政教主任对照材料（12篇）

发布时间：2022-11-25 14:20:31 来源：网友投稿

政教主任对照材料（12篇）政教主任对照材料　　政教主任个人年度述职报告　　政教主任个人年度述职报告（通用6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，下面是小编为大家整理的政教主任对照材料（12篇）,供大家参考。

政教主任对照材料（12篇）

篇一：政教主任对照材料

　　政教主任个人年度述职报告

　　政教主任个人年度述职报告（通用6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，

　　好好地做个总结并写一份述职报告吧。我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编为大家收集的政教主任个人年度述职报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一年来，我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作。在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：

　　一、老老实实做人1、进取。我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。2、真诚。热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。4、服务。作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。1、以身作则是工作的基础。我从不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，询问班主任班内情况，了解学生其他情况，这一年来，我认为自己做到了以身作则，为老师做了表率。2、以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，

　　从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。

　　3、分管工作常抓不懈：为了确保了学校平安、师生安全，我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初，我们政教处制定出切实可行的《安全工作计划》，并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》，将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏的事故发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯安全教育，确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习，在全校开展了相应主题班会、“环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动，通过专项活动，引导学生告别陋习，做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育，在学生开展“大型感恩活动”，认真组织各班学生观看了“让生命充满爱”等感恩教育宣传片，加强了对学生感恩教育。

　　三、实实在在的成绩1、今年上级有关部门的各项检查，均符合相关部门要求，受到领导好评。由于制度齐全，措施到位，分工明确，工作严密，政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。2、安全工作稳妥扎实，卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价，今年“市十佳平安校园”、“综治先进单位”评比有望成功。3、教学成绩显著，中考成绩以及我所带的九年级历史中招升学成绩名列前茅，被学校配位教学标兵。四、诚诚恳恳地反思反思过去一年的工作，我还存在许多不足：1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家！尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是20xx年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列

　　知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的

　　有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

　　2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

　　3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

　　4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。3、建立了学生心理咨询室。4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。四、学生管理方面1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书，如：xx级新生张占平、石玉宏（这名学生一直要学电子专业，因今年没开电子专业，做工作转到庆阳学习）。6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生，这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。五、思政教育工作1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动，五心是：把忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母，以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人，以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己，以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校，同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习，让学生实践。2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学，按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。4、为培养学生意志和体能的锻炼，在20xx年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。

　　5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。6、开放了多媒体教室，利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉OK大赛，同时开展了篮球赛。8、要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。9、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。六、其他方面1、配合教务处搞好各项教学工作。2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。3、配合办公室搞好后勤工作，主要是学生反映比较大的暖气供应问题。七、存在的不足从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致。3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。4、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信，甚至有时自报自弃的思想。7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。8、工作方法不对。部属方面：1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。2、个别部属对工作的态度不够端正。3、个别部属对待的执行力不够到位。所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意，希望理解。八、今后努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人，高调做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。8、做到要求部属做到的自己首先做到。9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班

　　能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。10、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以

　　引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的

　　汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

　　我的回报完毕。谢谢大家！伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，20xx学年又将结束。回想两年前刚接任人事工作时，曾是那般毫无头绪、无从着手，而今的我，面对人事工作的纷繁琐碎，已然多了一份从容与自信，这固然离不开校长书记的指导、部门条线的支持和全体教工的配合，更源于自己在工作中一以贯之的四“心”。一、工作成效1、用心纵观xx区教育系统人事干部队伍，不少都是具有多年经验的“老法师”；我们学校的教师队伍发展迅速，每年都新增十几名教师，20xx学年在编人数将近150。面对这样的现状，作为一名新手，加之人事部门只有我一人单枪匹马，我必须加强学习、熟悉业务，才能提高工作效率，更好地为学校教育教学服务，为广大教工解决后顾之忧。本学年，我有幸参加了新任人事干部岗位培训，一个个详尽的实务培训讲座，使我豁然开朗、受益匪浅。在结业式上，我作为代表发言，获得好评，我也被评为培训班“优秀学员”。平时，我抽空学习人事方面的政策、规定，阅读《组织人事报》，通过电话、闵行人事qq群等途径请教人保科相关老师，以及与同行们探讨、交流。2、耐心人事工作千头万绪，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。记得局里召开人事干部会议，何局、赵科不止一次地强调：人事是为人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必须要具备良好的心态。对此，我深有感触。评优、评职称、各项奖励……两年来，曾上报过多少这类材料，倘若没有好的心态，必定要影响工作的进程。平时，只要在办公室里，电话、校内通联系总比较频繁，老师们也经常过来开具这样那样的证明、咨询各式各样的问题，即使碰上在赶批作业或者手头有紧要事，我也会急人所急，尽快尽力为老师们解决疑虑。3、细心我自认不是一个非常细致的人，但人事工作使我不得不细致。工资奖金的核算、各类报表的数据统计、各类材料的整理上报、各类证件的办理……一旦出错，于教工个人和学校全局，都是极其不利的。我深知其中的利害关系，从未有过一丝懈怠，因此也从未出现过任何差池。其间得到了顾明德、顾春伟、陆亚芳、浦文德、曹晶等老师的支持与帮助，在此一并表示感谢。感悟：都说人事工作是枯燥而机械的，的确，时常与密密麻麻的数据打交道，经常整理这样那样的上报材料，谁会不乏味呢？然而，每当为老师办成了某件事，听到一句真诚的“谢谢”时；每当将大红的证书送到老师手中，看到一张绽放的笑脸时；每当一份份准确无误的报表审核通过时……谁又说人事工作没有成就感呢？“赠人玫瑰，手留余香”，这或许就是人事这一岗位的价值。对我个人而言，涉猎不同的岗位，也是人生经历的一份积淀、一笔财富。我说这些，并非标榜自己，而是将其化为工作的一种动力，愿与在座的各位共勉。4、爱心本学年，我担任五（1）班的语文教学工作，由于是小学毕业班，压力自然比四年级时要大一些。好在身处五年级这个和谐、敬业的团队，身处五年级语文备课组这个默契、协作的团队，因此教学工作

　　有条不紊地开展，也取得了一定的成效。多名学生获得2011年“读写新天地杯”XX市小学生现场写作活动等第奖，我也获得“优秀指导奖”。正如校长一直强调的“要搞好教育先搞好关系”，两年来，作为任课教师，我注重学生的品行教育、习惯培养，与学生们建立了和谐、亲密的关系。情感是相互的，只有老师走近学生，学生才会走近老师；只有老师爱学生，学生才会爱老师。看到五年级组的老师们对学生们付出的爱心，作为其中的一员，我没有理由不这样做。

　　二、存在问题1、对人事方面的政策、规定有待进一步学习人事是一项政策性极强的工作，对人事方面的政策、规定仅仅了解一些还远远不够，要进一步学习、熟悉，做到了然于心。2、对自身专业化发展投入的精力较少一年来，除了指导学生竞赛取得一点成绩之外，对自身专业化发展投入的精力过少，在教育教学研究方面缺少一定的思考与实践。三、整改措施1、加强学习，尽快熟悉人事方面的政策、规定通过学习人事方面的文件资料等方式，尽快熟悉相关的政策、规定，加强实务工作能力。另外，集中精力，着手制作全面涵盖教工基本情况的一份信息表，为各部门工作提供准确、便捷的信息服务。2、加强研究，促进自身专业化发展再忙也要挤时间学习，再累也要挤时间研究，学会“两只脚走路”和“弹钢琴”也是每个行政干部必须具备的能力。因此，多学习、多思考、多研究、多实践，是我下阶段应当努力的方向。一年来，更确切地说，到康城的七年来，由于岗位的不同，我觉得自己一直在“做中学，学中做”，经历、体验真的是一个人成长的宝贵财富。我也始终鞭策自己：无论是哪个岗位、哪种角色，我都应当秉承“仰望星空，脚踏实地”的工作准则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。一、政治思想表现我热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创造性地开展工作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。二、三年来主要工作及取得的成绩（一）勤奋踏实，规范教学。我按要求一直承担主科的教学任务，20xx——20xx学年度和20xx——20xx学年度任教八和九年级语文课，20xx——20xx学年度任教七年级思想品德课，工作量符合要求。在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。教学效果好，在期末统考中成绩良好，合格率、优秀率均居年级前列。从教以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工。（二）树立正确育人观，用爱心教育学生。在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事。我自担任政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言。作为政教处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个特殊生，绝不将一个特殊生推出校门。我完善了特殊生档案，认真落实特殊生的一帮一活动，动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长，关注他

　　们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖，全身心地投入学习中。

　　初中学生所处的年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。正如前段时间我收到一个已毕业的学生的信息中所说：“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。”我的`付出得到上级领导的肯定，20xx年1月被评为湛江市关心下一代工作先进工作者。

　　（三）建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效开展。根据学校实际情况，结合多年来管理工作的经验教训，我从全员育人、师德建设和学生行为规范入手，不断充实、完善德育工作的各项制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《创“双优”班活动方案》、《学生思想品德行为评价制度》、《学生表彰激励制度》、《师德建设制度》、《班主任工作制度》、《家长学校工作制度》、《学生一日常规》等制度，形成自己的管理特色，这些制度是学校德育工作顺利开展的基础，也是德育工作高效实施的有力保障。（四）规范管理，提升德育水平。根据时代性和创新性相结合的特点，我以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，进一步落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，积极探索德育工作的新路子，认真制定政教处工作计划和德育主题活动方案，有目的、有步骤扎扎实实地开展了教育活动，学校德育工作成效显著：20xx年3月学校被评为麻章区德育示范学校；20xx年10月学校被评为麻章区校园环境文化建设示范学校。我也在20xx年9月被评为湛江市优秀德育工作者。1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们推行班主任岗位责任制，通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。我主持制订了《德育管理制度》，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修订和完善《创“双优”班活动方案》，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主任工作手册》，积累经验，提高德育工作成效。2、加强文明礼仪养成教育。养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，我们以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的文明礼仪养成教育。多年来，我们对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及上课、大课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，并把检查结果纳入班级考核中。对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话、男生留长发等不文明现象的发生，促进学生养成良好的行为习惯。3、加强安全教育，增强学生安全意识，创建和谐校园。安全第一的意识时时刻刻给自己敲起警钟。多年来，我严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。（1）开学初，政教处就要求每位班主任学习《学校安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。

　　（2）举办安全知识讲座、组织主题班会、利用图片展览、班级黑板报、学校宣传窗、国旗下讲话、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。

　　（3）签订安安全责任书，加强教职员工的责任意识。每学年，学校和教师、家长层层签定“安全责任书”，明确安全责任，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一位家长，以加强责任意识。

　　（4）制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。（5）组织护校队，每天放学后在学门口站岗和周边进行巡查，疏导学生安全离开学校。（6）每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。尊敬的各位领导：大家好！我叫XXX，20XX年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育；充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育；每周上好一节安全教育课；每学期要举办1"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。每件事，我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网。放学了，我会和其它领导一起，到离学校一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹。我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。二、把反思工作做好，常找安全工作不足多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思。每一次，外校出现一些安全大问题；每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方？是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好。在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会。正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步。几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质。我们徐埠中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的。上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子。各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责。安全无小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，

　　但我无怨无悔。尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做。为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止。

　　过去的一年，在学校领导的正确领导下，在班主任同志们的支持配合下，政教工作取得了一定成绩。为学校教育教学工作顺利进行，起到了夯实基础和保驾护航的作用。转眼间，20xx－20xx学年已经结束，现就这一年来的工作和学习情况做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高：

　　一、责任明确，以身作则政教处主任，分管学校纪律、卫生、学生心理健康及宣传工作。一年来，我工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法得当并取得了一点点的成绩。对自己严格要求，以身作则，本人带初三数学课兼班主任，不论是教学成绩还是班级管理，或者是学校的政教工作，我都做到了一丝不苟，尤其是班级管理工作，我以我班为试点，对学生实行量化考核制度，取得了很好的效果，也为其他班级做出了榜样，为各位班主任的管理工作提供了可以参考的模式。二、树立正确育人观，用爱心教育学生初中学生大多是12－16岁年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生（甚至是老师心目中的好学生）会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。“孩子犯错误，上帝也会原谅”是我们政教处的名言，同时也是我们的要求。“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的，也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因，思想暂时偏离了轨道，甚至有些已经发展到仇视教育，对待这些学生更不能性急，要有正确的思想方法去引导教育之，使“违纪学生”不是为了“处理”而处理，成为教育为先，“处理”为后。“桃李满天下”比喻学生很多，各地都有。然而到底有多少学生毕业了以后能想起曾经教育过和感激老师呢，我曾经问过不少我们这边的老师，答案是很少或者没有，但是我用自己的教育为先，“处理”为后的方法使“违纪学生”不少感激我。上高中的学生的信中所说：您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。三、关注学生心理健康，探索培养合格人才。随着社会的不断发展，心理健康已被人们初步的认识到其重要性，做为教育的一个重要组成部分，初中教育也开始接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉，单靠上学时学过的《心理学》知识，在工作实践中常常捉襟见肘，为了尽快开展此项工作，我采取了三项措施，首先在查阅因特网、相关书籍等，寻找相关理论知识，并利用大会向学生宣传心理咨询的“保密、自愿、来者不拒、去者不追”等原则。同时，对纪律观念淡薄的学生，在耐心教育的同时，也从心理学方面予以分析和“辨症施治”。一位同学，家境富裕，父母工作忙，无暇管理，学生从小染上小偷小摸的毛病，我们得知这一情况后，没有正面处理，而是关爱有加之外，讲故事、说道理，让这个小女孩重新走上了人间正道。随着互联网的普及，给人们生活带来极大便利的同时，却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾，沉溺于虚幻世界的学生，有些形成性格孤僻，不与“凡人”来往，用他们的话讲，网络中的世界才是洁净的，现实生活中的人自私、肮脏、尔虞我诈，甚至有些学生因为虚幻世界的影响而走向极端，我校也有个别学生有此倾向，针对这一情况，我查阅了大量的信息，并和心理咨询处联系，在学生家长的配合下，秘密的对他们进行了心理矫正，并取得了较大的成功。

　　象这样的事其实很多，有时候一个正确的方法就有可能会挽救一个灵魂，但也许一句话也可能会毁掉一个人的一生。作为学生心理教育这个工作，我们需要做的工作还很多很多。

　　四、做好宣传工作，积累先进工作经验。宣传工作是宣扬正气，也是构建兄弟学校之间纵向联系的通道。政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹，来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。在此思路的指导下，我们把宣传工作分为两个部分，一是对内的宣传，主要是学校内部所发生的好人好事的宣传，一是对外的宣传，主要是学校在某些方面做出的较大成绩的宣传。20xx年，我校的教学成绩有了质的飞跃，不仅中考成绩得到了县领导和兄弟校的一致认可，而且本学期的成绩更上一层楼。对于这样的成绩，我们通过印发告家长书的形式，在我们的服务区乃至整个乡镇加以宣传，这样做，不仅使家长们对我们学校有了新的认识，而且使我们的学生也会因为有这样的母校而骄傲，自豪。对于学校内部的好人好事，我们有黑板报、班会、国旗下的讲话等形式加以表扬，既为学生树立学习的榜样，也为学校创造了好的生活氛围。做为政教处主任，虽说不算什么领导，但总觉得比老师们轻巧一些，所以，只要看到老师们有困难或需要，我总会挺身而出。我觉得，自己的付出如果能够给别人带来一些帮助，那么这些付出就有了价值。当然，因为个人能力有限，往往是心有余而力不足。总之，这一年来，我觉得收获还是很多的，但是遗憾也有不少，仔细回想起来，其实有些工作再细致一些也许会更加完美。将近期末了，其实也是新学期的开始，无论收获还是遗憾，都将成为过去，我保证，也请大家相信，我会更加地努力工作！

篇二：政教主任对照材料

　　/党团工会/事迹材料

　　政教主任学习科学发展观个人典型材料

　　***,男,25岁,中共党员,20XX年7月参加工作,现任泰山菁华双语学校小学政教主任,五(1)班班主任。自科学发展观活动工作开展以来,我作为一名青年党员教师,严格按照学校活动领导组和党支部的统一部署进行系统深入学习实践活动,不断深化对科学教育发展观的理论基础、基本要求和指导意义的学习。结合工作实际,努力探索素质教育的新途径,积极探索实践新课程理念标准,形成自己独特的教学风格,并在教育教学各项工作中取得了一定的成绩,用实际行动践行了科学发展观。

　　一、思想保先。我在学习实践科学发展观活动中坚持把学习贯彻始终,坚持先学一步,多学一点,深思一点,头脑时时处于保先状态。认真学习了《科学发展观重要论述摘编》等一系列有关论着和讲话精神,深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,树立了科学的人生观和价值观,增强了贯彻落实科学发展观的思想认识。认真记写学习笔记,并结合自身的思想、工作实际,做到边学边思,在认真学习深刻思考后,撰写

　　了心得体会。平时虚心向同事学习,向书本学习,使自己的政治理论和业务技能水平日益提高,得到了学生、同事、领导的一致认可。

　　二、工作争先。在工作中,我在如何做好学生德育工作上下功夫,增强了工作的主动性和针对性。通过学习实践,我觉得做好德育工作,要紧紧抓住“我们的”“好玩的”“难忘的”这三个关键词。1、“我们的德育”:形成的与共同体。每一位老师都是德育工作者,要结成真正意义上的德育共同体。德育不仅成为老师的德育,还要成为全体老师的德育,因为德育工作的影响力要通过学生自己去实现。如果德育工作游离于学生之外,学生就不能成为真正的教育的主人。所以,德育还要让每一位学生找到自己的位置:有事可做、有话可说;有舞台可展示、有快乐能体验。2、“好玩的德育”:关注学生成长需求。德育活动仅仅使学生有当主人的感觉还不够,要有持久的吸引力,必须迎合学生的好奇、好胜、好表现的心理需求,让学生感受到德育活动的魅力。通过科学发展观的学习知道:与时俱进的创新的与活动内容,赋予其时代内涵;创新德育活动方式和载体,让学生乐在其中;拓展德育活动阵地,使学生时时处处感受到学校德育活动的存在等,都是增强德育活动吸引力的途径。3、“难忘的德育”:提升德育育人价值。我们要把德育努力建设成孩子心中“难忘的德育”。就当前来说,尽可能多的让学生享受在德育活动中感受的一种愉悦和成长体验。就长远来说,曾经的德育活动,还要对他们日后的成长

　　和发展产生积极的促进和影响作用。所以,我校德育活动在“成事”“成人”两维目标下进行构建,包括德育工作的组织建设、活动建设和文化建设。以活动建设为例:可以从纵横两方面构建,纵向的年级系列活动,根据不同年龄学生的心理特点提出与之相对应的活动;横向的年度系列活动,可以以体育节、读书节、艺术节等传统主题开展。让老师、学生做到心中有数,可以早做规划。在文化建设上,积极组织老师、学生做好手抄报,布置美化教室,建设文化走廊,充分利用橱窗、广播站等大力宣传科学发展观,为了践行科学发展观的实际行动下功夫。

　　在工作中,我还注重班主任队伍的建设,帮助班主任的成长。建立健全班主任工作制度;加强班主任培训,提高班主任专业化水平。针对我校的实际情况,开学伊始,我就对班主任做了“班主任工作常规”“怎样搞好班集体的建设”“怎样与家长沟通”“怎样稳定学生”“如何建立学生成长档案”“如何搞好班级文化建设”“如何召开好家长会”等各种形式的培训,以提高班主任的专业化水平。充分利用班主任会的时间,了解各班级存在的实际困难,以便得到及时的解决。要求班主任建立班主任工作日志,确保工作的实效性。总之,“班主任是学生的精神关怀者”,其专业道德、专业素质、专业技能在很大程度上决定了学校德育的有效落实。关注班主任的专业发展,就是关注人的可持续发展。

　　另外我们还通过家校联系单、家访、电话、短信等方式架起与家长沟通的桥梁,以求达到最佳的教育效果。记得有一次,我班

　　隋兆阳同学未能按时返校,我就在第一时间和家长取得了联系,得知孩子在乘车返校的前一小时,和小伙伴玩耍时不小心被狗咬伤了,全家人都急得团团转,听到这里,我也非常难过,没想到这么优秀的孩子也会出现这样的事情,但我很快回过神来,先是关心孩子的伤情,然后,又安慰家长,给家长宽宽心。出了这样的事情谁都很伤心,现在最主要的是抓紧给孩子治疗,争取早日痊愈。日后,连续六天都没能到校上课,在这六天里,我一天一个电话,一天一次问候,一天一个祝福,让家长非常感动。返校时,我又仔细的询问孩子需要注意什么?接下来的几天里,我就密切的关注他的学习生活,隔一天就要期中考试,孩子落下的六天课怎么办?所以,我马上联系数学、英语老师放弃自己的休息时间,尽可能的给他弥补落下的功课。使他在期中考试中取得了可喜的成绩,使他又露出了灿烂的笑容。天有不测风云,没过几天,他的爷爷因病去世,使他再次陷入痛苦的境地,心情十分沉重,在这期间,我还一如既往的关心他的变化,我每天找他谈话,争取让他早日走出阴影,返校时,家长十分激动,拉着我的手迟迟不肯放开。此后,我和家长成了无话不说、无话不谈的朋友,为孩子更好的教育打下了坚实的基础。这些活动的开展,对我校教育教学的提高及学习实践活动的开展起到了积极的推动作用。

　　三、服务在前。在学习实践活动中,大力倡导菁华学校“三个代表”即:“代表广大师生的根本利益;代表家长的根本利益;代表学校的根本利益”。结合我校实际情况,学生衣食住行都在

　　学校,我们的工作面临着很大的挑战,要全方位的关心每一位学生。比如:每天早晨在学生起床之前,我就带领全体老师深入宿舍,帮助学生穿衣、梳头,教他们学会洗漱、整理内务,定期帮助孩子洗澡,班主任和学生一起就餐,关注每一位学生合理膳食,对生病的学生,都亲自带到医务室就医,确保孩子们健康的成长。我们开展的大课间活动,要求每位老师都参与到学生的活动之中,拉近了师生的距离,增进了师生的感情。同时还开展了体育节、合唱比赛、百米长卷等丰富多彩的活动,真正把校园变成了乐园,让学生沐浴在快乐的环境之中。真正以学生为本,服务于学生、服务与家长、服务于社会。坚持边学边改,不断转变工作态度,提高工作效率,积极鼓励老师们努力工作,始终把学生放在第一位的思想。用实际行动诠释了科学发展观的深刻内涵。本文来自[文书文秘网].5151doc

篇三：政教主任对照材料

　　政教处主任考察材料

　　政教处主任考察材料一年来，我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的协作下，在年级组长、班主任和全体教职工的热忱支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的全部工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且布满人情味的群体中，此时，我最想说的一句话是：各位领导，教师们，是你们让我感受到了大家庭的暖和，是你们的帮助和关心让我健壮成长，是您们的包涵和理解让我有了自信和士气。惭愧的是由于自己工作经验不足，为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：一、老老实实做人1、进取。我始终认为能担当政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校全部工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，专心学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并准时纠正，真正做到了：在思想作风上实事

　　求是，表里如一;在工作作风上专心严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚恳、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着干净得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。

　　2、真诚。热忱真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成果感到由衷的快乐和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、防空疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、“炎陵中学第八届艺术节”、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二十余次，迎接国创卫、省创文、综治、市十佳平安校园评比、安全等检查达二十余次，共预备迎检资料200余本，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的欣赏;在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

　　3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思索问题，说真话，做实事。4、服务。作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应当以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。1、以身作则是工作的基础。我从不搞特别化。自参与工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。今年3月份，我的孩子出生，我没有请一天假，每天还坚持早出晚归。不幸的是，当孩子满月，发觉孩子患有黄疸病，检查黄疸指数严重超标，医生建议赴省儿童医院就诊治疗。在省儿童医院，我是身在孩子旁边，心系学生和工作，观察孩子依旧病怏怏的模样，妻子呢，成天泪流满面……，我多想留在孩子和妻子身边啊，但我又想到：政教处工作事务繁多，关系学校安全，加上毕业

　　班复习开头了，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽搁了学生的学业，就等于断送了他们的前途……，我权衡一再，打算提前返回学校，这样我在长沙仅仅呆了两天，我就回到了学校，我把苦痛埋在心里，全力地投入了工作。

　　我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书状况，看看有无违纪学生，询问班主任班内状况，了解学生其他状况，这一年来，我认为自己做到了以身作则，为老师做了表率。

　　2、以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，专心备课，改作业，努力培育学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。3、分管工作常抓不懈：为了确保了学校平安、师生安全，我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初，我们政教处协作安全保卫处制定出切实可行的《安全工作计划》，并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》，将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患毁灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防事故发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯

　　安全教育，确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持依据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋俗，在全校开展了相应主题班会、“环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动，通过专项活动，引导学生离别陋俗，做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育，在学生开展“大型感恩活动”，专心组织各班学生观看了“让生命布满爱”等感恩教育宣传片，加强了对学生感恩教育。

篇四：政教主任对照材料

　　竞职学校政教主任发言材料

　　竞职学校政教主任发言材料范文尊重的列位评委、教师：上午好!我叫，中学一级教师。年毕业于大学，以“优秀毕业生”的身份应聘来到五中工作，至今已7个年头。在这七年里，我很幸运由初一带到高三，完整的陪伴高48级的小孩们走完中学——这一人一辈子重要时期;七年里，自己由一个对教育有着几分懵懂的热血青年转变成一名知道充分尊重学生，信任学生、布满爱心与责任的青年教师。记得头几天华师大教授来我校座谈时，她说教师分为三类：谋生型、良心型、事业型。那时我就追问自己要做那一类教师?我想是事业型教师。七年的五中生活，有很多感慨，也有很深的情感。是五中培育了我七年，我也目击了五中七年的快速进展，为了更好地为学校进展效劳、为大伙儿效劳，为学天生长效劳，我踊跃地参与这次竞聘，竞聘的职位是政教处副主任，希看能在更艰巨的职位上发挥更大的作用。要紧上风有以下几点：

　　一、具有较强的大局观和奉献精神。不管学校仍是年级、备课组，只要需要，我都愉快的同意工作安排。曾多次带三个班的语文教学，我感觉对待每一个班、每一个小孩都尽了最大的尽力，认真的工作态度和扎实的教学业绩，取得了学生的信任和领导的充分确信。

　　二、具有较强的责任心和丰硕的治理体会。一直担任班主任，XX年被评为市优秀班主任,持续连年被表彰为“师德标兵”“优秀教师”。教学上我虚心向其他教师请教，尽力钻研业务，教学成绩一直超级优秀。持续第二年担任高三班主任和语文教学任务。课堂教学水平不断进步，曾获“教坛新秀”“教学能手”称号，今年4月份获区优质课竞赛一等奖，并将代表区参加市优质课竞赛。说，三年的反思会让一名教师成为优秀教师。我也常常做反思与总结，班主任论文获市首届班主任论文一等奖，多篇教学论文获全国课研功效一等奖。

　　3、具有充沛的精力和较强的组织能力。前后多次组织书法、朗诵、摄影、拔河等竞赛，丰硕了同窗们的课余生活。作为教工团支书协助团委做好高三学生会工作，团关系的办理、成人仪式、毕业仪式赠书仪式等，在教课之余更好地为高三学生效劳，让他们在感恩的气氛中立志成才、铭刻母校。

　　4、具有较强的亲和力，擅长与学生交流，工作认真细致。和教师为毕业1五、16般配失笑脸，希看他们能带着自

　　信迎接高考，也祝愿他们能笑到最后。同时我知道谦让，能团结敬重每一名教师，同事关系超级融洽。以上是我的几点上风，或许，我不是最优秀的，但我要争做最勤奋、最尽力最认真的。

　　假设竞聘成功，我会增强学习，正确信位，尽快熟悉自己的工作职责，协助主任做好分管工作，为实现五中跨越式进展奉献更大的气力;假设竞聘不成功，这说明自己的能力还不具有，还有比我更优秀的人，相信五中的进展更需要他们，我会摆正好心态，尽职尽责，仍然会做一生教师，当一生的班主任，为我钟爱的五中教育事业奉献终身。谢谢!

篇五：政教主任对照材料

　　政教处主任个人先进事迹材料3篇

　　政教处主任个人先进事迹材料第1篇XX同志自20xx年8月参加工作至今，一直在教学第一线工作，20xx年9

　　月担任学校两年班主任，20xx年9月担任政教处主任，20xx年9月被任命为教导主任。这些年来，她在这个平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，按照自己的理解和一名优秀教育工作者的要求来严格要求自己。

　　自担任教导主任以来，她更加认真学习专业知识，细心踏实地开展工作，从教学教研管理入手建立健全了各种管理制度，制定了各种考核细则，完善和细化了任课教师的职责。每逢有教学教研任务，她始终依照学校的研训目标，在研训现场进行认真指导和严格监督，处处起到模范带头作用。

　　一、虚心学习，不断提高自身素养。她作为一个年轻的教学管理人员，认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，本着对工作负责，对学校负责的态度，加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。通过报刊、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态，积极参与新的教育教学改革，不断学习新的教育理论，不断更新教育观念，改革学习方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育方法和学习方法，及时把握教育潮流。二、求真务实，尽职尽责做好各项工作。她工作态度认真，能够自觉、主动、积极创造性地开展工作。在具体工作中，协助领导完成了教学计划、组织开展了达标课活动、优质课大赛、师德演讲比赛等各类竞赛活动，为教务工作的顺利进行做出了贡献。三、精通业务，做教育的开拓者。作为一名教师，她严格要求自己，在教学上她认真备课、认真上课，深钻大纲和教材，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生。教学中，她采用＂民主＂、＂平等＂、＂合作＂的方式进行教学，整个教学始终以学生发展为起点，以学生发展为归宿。他把数学教材内容有针对性的和学生的德育有机的结合起来，使学生牢固的掌握老师所传授的知识，还学会用所学知识去解决生活中的简单问题，同时思想道德也得到改变。课中，她主动关心学生，不断满足学生求知的需要，使优等生、中等生、差生和后进生在课中都有收获。她坚信只要根据班

　　级情况，学生的特点入手，一定会从问题中找到真正原因，让问题得到及时解决。她是学生值得依赖的好教师，又是学生亲密的好朋友。

　　四、服务师生，树立教务处良好形象。教学管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。但在工作中，她不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦。只要身边同事有事，总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了领导和同事的广泛好评。有句话说得好：＂你的孩子，我的学生，你亲我更爱！＂真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。她对教育事业默默的奉献着，一年又一年，她努力学习新知识，在平凡的岗位上做出自己好的业绩。她始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，诠释着无悔的青春，谱写出一曲人生平凡而卓越的乐章。政教处主任个人先进事迹材料第2篇＂最美教师＂先进事迹材料年轻的献县三中初中部，在短短的两年里迅速发展成为东六乡乃至献县的一流的学校，教育教学质量令人瞩目，产生了良好的社会影响。在这发展的过程中，除了校长的正确领导以及广大教师的辛勤付出，我们还不能不提到政教处的领头人--邢福成主任，他是我校＂精细化管理＂的开拓者和实践者之一。＂精细化管理＂使我校走向辉煌，其中邢主任的人格魅力是顺利推行这项措施的一个重要因素。作为＂人师＂，有＂博爱之心＂。他乐于奉献，有健康的价值观，以自己的人格魅力去感染教师和影响教师。他每天第一个到达学校，最后一个离开学校，在第一时间关注学校教师的教学和生活，用自己的爱心和耐心点燃教师心灵中那支待燃的火把；他从不把教师看成管理的容器，盯住的不只是教师教出的分数，而是用智慧去唤起教师对教书育人的渴望和理想的追求，将教师由教书匠引向教育者之门。他是教师的良师益友，更是教师的知心大哥。他言必行，行必果。要求教师做到的，他一定会做到。他从不害怕别人超过自己，承认别人的贡献，虚心听取别人的意见，知道怎样欣赏别人。在工作中，他想方设法唤起教师对学习的内

　　在需求，帮助教师认识自己的才能和潜力，并帮助教师发展自己的个性，从而培养了教师创造能力和实践能力，为教师终身教育奠定了基础。在日常生活中，他＂师心未老＂，虚怀若

　　谷，把自己真正熔化在教师之中，对于工作中的分歧，从不耿耿于怀，总以一颗宽容之心感染教师。平时教师提出的各项要求和建议，他都认真地进行分析研究，考虑其优缺点，从而进行取舍和解释。

　　＂赞美犹如阳光＂，他经常在会上表扬教师，并且表达出对教师的期望。他深知：获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要，一旦这需要得到满足，就会成为积极的向上的原动力，产生激励效应。他相信：只要有适宜的土壤、充足的养分和阳光，每一个教师都是一枝绚丽的花。每逢各项会议他都根据各个教师或各个班级的特点和优势，恰如其分的进行表扬，同时号召其他同志和班级向他们学习，哪怕就是一点小小的进步，在他的眼中都是闪光点。

　　他谙熟过程动态管理艺术，在整个管理()过程中，充分体现为教师服务、为教师创造良好的工作氛围的人性化管理理念，从教师成长过程来看待评价结果，为教师建立档案，帮助教师全面了解自己，明确自身的成长阶段尚需努力的方向。平时每逢节假日，他都会组织教师参加各项活动，联系或争取机会让教师外出、考察或培训，从平时的点点滴滴关心帮助教师。

　　作为政教处的主任，为了丰富师生的精神文化生活，他高度重视校园文化建设。班会、升旗仪式、板报画廊、校园广播无一不向学生传递着文化的信息；＂美丽校园＂、＂平安校

　　园＂、＂书香校园＂等专题活动，营造着良好的校园环境和氛围；＂可爱的xx人＂、＂与文明同行＂、＂感恩的心＂等系列主题教育活动，似春风化雨，滋润着学生美好的心灵。

　　为充分发挥德育工作的濡染、激励功效，他开拓创新，学校原有的常规扣分的他律式管理已经不同程度的束缚着学校的发展，他创新开展了自律式管理--＂创先争星＂活动。学生根据自己在学习、守纪、卫生、礼仪、助人等方面的情况，自行申报不同的星级，由小组评议、班委会审定并加以公示。学生的成功意识和自律意识被迅速激活，学习主动性大大提高，关心集体、关爱他人、自我完善蔚然成风。在他的倡导下，学校还启动了＂星级班级＂的活动，进一步调动

　　了班主任的管理积极性；学校还通过＂百人访千家＂、＂校信通＂等活动与方式，把管理的触角延伸到学生家庭，真正做到时时有管理，处处见管理，全程跟踪，全面服务，提高了学校的管理品位

　　这些年来作为共产党员，他时时给自己思想充电，努力学习并实践＂三个代表＂，并以＂三个代表＂作为自己行动的指针。今年暑假该同志积极参加＂保先＂理论的学习，并落实到行动上，力求使自己永葆共产党员的先进本色。在预防风雨期间，他每天都到学校，排除学校可能遇到的险情，减少风雨带来的损失，他还到学校教职工家中，关心他们的＂冷暖＂，把党的春风送到他们家中。

　　作为学校的中层干部，该同志积极配合支持校长室工作，把校长室的决议不折不扣地落实到行动上，他经常找教师谈心，关心他们的工作，及时解决他们的困难；对年青教师，给以业务指导，使他们很快适应教育教学工作。为了充分发挥干部的表率作用，他牺牲了与家人团聚的时间，牺牲了教育子女的时间，一学年的大部分时间吃、住都在学校，该同志努力扮演好这个中层干部的角色，使自己成为教师与校长室沟通的桥梁和情感的纽带。

　　他就是这样一个谦和、敬业的政教处主任。他的谦和，没有夸谈，使人易于接近。他的敬业，是一种发自内心的激情，也深藏，也外露。＂博学，不误子弟同仁；敦品，不辱教坛形象；躬行，不合世俗浊流＂。他善于思考，崇尚实践，用自己的智慧与激情，不懈地追求着教育的幸福境界，成就了一份让人感动的教育事业。他的人格力量，在今后的工作中，必将散发出吸引力、亲和力、感召力和凝聚师心的魅力，在他的感召下，献县三中初中部必将会走向更加辉煌的明天！政教处主任个人先进事迹材料第3篇

　　xxxx，男，侗族，xxxx年12月出生，xxxx年7月参加工作，xxxx年6月加入中国共产党，xxxx年10月调入县农办，现任县农办主任。进入农办以来，他以满腔的工作热情、扎实的工作作风、负责的工作态度投入到＂三农＂工作中，为全县的民族团结进步事业和农业农村经济社会发展作出了积极的贡献。

　　一、高度重视，率先垂范，争当民族团结工作领头羊xxxx同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。在紧张繁忙的工作中，坚持把班子建设和民族团结稳定工作放在首位，他经常同领导班子成员之间进行沟通、交流，时刻

　　塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，他经常在开会和学习时强调，要学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。他善于了解干部的思想动态，有高度的敏锐性和预见性，对单位职工可能出现的问题及时做好思想政治工作，总是把问题消灭在萌芽状态。在管理方面不失时机地制定完善各项>规章制度，坚持做到对事不对人，干事靠制度，做到言行一致，勤政务实，不计较个人得失。在组织方面，凭借他个人的领导艺术和人格魅力，造就了一支有向心力、号召力和凝聚力的干部队伍，在单位上下形成了民主管理的良好氛围。

　　二、开拓创新，锐意进取，开创全县农业农村工作新局面进入农办以来，该同志始终坚持以推动全县农业农村经济社会的发展为己任，坚持以经济的发展来推动民族团结进步事业的繁荣和昌盛，农村经济社会呈现出欣欣向荣的良好局面。xxxx年全县农林牧渔总产值达14.41亿元，比xxxx年7.96亿元增长81%；xxxx1年农民人均纯收入4570元，比xxxx年2867元增长了59%。全县的农业产业化、烟叶生产、农村能源建设等工作年年得到省市的表彰。一是农业产业化有新进展。xxxx年，全县农产品加工企业发展到536家，其中省、市级龙头企业13家，完成工业增加值2.49亿元，实现销售收入8.63亿元。全县优质稻、林业、中药材、蔬菜、杨梅、红薯等六大产业都有一个龙头企业带动，基本形成一个龙头企业带动一个产业致富一方百姓的发展格局。二是烟叶产业得到突破性发展。xxxx年，全县烟叶种植面积达12804亩，共收购烟叶30266担，烟叶总产值2751万元，烟叶户均收入达64000元，完成烟叶特产税552万元，增值税近700万元。xxxx年来，烟叶产业从无到有，逐步发展成为我县的农业主导产业。xxxx年烟叶种植面积达17234亩，产量和收益将实现再突破。三是农村能源建设有新亮点。xxxx年来，累计向上争取农村能源建设项目资金800万元，新建农村户用沼气池7000余口，大中型沼气池3个，推广太阳能热水器1000余台。我县获得＂省农村能源建设先进单位＂称号。四是新农村建设有新变化。围绕＂生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主＂的总体要求，坚持以点带面，整体推进。全县共确立了16个新农村示范村，累计协商到位新农村建设资金及物资1500余万元，完成通畅工程228公里，硬化团寨道路100公里，疏通硬化渠道17540米，打造完成＂207＂国道和＂s222＂省道沿线的新农村示范带，全县农村面貌

　　焕然一新。三、廉洁自律，任劳任怨，树立勤政为民新风尚在日常管理工作中，他深知＂正人必先正己＂的道理，因此，无论在学习

　　和工作上，还是在生活和为人处事上，他都能切实履行职责，严格要求自己，做到思想教育从严，案件查处从严，廉洁自律从严，落实制度从严，不断增强党性观念、组织纪律观念和廉洁奉公意识，从而达到自重、自省、自警、自励、自强。他还积极弘扬艰苦奋斗的优良传统和作风，严于律已，以身作则，不奢侈浪费和以权谋私。严明财经纪律，厉行节约，做到不攀比、不讲排场、不铺张浪费，严格控制招待费支出，大力倡导勤俭节约，要求大家从细微之处入手，比如，对于打印的初稿要在用过纸张的背面打印，待有关领导修改、定稿后，再使用干净的纸张正式打印。从而机关工作人员养成了勤俭节约的好习惯。

　　xxxx同志就是这样一个为我县农村经济社会发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的平凡人，他把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族干部职工，把全部的心血都浇灌在经济发展事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情，使民族团结情万古长青。

篇六：政教主任对照材料

　　政教处主任考察材料

　　xxx，男，年月生人，年月参加工作，现任xx镇政府办公室主任。近年来，该同志紧紧围绕全镇的工作大局，加强理论学习，创新工作思路，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，有效地保证镇党委、政府各项重要决策、部署的贯彻落实，较好地完成了各项工作任务。因在征地工作中表现突出，被县委授予"三等功"，被评为""。(把得到的荣誉写写)该同志勤奋好学，不断提高政治素质和履职能力。积极参加各种会议、培训等，每次都做好笔记认真学习;利用业务时间自学，阅读各类政策、文件;向同事、同行和领导学习，学习他们好的工作方法、处事能力、创新思维和对复杂工作的解决思路和办法。同时注重业务知识学习，认真学习办公室规章、档案管理、文件收发、文件起草等方面知识，提高了工作能力，受到领导的好评。该同志勤勉工作，团结同事依法履行职责。一是积极主动学习上级对办公室工作要求的文件等，严格把关，规范公文行为，做好上级文件程序处理工作，认真起草各类文件，严格印信管理程序。二是做好信息反馈工作。认真做好党政建设、招商引资、征地拆迁等重要中心工作的重点信息上报。三是服务1大局，做好接待工作。协同相关部门认真做好接待工作，重大的接待拟定接待计划，注意接待细节，接待领导检查、招商洽谈、项目观摩等几十次活动从未出现纰漏。四是耐心细致，搞好后勤工作。xx年以来，镇党委政府承担了园区建设、城镇建设、项目建设、招商引

　　政教处主任考察材料

　　资等多项重大任务，面对大量的协调服务工作和领导临时交办的事项，该同志带领办公室人员起早贪黑、任劳任怨，抢抓时间、准备充足，高效、圆满、妥善地完成了各项后勤保障工作。五是加强财务管理，规范日常工作，提高工作效率。做好办公室的每一笔开支的记录，掌握支出状况，政教处主任考察材料

　　尊敬的各位领导：大家好!我叫xx。xx年xx中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育;充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办12次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。

　　政教处主任考察材料

　　加强对学生的感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理。我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导。

　　二、加强对学校人防、技防等工作的落实xx中学发展到今天，安全网络应该说已经比较完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网。但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患。平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律已之心，做事要勤，"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。每件事，我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网。放学了，我会和其它领导一起，到离学校一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹。我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，

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　　才能做好自己的工作。三、把反思工作做好，常找安全工作不足多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思。每

　　一次，外校出现一些安全大问题;每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方?是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好。

　　在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会。

　　正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步。几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质。我们xx中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的。上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子。各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责。安全无小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我无怨无悔。尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和

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　　二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做。为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止。政教处主任考察材料

　　一年来，我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，此时，我最想说的一句话是：各位领导，教师们，是你们让我感受到了大家庭的温暖，是你们的帮助和关心让我茁壮成长，是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足，为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：

　　一、老老实实做人1、进取。我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上

　　政教处主任考察材料

　　实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。

　　2、真诚。热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、防空疏散应急演练、"文明礼仪伴我行演讲赛"、"炎陵中学第八届艺术节"、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二十余次，迎接国创卫、省创文、综治、市十佳平安校园评比、安全等检查达二十余次，共准备迎检资料200余本，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。3、正直。

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　　在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍"滑头"。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。

　　4、服务。作为政教主任，我常勉励自己要树立"服务育人"的理念，这一年来我也是本着"捧着一颗心来，不带半根草去"的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了"全力"和"全心"以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。1、以身作则是工作的基础。我从不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。今年3月份，我的孩子出生，我没有请一天假，每天还坚持早出晚归。不幸的是，当孩子满月，发现孩子患有黄疸病，检查黄疸指数严重超标，医生建议赴省儿童医院就诊治疗。在省儿童医院，我是身在孩子旁边，心系学生和工作，看见孩子依然病怏怏的模样，妻子呢，整天泪流满面，我多想留在孩子和妻子身边啊，但我又想到：政教处工作事务繁多，关系学校安全，加上毕业班复习开始了，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽误了学生的学业，就等于

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　　断送了他们的前途，我权衡再三，决定提前返回学校，这样我在长沙仅仅呆了两天，我就回到了学校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。

　　我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，询问班主任班内情况，了解学生其他情况，这一年来，我认为自己做到了以身作则，为老师做了表率。

　　2、以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中，我既是"指挥员"，同时又是"士兵"。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。3、分管工作常抓不懈：为了确保了学校平安、师生安全，我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初，我们政教处配合安全保卫处制定出切实可行的《安全工作计划》，并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》，将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防事故发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯安全教育，

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　　确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习，在全校开展了相应主题班会、"环保征文"、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动，通过专项活动，引导学生告别陋习，做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育，在学生开展"大型感恩活动"，认真组织各班学生观看了"让生命充满爱"等感恩教育宣传片，加强了对学生感恩教育。

　　三、实实在在的成绩1、今年上级有关部门的各项检查，均符合相关部门要求，受到领导好评。由于制度齐全，措施到位，分工明确，工作严密，政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。2、安全工作稳妥扎实，卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价，今年"市十佳平安校园"、"综治先进单位"评比有望成功。3、教学成绩显著，中考成绩以及我所带的物理课教学深受同行教师、学生好评，成绩考核为三等奖。4、组织学生参加全国青少年主题教育"我是90后"读书征文活动中，158班唐李珍同学获得全国一等奖，另外还有王小琴、陈清、邱珂三位同学获全国三等奖，张敏同学获得县一等奖。5、在学校和同仁们的帮助下，今年我被评为县优秀教师。6、12月份申报市物理学科带头人成功。

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　　7、利用课余时间积极搞好教研工作。我积极学校组织的各种教研活动，不断促进了自己的专业成长。另外作为县初中物理教研员，我制定了县初中物理教研工作计划，建立了县物理教研博客，为全县物理教师提供了一个交流平台，还组织了两位教师参加市物理说课比赛，均获得市二等奖。

　　四、诚诚恳恳地反思反思过去一年的工作，我还存在许多不足：1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。在今后的工作中，自己想用"四个要"来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。

　　内容仅供参考

篇七：政教主任对照材料

　　个人对照检查材料**实验学校政教处主任

　　1、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定等情况学习党的群众路线教育活动开展以来，我在思想认识上有了进一步提高，充分认识到“四风”问题的危害性，通过学习，查摆，对照，加以联系自己思想和工作实际，现总结存在的问题如下：2、“四风”方面存在的突出问题

　　2.1形式主义2.1.1理论学习不够。常以没有时间或工作忙为由，对日常工作的落实及跟踪不够及时，致使某些工作效果不好。2.1.2有时对有关部门布置的工作，思想上有抵触情绪，行动上存在应付。如:六城联创，去年的健康教育工作检查。2.1.3工作创新意识不强。日常工作围绕上级检查指标做文章，文件有的去做，没有硬性规定的基本不做，怕麻烦。2.2官僚主义2.2.1作为一名处室领导，关进办公室的时间较多，走进师生的时间较少，师生的意见和建议没能及时全面的倾听，个人意见第一，在制定活动方案计划上，师生的意见和建议也没有得到很好的尊重。如：艺术展演活动、运动会都或多或少存在这方面问题。2.2.2不善言谈，性格不够随和，有时顶撞领导和老师。2.2.3对青年教师培养的不够，好些事自己亲自做，不敢放手，

　　唯恐他们做不好。鼓号队辅导教师培养上尤显突出。2.2.4与班主任沟通不够，班主任工作与兄弟学校相比存在差

　　距。2.3享乐主义2.3.1工作中有时存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏

　　难情绪，有拖一拖的想法，总想到其他处室帮助分担。2.3.2个别交叉工作存在依赖。规范汉字书写工作，班主任培

　　训等。2.4奢靡之风由于我经济条件受限，大吃大喝现象基本不存在，但也经常和同

　　学、好友、亲戚在一起有饮几杯的习惯。3、产生问题的原因分析3.1放松政治理论学习由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政

　　治理论学习，自以为凭已有的专业知识、社会知识及近30年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做具体工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

　　3.2放松了严格的主观世界改造。3.2.1体现在学习理论的劲头小了，深入师生解决具体问题的

　　时间少了。3.2.2进取心不足。3.2.3对工作水准要求不够高。

　　4、今后努力方向和整改措施4.1加强理论学习，不断提高理论水平。4.2加强业务学习，不断提升教育管理水平。4.3加强自身修养，严以律己，宽以待人。

篇八：政教主任对照材料

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　　《xx年政教主任述职材料：求真务实再创辉煌》

　　尊敬的各位领导、老师们：大家上午好。作为一名政教主任，我把一年来的工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。回顾一年来的政教工作，政教处作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在文校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面汇报工作：一、加强业务修养，努力提高管理水平1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把政教工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则。在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、养成终生学习的习惯。一是在工作中我注重博采众长，虚心向学校其他领导干部学习。二是自学了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”、“青少年违法犯罪心理学”、“演讲与口才”、《学校干部管理艺术》、《班主任工作漫谈》、《学校管理学》等等一系列书籍。三是在网络上下载了有关政教管理、班级管理、安全管理、学生心理教育学等方面的资料。认真研读，学以致用。

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　　二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，召开了班主任工作管理暨经验交流会和班主任工作研讨会。2、进行了“五心教育╠╠如何做一名"五心"的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到勤跟班、早跟操、晚查寝、晚签到并报告班级情况。4、严格落实了班主任常规考核制度、班主任例会制度、班主任工作汇报（包括安全工作）制度。做到客观公正、透明。三、政教处工作：1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。①加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作，《值周评比》的修订和完善，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。

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　　②召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，本学期多次召开全校性班主任工作会议。

　　共4页，当前第1页1234s（"hzh3"）;s（"hzh4"）;s（"hzh4b"）;xx年政教主任述职材料：求真务实再创辉煌相关内容：xx年银行员工年终述职报告过去的一年，在行领导以及党支部的带领下，积极服从支行及科室领导x经理以及x经理的工作安排，积极配合、团结同事，认真学习业务知识和业务技能，主动的履行工作职责，较好的完成了自己的本职工作，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质...

　　学科带头人述职报告我自xx年参加工作后，先后担任过初中语文、生物、数学、计算机应用基础等学科的教学。xx年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学三级教师。xx年晋升为中学二级教师。

　　中学副校长述职述廉报告范文首先感谢大家对我的信任和支持。在过去的一年里，学校教育教学始终围绕活力教育，给力教育活力;力师生，彰显师生力这一主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。

　　xx年政教主任述职材料：求真务实再创辉煌尊敬的各位领导、老师们：大家上午好。作为一名政教主任，我把一年来的工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。回顾一年来的政教工作，政教处作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用...

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　　校长述职报告一年来，xx镇中心学校在县教体局和镇党委政府的领导关怀下，立足实际，精心谋划，加大投入，创新工作，内涵发展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育的形象有了新的突破。

　　教学工作述职报告第一周已经结束了，现在对本班在第一周的安全教育工作做如下总结：人们常说，安全重于泰山，学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视，开校第一天就专门利用时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

　　xx年幼儿园教师述职报告范文有这样一句话，相信大家都能朗朗上口知之者不如好之者，好之者不如乐之者。它说的是对某件事了解的人，不如爱好它的人，而爱好它的人又不如以实行它为快乐的人。

　　xx年第一季度述职述廉报告我叫xx，男，现年xx岁，汉族，大专文化，xx派出所民警。xx年，本人在局党委和xx镇党委的正确领导下，在全所民警的帮助、配合、支持下，牢记年初诺廉评廉工作的承诺，尽力履行职责，自觉践行廉洁从政规定，坚持廉洁自律情况报告一、自觉遵...

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　　的《班主任管理艺术》等。2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管

　　理工作。（1）狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，

　　强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，如8年级2班的学生操行量化评比等，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕《中小学生日常行为规范》，开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育活动，强化行为规范的养成教育。

　　（2）强化了值周评比考核。每周多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”。

　　（3）加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。“校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操；促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识；促进学生个性发展。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好班报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。3、加强法制教育，继续开展构建“平安校园”创建活动：为了进一步开展“平安校园”活动，一是健全了各种制度和预案；

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　　如制定了清理非学习用途刀具制度；二是与各班主任及学生、部门签订了安全责任书；三是开展了安全知识及法制讲座；四是举办了各种活动如演讲比赛、知识竞赛等；四是加强校园周边环境的治理工作，如清理黑网吧；五是开展了警民共建活动，聘请法制副校长刘真广来校做法制报告，社区民警唐兵来校维稳等；六是不定期进行全校安全大检查，发现安全隐患限期整改；七是健全组织机构，明确职责，分工负责，落实到人。

　　4、主要是以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年认识我们民族的历史和传统，通过各种活动让学生了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

　　5、加强关工委工作。一是开展了留守学生管理教育，二是进行了心理健康知识讲座。

　　共4页，当前第2页1234s（"hzh3"）;s（"hzh4"）;s（"hzh4b"）;xx年政教主任述职材料：求真务实再创辉煌相关内容：xx年银行员工年终述职报告过去的一年，在行领导以及党支部的带领下，积极服从支行及科室领导x经理以及x经理的工作安排，积极配合、团结同事，认真学习业务知识和业务技能，主动的履行工作职责，较好的完成了自己的本职工作，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质...

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　　查看更多>>述职报告s（"hzh5"）;四、学生管理方面1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。（做记录）4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。（做记录）5、对学生签订安全责任书，来规范学生的安全管理。如住校生、走读生、防溺水事故安全责任书、学生（幼儿园）安全责任书等。五、思政教育工作1、开展了每月为一个主题的文明礼仪教育活动。2、利用文化长廊加强学生的思想教育。如3月“雷锋月”各班板报评比活动；9月“感恩教师节”和弘扬和培育民族精神月活动、10月“感恩·励志”为主题的板报评比活动等。3、利用节日庆典加强学生的思想政治工作。纪念“五四”运动、

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　　“六一”游园活动、纪念“12·9”校园集体舞比赛等。4、利用活动为载体来加强学生的德育工作。感恩为主题的4月

　　份唱红歌比赛。5、为培养学生意志和体能的锻炼，如4月和12月的春季和冬季

　　运动会。6、利用班团会、升旗仪式和各种培训会来加强学生的德育工作。7、加强学生的安全教育工作。一是根据不同的季节、年龄段对

　　学生进行了安全教育；二是为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。如《如何预防青少年违法犯罪》

　　8、加强了对学生的心理健康教育。举办了《中小学生心理健康教育》讲座。

　　9、举办了以“食品卫生”为主题的安全知识演讲比赛。10、开展了八年级国防安全知识培训和知识竞赛。11、开展了市级文明单位创建活动。六、存在的不足开创性工作渐入佳境，任重道远尚需努力。海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“什么叫不简单。能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易。大家公认的非常容易的事情，非常认真的做好它就是不容易。”本期我和全体部门工作人员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作，取得了一定的成效。但由于本人

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　　才疏学浅，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机，突出学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　　2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与班主任们达不成一致。

　　3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

　　4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。如没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。

　　5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的力来感染同事。共4页，当前第3页1234s（"hzh3"）;s（"hzh4"）;s（"hzh4b"）;xx年政教主任述职材料：求真务实再创辉煌相关内容：xx年银行员工年终述职报告过去的一年，在行领导以及党支部的带领下，积极服从支行及科室领导x经理以及x经理的工作安排，积极配合、团结同事，认真学习业务知识和业务技能，主动的履行工作职责，较好的完成了自己的本职工作，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质...学科带头人述职报告我自xx年参加工作后，先后担任过初中语

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　　文、生物、数学、计算机应用基础等学科的教学。xx年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学三级教师。xx年晋升为中学二级教师。

　　xx年第一季度述职述廉报告我叫xx，男，现年xx岁，汉族，大

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　　专文化，xx派出所民警。xx年，本人在局党委和xx镇党委的正确领导下，在全所民警的帮助、配合、支持下，牢记年初诺廉评廉工作的承诺，尽力履行职责，自觉践行廉洁从政规定，坚持廉洁自律情况报告一、自觉遵...

　　查看更多>>述职报告s（"hzh5"）;7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。

　　8、作为学校德育安全工作的一项很重要的内容——值周工作中存在的一些实际问题，始终没有得到很好的解决，关键是措施不够得力，监督、检查、考核机制没有落实到位。

　　班主任方面：1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。2、个别班主任对工作的态度不够端正。3、个别班主任对待的执行力不够到位。所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意，希望理解。七、今后努力的方向及打算1、加强自身素质建设，做到不耻下问。一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。

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　　3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人，高调做事。6、想法设法着力研究解决学校值周等德育考核工作中存在的实际问题，加强制度建设，制定有效可行性易操作的管理考核制度，以制度约束人，以量化考核人，以奖励激励人，调动教师的工作积极性，不迁就照顾。7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。8、做到要求班主任做到的自己首先做到。9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。各位领导、老师们，以上是我一年来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离各位领导、老师的要求甚远。在新的学期里，让我们携起手来，迎接挑战，追求卓越的争先精神；埋头苦干，讲求实效的务实精神；服从大局，团结合作的协作精神；艰苦奋斗，无私奉献的敬业精神；锐意改革，开拓进取的创新精神，在上级教育党政领导和学校领导的正确领导下，开创檬小更加辉煌灿烂的明天。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的汇报完毕。谢谢大家。

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　　共4页，当前第4页1234s（"hzh3"）;s（"hzh4"）;s（"hzh4b"）;xx年政教主任述职材料：求真务实再创辉煌相关内容：xx年银行员工年终述职报告过去的一年，在行领导以及党支部的带领下，积极服从支行及科室领导x经理以及x经理的工作安排，积极配合、团结同事，认真学习业务知识和业务技能，主动的履行工作职责，较好的完成了自己的本职工作，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质...

　　教学工作述职报告第一周已经结束了，现在对本班在第一周的安

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　　全教育工作做如下总结：人们常说，安全重于泰山，学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视，开校第一天就专门利用时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

　　查看更多>>述职报告s（"hzh5"）;内容仅供参考

篇九：政教主任对照材料

　　政教处主任年度总结材料与政教处主任年终个人工作总结(一)

　　政教处主任年度总结材料平时在对待学生方面，作为政教主任。对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素加强学生德育观念形成，从而提高学生的人文素养。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法。还要求我主管的科室始终努力坚持“以人为本，夯实基础，着眼发展”德育工作思路，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，继续坚持以思想道德教育为核心，以安全教育为重点，以基础文明养成教育为主线，加大德育工作的管理和创新力度，紧紧围绕争创国家指示开展工作。本人完全服从学校安排，年下半年的学期里。思想上，坚决拥护中国___的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。教学工作方面，作为一名教师。努力做到教书”和“育人”教予知识的过程中对学生进行情感教育。面对刚入中学的新生，大部分学生是难以适应的要把学生引到良性的中学生轨道上来，整学期的教学任务是相对繁重的但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师请教。面对一个班级几十名学生，班级教学中，不仅有教师与学生的互动，学生与学生之间也存在着互动，要使整个

　　课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行有效的班级与课堂管理。因此，作为一名中学教师，要想胜任教学，需要更加努力的工作，还应该更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！每上一节课，都做好充分的准备，决不打无准备的仗。备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划，认真学习教学大纲。

　　一学期来，政教处工作在各位政教干部通力配合下、在全体年级主任、班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体师生的进取和努力下，各方面工作井井有条，成效显著。

　　一、强化队伍建设，健全德育管理网络我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以团委学生会、年级主任、班主任为主力军的德育网络。通过改选出崔恒芳老师为团总支书记的新___届团委学生会，更新血液，增强主体造血机能，极大地发挥了群体___的自身教育，自我约束的功能，收到了实效，同时在新___届团委会带领下培养了一批学生干部，让他们的能力得到了锻炼和提高。1、开学初，政教处就制定了本学期工作计划，确定本学期的德育工作任务和工作目标。2、本学期开学前，学校几经选拔、协商，聘任了一批思想素质过硬、教育教学优良、管理才能突出的年轻班主任，并举行了班主任岗前培训与指导，认真学习了《中学德育大纲》、《班主任队伍建设管理条例》、《政教处工作计划》，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。实践证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们

　　发扬了一丝不苟的敬业精神、爱生如子的园丁精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。

　　3、进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处___专人在全校学生中补选了学生会干部，并对学生干部进行培训，让他们充分认识干部的作用，并对他们提出一定要一身正气，杜绝“霸气”、“___作风”，全心全意为学生服务，并逐步在管理过程中，提高___能力和协调能力。

　　这样，我校德育网络骨干由政教领导、班主任和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，互相促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标，各年级主任、班主任积极___，认真实施，学生干部具体开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作作为我们政教处还是放到了学校各项工作的首位。

　　二、重视学生行为习惯的养成教育，抓实学校的常规管理，提高德育工作的实效性

　　1、建立健全并进一步完善各项管理条例。由于我校校情特殊，学校方方面面工作百废待兴。本学期，我们政教处认真修订并出台了《年级主任工作职责》、《年级主任工作考核细则》、《班主任工作职责》、《班主任工作考核细则》、《班主任的选拔与培养办法》、《学生日常行为规范细则》、《学生“行为规范”量化管理规定》、《“先进班___”考核评比规定》、《班级、年级流动红旗评比各项评分标准》、《三好学生、优秀学生干部和单项先___选方案》、《学生一日常规和学生考勤管理制度》、《学生请假、续假、消假制度》、《学生违纪的界定和教育处理规定》、《后进生教育转化制度》、《学生宿舍管理条例》、《教室管理细则》、《卫生管理细则》、《走住读生协议

　　书》、《家长须知》、《寝室文明公约》等。这些条例的出台为规范德育工作，规范学生行为等方面起到了很大的作用，真正使德育工作走向科学化、正规化。政教处召开了___次学生代表会议，听取学生对学校管理、班主任管理的意见，加强学生与学校的沟通和交流，增强德育工作的方向性。

　　2、政教处以开学为契机，利用入学教育广播会对学生进行安全教育、常规教育及中学生日常行为规范教育。针对出现的问题还多次及时召开广播会、与学生___理，做到以理服人，使学生真正认识到“要我做”变为“我要做”，对一些严重的违纪能及时地进行处理，使学校出现的一些不良行为得到了及时有效的纠正，学生的文明素质有了明显的提高。

　　3、狠抓课堂纪律。课堂纪律的好坏直接关系到课堂教育教学的效果，因此整顿课堂纪律是本学期日常行为规范要求的重点内容之一。我们通过学生会每天的考核记载和值日检查，了解各班的课堂纪律情况，然后有针对性的对部分学生进行纪律要求和教育。政教处针对自习、午休、晚修纪律相对较差的问题，及时出台了自习及晚修课堂纪律的补充规定，经过教育和强化管理，自习及晚修纪律明显好转，基本形成自觉学习的良好氛围。针对学生保护公物意识淡薄的现象，政教处进行了爱护公物和加强公物管理的专题广播会，并展开了专项治理活动，这些措施收效显著，有意破坏公物的现象得到了遏制。

篇十：政教主任对照材料

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　　【关键字】事迹材料

　　中学政教主任先进事迹材料

　　，男，1969年12月生，县镇人，1990年参加工作，大专学历，中学一级职称，，现任中学政教主任兼初三数学教学。

　　一、政治过硬，品德高尚。郭老师思想政治过硬，忠诚党的教育事业，贯彻的党的教育方针，有强烈的敬业和贡献精神，不断努力提高自身的业务水平，能认真遵守《教师法》、教师职业道德、学校各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来影响和教育学生。多年来，他始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私贡献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师，为的教育事业贡献力量。二、以身作则，言传身教。从事教育工作多年来，他以一种敬业、乐业、贡献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是他一贯奉行的工作作风。作为一个党员，他时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。郭老师认为：作为一个党员教师，应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。他要求学生做的，自己也会先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。三、热爱学生，循循善诱。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，郭老师都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，他通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。四、不断学习，追求卓越。随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一为教师党员，他深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，他怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《教育心理学》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为他坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有源源不断的水。在教育教学中，他追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，他总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。教学中，他寓教于乐，大胆创新，采

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　　文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。

　　作为一名多年身在乡镇中学的教师，不管条件有多么艰苦，郭老师没有任何的怨言，始终任劳任怨，默默地贡献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，依然无悔！此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！

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篇十一：政教主任对照材料

P>　　政教处主任个人先进事迹材料

　　11政教处主任个人先进事迹材料3篇政教处主任个人先进事迹材料第1篇XX同志自20XX8月参加工作至今，一直在第一线工作，2011年9月担任学校两年班主任，2013年9月担任政教处主任，20XX9月被任命为教导主任。这些年来，她在这个平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，按照自己的理解和一名优秀教育工作者的要求来严格要求自己。

　　课，深钻大纲和教材，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生。教学中，她采用民主、平等、合作的方式进行教学，整个教学始终以学生发展为起点，以学生发展为归宿。他把数学教材内容有针对性的和学生的德育有机的结合起来，使学生牢固的掌握老师所传授的知识，还学会用所学知识去解决生活中的简单问题，同时思想道德也得到改变。课中，她主动关心学生，不断满足学生求知的需要，使优等生、中等生、差生和后进生在课中都有收获。她坚信只要根据班级情况，学生的特点入手，一定会从问题中找到真正原因，让问题得到及时解决。她是学生值得依赖的好教师，又是学生亲密的好朋友。

　　四、服务师生，树立教务处良好形象。教学管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。但在工作中，她不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦。只要身边同事有事，总是想尽办法3帮助他们解决问题，获得了领导和同事的广泛好评。有句话说得好：你的孩子，我的学生，你亲我更爱！真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。她对教育事业默默的奉献着，一年又一年，她努力学习新知识，在平凡的岗位上做出自己好的业绩。她始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，诠释着无悔的青春，谱写出一曲人生平凡而卓越的乐章。政教处主任个人先进事迹材料第2篇最美教师先进事迹材料年轻的献县三中初中部，在短短的两年里迅速发展成为东六乡乃至献县的一流的学校，教育教学质量令人瞩目，产生了良好的社会影响。在这发展的过程中，除了校长的正确领导以及广大教师的辛勤付出，我们还不能不提到政教处的领头人邢福成主任，他是我校精细化管理的开拓者和实践者之一。精细化管理使我校走向辉煌，其中邢主任的人格魅力是顺利推行这项措施的一个重要因素。

　　作为人师，有博爱之心。他乐于奉献，有健康的价值观，以自己的人格魅力去感染教师和影响教师。他每天第一个到达学校，最后一个离开学校，在第一时间关注学校教师的教学和生活，用自己的爱心和耐心点燃教师心灵中那支待燃的

　　4火把；他从不把教师看成管理的容器，盯住的不只是教师教出的分数，而是用智慧去唤起教师对教书育人的渴望和理想的追求，将教师由教书匠引向教育者之门。

　　他是教师的良师益友，更是教师的知心大哥。他言必行，行必果。要求教师做到的，他一定会做到。他从不害怕别人超过自己，承认别人的贡献，虚心听取别人的意见，知道怎样欣赏别人。在工作中，他想方设法唤起教师对学习的内在需求，帮助教师认识自己的才能和潜力，并帮助教师发展自己的个性，从而培养了教师创造能力和实践能力，为教师终身教育奠定了基础。在日常生活中，他师心未老，虚怀若谷，把自己真正熔化在教师之中，对于工作中的分歧，从不耿耿于怀，总以一颗宽容之心感染教师。平时教师提出的各项要求和建议，他都认真地进行分析研究，考虑其优缺点，从而进行取舍和解释。

　　赞美犹如阳光，他经常在会上表扬教师，并且表达出对教师的期望。他深知：获得别人的肯定和赞美是人们共同的心理需要，一旦这需要得到满足，就会成为积极的向上的原动力，产生激励效应。他相信：只要有适宜的土壤、充足的养分和阳光，每一个教师都是一枝绚丽的花。每逢各项会议他都根据各个教师或各个班级的特点和优势，恰如其分的进行表扬，同时号召其他同志和班级向他们学习，哪怕就是一点小小的进步，在他的眼中都是闪光点。

　　5他谙熟过程动态管理艺术，在整个管理()过程中，充分体现为教师服务、为教师创造良好的工作氛围的人性化管理理念，从教师成长过程来看待评价结果，为教师建立档案，帮助教师全面了解自己，明确自身的成长阶段尚需努力的方向。平时每逢节假日，他都会组织教师参加各项活动，联系或争取机会让教师外出、考察或培训，从平时的点点滴滴关心帮助教师。

　　作为政教处的主任，为了丰富师生的精神文化生活，他高度重视校园文化建设。班会、升旗仪式、板报画廊、校园广播无一不向学生传递着文化的信息；美丽校园、平安校园、书香校园等专题活动，营造着良好的校园环境和氛围；可爱的xx人、与文明同行、感恩的心等系列主题教育活动，似春风化雨，滋润着学生美好的心灵。

篇十二：政教主任对照材料

P>　　政教处主任自我批评与批评材料一、德作为一名党的工作者,始终果断拥护党的领导；全面贯彻落实党的教育方针政策,始终遵守?中小学教师职业道德标准?,以教师职业道德标准严格自律；自觉贯彻党的教育方针,忠诚*的教育事业,以师表形象标准自己的言行,以教书育人为终身责任.工作上有强烈的事业心、责任感,以学校开展、学校声誉为己任,自觉维护大局、团结师生,谋求学校和谐开展.工作思想端正,言行相守,尽职尽责；做事以身作那么,坚持积极奉献原那么、努力做到为人处世公平、公正和尊重维护班子成员的建议.从无以权压人,恶语伤人,是非不辨,不调查下结论的工作现象.工作上,勇挑重担,除了任职政教主任以外,并担任九一班班级治理、语文教学,九年级年级治理等工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上.但我个人认为自己做的还不够,思想熟悉上不*,只是当本职工作去做,而缺乏动机熟悉.二、能在政教处治理工作中,积极学习和相关德育、平安、等教育政策信息,努力做好相关问题的区域教育现状分析和研判,并积极结合我校实际制定落实可行的方案.在我校教师师德培育工作中,积极结合党及上级*门对师德教育要求,积极配合校委会研究制定了师德工作的“展、学、做、考〞的

　　“四个一〞培育模式,引导广阔教师严格遵守师德标准,人人践行师德行为准那么.

　　在政教处治理工作上,积极实行梯级治理方法,严格落实?中央校治理考核方案??学校德育工作治理考核方案??学校治理考核方案?推进落实工作.

　　在学生德育工作中,积极结合*核心价值观、未成年人思想教育等精神指导要求,以创设的“134〞德育体系积极结合“金种子〞德育教育内容扎实推进.

　　但在学校平安和卫生治理工作中,依据教育政策和学校地域特点,没有积极做好预防为主,宣传为辅工作,而且对于工作缺少统筹和谋划,缺乏前瞻性,阶段性工作断章现象严重.

　　三、勤自从走上教师岗位,多年来的工作让我养成了守时敬业、业精于勤的思想.本人早晨几乎从未迟于七点到校,兢兢业业,无怨无悔；尤其是担任政教处工作以来,为了学生的平安更是如此,每天第一时间迎接学生到校,检查各班学生平安,晚上自习结束完成清校工作,从未懈怠.在治理上,为了使治理无失误,少走弯路,平时也是勤于学习,勤于实践,积极和各科室联络研判,和班主任积极协调教育活动的落实工作.但做得不够,不深入,不到位.作为中层、九年级教学治理者,任九年级一班语文,并深入教学与课堂,积极开展月考学情分析会议,解决教师授课、治理、学生学习生活中出现的实际问题.但总是以忙为由,每周不能积极参与不同科目听课,对授课的质量监督不到位.

　　教学上,为了不落于人后认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育开展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务水平,树立终身学习意识,关注自己专业成长.但在教改理论学习,?新课标?掌握的要求上,做的不到位,对探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教等研究疏于钻研,总是以工作属性有意避让.

　　四、绩一年来,政教处认真执行上级部门交付的各类教育教学任务,努力完成各项工作：2021年2月、8月,配合学校成员积极做好开学筹备准备工作,并积极完成上级部门的督导工作.从2021年3月至12月,依据学校“金种子〞德育体系积极落实和推进学校德育教育工作,逐序开展每月的“敬〞文化*、平安教育、传统节日教育等工作.4月,政教处再次完善和精细化学校卫生健康推进工作,并依据国家迎检要求标准档案,于2021年9月顺利完成推进迎检工作,获得西固区区委授予的“卫生健康促进示范校〞荣誉.5月,政教处依据教育局关于评价体系指导文件积极对我校教师师德、学生德育评价体系进行修改,并与本年度完成师德考核评价4次,学生德育素养评价6次,评价途径标准丰富,数据真实客观.6月,政教处结合校园文化推进,积极筹备并开展了校园艺术节,我校2个舞

　　蹈类节目获得区级奖励,政教处辅导的摄影参赛作品获得市级三等奖等.同月,政教处开始新一轮创立文明城市筹备工作,并于月底对所有前期资

　　料规整完善.9月,政教处在区委禁毒办、区教育局平安办要求下完成了所有禁毒前期工

　　作,并完善档案规整做好迎检工作；同期,又依据上级部门要求对我校文明校园工作、法治示范校工作进行规整,完善档案,随时迎接创文工作领导小组及市级文明校园、法制示范校园迎检准备工作.同时,积极开展全校师生宗教教育、扫黑除恶、扫黄打非教育,通过升旗仪式、周会课、qq群等方式落到实处.

　　10月,政教处依据德育教育工作要求和形式,积极开展了法治进校园、禁毒、卫生健康3次大型*活动,将宗教教育、扫黑除恶、扫黄打非工作再次推进,落到实处.

　　11月,政教处积极配合学校完本钱年度教育局绩效考核工作,坚守德育板块不丢分原那么,圆满完成任务；同时,有积极配合教务处完成学校“敬读养慧,读书分享〞活动,把校园阅读、学校文化传承再次提升了一个档次.

　　本人在教学上,认真学习先进的教学经验,积极参与学校“敬读养慧〞活动,认真领悟李庾南老师的“自学-议论-引导〞教学法,不断充实和更新自己的“线点〞式教学思路,从而使自己的教学技能得到了很大提升.

　　五、坚守职业、人格底线,洁身奉公本人出身于一个农民家庭,但父母却给我一个良好的教育和生活范例,无论何时都做到保守人格底线,坚守职业操守,做到洁身奉公,不贪图集体、家长任何利益和馈赠.

　　本人父亲是中共,母亲为群众,在家赋闲；妻子,中共党员,为甘肃日报社主任；儿子未成年,就读中学.以上人员,工作上支持,但从无利益牵连.

　　本人名下所有房产及车辆均为我个人劳动所得,从无占用国家利益非分之想,更无摆权获益之嫌疑.

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