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三八红旗手个人先进事迹材料怎么写9篇

发布时间:2022-03-20 14:13:38 来源:网友投稿

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写9篇

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇1

  我为一名小学教师,工作中,我一直以认真负责、谦虚谨慎的态度对待学校交给我的每一项任务。为人和蔼,踏实工作,经常与学生沟通,了解学生情况,对学生的问题能不厌其烦的解答,做学生和同事之中的好榜样。能与同事团结一心,使整个办公室工作氛围浓厚。我深知业务素质的高低直接决定着教学的效率的高低,有了思想上的高位思考,才能成就业务上的高水平。在这样的教学思想的促使下,我不断汲取“营养”充实自己,积极参加学校、教研中心等组织的教研活动,挤出时间学习教育教学理论,虚心向同行请教、切磋。在不断的学习请教下,教学思想逐步走向成熟,教学技艺日渐超群。尤其在新课程改革的实践中,为了更好的武装自己的头脑,不断学习《课程标准》的教学理念,始终如一地将发展学生的艺术素质放在首要之位。我坚持研读《中小学音乐教育》等杂志,登陆音乐学科的前沿网站,认真学习,记录经典案例,吸取教学经验丰富的老师的优点;同时及时反思自己的每一节课,改正自己的不足,努力将先进的教学理念与实践结合起来,以科学合理的方法发展学生的艺术素质。

  几年来获得的奖项,见证了我执着追求的艺术教学之路。20xx年以来每年指导学生参加东胜区中小学合唱比赛并获得优异成绩;20xx年5月被学校评20xx——20xx年度优秀教师;20xx年9月指导学生参加东胜区中小学“爱乐者”杯器乐大赛获得一等奖,20xx年11月指导学生参加东胜区中小学“小荷杯”舞蹈大赛获一等奖,并获得优秀指导教师奖。

  今年,经过学校的选拔,高志获得了校级优秀“三·八”红旗手光荣称号,这一荣誉是领导、同志们对我默默无闻的工作的高度认可。再今后的工作和学习、生活中,会我会评着这一身的踏实工作、朴实奉献的精神,为学校的发展贡献力量。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇2

  该同志20xx年大学毕业分配至省工商局工作,现任省工商局个体私营经济监督管理处副处长,在落实省委省政府“全民创业、富民兴赣”战略决策和深入学习实践科学发展观活动中,以身作则,积极协助处长带领全处干部积极履行服务个私经济和农民专业合作社发展、推动全民创业、促进就业再就业及社会综治等工作职责,认真完成了省局党组部署的各项任务。

  一、政治上严格要求自己,认真学习并贯彻落实党的方针政策,思想上、行动上与党中央保持一致。在历年省委省政府开展的主题教育活动和“双评”活动中,均被挑选为省局领导小组办公室工作人员。在接听热线、编辑简报、组织活动、沟通协调等工作中,认真细致,热情服务,出色地完成了领导小组分配的各项任务,为省局在“双评”活动等综合评比中取得优异成绩做出了积极努力。在党的先进性教育和学习实践科学发展观等主题教育活动以及工作实践中,恪守道德,品行端正,依法行政,廉洁执法,不断加强党性锻炼,不断提高政治素养,不断丰富理论素质。

  二、业务上精益求精,不断提高自身素质和工作能力。南昌大学经济系毕业分配到工商系统工作已经20年,前后从事过人事教育、广告监管、纪检监察和个私监管工作,期间还兼任团委副书记、工会组织委员。无论在什么岗位,任什么职务,都能恪尽职守,兢兢业业,任劳任怨,干一行、爱一行,干一行、专一行。

  为了适应工商行政管理执法业务需要,坚持自学公共管理学、法学等学科,不断丰富自身知识架构。,考入江西省委党校法学研究生班,学成毕业。通过学习和实践,不断加强能力建设,从干部考核到工资福利、从广告市场准入到违法案件的查处、从纪检信访到工青妇群工作、从个私经济调研到促进全民创业政策的落实,多岗位工作经历与实践锻炼,使她成长为部门的业务骨干,领导的好助手,群众的贴心人。

  三、工作积极,勤奋努力,业绩显著。树立为局中心工作服务、为基层服务、为青年服务、为群众服务的思想,工作中发挥女同志特长,富有热心细心耐心和责任心,富有大局意识和服务意识。在人事管理、信访处理和工青妇群工作中,坚持以人为本,建立健全干部培养与考核机制,认真落实工资福利政策;耐心细致地做好信访工作,将矛盾化解在第一时间,没有发生一起因接访不周造成来信来访者误解或事态升级的事件;加强党建带团建和工会建设,努力将团组织打造成青年成长的平台,将工会打造成干部职工之家。

  在广告监管和个私经济监管中,当好处领导的参谋和助手,按照监管与发展相统一、与服务相统一、与执法相统一、与维权相统一的要求,履行好服务个私经济发展、服务全民创业、维护市场经济秩序的职能,落实好省委省政府发展经济的政策措施。参与撰写向省委省政府的汇报材料《xxxxxx》受到省委书记和省长的重视与肯定,底至初参与组织全省工商系统首次个体户普查调研活动,参与撰写的调研报告作为省局深入学习实践科学发展观活动调研成果,受到省委省政府领导和省局领导表扬。

  一分耕耘,一分收获。团结务实的工作作风,积极进取的工作态度,嬴得了领导和群众的好评,工作过的处室多年被评为单位先进集体或优秀党支部,本人也多年被授予先进工作者或优秀党员等荣誉。通过笔试、面试、演讲、群众测评、组织考核等公开选拔程序,在诸多竞争者中脱颖而出,竞争上个私经济监管处副处长职务。巾帼不让须眉,为全局女干部树立了良好的示范效益。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇3

  我是长治三中一名普普通通的英语教师,从教 10 多年来,我始终在自己热爱的岗位上一如既往地工作着,继续做着平平凡凡的工作。

  在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。

  在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。但我还深感所学知识不足,经常利用业余时间学习,提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。

  近年来取得的主要成就:

  1、担任班主任工作成绩显著:在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生,受到领导、家长、同行、学生的一致好评。

  2、担任学校的英语教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。在教学中我认真钻研教材,学习新课程标准,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。

  3、在教育科研方面:积极参加学校的小课题研究,主动参加各类示范课和汇报课,服从学校安排多次到省内外课改名校听课、交流。

  干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。

  今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇4

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的"山区教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风,为山区教育奉献自我,赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。

  一、提高素质、强化思想

  自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际,我认真学习了邓小平理论,“三个代表”重要思想,坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人,以理服人。

  二、改革创新求活力

  “我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在我嘴边的话,我是这样说的,也是这样做的。随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟不上教育的新形式,势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师,我每学期大量订阅教育教学杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的.新方法,摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法,让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。

  由于我的坚持努力,在继承中求创新,新颖灵活的教学方法为官山中学初中语文教研组带来了教学的生命力。工作之余,我把自己工作中的得失总结成经验,尝试着写了许多论文,如《教师要敢于否定自己》、《文采制胜五法》、《妙语,也显爱生魅力》等。

  三、默默奉献,燃烧生命

  现今社会物欲横流,当许多老师不安于现状,拉关系为调动工作而忙碌时,我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户,并打算扎根山区教育,默默的奉献一生。“是人就要活出个人样儿,是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此,我总是克服家庭的种种困难,心中装着学生,装着教学。父亲身患绝症,我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手术,我只能利用暑假时间;侄女要结婚,我请求她把婚期定在休息日……多年来,在工作中尽量不请假已成了我的习惯,在学校里默默工作也成了我的习惯。

  几年来,我注重研究教学的工作思路,抓重点带一般,抓继承求创新等一系列工作方式、方法,推动工作达到了最好效果。作为初中部的语文教研组长,我的工作不等不靠,大胆组织开展学生第二课堂活动,并把青年教师培养为“学科带头人”的工作作为重点之一来抓,为语文教研注入了新鲜血液。作为校代会的一名成员,我注重了解学校女教师的疾苦、愿望,倾听女教师的呼声,帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。

  “一份耕耘,一份收获”,我的劳动喜获丰收,参加工作八年来,我三次被评为校级“课堂明星教师”、三次镇级“优秀教师”。20xx年5月参加市级优质课讲评荣获二等奖,20xx年5月被评为市级“语文学科优秀教师”。

  四、与时俱进不停息

  时代在进步,教育在发展。作为一名教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,必须与时俱进,我清楚地意识到这一点。因此,在97年中文专科毕业后,我又克服困难参加了中文本科的自修学习,并于20xx年6月毕业于湖北大学。21世纪是信息技术的高科技时代,不学电脑将会成为新的“文盲”。所以,工作以来,我陆续参加了信息技术的初级、高级培训。20xx年7月,暑假伊始,我又主动报名参加了许多人不愿参加的“英特尔未来教育”的培训学习,力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高,加上教学手段的多样性、新颖性,我的课堂教学深受师生欢迎,期末考试,我所教学科的班级成绩总在前茅。

  成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。

  为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇5

一、基本情况

自2005年3月担任支行行长以来,团结带领全行员工认真贯彻落实省分行、行党委“树正气、扬新风、谋发展”的主导思想,抓机遇、抢市场,使支行在短时间内实现了跨越式发展,特别是2006年,多项业务指标取得了突破性进展,全行一般性存款余额达6.7亿元,当年新增3亿元,新增贷款发放8000万元,全年利息收入1014万元。

二、主要事迹

(一)上下联动,成功争办了焦煤集团住房公积金业务。任职以来,把焦煤集团的整体授信工作作为头等大事来抓,积极深入企业,开展多方位的联系。该授信工作涉及面广,同时涉及省建行系统内三家地市行。所需上报授信材料需各行分头准备,涉及的担保单位也多,加之建行股改上市后陆续出台的新信贷政策,以及其它方面的因素影响,工作量相当大,须投入大量的人力、物力、财力。为此,同志与信贷人员一同全力以赴攻坚,进一步取得了企业的信任,得到了上级行的认可和支持。于2006年12月中旬完成焦煤集团的整体授信工作并于2007年1月获总行批复。目前信贷投放工作正在加紧营销,年内有望新增优质贷款数亿元。

(三)主动营销,提高银企交往水平,为可持续发展奠定基础。

在传统业务拓展的基础上,针对过去合作不多、项目储备不足的情况,与企业多方沟通,寻找项目,及早介入。并在企业项目前期准备的情况下,帮助企业跑项目、协调部委,深化与煤电集团全面业务合作,提高银企交往水平,为今后项目准备打好基础。

(四)强化内控,有效提高员工队伍素质,从严防范道德风险和业务操作风险。

根据05年发案后部分员工思想麻木、等待观望、士气低落的情况,结合员工自身业务特点,查漏洞,找差距,消除思想障碍;注重员工思想教育,认真查找发案原因,积极消除不良影响,让广大员工从中吸取教训,从而使员工积极、自觉地为企业发展出谋划策,统一了思想,激发了员工的团队精神,敬业精神,增强了凝聚力。在业务技能培训方面,一方面精心组织,合理安排,积极参加上级行组织的各项培训,做到了新业务人人会作,另一方面利用午休时间,组织员工学习讨论和业务技能测试、比武,促进了柜面员工整体技能的提高。通过两年来的努力,在消除案件负面影响、处理案件遗留问题的同时,业务得到了发展,员工队伍建设得以加强。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇6

星城储蓄所在日常工作中,时刻以客户为中心,大堂经理、理财经理、个人业务顾问、柜员积极联动。眼疾手快嘴甜,快速分流客户,察言观色,有效辨别客户是急是缓;及时引导客户到填单台,自助设备,ATM,和理财室去;在等待时间过长时安抚客户情绪。

在服务中老年客户过程中,除了公事公办的业务以外,对那些大爷、大妈们都会额外的照顾。服务老年人耐心少不了,每一位柜员都会耐心解释各种业务和产品,避免说一些专业名词,比如,通常将上浮10%解释为:存一万元,正常能拿多少,上浮后多收入多少钱。另外,一次听不懂就多重复几次。

一次柜员小王在重复呼叫客户两次并通过话筒询问多次,都未得到应答后,以为该客户已经离开网点,遂呼叫下一位客户办理业务,刚刚举手示意后,一位老大爷便气冲冲地冲过来:“为什么不叫我?”原来他就是刚刚过号的客户。小王还未出声,坐在等候席上的另外一位大爷就出声纠正:“人家小姑娘叫你好几遍啦,你自己没过来。”其他人也随即附和。过号的老大爷瞬时红了脸,面露尴尬。这时小王轻声说:“大爷您别着急,您稍等一会儿,我办完手头的业务就帮您办!”后来,在小王为他办理完业务后,老大爷特别不好意思的说:“姑娘,对不起啊,刚刚是我没听见!”

也许是外面的天气太热,有的客户的`心情也因此变得焦躁,也许是上了年纪,有的客户的听力确实不太好,但是在建行,在星城所,这些都不是问题,多一份理解,多一份耐心,与客户成为莫逆之交,平平淡淡的工作生活中,也能感受到一股温暖。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇7

张廷达是小溪市乡光家村下13组的一名普通村民,一直在家务农,用自己的双手勤劳致富,始终坚持自尊、自信、自立、自强,是村干部和村民普遍认可的好同志。其妻子刘素娥平时为人低调,待人和善、有礼,自结婚以来恪守妻子本分,尊老爱幼,互相帮助、互相照顾,同甘共苦,夫妻俩培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

一、辛勤劳动,带动致富。

种植双季稻、花生10多亩面积,在村里起带头致富作用,乡、村干部吩咐的事均能按时完成,是村里、队里的好榜样。

二、真心待人。

真心待人是他们全家的处事态度,与邻居都能和睦相处,邻居们有些事情做不了或需要帮忙,他们都热心帮助,他们一家人都希望通过自己的微薄之力,为那些需要帮助的村民解决一些燃眉之急,他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

三、勤俭持家,弘扬家庭美德。

积极倡导男女平等,在村民代表会议中积极提议,并始终维护广大妇女同志的权益,为广大妇女同志争取在村里的各种应有的权利。在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇

四、孝敬老人、教子有方。

家里有一位80多岁的老父亲,是50年代开始在村中担任村干部的老同志,现已退休在家,平时的生活都是张廷达夫妇照顾。家庭是孩子生活的第一环境,对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用,家长是孩子第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充,把孩子培养成为一个身心健康,具有独立人格,对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。张廷达夫妇用他们的实际行动教育和感化自己的子女,虽然家庭生活并不富裕,但他们竭尽全力为孩子创造条件,让孩子全面发展。他们有两子一女,从小要求严格,并教他们待人处事的道理。子女均待人有礼貌,性格温和,从不在村里和人吵架闹事,成年后,在外学习开车技术等,挣钱贴补家用。去年上半年全家买了辆代步车。

五、妻子生病照顾细致周到。

张廷达妻子刘素娥自去年下半年开始,被查出有严重风湿病,一直在邵阳进行治疗,但效果不是和理想,手脚不便,生活不能自理。张廷达不离不弃,一直细致照顾,在医院时陪床照顾,在家也伺候的很周到。今年年初,张廷达一家转院去长沙治疗刘素娥的风湿病,目前情况得到了一些控制,但仍然是一个长期的治疗过程,需要坚持。从去年到今年,治疗费用已经超过5万元,今后还需要更多。张廷达一句话没说,取出全部积蓄,另外,子女均拿出钱补贴母亲的住院费和治疗费。女儿虽已嫁出,但经常回娘家伺候母亲,帮助照顾年迈的爷爷,并经常开导母亲刘素娥,增强她战胜病魔的信心。

综上所述,张廷达家庭事迹典型,各方面表现突出,特评他们家庭为“最美家庭”,同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭,这样我们的社会就会更加和谐,更加美丽。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇8

“老大姐”,催化车间的人都这样称呼她,其实并不是因为她的年纪大,而是因为她是一位敬业爱岗、业务素质过硬、责任心强、乐于助人的好员工、好同事。十多年来,无论是在工作上,还是在自身素质建设及生活中都给催化车间的广大职工起到了模范的作用,树立了一面旗帜。因此,大家都亲切地称她“老大姐”,多年来,她就是以这么一种无形的精神力量影响着、感昭着车间的广大职工,受到了领导和同事们的尊敬和爱戴。

“敬业必须先爱岗”,她是这么说的,也是这么做的。都说要敬业爱岗,那么怎么做到这一点呢?她有自己的理解,她说“何为敬业呢?首先必须爱自己的岗位,如果连自己的岗位都不爱的话,干一行怨一行,这样谈敬业就完全是一句空话而已,根本无从再谈起敬业。”多年来,她一心扑在自己的岗位上,兢兢业业,任劳任怨。她是催化车间分馏岗位的一名操作员,大家都知道该岗位工艺技术虽然不是太复杂,但工艺流程却是全厂最为复杂的,当年学岗位时,许多人就是被它那密密麻麻,纵横交错的流程搞得晕头转向而放弃学习本岗位的,同时岗位日常工作繁多,别说是女职工,就是男职工想把它干好也不是件容易的事。但是,她把对岗位的热情全都溶入了工作学习中,学理论、练本功、查流程、摸管线,把流程查得一丝不漏,道起来可谓如数家珍,把理论学得入骨三分,应用起来得心应手。特别是在开停工过程中,她凭着对流程和工艺的熟悉再加上自己的勤劳,干起活来可谓巾帼不让须眉,改流程、开停泵、爬管架、上高塔,完全可以独挡一面,连一些男职工都自叹不如,成为了车间一名不需要宣传的活模范。

高度的主人翁责任感更使她赢得了大家的信任和爱戴。高度的主人翁责任感是工人阶级的优良传统,但是随着社会的发展,这种优良传统正在被一些拜金主义所取代,许多人都把收入好坏作为自己干活多少的标准,奖金多干活就有劲,奖金少就偷懒,而她认为,大到国家企事业,小到班组岗位,如果人人都有高度的主人翁责任感,那么就可以凝聚起人心,所有的困难都将迎刃而解,所有的工作也都会出色的完成。因此,在工作中,她那高度负责的工作态度和工作作风就一直被领导和职工们广为宣传。多年来,她用自己高度的主人翁责任感,避免了一起又一起的事故。她的巡回检查与众不同,她不仅认真检查自己的岗位设备,同时对于装置别的岗位的设备她也经常会去查,她认为既然已经在现场了,多站几分钟没什么大不了的,但是,往往就是这么几分钟却能及时发现一些设备隐患,避免一些事故的发生。记得有一次,大概早上6:30分钟左右,这时候正是各岗位巡检的空缺时候,而她从6:00出来检查,本来15分钟左右就可以回去了,但她认为这个时候现场人员最少,是最难避免发生事故的时候,因此,她就多花点时间查查别的岗位设备,当她检查至反应岗位区域时,突然发现离地面位置十几层高的反应提升管平台上有股浓烟往外飘,本着高度负责的职业精神,她以最快的速度冲到平台上,结果发现提升管一个热电偶被高温油气磨穿,她立即用对讲机通知岗位和班长,当时的情况是再晚几分钟装置就必须停工抢修,就是因为她的及时发现和汇报,为抢点堵漏赢得了时间,避免了一起泄漏着火引发非计划停工事故的发生。而在平常的工作中,发现机泵异常避免烧瓦事件,发现设备泄漏避免事故进一步扩大等等事件可谓是举不胜举,可以说正是由于她的这种高度负责的主人翁精神使她受到了广大职工干部的尊敬和爱戴。

对自己“高标准,严要求”使她在业务素质上处处领先。作为一名操作工,业务素质的好坏直接反应出技术水平的高低,在学习技术上,她向来对自己“高标准、严要求”,学习中她肯下苦功,虚心向老师傅请教,逐步把自己锻炼成为一名出色的岗位能手。多年来,她无论是在操作水平上,还是事故处理以及质量控制上都特别突出,在作为岗位主操的多年来,她不仅保证了岗位工艺平稳率和产品合格率一直在98%以上,同时从未因为个人原因导致过操作波动,而在外部原因的引发的事故中从来都处理得最好,得到了广大职工干部的一致认可,也因为她的出色表现,多次被评为技术标兵、岗位能手、新长征突击手、巾帼红旗标兵、安全先进等荣誉称号,这些都是对她成绩的肯定。

忘却自我、乐于助人是她高尚人格的写照。在生活上,她是一名职工信任的车间工会委员,平时注意关心职工,乐于助人。如车间有位女职工,因为家庭矛盾,上班时经常心不在焉,她知道这一情况后,主动找她谈心,帮助她度过心理难关,使该女职工的家庭问题得以解决,从此后,该女职工就一直把她当作自己的大姐了。而她自己呢?夫妻多年分居两地,且小孩年龄又小,为了工作她经常是顾得了这头顾不了那头,刚开始爱人也很不理解她,但是她还是坚持自己的观点,认为个人问题永远只能摆在国家和集体的利益之后,而她也充分利用休息时间多做家务、带儿子、陪爱人,慢慢地爱人也理解她了,并且也更加心疼她了。她带徒弟时,除了在学习上倾囊相授外,还细心关照他们的生活,把他们当成小弟弟小妹妹一样对待,而徒弟们也因为能和这样一位如亲人般的好师傅好大姐在一起工作生活而感到温馨和自豪。如车间女职工小黄正是由于她的言传身教脱颖而出,成为了车间新青工中一位工作认真、技术过硬、责任感强的典型代表。

工作中她是一面旗帜,生活中她是一股暖流,正是这样一种精神使她多年来受到了广大职工的信任、尊敬和爱戴,正是这样的一名好职工、好同事,成为了人共推崇的催化车间的“老大姐”。

三八红旗手个人先进事迹材料怎么写篇9

  “春泥护花无怨悔,涓涓细流暖心扉。” 这是对教师的称赞吧。当梦想成真时,作为一位普通的人民教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、求真务实的作风,为教育事业奉献自我,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

  一、提高素质、强化思想

  在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着良好的教学艺术,高尚的思想品质得到了领导、同事的一致好评,并与2009年7月光荣的加入了中国共产党。

  二、改革创新,青春活力

  “我要做一个努力称职的老师。”“我要努力做一个被领导、同事、学生认可的老师。”这是经常挂在我嘴边的话,我是这样说的,也是这样做的。随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟不上教育的新形式,势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师,我每学期大量订阅教育教学杂志,随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法,让自主。合作。探究的“学案教学法” “启发式” “愉快教学法”注重学生的个性发展等理念走进课堂。

  三、默默奉献,燃烧生命

  在物欲横流的今天,我只愿在教育第一战线上,默默地耕耘着。“是人就要活出个人样儿,是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此,我总是克服家庭的种种困难,心中装着学生,装着教学。母亲动手术,我没有误过一节课;父亲去太原看病,我星期天回去探望……进入教育战线近八年来,“轻伤不下火线”已成了我的习惯,在学校里默默工作也成了我的习惯。

  “和孩子们在一起,我的心中永远是春天。”我努力把微笑给予学生,把真情献给学生,把榜样送给学生,把个性还给学生,变“角色”亲近学生。校园里,我与学生一起游戏;赛场上,我给学生助威。学生生病了,上门看望或去电慰问;学生父母离异,耐心开导,给予更多关爱;体育比赛中,及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水……在我的感染下, 学生们也学会了用真情去关爱身边的人,从而构建了团结、温馨的优秀集体。

  四 、努力耕耘,效果明显

  1.担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。我两次被评为校级“优秀班主任”、一次县级“优秀班主任”、一次市级“优秀班主任”。

  2.担任学校的语文教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

  在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,并荣获县级第二届教学能手,撰写论文《有关新课标下高中生德育渗透的几点思考》《高中语文教学反思》《构建开放创新的语文教学模式》均荣获山西省教育学会二等奖。

  3.在教育科研方面:

  我积极参加全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。

  “新课程改革中转变学生学习方式的研究”之子课题——“合作学习的组织、驾驭和实效”研究,并与语文教研组长马老师一起撰写了“开题报告”“现状调查报告”“中期成果报告”“结题报告”等一系列材料,并顺利结题;所撰写的论文《高中语文课堂教学中小组合作学习的探索》在县级论文评比中评为二等奖。

  成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。

  为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。

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