2023年6年级写人作文600字3篇

6年级写人作文600字1　　在我们班上，有这样一个人，尽管她其毛不扬，虽然她学习成绩很一般，但是她非常喜欢看书，是一个十足的“书虫”。除此之外，她还有一个特点，那就是她有双重性格。　　说起她的第一种下面是小编为大家整理的2023年6年级写人作文600字3篇,供大家参考。

6年级写人作文600字1

　　在我们班上，有这样一个人，尽管她其毛不扬，虽然她学习成绩很一般，但是她非常喜欢看书，是一个十足的“书虫”。除此之外，她还有一个特点，那就是她有双重性格。

　　说起她的第一种性格呀!可以用一个字来形容——静。她可以一个人静静地捧着书，靠在一个无人的角落里，潜心阅读着那一篇篇优美的文章，畅游在知识的海洋中。她就像是一块干燥的海绵，贪婪地汲取书中的精华与智慧;或是一个人坐在窗前，两手托腮，静静地望着那蔚蓝的天空，就这样呆坐上一两个小时，似乎在细读那性情多变的云彩。

　　记得在一天中午，我去学校后门买点小零食，偶然遇见了她，只见她手捧一书，正静心地阅读着，任思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。现实中，每个人都在此时此刻尽情的玩耍嬉戏。而她却在书中漫游，全然忘我。仿佛世间的一切都与她无关......

　　“叮叮叮”铃声响了,不知谁先带头喊了声“门开了!”顿时,所有人如潮流一般冲向学校。只有她却依然畅游在书的海洋里,还是当她身后的一个小朋友不小心撞了一下,才惊动了她。

　　第二种性格呢，对我们男生来讲,她就是一个“恶魔”。因为她有着一种盖世神功——变脸。

　　记得有一次，我被一道奥数题给打趴下了，问了许多同学，但没想到最后都是以失败告终。没办法，我只好厚起脸皮去问她。当时，她叫了起来对我喊道：“这么简单的一道题你都不会啊!肯定是你补奥数时没认真听讲。”我刚想申辩时，正巧老师进来了，她的态度便以迅雷不及掩耳之势来了个三百六十度大翻转。当即就对我说：“咳咳咳，这道题嘛，是这个样子滴......”说完，便“温柔”地给我解答着这道题。

　　唉……我们男生是既恨她，又气她，可谁都拿她没办法。不过你们放心，我是不会告诉你们她就是然然呢!

6年级写人作文600字2

　　她，我们班一个普普通通的插班生，上课时总是把腰挺得老直，面无表情，两眼呆呆的，目视前方，一副典型的书呆子，学习机器人的模样。

　　她最明显的特征是她头上的“蘑菇头”了，因此，我们送了她一个美称--“蘑菇”。接着第二明显的特征是--“傻”，无论干什么事情都是傻乎乎的。

　　那是一个**凡凡的早读前，我匆匆忙忙的赶到蘑菇面前，说：“蘑菇，那个，我要上辅导班了，没空去值日，你就帮帮我，每个星期三帮我值日，早上，就早上，行不?”可是没等他答应我，就陆陆续续有辅导班的人来找她了。

　　“这么多人，”我想，战争真激烈，蘑菇可能没多大机会帮我。虽然我心里是这么想的，可我依然不肯放弃。因为，除了蘑菇帮我的`机率较大之外，没多少人愿意帮我。不过最后，在我们班软硬兼施下，蘑菇终于答应我们，在每个星期三都要无条件帮我们值日!虽然我当时有点感动，心里很感激她愿意帮我值日，可是现在想起来总觉得蘑菇当时的决定有点轻率，要知道那时星期三在老师的办公室值日五人之中有四人是上辅导班，所以没空值日。而蘑菇一个人做四个人的活，还是无条件，和我们非亲非故，有没欠我们什么，也可以拒绝，虽然我们确实希望她能答应。所以说“傻”这顶帽子，戴在蘑菇头上最合适不过。

　　真是傻人做傻事，比十个聪明的人做得还多。每次有人拜托她办事时候，只要不违反老师的意愿、他的良心过得去、也能做到的都一一答应，真是从内到外都冒着傻气，傻得够可以的呀!

　　同学们，你们现在知道她是谁了吧?

6年级写人作文600字3篇扩展阅读

6年级写人作文600字3篇（扩展1）

——6年级写人作文小学生600字3篇

6年级写人作文小学生600字1

　　快赶不上最后一班车了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去，都怪妈妈老是叨这叨那，不就是独自去一回外婆家嘛，至于吗?

　　当我赶上车已是气喘吁吁的。车里人真多，就像挤油似的挤来挤去，好不容易才找到个立脚点。幸好窗户是打开的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一个小女孩稚嫩的声音响了起来。我的注意力被她吸引过去。只见她双手护着一盆含笑花，花开得正旺。经她这么一说，似乎空气中也有淡淡的清香了。

　　“喂，买票!”售票员不耐烦地对我翻了翻白眼，一只手在我眼前晃了晃，打断了我的思绪。我一下子反应过来，下意识地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索:出门太急，竟然忘了带钱!售票员似乎恼了:“哎，你这小孩怎么不拿钱!”我的脸像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知该放哪?“阿姨，我忘了带钱，能不能先载我到我……”我困窘地说。“没钱?没钱就下车!”售票员没好气地说。我的脸越发地烫:“我……我……”全车人似乎都在看我的笑话，连那个小女孩也睁大眼睛望着我。我感到无比尴尬。带着哭腔说:“先让我……”我瞥了一眼售票员，她冷漠的眼神让我欲言又止。时间仿佛在此时凝固，车厢里似酷热难挡的盛夏，令我感到有些呼吸困难。

　　“哥哥，给。”熟悉的稚气声送入耳际，小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬币。“你”我惊讶，全车人也同样惊讶。”“哥哥，拿好，快呀。”小女孩甜甜地说，同时把硬币塞进我手里。我一时语塞，感觉有种暖暖的东西流出来。

　　汽车行驶着，我默默地注视着小女孩，她轻柔地抚摸着含笑花，那样得爱怜。我观赏着含笑花，忽然惊喜地发现:含笑花的枝条上冒出一个新芽!

6年级写人作文小学生600字2

　　同桌可能是我们上学时代最亲密的人了，我们和同桌一起朝夕相处，一起学习一起成长……

　　她是一个文静内向的女孩，一头乌黑的头发，白净净的脸蛋，一双黑葡萄似的眼睛，看起来普普通通不引人注目。可是，她在和我同桌的日子里，优秀的品行深深影响着我。

　　她是一个善良、为人着想的女孩。老师让我们班按照成绩自己选座位，以她的成绩她完全可以选择前边，况且她还近视。可是她却选择在了后排，我问她为什么的时候。她是这样回答的：“我个子比较高，在前排可能挡住后边同学的视线，至于近视，我可以戴眼镜的嘛。”说完朝我一笑，我的心里深深触动了一番。

　　她非常的乐于助人，任何同学找她帮忙她都不推辞。谁的书本找不到了，尺子忘带了……她总伸出援助之手。谁数学题不会了，她也总是热心讲解，所以大家都挺喜欢她的。

　　她从不言败，面对困难从不放弃。做数学题时，遇到“智趣乐园”、“探索创新”等难度大的我看几眼就放弃了，可一歪头看见她专心致志地研究，经过很长时间，她终于做出来了，露出满意的笑。我不解得问她：“你为什么一定要做出来呢?”她笑着说：“我做不出来心里不舒服，就想着一定要做出来。”我对她更加佩服了。

　　看到这里，你是不是想起了你某位同学呢?我们总会认识许多值得我们学习的同学，他们让我们学习到了很多，成长了很多。

6年级写人作文600字3篇（扩展2）

——写人的作文600字五年级3篇

写人的作文600字五年级1

　　离我家有点远的地方有一个交通岗亭，岗亭里有一个很特别的警察叔叔，他小眼睛，宽鼻梁，大嘴巴，黑皮肤。他总是像机器人一样挺直腰板，双手伸直，精神抖擞地指挥着来来往往的车辆，似乎永远不累，好像总有使不完的劲儿。

　　他是一位爱岗敬业的警察叔叔。

　　那是一个烈日炎炎的下午，阳光四射，枝叶垂头丧气，就连狗也趴在地上直吐舌头，好像在说：“我要冰棍，我要空调。”我也像蒸笼里的“包子”，热得难受。妈妈叫我打着伞去买冰棍，我快走到一个三岔路口时，看见路口又堵车了，走近一看，三辆车横七竖八的挤在了一起。眨眼功夫，岔道口挤了个水泄不通，谁都想挤过去，可谁都不让谁，眼看这队伍越来越“壮大”。一位警察叔叔风驰电掣地赶来了，一脸严肃的他翻身下车，伸出双手，有力的指挥着，他一会儿让这辆车停，一会儿让那辆车行，密不透风的道路很快就疏通了。看看警察叔叔，他早已挥汗如雨了，我默默的赞叹道：警察叔叔，你真了不起!我定睛一看，他原来就是我家楼下的那位警察。买完冰棍回家时，我已经是满头大汗，走到树荫下，就凉快多了。离我家楼下离岗亭不到10米远的地方有一颗参天大树，还是这位警察，他没有站到树荫下遮遮阴，歇歇凉。而他却依然在烈日下坚守岗位，一如既往的指挥着南来北往的车辆。一滴滴豆大的汗珠从他头上流下来，汗水湿透了他的衣襟……

　　他虽然只是一个普普通通的警察，但他的爱岗敬业却令我敬佩得五体投地。

写人的作文600字五年级2

　　我，相貌**，不属于长相特出众的那类人。但我的性格又和大部分人不同，我是乐观积极的一份子。

　　我喜欢看书。因为我觉得，在书海中遨游，我很快乐。

　　我喜欢摄影。因为我觉得，把美丽的景物照下来时，我很快乐。

　　我很爱笑。毕竟“笑一笑，十年少”嘛。不论遇到什么事，我都会以微笑去面对，都会以宽容去面对。世间处处都充满着快乐，关键是必须要回发现。当你发现了快乐时，那便会觉得自己很幸福。

　　我很乐观。不喜欢为了一些鸡毛蒜皮小事而去斤斤计较。只有乐观面对生活，遇到困难时才能大事化小，小事化无。每天早上起来，拥有一个好心情、一个好心态去面对新的一天，你就会发现，世间的一切又多么美好。

　　与别人相处时，我常会与人开开玩笑，当别人被我逗笑时，我也会感到很开心。快乐是可以传递的，想让身边的人快乐起来，首先自己要快乐。我认为面对再大的"困难，乐观面对——是最好的心态。

　　我喜欢听音乐。只要一听到那些欢快、轻松的旋律时，我便会全身心放松，自动投入到音乐当中。从音乐里，我能找到快乐。那些旋律，就像一个个顽皮的小精灵在我耳边跳动，会让自己的一切烦恼烟消雨散。

写人的作文600字五年级3

　　有人喜欢花，喜欢花的娇艳;有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝翠色 欲滴，亭亭玉立的竹子，借物喻人的作文竹子。

　　竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

　　我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........

　　我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。

　　我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在*地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。

　　啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子，喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。

6年级写人作文600字3篇（扩展3）

——写父爱的作文600字6年级3篇

写父爱的作文600字6年级1

　　母爱的伟大的，是无私的，是无可取替的。那父爱呢?我常常都忽视了父亲对我的爱，总觉得爸爸很严肃。可是，在我童年的脚印上，有一件事令我深得体会，难忘至今，使我对父亲改变了看法。

　　记得儿时，猛烈的阳光照射着大地一片金黄，我在沙堆上玩耍。一不小心，便让碎玻璃在脚上狠狠地割了一条伤疤。我顿时放声大哭，爸爸随声赶来，连忙把我抱了起来直往医院跑。在骄阳的照射下，爸爸累得汗流浃背，但他并不在意这些。他一边跑，一边用手紧紧捂住我脚上的鲜血，他那豆大的汗珠灌进了衣领，那被骄阳晒得黑褐色的.脸上着急的表情，不断的在我眼前出现。这都是父亲的真情流露啊!来到医院，医生帮我包扎伤口时，痛得我咬牙切齿，紧紧地抱住了爸爸，爸爸却抚摸着我的头，含笑不语。这时，我使劲儿使我自己不得在这时候哭，怕父亲再次为我担忧。可我还是控制不住，眼帘外顿时下起了倾盆大雨，这是甜的雨水，是幸福的雨水。

　　从那之后，我的脚上从此留下了这样一条由经历的伤疤。一开始，我觉得这是一种丑的形象。但从我逐渐懂事起，我并不是那么在意了，反倒我开始觉得这条伤疤蕴藏着父亲对我无微不至的爱。每每回忆起那一件令我刻苦铭心的事时，我都会情不自禁地唱起《父亲》这首歌曲：“总是向你索取不曾谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易……”

6年级写人作文600字3篇（扩展4）

——6年级上册的作文小学600字3篇

6年级上册的作文小学600字1

　　着手上的唐诗宋词，我突发奇想，我已经不小了，我能不能作一首诗呢?我冥想了一会儿，就象瞎子摸象一样，不懂。所以我跑向能诗善画的叔叔那去。

　　“叔叔，写诗的要点是什么?”我急着问。

　　1、诗句简短而意义丰富，

　　2、诗要分行，

　　3、诗的韵律感、节奏感较强。

　　4、出美丽的想象(从*凡中看出不*凡)。

　　5、出动人的情意(加入感情)。

　　这就是写诗的要点。必须好好斟酌。”叔叔*静地说。

　　“诗句简短意义丰富……”我一直在重复着叔叔所说的几句话，想了许久，悟出了一些明理，我便开始动笔。我准备写美丽的景色，取个题目《江南阅景》，第一句，我写道“空中飞花几多愁”，愁字体现了我当时的心情，不错!第二句写柳树“江边柳数几多柔”，对，柔字体现柳条飘动的情景，第三句写大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句写总结“此景清美化心愁”。嗯，写得很美，总体就是“空中飞花几多愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”读读，咦?诗中有两个“几多”，重复，我改什么好呢?“空中飞花飘散愁。”?不行不行，这样意思都变了，那“空中飞花飘扬愁。”吧!可以，就用这个了!

　　我的第一首诗“空中飞花飘扬愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”它的大概意思就是：空中飘着的飞花飘着我的忧愁，江边的柳树显得那样温柔。蓝天上大雁成一行行，这清丽的画面使我的忧愁全都化开解开了。

　　我拿着诗奔向叔叔……

6年级上册的作文小学600字2

　　读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们*的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

　　乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

　　我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的.榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

　　从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。。。。。。

　　除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!

6年级写人作文600字3篇（扩展5）

——年级写人的作文300字合集6篇

年级写人的作文300字合集6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的年级写人的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文300字 篇1

　　上有天堂，下有苏杭。今年国庆节的第一天，我们一家便来到素有人间天堂美称的杭州。

　　天下着蒙蒙细雨，可浇不灭游客们游玩的兴致，大家打着伞在湖边漫步。那些伞形态各异，五彩缤纷，真是美丽极了！仿佛西湖边盛开了许多会移动的花朵，为雨中的西湖增添了一道动人的风景。

　　沿湖是一排排垂柳，那柳条在微风中轻轻摆动，像小女孩的长辫子。我不禁想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的诗句来。岸边是的花坛里种着梧桐树。那梧桐树的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，树干很粗，我和妈妈一起抱都抱不过来呢。它的叶片像手掌，黄黄的叶子从树枝上飘落到地上，有时落到游人的头上。断桥边是一片荷花池，荷花早已谢了，有一个个莲蓬，荷叶也开始枯萎了，真是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝呀！湖中央有几艘游船，远处的雷峰塔在细雨中朦朦胧胧。

年级写人的作文300字 篇2

　　一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣因为欣与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名陈欣，好听、好记、好写

　　我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

　　我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，逼出了一个自力更生的我。

　　我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。

　　我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

　　我的人生目标：只要怀着有志者，事竞成的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

　　这就是我，世界上独一无二的我。

年级写人的作文300字 篇3

　　我们弄堂里管自行车的老奶奶已经六七十岁了，满头银发，天天背着个包收费。每当我看到她这么做时，我总是想：“怎么这么贪财呢？”可是有一件事却使我改变了对她的看法。

　　那是暑假的一个下雨天，我看见那位老奶奶拿着塑料布正在往自行车上盖，盖了一块又一块，我被感动了。忽然刮来一阵风，不好，老奶奶刚盖上的塑料布又被刮了下来。老奶奶毫不气馁，再次冲进雨幕里去盖塑料布。风好像在和老奶奶作对似的，盖了掉，掉了盖，老奶奶只好找一些石头、砖块压塑料布。最后，风终于无能为力、甘拜下风、被制服了。

　　风还在咆哮，雨还在磅礴。这时的老奶奶早已全身湿透，而她像没那回事儿一样，只是用手捋了一把淋湿的头发……

　　看着看着，一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是为了赚钱，而是在尽力地为大家服务。

　　现在，每当我碰到这位老奶奶，我都会喊一声：“奶奶好！”

年级写人的作文300字 篇4

　　一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！

　　他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。

　　我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。

　　有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

年级写人的作文300字 篇5

　　我生来就是一个很怕小动物的人，现在的我虽然已经十岁了，可还是特别怕狗，就连小区里的小哈巴狗，我都会远远的绕开它，生怕它会来咬我。

　　有一次，我和妈妈去乡下亲戚家玩。吃过午饭表哥带我去小店，不料遇到了一只大狗挡在路的.中间。这可不是小区里的哈巴狗，而是一只有一米多高的大狼狗，这下可把我吓坏了，原本正在和表哥谈笑风声的我赶紧躲到了表哥的身后，两个手拽着表哥的衣服直往后退，声音颤抖着大叫“狗，狗！”表哥说：“跟着我走，没事的."可我还是躲在表哥的身后说：“不行，我害怕。等它走了我们再走吧。”可那只狗却像故意和我作对似的，悠闲地在路中间转悠，丝毫没有走开的意思。正在这时我发现路边有跟木棍，于是我说：“我拿根棍子，它来我就用棍子打它。”表哥说:“这可不行，那样会惹它发狂的。你不招它，它是不会咬你的。”于是我只好硬头皮跟着表哥小心翼翼地往前走，一边走一边偷偷观察那只狗的动静。刚一走过它，我连忙让表哥掩护我先走。

　　到了家，表哥把事情的经过讲给我妈妈听，妈妈都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思，暗暗下决心一定要克服怕狗的毛病.

年级写人的作文300字 篇6

　　我的爸爸很聪明，他的动手能力很强，家里有一些需要修补的东西他都会弄。

　　他有一个高高的鼻梁，像一个山坡似的。他有两个小小的眼睛，但是戴上他那副金丝边的眼镜，眼睛就像两个小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一颗小小的扁豆呢！

　　爸爸他有的时候非常凶。有一次，他在打电话的时候，我有事要和爸爸说，不看情况，就大声喊道，“爸爸！爸爸！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那里。打好后，他把手机放在台子上，用手指着我，对我大声骂道：“我都和你讲过几次了！你怎么还记不住呢？这是基本的礼貌。”我低下头，对爸爸说道：“对不起，我知道错了，我会改的。”

　　他有的时候也很温柔。有一次，我在考围棋的时候，一下子连输三盘，心想：肯定要被爸爸大骂一顿的。回到家里，我苦着脸伤心地对爸爸讲道：“我连输三盘，被淘汰了。”爸爸他对我微微一笑，安慰我，“不要灰心，失败是成功之母，有失败才有成功，我们再多多练习吧。”

　　虽然爸爸很凶，但是他很爱我的，我也爱他。

6年级写人作文600字3篇（扩展6）

——有关写人优秀作文600字合集6篇

有关写人优秀作文600字合集6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的写人优秀作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写人优秀作文600字 篇1

　　朋友，就像是人生中的一盏明火，为你照亮，给你指路。

　　我的死党是——姜丹怡。她是个我想天天拥抱几回的迷你型女孩。她长着水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。活泼开朗，可爱的她赢得了许多友谊，我和唐琪就是她最大的友谊！我们在一起没有不开心、没有秘密。

　　姜丹怡的功课很好，尤其英语突出，但她从不卖弄自己，而是帮助同学。有一次，我有一道题不会：不知道服务员用英语怎么说？就去请教同学们，可是同学们都不耐烦地挥挥手说“不知道”，或者是“你叫我怎么知道？”这时，她走过来，关心地问：“沈丁慧，怎么了？”我着急地说：“我有个单词不会说。”她笑笑说：“说来听听”。我感激说：“服务员用英语怎么说哇？”“我想想——assistant”“哦，谢谢啊！”“姜丹怡——”又有一位同学问她题目了，她急忙跑过去，拿起本子开始给那位同学一步一步地做着讲解，那认真的劲头，真像一位小老师。在经过她细心、耐心、多次的重复的讲解下，那个同学的眼睛就像早上初升的太阳渐渐的放出了耀眼的光芒。姜丹怡的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

　　我们一直都很关心对方，可是有一次，我们却吵架了，什么事引起的我也不太清楚，只记得我们都很生气，都觉得是对方做错了。回到自己位子上，我在想：就为了这么一件小事，何必伤了友谊呢？再说，有什么能抵得过我们的友谊？姜丹怡一定也想跟我好吧……“沈丁慧，你跟我来一下。”不知是什么力量指示我一定要去。跟着她来到外面，她首先开口了：“沈丁慧，你真的不跟我好了吗？”我听出来她很伤心，便说：“什么乱七八糟的，咋么可能，谁说的？啊？揍他！”“好了好了，我知道了，呵呵，我就说嘛，你怎么可能会哦，是吧？万一，我一定会哭死的”“不会不会，我舍不得让你哭死的”我快速说……

　　没有了朋友，生活就不会有悦耳的和音，就像一滩死水；友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。

写人优秀作文600字 篇2

　　虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪！

　　上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊！饭菜怎么倒了！看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉！”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的"身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了！正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然！再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。

　　你们说，张弛是不是我们心中的榜样？

写人优秀作文600字 篇3

　　阳光的日历一天天翻过，在这岁月长河中，留下了多少回忆，但是最不能忘却的，就是与姥姥的回忆。姥姥，有你在我身后。

　　小时候，和姥姥一起住在不大的小屋里，姥姥经常变着花样给我做好吃的。记得那时的我，从幼儿园回来，就会闻到一阵饭菜香，于是我便馋得不行，冲进家门，甩下书包，扑到姥姥跟前，冲她喊一声：姥姥，我回来啦！姥姥看着我，笑眯眯地说：孙女儿，姥姥给你做了最爱的红烧排骨，赶紧尝尝！我跑到桌前，夹起一块放进嘴里：嗯，好吃！姥姥的脸上仿佛绽开了一朵花，美极了。

　　――姥姥，谢谢你养育我，有你在我身后。

　　长大些，姥姥便教我读书，读名著。姥姥带我读《钢铁是怎样炼成的》，让我学习保尔的意志；读《假如给我三天光明》，教我不要向命运屈服；读《神秘岛》，使我感受人的创造力……这些书让我爱上了阅读，也从中学会了很多知识。姥姥还爱背诗，在她的感染下，我慢慢地学会了许多诗，还领略到了一些诗的历史背景。正因为如此，姥姥是那时候我眼中的百科呢！

　　――姥姥，谢谢你教导我，有你在我身后。

　　而现在姥姥去了外地照顾表哥，我们的联系变成了视频电话，记得有一次，我的成绩不理想，想发泄又没有一个窗口，于是我拨通了与姥姥的视频通话。电话接通了，我一看姥姥那眉开眼笑的样子，再想想自己的成绩，不争气的眼泪一下子流了下来。姥姥看着我：怎么了？考试没考好，居然连XXX都没考过。哎呀，一次考试算什么呀，好好努力，下次超过他！嗯！随着姥姥的开导，渐渐地我的烦恼一扫而光。姥姥，你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

　　――姥姥，谢谢你鼓励我，有你在我身后。

　　姥姥，谢谢你养育我，教导我，鼓励我，让我更加努力，坚强，幸福。姥姥，有你在我身后！

写人优秀作文600字 篇4

　　我有一位有爱干净的妈妈。她可是为了干净，什么事都能做得出来。为此，爸爸、我、姐姐、弟弟被批成了“家常便饭”。

　　我们家被批的首当其冲是爸爸。爸爸是钢厂的工人，白天上了一天班，晚上下班回家浑身又累又脏，妈妈催爸爸去洗澡，爸爸一会儿说天气冷，一会儿说累死了，歇会儿再说。妈妈一而再再而三地催他，爸爸都像没事人一样，后来干脆往沙发上一躺，掏出手机玩了起来。妈妈看爸爸一副“死猪不怕开水烫”的架势，终于恼羞成怒使出了“杀手锏”：“哎呀，我的命咋就这么苦，嫁了个你这样的懒人，你挣钱不多我不怪，可我让你洗个澡你都不想洗，真是……”妈妈边抹眼泪边哭着数落爸爸，爸爸哪还顾得玩手机，红着脸夹起衣服一溜烟奔卫生间去了，妈妈看自己的目的达到，脸上终于露出了“胜利”的微笑，拿来抹布把爸爸刚才躺的地方擦了又擦。

　　如果说爸爸的遭遇让人同情，那么我们姐弟三人的更是有过之而无不及。暑假，舅舅来我们家做客，带来了很多好吃的零食。正好妈妈也出门了，我们三人就如无人之境，尽情的在家享受美味。可没料到妈妈半路又杀回来了，看到早晨还干干静静的客厅此时被我们整得面目全非，顿时火冒三丈，罚我们三人去面壁思过，她自己先用扫帚把垃圾扫起来，又拿拖把把地面拖干净，最后又用抹布把拖过的地面仔仔细细的擦了一遍，看到被弄脏的客厅的又恢复到以前的干净整洁，妈妈终于露出了笑容。当我们看到妈妈脸上细细的汗珠，用手扶着的腰时，我们自己也红了脸。

　　妈妈的不仅严格要求家人，而且对也严格要求自己。日常生活中她每天按时洗脸刷牙，外出回家洗脸洗手消毒，家里卫生天天打扫，衣服夏天天天换，水果要用浸泡，不去小吃摊吃东西，买来的食物先加热再食用等等。

　　正是因为家里有这样一位爱干净的妈妈，我们四人个个长得身体倍儿棒，我们心甘情愿被妈妈的好习惯改变着。

写人优秀作文600字 篇5

　　如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

　　王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。

　　王老师对同学十分关心。虽然她*时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。

　　王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。

　　王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。

写人优秀作文600字 篇6

　　请各位仁兄都来抄，谢谢

　　种下的玉米要到秋天才能收获，但我已经提前收获了，我知道了什么是吃苦耐劳，我懂得了什么是坚持，我真正领会到了“粒粒皆辛苦”的诗意

　　五黄六月，酷暑天气，也正是农人最忙的季节。这不，爷爷家刚刚割完小麦，紧接着就播种夏粮。赶巧是个周末，我便拥有了这次劳动的机会——种玉米，十几岁了，头一回，爸爸妈妈允许我也参加，心里觉着格外新鲜。

　　山村的劳动仍然是原始的——根本没有书本说的机械，我看到大爷三轮车上都是最原始的工具：镢头，锄头，……但是，阳光是明媚的，正如我多少有些兴奋的心情，远近的群山连绵起伏，如同睡卧的苍龙，安静地守护着丰收的田野，很新鲜。

　　到了地头上，第一次干农活的我，不知深浅，自认为身强力壮，在分工时，自告奋勇地拿起了锄头——一个像个扁头钩子的家伙。我马上遭到了大爷的反对：“你使不了它，我耪埯子，你还是拿着这个瓢子撒种吧，叫你弟弟上化肥。”尽管我这时才知道锄头的用处，但我还是不大服气，却也只好服从了安排，由大爷亲自耪埯子——在地上刨一个深浅适度的坑。 咳，只要三个人默契配合，一棵玉米就种上了，挺简单的。“这么简单的工作，那还不好做的，就这么点儿地，还不快吗？”我得意地想。但是，事实并非如此，种了没几垄，我的兴趣就没了，劲儿也没了。这种机械动作太令人厌烦了，天气也越来越热，刚才还明媚可人的阳光不知何时变得毒辣辣的，黑压压的山群好像也阴沉着脸看我的热闹——我已是满头大汗。 按照大爷事先交待的，他一耪好埯子，我立即就将两粒玉米种子撒进去，弟弟则随后把化肥撒进去，大爷接着用下一锄的土盖上，顺便用脚踩一下，接着是下一轮的播种。 尽管大爷汗流浃背，他却丝毫没有放慢速度的意思，仍然不停地挥舞着锄头，我那还好意思说累呀？我和弟弟相互鼓励着，坚持着。终于，这块地种完了，我的衬衫也彻底湿透了。

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