去的一年,政府的工作又提升了一个台阶,而自我的认识同样如此,现将工作总结如下:

一、加强自身学习,提高自身政治理论水平

在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。在业余时间,结合各种学习、培训、会议等反馈的信息,进取学习《人民日报》、《党建活页》等报刊。本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯做事,立足基层开展工作。把“服务基层,服务群众”作为自我的工作宗旨。同时,认真学习了上级党组织关于志愿者有关文件精神和先进典型经验和好的做法,并结合实际情景展开了工作,使自我的思想政治素质有了明显的提高。

二、用实际行动诠释志愿者工作

两年来的工作经历让我深深爱上基层工作,在我眼里群众的事再小也是大事,小小的一个问题解决给予人莫大的成就感。刚刚过去的一年中,辗转了两个办公室,也熟悉了党政办的部分工作,学会收发公文,接听电话、更好的接待群众,处理一些能够解决的事情等。参与了黑石头镇廉政文化建设、计生创省优现场会、全市问诊村官廉洁性现场等工作,期间虽也有些许的失意之处,却时刻记着把“欢心留给同事把烦恼留给自我”、“忠心献给祖国”、“为西部建设奉献青春”的格言去指导自我的志愿者生活。

三、深刻剖析服务工作中的不足和今后努力方向

虽然,参加志愿服务工作以来,使我在思想观念、综合素质、处理问题的本事、做人的道理上有了进一步提高,但仍存在很多不足之处:

一是深入学习不够,服务工作的本领和业务还不强;

二是语言表达本事欠缺,工作方式和方法上有待加强;

三是公文处理和信息撰写不够深度,思考问题不够充分和全面;

四是深入群众不够;

五是志愿服务意识不够,经常参加事业单位招考,在每次失败之后总以工作忙为借口而没有时间去复习考试,也在为经常请假耽搁工作自责中徘徊。未能解决自我的前程问题,在为其奔波之时,打乱了服务单位的工作安排,也违背了志愿者踏踏实实、甘心奉献西部的宗旨。今后将更加勤恳的工作,用好工作方式方法,把自我的业务工作认真做好,做到每日一省,每日一提高的思想来武装自我,提高自我解决问题的本事。

四、今后的工作方向及将志愿者生活继续到底

以往在参加志愿服务之前,许下的“三年之约”辗转间就不到一年的时间了,虽然有不少的辛酸、苦闷,可是感觉学到不少的东西,有些受益终身。在今后的工作中学会更加注重团队工作以及在其中的人际交往沟通的本事。而原先埋头苦干与时刻的学习的态度,则更加应当让它们成为自我身上的闪光点。

同时学会感恩!感恩那些在志愿工作中,帮忙过自我,教育过自我,使自我在工作和生活成长的人;感恩这次服务机会,让我们从迷茫中走出来,明确未来之路,以及在这条道路上,所在单位没有因我们不是正式干部而用另一套标准来对待我们,在同样的标准下,我们从不适应到适应,从盲从到明白自我岗位上的职责,明白“召之即来,来之能战,战之必胜”的工作队伍是怎样的构成的;而自我,也应当用一种感恩的心来对待自我,感恩自我没有在困难面前气馁,感恩于为自我的成长付出的所有努力。

剩下的三分之一的志愿生活,我会好好的坚持一颗良好的心态去应对工作和生活中的所有困难,以付出为辅、收获为主,欢乐成长为宗旨,坚守自我最终一年的志愿者生活。

如今又到了一个新部门,又是一个新的磨合期。依稀记得:起初刚来的时候,修改应急抗旱救灾的工作方案时,自我的细心过度,连自我的保存好的东西都没有保存,领导却开玩笑似的告诫,而如今,又是一次,因为初到纪委办公室,还未能适应过来且业务不熟悉,材料立刻要交到县里去,明明改好之后的材料保存好之后,打印出来的却还是没有改过来的,领导也是开着玩笑般的指出我自我的过错,虽然领导用“戏谑”的表达方式来指出我的不足,可是自我能够明显的感觉到领导对自我的关怀,经过自我的反思,明白自我的本事实在还是太欠缺了,还得加紧熟悉纪委的相关业务。

播下一颗行为,收获一种心态。播下一种心态,收获一种人生!良好的心态总能给人无限的阳光,相信在阳光的照耀下,我们的路会越来越好走。当若干年过去,我们再次回眸此刻的时光时,必须会觉得那是一种幸福,因为告别学校,步入社会,能够有这样一个地方,在实践中收获知识,在新知识的指导下从新实践,在实践中实现自我的人生价值。这是一份可贵的精神财富,因为它是我们为自我的梦想奋斗过程一个很好的港湾,用最好的教育资源来丰富我们的基层工作经验。坚持一颗良好的心态,无论身处在哪里,只要是为祖国的建设,我们所有的付出就肯定能够得到他人的认可。

单位开展志愿者活动总结篇5

为鼓励和引导全镇群众参加体育锻炼,提高科学健身意识,养成良好的体育锻炼习惯,我镇于8月1日至8月8日在石堤镇河街村健身广场开展了“石堤镇全民健身日系列活动”。

第一,加强领导,高度重视

以“崇尚运动,共享健康”为主题;以人为本,求真务实,因地制宜,以民增收为原则;以小规模多样、群众趣味为活动开展方式,我镇以8月8日全民健身日为契机,在全镇开展了为期8天的系列活动。镇领导非常重视这次活动。为了保证活动的顺利开展,他们拿出专项资金作为活动经费,并邀请了实迪学校的体育老师为活动组织裁判员,保证了活动的专业性和公平性。

二是加大宣传力度,营造氛围

为提高群众参与健身运动的积极性,积极参与全镇全民健身日系列活动,我镇进行了大力宣传。一是播放广播,悬挂宣传标语;二是组织村、社区工作人员参加开国日系列活动动员大会;三是要求村干部宣传自己的家园,让自己的活动家喻户晓;第四,应留出专项资金作为活动费用和奖励。

第三,开展活动,大众有趣

我们镇组织了为期八天的全民健身活动。为了实现健身日系列活动与年度、日常全民健身活动相结合的原则,我镇选择了平日里人气旺盛、热情高涨的广场舞和篮球比赛。活动安排为8月1日至8月4日,镇广场舞比赛;8月5日至8月8日,全镇篮球比赛有7个村1个社区200人参加,时间长,人多。

四是领导肯定,群众热情

全民健身日系列活动顺利开展并圆满完成,得到镇领导的充分肯定和群众的踊跃参与。在整个比赛中,参赛人员展现了“健身第一、比赛第二”的精神风貌,体现了全镇人民崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好社会状态,为我镇今后开展文化体育活动提供了宝贵经验。

单位开展志愿者活动总结篇6

五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的用心性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在学校构成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月礼貌月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,务必提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1。结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的用心性。

2。将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一向把加强爱国主义、群众主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的用心的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的潜力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1、立足校园,当好53中人。

(1)53中青年志愿者协会建立了“校园礼貌公约”,并组织成立校园礼貌监督队,对校园内部某些不礼貌现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮忙所有需要帮忙的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮忙介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神礼貌建设等方面用心参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色礼貌校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计,从2012年至今,参加人数从825人增加到3876人,结对数从800对增加到1900对,而且效果很好。

在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

2、走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有必须社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭带给经常性服务。青年志愿者们不仅仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮忙他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

青年志愿者用心参与到帮忙民族地区学生的行动中来。

(5)用心参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划

四、建立激励机制,鼓励同学用心参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生用心参与到青年志愿者活动中来,我校透过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

单位开展志愿者活动总结篇7

志愿者活动在我校已开展了近三年的时间,在全体师生志愿者、家长、辅导员的共同努力下,在各社区的大力支持下,此活动取得了良好的效应。

在提高文明素养、创建和谐社会的征程中,志愿者活动就像是炎炎夏日里的清风,并不张扬,也不雄壮,却换来了受助者脸上的灿烂笑容,让他们对生活充满了希望;换来了爱的阳光照耀着孩子们美好的心灵,让他们健康成长;换来了老师们的拳拳爱心和细致关注,让他们工作更有干劲;换来了“奉献、友爱、互助、进步”的信念扎根于人们的心中,让整个社会和谐发展。“你幸福,我就快乐”的感受已经随着志愿者活动的开展,逐渐在师生的心中滋长;“建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德”的活动目标也随着每一次活动逐渐实现。

暑假里,全体少先队员继续以饱满的热情开展活动,以“参与体验,收获快乐”为目的,坚持将志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神落实到自觉行为中,走进社区,奉献爱心,受到了社区领导、帮助对象和社会各界的广泛好评。队员们在帮助他人的同时,从中感受到了快乐、感受到了温情,不知不觉中完成了乐于助人良好品德的塑造。

根据活动和老师的反馈,学校评选出了三支“最佳志愿者服务队”,他们是:四(1)中队的快乐小队、带队老师王大成老师,五(2)中队的快乐体验小队、带队老师丁勇老师,六(4)中队的天使小队、带队老师沈阳老师。

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