元旦活动抽奖主持词6篇

元旦活动抽奖主持词篇1

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，

(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

#411705

元旦活动抽奖主持词篇2

为丰富学校师生的文化生活，未来丰富校园的文化生活，提高广大师生的鉴赏能力，我校于12月__日举行主题为“欢庆元旦放飞梦想”元旦文艺汇演庆祝活动。现将活动总结如下：

一、整体活动开展情况

(1)建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

(2)教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

(3)齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

(4)精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

(5)领导重视，全力支持为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

二、收获与反思

(一)收获“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。

(1)促进了学生全面发展这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

元旦活动抽奖主持词篇3

A：尊敬的各位领导!

B：亲爱的老师，同学们

A：大家

合：晚上好!

A：新的钟声，新的一年

B：亲的祝福，新的期待

A：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

B：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情

A：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

B：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

A：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

B：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

A：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

B：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——

A：___学校2021年元旦晚会现在

合：正式开始

串词

B：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

A：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

B：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

A：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

A：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

B：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

B：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

A：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

B：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

A：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

B：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

A：今宵难忘，难忘今宵，愿雨中有我们的收获，雨中传来捷报，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏

B：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断

A：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

B：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

A：老师们

B：同学们

A：新的一年让我们携手同行

合：奔向成功

A：___学校元旦文艺晚会到此

合：圆满结束!

#411703

元旦活动抽奖主持词篇4

为了迎接元旦和圣诞的到来，为了让班上同学感到群众的温暖，并很好的展示自己的才华，增加同学的胆量，合作潜力和实践潜力，我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分，晚会的举办十分顺利并取得了必须的成功。

一、前期准备

1、在晚会的前一周班长及文娱委员已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。

2、晚会的前一周，每个寝室用心排练节目，文体委员及班长选拔主持人，最终由杨泰城和刘智慧担任，他们被任命后，开始准备开场白和前期的背景音乐。

3、晚会的前三天，由文体委员收集好各寝室报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。

4、晚会开始的前的三个小时，文体委员组织分派志愿者们去取已经买好的食品，装饰道具及奖品等。每个志愿者及班委都很用心都在吹气球，搬凳子，撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上，窗户上及黑板上，切水果，发放零食和垃圾袋，倒饮料。团支书做好背景需要的PPT。各寝室仍旧抓紧时间排练，为晚上表演做准备。

二、晚会进行阶段

同学们入座好后，文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后，迎来--带来的合唱《我为你歌唱》，并带来精心编排的小舞蹈，获得大家一致好评。之后便是--的T台秀加广场舞，由于大家服装统一，更是四位美女，引发一阵阵掌声和欢呼。之后就是有男生寝室--带来的小品《百家姓》，可能排练时间仓促，节目有点无聊。但是，大家依旧在主持人的带领下，很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”，再次给晚会带来一阵高潮，大家玩的很开心。之后，由一个--系的友谊之班带来了《鬼步》，大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈，来了一个重磅大作，--带来的脱口秀《光棍和情侣那些不得不说的故事》，主演--和室友的精彩配合，使得观众大饱眼福。不得不提的还有--带来的性感爵士《黑发尤物》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩游戏“萝卜蹲”，又是一阵欢笑连连。--带来的个性节目舞蹈《千年等一回》，赢来大家一致好评。然后就是最期盼的--用半个小时排练出来的搞笑舞蹈，虽然排练时间短。但是他们配合地默契十足，不仅仅整齐，并且十分搞笑。最终迎来了压轴节目《明天会更好》，道出了所有同学的心声。表演节目同时统计分数，每几个节目过去后，由主持人公布分数。最后由班委

发放一二三等奖及个性奖，并拍照留念。

三、晚会后期

1、由值日生打扫教室。

2、文体委员归还道具。

四、活动经验

本次活动由于准备还算充分，所以举办的很成功，主要表此刻以下几方面：

1、主持人挑选得当，这两名主持人很好地活跃气氛，台词准备充分，配合默契，使得整场晚会没有存在冷场的状况，每位同学都玩得很开心。

2、同学们十分活跃，用心参与各项活动，每个节目都很好地欣赏，每个游戏都很好地玩到了，惩罚与奖品也都准备充分。

3、外系外班的同学也很给力，不仅仅用心参与我们的游戏，还准备了节目，更好地促进了我们之间的友谊。

4、各班委及志愿者用心地准备，虽然很辛苦，但是大家依旧很热情，很开心地为班级服务。

5、准备零食的同时还准备好垃圾袋，减轻了活动后值日的同学的负担。

6、制定了奖励制度，提高了同学们的用心性，使得各寝室更好地为节目做准备。

虽然活动举办成功，但依旧存在着一些不足，主要表此刻以下几个方面：

1、活动快结束时，多媒体有些小问题，使得开始计划好的大合唱没能实施。

2、由于时间仓促，个别节目没有准备好，例如某些小品有忘词现象。

即使存在不足，但是晚会总体是十分成功的，这不仅仅给物联网工程班的同学留下完美的回忆，更体现了全班同学的相亲相爱和团结一致。在这次的活动中，不仅仅能加强室友们的合作，更赛出了同学们的个性，实践潜力和创新精神。在以后的活动中，同学们会更加用心地参与，更好地团结在一齐把活动办得更好更精彩。

元旦活动抽奖主持词篇5

活动目标：

1、感受新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐。

2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、知道新的一年来到了，自己应该有更大的进步。

4、通过礼物来对颜色感兴趣。

5、体验明显的季节特征。

活动准备：

布置新年联欢会场，幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。

活动过程：

1、教师谈话引入联欢会主题。

师：今天小朋友们高兴不高兴啊?

咱们一起来庆祝新年吧!

2、师幼共同表演集体节目《新年好》。

3、幼儿表演迎新年的节目。

评改：小朋友互赠自己制作的礼物，说一句祝福的话

4、放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。

结束部分：

请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年，并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。

教学反思：

孩子们感受到了新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐，在集体面前能大胆表演，知道了新的一年来到了，自己应该有更大的进步。

元旦活动抽奖主持词篇6

a：尊敬的家长，

b：敬爱的老师，

c：亲爱的嘉宾，

d：可爱的小朋友们：

合：大家下午好!

a：新的一年，

b：新的开始;

c：心的祝福，

d：新的起点。

a：今天，我们欢聚一堂，

b：共享快乐时光，

c：今天，我们欢歌笑语，

d：憧憬美好未来

合：__幼儿园20__年迎元旦文艺汇演现在开始!

1、首先，由我们青春靓丽的幼儿园老师为大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆风顺二龙腾飞三鸡开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美!

2、我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐嗒嗒嗒》。

3、你快乐吗?快乐你就笑起来，快乐你就动起来，接下来由大一班小朋友为你表演《快乐的一只小青蛙》。

4、你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了请欣赏由中一班带来的舞蹈《鸭梨大》。

5、左手代表着方向，右手代表着希望，让我们伸出左手，拿出右手，牵着手一起成长，放飞理想。下面，请欣赏中二班舞蹈《左手右手》。

6、我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌，跳舞，做游戏，我们还会说快板呢，请欣赏小一班小朋友带来的快板串烧。

7、嘀嗒嘀嗒，几点了?----呀!十一点半了。快看看，孩子们都在干吗呀?接下来，由小二班小朋友为你表演舞蹈《十一点半》。

8、看到哥哥姐姐们的精彩表演，小托班的宝贝们也不甘示弱，准备给大家秀一段舞蹈。请欣赏舞蹈《跳跃的身体》

9、一闪一闪亮晶晶，你是我的小星星。孩子永远都是家长心目中最亮的小星星，爸爸妈妈也永远是孩子最温暖的阳光。下面，由大一班孩子为你倾情奉献《你是太阳，我是星星》。

10、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。请欣赏大二班小朋友表演的童话剧《自作聪明的小花猫》。

11、看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有快乐》，有请中二班小朋友和他们的爸爸妈妈上场。

12、欢快的舞步跳起来，优美的旋律响起来，在这美好的日子里，一群动感娃娃正向我们快乐地走来，尽情放飞心中的理想。请欣赏中二班孩子表演的舞蹈《动感娃娃》

13、今天小朋友们的爸爸妈妈也来到了我们的演出现场，下面的节目是小朋友们专门为爸爸妈妈准备的，请看小一班的舞蹈《爸爸妈妈听我说》

14、在座的爸爸妈妈们，这下，你知道孩子们的心思了吧?其实，他们还想快快长大，当个一年级的小学生呢!请欣赏小二班舞蹈《一年级》。

15、每一个孩子都是父母的小宝贝，是老师的小天使，他们对孩子都是疼在心里，捧在手里，下面请欣赏托班带来的节目《天使》。

16、接下来，有请小一班的小精灵们为我们带来一支富有动感，充满活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、鱼儿寻找大海，花儿寻找春天，小树寻找亲爱的妈妈，请欣赏大合唱《大树妈妈》，表演者：大一班小朋友。

18、生命在于运动。我运动，我快乐，快快乐乐，身体健康，瞧，他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。有请大二班带来舞蹈《运动会歌》。

19、雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏中一班集体舞《彩虹的微笑》。

20、让天空的彩虹为爱微笑，让所有的花儿为爱开放，让我们一起享受爱的阳光，请欣赏《爱之歌》，表演者：中二班小朋友。

21、看着孩子们载歌载舞，激情飞扬，我好想也来秀一把。好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛!

a：欢乐的时光总是这么短暂

b：团聚的日子特别让人难忘

c：今天的演出就要和大家说再见了，

d：祝爷爷奶奶身体健康多福又多寿!

a：祝爸爸妈妈工作顺利，万事如意!

b：祝叔叔阿姨事业有成建设新世纪!

c：祝小朋友们茁壮成长早日成栋梁!

d：祝幼儿园越办越好，前景更辉煌!

合：更辉煌!再见!

#413253

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