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关于诚信考试的演讲稿,300班会10篇

发布时间:2022-02-13 17:02:38 来源:网友投稿

关于诚信考试的演讲稿 300班会10篇

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇1

三杯吐然诺,五岳倒为轻。诚信,沿历史的长流,浩浩汤汤,注入黄河长江。万丈豪情融入血液沸腾的你我,五千年的文化是生生不息的脉博。荀子云:“君子养心莫过于诚。”诚信,犹如树高千丈,却仰赖于树根的滋养,我们向往的笔直脊梁,要靠诚信支撑的力量。拥有诚信,脚下可踏一方净土;坚守诚信,必有问心无愧的归宿。敬仰诚信,夯筑人生的铁壁铜墙,播种诚信,收获信任的海洋。

有了诚信,才有了商鞅城门立木的一诺千金;有了诚信,才有了过五关前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘;有了诚信,才有了“君子一言、驷马难追”的承诺;有了诚信,才有了焚画酬知己的苏曼殊。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。因为诚信,“文不能安邦,武不能服众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。

当拔山扛鼎的传奇褪色成一张泛黄的书签,却留下项羽顶天立地的身影,渐渐清晰。当爱因斯坦与波尔在学术上争论的不可开交,却能映出坦诚交流、互存的情谊;当《致加西亚的信》一书再度掀起销售热潮,只因忠于职守的主人公信守一个承诺“把信送给加西亚将军”;当群雄逐鹿的家电峰会上,听到海尔“真诚到永远”的铿锵诺言时,我们终于明白:“人无信而不立,鸟无翅而不飞。”

3。15诚信,曾经的简单字眼,如今却饰演多种角色。千百年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,饱学之士终生恪守的君子作风,是诚信;勾心斗争、尔虞我诈中一文不值的操行;狡诈之辈赖以飞黄腾达的假面道具,也是诚信。一声“然诺重,君须记”,换来一声叹息。诚信,似乎与这个物欲横流的社会格格不入。

从“冠生园”月饼到信贷较低偿还率,从亿安科技百元股神话的破灭到三鹿品牌的黯然神伤,“狼来了”的谎言已被识破,因诚信危机导致的结果苦涩只有吞咽者自己知道。倘若这个社会失信成风,人们笑脸背后捅刀子,拥抱背后挖陷阱,那将是一个多么可怕的人间炼狱啊!生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。

我们的国家要建立诚信,我们的社会呼吁诚信,我们每一个人渴望诚信。于是,有了以诚为本,以信为天。诚信是一种品格,是君子作风,是坦诚胸怀,是乐观豁达。让我们重新伸出小手指,拉钩许诺:若为人生故,诚信不可抛,一百年,不许变!

因为年轻,我们青春无畏;因为无畏,我们坐拥梦想。不但要有梦想,我们还要给梦想一个高度。所以,就让我们把梦想播种在诚信的土地上,随着春天一起生根发芽,让诚信的芳香浸润每一个人的心田,3。15信以致远。

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇2

各位老师、同学们:

大家早上好!

今天,我讲的主题是《诚实守信,从我做起》。

诚信,是中华民族的优良传统。现在,人们也经常讲诚信,在学校里老师要求同学讲诚信,但什么是诚信?诚信的内涵是什么呢?这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚‘是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用,守信用,言行一至。“诚”,“信”合起来使用就是诚实守信,表里如一。

在今天,人们通常讲的诚信,一般指真诚,诚实,诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。通常地表达,诚信就是要说老实话,办老实事,做老实人。首先,诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心,在利益面前恪守诚信,需要有一种自我约束的精神。社会竞争规则是以诚信为基础,我们可以看到这些缺乏自我约束,背弃诚信的人,就象不遵守游戏规则的人,一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利,也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益你们竟然会说谎欺骗家长,老师。

比如:有的同学为了能多有几块零花钱买玩具或买零食吃,竟然欺骗家长说老师要求交什么什么费用。你的一己之私不仅伤害了家长,更伤害了老师,你是否受到过良心的谴责呢?你是否想过最终是你自己害自己呀!

其次,诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容,是社会主义市场经济的要求和原则。现在我校有些学生已经存在诚信危机了。如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。

如果一个学生不守诚信,他将会养成不诚实的习惯,将来无法在社会上立足!

所以我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚实守信的人吧!我们管不了社会上的事,但我们应该能管好自己。在这里我向大家提三点要求:

(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

试想,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净,多么美好!

谢谢大家!

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是--,今天我将要站在台上进行演讲,那么今天我要演讲的题目是《诚信立人》。

诚信,这个词,大家一定不陌生了吧,诚信作为一个优良的品德,不管是在 任何时候,它都是重要的。在日常生活中,我们需要诚信,因为有了诚信,做人做事才会更加的真诚。听过“诚信乃立人之本”这句话吧。诚信是衡量一个人的道德品质的标准,是能表示一个人的人格的,做人要诚信,只有这样,他人对我们才会信任。信任的前提一定是要诚实。“人无信而不立”,没有诚信,别人就无法确立一个人的人格,无法知晓一个人的为人。我们现在身为学生,更应该懂得诚信的重要性,说话就要算数,做人就要诚实守信。

在学校的我们,考试要诚信,不要靠作弊去拿到不属于自己的分数,要知道抄袭他人的答案,对自己来说除了一个数字,就没有其他的好处了。平常与人交往,答应和承诺他人的事情,就一定要去做到。如果做不到,就不要轻易答应。诚信能够展示一个人的品格是否良好,诚信的人一定能够得到他人的信赖,也一定可以得到他人的帮助,不诚信之人,做任何事情别人都会选择不相信。诚信是城市和守信的合体,我们就要做一个顶天立地的人。

做一个诚信的人,在与他人的交往中,也得到更多的帮助,否则只会众叛亲离。这个社会,诚信是一个人品德良好的表现。所以我们要做这样的一个人,学会诚信待人,诚信做事,才不会让自己脱离道德底线,才会有高尚的品德。诚信是根本,不管现在的我们是学生,还是其他身份,诚信都是我们要放在心上,要去用行动做的。我相信大家对诚信一定有自己的理解,也能够感受到诚信带来的好处,所以任何时候,诚信都要是我们的品德,要守住这条道德的底线,不要越过这条线,不然到最后将什么都没有。

同学们,诚信立人,是这个社会立身的一个基础,做人要诚实守信,做事情也要诚实守信,才能获得成功。未来,就让诚信的花在我们的人生中绽放吧,开满大千世界,让这个社会变得更美,诚信就要不断的得到体现。所以就要从我们自身出发,从个人做起。

谢谢大家!

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇4

老师和学生:

早上好!

今天我也来说说“诚实守信”。

我来说说什么是“诚信”。看是什么,说什么,让他说出自己的想法。这就是诚实。诚实主要在于不欺骗别人。我说的不欺骗别人,是指“不欺骗自己的内在,但不欺骗别人的外在”。诚实的人言行一致。文字不修饰,不美观,豁达豁达;老实人总是带着真实的一面出现在世人面前,无论是谁,无论何时。所以诚实的人总能赢得普遍的信任。我们通常把“诚实”和“值得信赖”联系在一起,其中诚实是前提,是原因,而值得信赖是结果。可以列举的美德有很多,“诚”是一切美德的基石。“诚,石开”,这就是诚的伟大作用。诚实表现在勇于承认错误,勇于承担责任,这一点尤其值得称道。不诚实可能会欺骗一时,但长此以往,会暴露真相,失去人们的信任,这比收获多一点。

再来说说“信守承诺”。守信是人生的根本。守信,就是保持自己的性格和个性。信守承诺总是以极其负责的态度对待别人,以极其严格的要求对待自己。真正值得信任的人不会轻易答应。你答应不答应,是看你能不能遵守。所以,一旦答应,就一定要做到。在履行合同的过程中,会有意想不到的困难。所以,守信用的人更值得尊敬。楚汉时期的姬补重承诺、守信用,当时的人们有“宁得承诺,不得季布承诺”的赞誉。从这个角度来说,在人们的心目中,信守承诺比金钱重要得多。

开学以来,我们学了《弟子规》。《弟子规》第四章是关于“信仰”。它教会我们守信,讲究诚信,有高尚的信仰。其中,“谁说话。信任第一。欺诈和谎言。可以尴尬。”也就是说,你说的话首先是有信仰的,欺骗别人,怎么能说不诚实的话呢?

在教学过程中,学生有时没有交作业。问他说没有带回家或者找其他借口。或者一些学生在做作业的时候抄袭等等。这是不诚实的行为。这时候可以用“信任第一”来比较自己。先用信仰说话。如果你欺骗了别人,别人也不会相信你一两次。我们都应该知道“狼来了”的故事。我们应该从那个孩子身上吸取教训。

我想说的是信守承诺。答应别人的人要尽力去做,做不到的就去解释。记得之前老师跟我们说,有两个同学借书,答应第二天借给别人,第二天没拿,就失去了信任。有些学生通常答应老师犯错误后不做任何事,但有些学生很快就忘记了。这失去了老师的信任。长此以往,我们会失去更多人的信任。孔子说:“人不信,不知道自己能做什么。”。一个人没有信用,就一定没有立足之地。所以我们要践行《弟子规》和“诚实守信”,不仅仅是当下,在学校,而是贯穿于我们的一生,无处不在。

人生苦短,岁月无情。让我们诚实守信,以示对生命的尊重和对生命尊重的坚持。记住诚实守信是做人的基础。

谢谢大家!

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇5

俗语中曾经提及过:人的嘴巴所表达出来的都是最迷人的字眼,倾吐的是最真挚的情感。

最大程度的诚实是最好的处世之道。

日本的诚信教育几乎可以贯穿人的一生,在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”,到学校里濡染的是“诚实”二字,到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。

诚,不欺心;诚;不欺人。

经济市场中,时常有一些不法的贩子,靠断斤缺量来谋取自己的利益,无疑,在一定程度上,他们欺骗了自己最真诚的心。

也因此,这些人的做法最终得不到消费者的肯定,生意也少了,这是失信于人的代价。

诚信从娃娃抓起。

努力为孩子营造一个真诚的氛围,是学校的任务之一。

“严谨、诚实、守信”这些字眼都是经常被提到的。

他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是最重要的时期。

教师常解释道:诚实就是对所有人都要以诚相代,有品位最重要的表现就是诚实,因为诚实,所以要一诺千金,以坚强意识实现诺言。

可见,学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。

常言道:一次不忠,百次不容。

中国文学史上有过这样一个故事:在某镇的一条村里,凡有勇之士都在准备着防狼工作,有一顽皮少年知道了,为了寻开心,他两度大叫“狼来了”,引起全村鸡犬不宁。

然而,当他再做闹剧的那晚,狼真的来了,尽管他再声嘶力竭,村里人也不以为然。

最后,他死在了他的一句“善意的谎言”之下。

诚信的道理言不尽,诚信的事例处处皆是。

我们应当用平常心去表达自己最真实的情感,创造一个共享诚的世界,则感情会因诚而充实,生活会因信而美满。

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇6

苏霍姆林斯基非常重视阅读,不但是教师的阅读,还包括学生的阅读。他甚至指出,对于“学习困难”学生而言,知识性的补课是无效的,阅读是对“学习困难”学生进行智育的最重要的手段(《给教师的建议》第19条标题)。读什么?读人物传记,学习名人优良的品行,读科普读物,培养对科学探索的兴趣。

与自己当初的想法相比,我始终觉得自己是个的失败者。作为“学困生”,有过太多的迷茫、有过太多的无奈。听从苏翁的建议,从阅读名人传记开始。

甘地,作为“非暴力斗争和不合作运动”的坚持者,最终赢得了自己国家的独立,因他的这种精神,给迷茫和狂乱的世界带来了一种希望,一种光明。那就从他读起。

一本厚厚的书,从出生到告别,甘地记载了自己的一生,我在寻找,找寻哪些品质完善了甘地充实的人生。也许这是很多人都注意到的一点:诚信。

关于诚信,甘地家族素有这样的品质,在这种氛围的熏陶下,甘地得其精华。在书中,甘地是这样描述的:“祖父昙昌德·甘地……是个相当信守原则的人;父亲十分热爱自己的宗族,为人勇敢诚信……;母亲甚至会许下最不易奉行的誓言而信守不渝,即便身患疾病时,也不肯放弃誓言。”正是在这样的环境中,甘地渡过了自己的童年,并在一生之中,有诚信品性相伴。

诚信作为一种品性,需要的不仅仅是一种原则的坚持,还在于虔诚,对自己信仰的虔诚,当然,正如歌德所言:虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。

诚信的反面是欺骗。从对象上来讲,欺骗分为对己的欺骗和对人的欺骗,对己的欺骗,往往是没有毅力造成的,而对人的欺骗,则是难以原谅的,因为它往往会对他人造成伤害。从形式上来讲,欺骗还分为显性的欺骗和隐性的欺骗,显性的欺骗显得直接,承认说过故意不做,如金庸描述的四大恶人,“坏亦有道”。隐性的欺骗则不然,利用语言的漏洞或者规定的不详,明同意,暗反复,在确知别人当时条件无法反驳的情况下实施,有“落井下石”或“持强凌弱”的味道,最为可恨。

人是有感情的动物,在情感的需要中,最简单的也许就是“被尊重”的感觉。当然,想要获得这种感觉决非易事,信守诺言也许是最基本要做到的。

阅读《甘地自传》,看到他从诚信起步,让我对一些问题又有了新的思考。

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇7

亲爱的老师,同学们:

大家好!

美,并不是穿着名牌的衣服,挎着名牌的包包,更不是浓妆艳抹,而是身边时刻围绕着“诚信”的人,时刻围绕着“善良”的人,她们就像一个个小天使那样美丽动人,在你的心中荡起一丝暖波。

“诚信善良”,多么令人而感到熟悉的字眼,可又有谁能做到?记得有一次傍晚,我去帮妈妈买青菜,边走边抱怨天气热,这时,我看见了一位卖青菜的老奶奶,这位老奶奶穿着又黑又旧的衣服,围着围裙,一头历经岁月沧桑的白发,脸上的皱纹布满了眼角,豆大的汗珠顺着眼角流了下来,全身几乎湿透了,见我打量着她,那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑,说:“小姑娘,要买青菜吗?”我走了过去,问老奶奶:“小青菜多少钱一斤?”老奶奶笑着说:“2块钱一斤。”我给了她十块,拿起青菜,准备回家,可走了一半的路时,我突然听见有人在叫:“小姑娘,等一下!”我停下脚步,疑惑地转过了头,心想:谁在叫我啊?这时,那位老奶奶缓慢地跑了过来,喘着粗气,将三块五毛给了我,我顿时二丈的和尚——摸不着头脑,心想:为什么无缘无故的就给我三块五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思,一边擦汗一边说:“刚刚没给你找钱你就走了,这不,我给你拿来了。”就在这一瞬间,我的心里像五味瓶一样感慨万千,我心里流过一股暖流,滋润着我,望着这拥有金子一般的心的老奶奶,我情不自禁的说了一句:“谢谢您!”老奶奶笑了笑说:“快回去吧。”我点了点头,不舍地望着这位慈祥和蔼的老人。

老奶奶,您朴实无华,拥有着诚信与善良,在我的心田里播下了拥有着诚信善良的种子,相信这小小的种子会长成参天大树,带着我仰望一碧如洗的蓝天,我会将您永远铭记在心,您是我第一次懂得了诚信的力量,善良的可贵,真正的美……

美丽的晚霞照在西边,也把我的心照得闪闪发光……

我的演讲完毕。

谢谢大家!

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇8

正是因为认错的稀缺,所以一张本就应该出现的认错字条成为了众人推崇的正能量。

骑车不小心撞到别人的车,车主不在,你是选择逃避还是面对?近日,扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒在放学路上无意撞坏一辆宝马车的后视镜,车主不在,他没有溜走,而是选择在原地等待车主,因赶着上课,只好留下联系纸条欲赔偿。这件事在微博上引起热议,该学生也因此被网友称为诚信中学生。

不小心碰到无人值守的车,看起来起码有很多种选择:譬如溜之大吉,譬如指责车主停车失误,譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最笨的一种方式,等不到车主,还留下了一张联系纸条。这是风险很大的一种选择,不仅可能遭遇车主的愤怒,掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么,究竟是什么支撑了当事人作出这样的选择?

中学生徐砺寒的回答很简单:自己做错了事,就应该负责。他认为,这件事本来就是应该做的。犯错了,认错并请求谅解,这是最基本的公序良俗。甚至我们都会拿知错能改、善莫大焉的老话诲人不倦,但为何中学生徐砺寒认为理所应当做的一件事情却被推崇?以至于车主都极度震惊地说出:下一代若都如此,社会还有希望!

车主的震惊道出了一个无法回避的现实境况。在认错稀缺的时候,理所应当自然就成了出类拔萃。一些名人学历造假了,有了半丝歉意吗?史上最牛造假的教授被戳穿伪造学历身份,有过致歉表示吗?郭敬明抄袭事件尘埃落定,毫无悔意仍是翻不过的一页到最后,好像大家已经对这样的事情毫无办法,只能以阿Q式的恕道自我安慰。

至于权力的认错道歉,尽管形式上多姿多彩,但很多时候仍显得诚意寥寥。前几日有消息说,珠海正探索建立政府失信行为致歉制度,要求政府及其部门对其重大失信行为,通过新闻媒体向社会公开致歉此举弥足珍贵,而潜台词令人唏嘘。

诚信中学生的纸条是生动的一门课,他提醒我们,承担责任,学会道歉,得到原谅,应成为每个人习以为常的道德标准。

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇9

面对困难,很多人会选择挑战;面对失败,很多人会选择坚强;面对诱惑,很多人会选择拒绝……但是,当你面对自己或是他人时,你有没有选择诚实呢?

记得我在四年级的时候,一向英语成绩不好的我,在一次考试中竟然得了97分。孙老师宣布成绩后,许多同学向我投来了羡慕的目光,这个成绩都使我有点飘飘然了。97分,这个成绩真的很不错哦,没准爸爸一高兴还会带我去吃“肯德基”呢!95分以上的同学不多哦,而且只要订正一遍就可以了。我非常高兴,一个装满着快乐气体的气球从我的心中慢慢升起。

孙老师开始讲解试卷了。突然,老师嘴里蹦出的一个单词,就像钢针一样扎进我的心里,同时把那只充满着快乐气体的气球也扎破了。在孙老师的讲解中,我发现我有一道题写错了,孙老师没有发现。我举起了手,想跟孙老师说。但我心中突然出现了一个小恶魔,它对我说:“瞪大眼睛看看吧,这是道3分的题,97——3=94,要订正两遍呢!”是啊,它说的没错,如果我承认了,不但要订正两遍,我的分数就会掉到95分以下。我举起的手又放下了。这时,我的心中又出现了一个小天使:“你是好孩子,一定要选择诚实!”小恶魔:“放心,你只要回家一改,老师是不会发现的。而且分数也没变,这可是‘一箭三雕’的好事啊!”小天使又说:“分数事小,品质事大,你千万不要听它的,它会把你变成坏孩子的。”“你可要想清楚,多订正一遍啊,说不定还有好吃的肯德基在等你呢。”……最后,小天使战胜了小恶魔。我选择了诚实,下课后,我找孙老师,把分数改了过来。虽然分数下来了,但我心中那个快乐的气球又回来了。

后来,我明白了,那个快乐的气球为什么会回来,是因为我选择了诚实,这是我发自内心的真正喜悦。

关于诚信考试的演讲稿 300班会篇10

各位敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自--班的--x。今天,我要演讲的题目是《点亮诚信的明灯,绽放诚信的花朵》。在此之前,我想问大家一个问题:什么是诚信?诚信就是诚实守信,是我们中华民族的传统美德,自古以来就有很多关于诚信的名言警句,如“人而无信,不可其可也”“言必信,行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等。这些都充分说明了诚信的重要性。

诚信是一盏明灯,为我们指引前进的方向;诚信是一潭清水,为我们净化心灵的污垢。

诚信就是生命,若把人生比作树,诚信就是它赖以生存的根,滋润和庇护着它。失去这根,它就无以立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于人世鄙视的目光中。

每每想到这里,我的心一阵难受。因为在我们的生活中,处处存在着不诚信的现象。有人为了谋取暴利,就造假烟、假酒,甚至假药。在我们的校园中,也存着种种不诚信的现象。有同学使用拾获的同学的饭卡,有同学抄袭别人的作业,有同学在迟到登记中,用别人的名字或谎称经老师的批准,甚至有同学装病不跑步,有部分同学考试作弊,以欺骗家长和老师。殊不知考试作弊,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格的问题,他拿到的是戴着虚假面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。

也许很多人在诚信和利益中选择了利益,他们沾沾自喜,自以为他们获得了利益,但他们错了,他们丢失的却是最宝贵的东西——诚信。我们作为莘莘学子中的一员,更应当以诚信为本。让我们诚实面对自己,守住内心的那份坚持。

亲爱的同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信的种子,在我们的校园里生根,发芽,开花。让我们共同建设诚信文明,自觉向上的校园,让诚信之花开遍校园,永远绚丽,永远绽放!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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