四年级下册语文期中试卷3篇（精选文档）

四年级下册语文期中试卷1　　一、我会写。　　luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi　　(骆驼)(属于)(旅游)(无暇)(疲惫)　　dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīn下面是小编为大家整理的四年级下册语文期中试卷3篇（精选文档）,供大家参考。

四年级下册语文期中试卷1

　　一、我会写。

　　luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

　　(骆 驼) (属 于) (旅 游) (无 暇) (疲 惫)

　　dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

　　(道 德) (捕 捉) (烧 毁) (凝 固) (经 济)

　　二、我会在括号里选择恰当的字组词。

　　(艰)辛 绸(缎)

　　(坚)定 (坚 艰) (段)落 (段 缎 锻)

　　(艰)巨 (锻)炼

　　(克)服 (秧)苗

　　攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央)

　　(刻)苦 (央)求

　　三、我会选词填空。

　　盼望 渴望 希望 期望 愿望

　　1、你们是祖国的花朵，祖国的(希望)靠你们。

　　2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。

　　3、我的(愿望)是“和*之花”永远开放。

　　4、在等待与(盼望)中，春天终于来了。

　　5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。

　　无论……都…… 只要……就……

　　即使……也…… 不是……而是……

　　1. 飞机装上雷达，(即使)在漆黑的夜里，它(也)能安全飞行。

　　2. (无论)什么地方，(都)比不上我的家乡美。

　　3. 放学回家后，我(不是)先出去玩，(而是)先做作业。

　　4. 明天(只要)不下雨，春游(就)会照计划 进行。

　　四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。

　　拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解

　　馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸

　　(拮据)--(困难) (梦寐以求)--( 日思夜想)

　　(器重)--(看重) (疑惑不解)--(迷惑不解)

　　(赠予)--(馈赠) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)

　　五、照样子，改写下面的句子。

　　例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)

　　我们中彩得到汽车是道德的。

　　1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?

　　改：我们应该指出你工作中出现的问题。

　　2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?

　　改：面对需要帮助的人，我们不能袖手旁观。

　　例：天空中挂着明月。(扩句)

　　深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

　　1、 广州市是故乡。

　　扩句：( 的)广州市是( 的)故乡。

　　例：(美丽的)广州市是(我的)故乡。

　　注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。

　　2、 礼花绽放。

　　扩句：( 的)礼花( 地)绽放。

　　例：(五彩缤纷的)礼花(绚烂地)绽放。

　　注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。

　　例：每天早上去公园锻炼身体。(修改病句)

　　我每天早上去公园锻炼身体。

　　1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

　　改：我接到“三好学生”奖状，高兴极了。

　　改：接到“三好学生”奖状，我高兴极了。

　　错误原因：原句缺少“主语”，在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。

　　2、树上结满了许许多多数不清的果子。

　　改：树上结满了数不清的果子。

　　改：树上结满了许许多多的果子。

　　错误原因：原句词语重复(语义重复)，去掉“许许多多”或“数不清”都可以。

　　3、我把教室打扫得整整齐齐。

　　改：我把教室打扫得干干净净。

　　改：我把教室整理得整整齐齐。

　　错误原因：原句词语搭配不当，“打扫” 不能搭配“整整齐齐”，需要重新搭配。

　　4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

　　改：大雨从天空中倾泻下来。

　　改：乌云从天边飘过来。

　　错误原因：原句主语、谓语搭配不当，“乌云”不能搭配“倾泻”，需要重新搭配。

　　5、*人口是世界上最多的国家。

　　改：*人口是世界上最多的。

　　改：*是世界上人口最多的国家。

　　改：世界上人口最多的国家是*。

　　错误原因：句中某些词语顺序颠倒，需要调整词语顺序。

　　六、我会填。

　　1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

　　2、落木千山天远大，澄江一道月分明。

　　3、几行红叶树，无数夕阳山。

　　4、精诚所致，金石为开。

　　5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

　　6、爱人者,人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

　　七、我会按课文内容填空。

　　1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“ 舟行碧波上，人在画中游”。

　　2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

　　八、我会排列句子的顺序。

　　(4)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

　　(6)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

　　(1)这对小瓷鹅多可爱呀!

　　(3)头扭到后面，弯得像座拱桥。

　　(2)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

　　(5)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。

　　九、开心阅读。

　　购买上帝的男孩

　　一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

　　天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”

　　邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”

　　几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

　　帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太___________①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他_________②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

　　1.划去文中括号内用得不正确的词语。

　　2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说昂贵的医疗费用。

　　3.在文中横线上依次填入的恰当词语是① 幸运、好运、走运、庆幸、幸福② 挽救、拯救

　　4.请在第3自然段横线上补写老头说的话。

　　老头说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”

　　5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报的孩子。

　　6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。

　　注意：读了文章的感想可以从小男孩富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报;叔叔很善良，富有爱心，收养了小男孩;老头很善良，富有爱心，乐于助人这三个角度来写。无论从哪个角度写自己的感想都可以。

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　　十、开心习作 。

　　学习完第四单元课文后，你认识了“小夜莺”和雨来。通过课外阅读 ，你接触了更多的小英雄。本次习作 ，就请你大显身手，介绍一位你喜爱的小英雄。

　　习作要求：

　　1、题目自拟;

　　2、按照一定的顺序，把小英雄的事迹 有条理地介绍清楚。最好能写点你自己的感受;3、不少于350字。

四年级下册语文期中试卷2

　　一、我会拼，我会写。（10分）

　　biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì

　　1.夜间飞行的（ ）时遇到（ ）物会（ ）地（ ）。

　　yú chǔn huǐ miè

　　2.破坏大自然是（ ）的行为，人类有可能（ ）自己。

　　wān yán pān dēng shāo wēi

　　3.运动员沿着（ ）的山间向上（ ）， （ ）不留意，就有坠入

　　xī shēng

　　深谷（ ）的危险。

　　二、给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 （5分）

　　1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。 2.溪声也时时变换调（diào tiǎo）子。

　　3.小朋友最爱喝饮（yǐn yìn）料。

　　4.中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

　　三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分）

　　“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。

　　1、鲁班上山拜师学艺。（ ）

　　2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）

　　3、小明去拜见他的"启蒙老师。 （ ）

　　4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。（ ）

　　四、按要求，补充词语。（6分）

　　1、把词语补充完整。（3分）

　　（ ）（ ）不解 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）壮阔

　　2、写上对应的成语。（3分）

　　知己知彼______ _ 运筹帷幄_____ 围魏救赵

　　五、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。（3分）

　　1、人生有失败，也有 。

　　2、山区的道路很崎岖，不像城市的马路那样 。

　　3、蚂蚁是渺小的，然而它的精神却是 。

　　六、根据语境填空。（9分）

　　1、孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要 ，与朋友交往要 。

　　2.看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句： ，

　　3、秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起 ，

　　4、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： 。

　　5、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。

　　七、按要求改写句子。 （6分）

　　1、衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）

　　2、教室里真静啊， 静得 。（补充完整）

　　3、太阳真红，红得像 。（从颜色上比喻）

　　4、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）

　　5、天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）

　　6、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

　　八、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）

　　1、诚实、有信用

　　2、宽容、关爱

　　3、机智勇敢

　　4、自尊、自强

　　5、认真、实在

　　（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺 （ ）

　　（2）《尊严》中的哈默 （ ）（3）《万年牢》中的父亲（ ）

　　（4）《中彩那天》中的父亲（ ）（5）《将心比心》中的母亲（ ）

　　九、快乐阅读。（24分）

　　（一）课内阅读（8分）

　　捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”

　　年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

　　1、在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。（2分）

　　2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。”“狼吞虎咽”一词说明了什么？

　　（2分）

　　3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？

　　（2分）

　　4、结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。（2分）

　　（二）课外阅读（14分）

　　__________

　　春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

　　你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

　　小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

　　1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）

　　2、用“”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2分）

　　3、“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四种意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（2分）

　　4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）

　　ABB：_____ 、_______。 ABCC：______、______。

　　AABC：______、______ 。 AABB：______、______。

　　5、请写出第二、三、四自然段的意思。（3分）

　　第二自然段：___________________________

　　第三自然段：___________________________

　　第四自然段：___________________________

　　6、本文（ ）（用“√”表示）（2分）

　　①表现了作者喜爱春天的思想感情。

　　②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

　　③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

　　④赞扬了小草的美丽可爱。

　　十、习作(30分)

　　题目：_____________真_____________

　　要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。

四年级下册语文期中试卷3篇扩展阅读

四年级下册语文期中试卷3篇（扩展1）

——四年级下册语文期中试卷及答案3篇

四年级下册语文期中试卷及答案1

　　一、根据拼音写词语。(8分)

　　1.树木是我们的lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ ，多zāi shù ，对保护大自然有很多好处。

　　2.天空中乌云密布， léi shēnɡ dà zuò ，dà yǔ rú zhù 。黑暗中，行人们艰难地行驶在大雨中。

　　二、按要求完成下列各题。(17分)

　　1.给加点的字选择正确的读音。(3分)

　　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊(jùn qùn)俏轻快的翅膀，加上剪刀似(sì shì)的尾巴，这就是活泼机灵(línɡ lín)的小燕子。

　　2.点兵选将。(选择合适的字填空)(3分)

　　株 珠 正 郑 故 估

　　( )宝 珍( ) ( )重 ( )式 ( )计 ( )事

　　3.竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。

　　这句话中“顷刻”是 的意思，请你再写和它几个意思相近的词语： 。(3分)

　　4.把这些带有“树”的成语补充完整。(2分)

　　十年树木， 前人栽树，

　　5.照样子在括号内填上合适的词语。(4分)

　　例：选择( 路径 )

　　攻克( ) 设计( ) 铺设( ) 清理( )

　　6.祁黄羊是一个品德高尚的人，他“外举不避仇，内举不避亲”，用一个成语概括就叫 。形容人品德高尚的成语还有 、 、 等。(2分)

　　三、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。(4分)

　　①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　四、根据提示写花名。(6分)

　　1.花开田野金灿灿 2.出水芙蓉 3.傲开风雪花枝俏

　　五、我是小小设计师。(4分)

　　如果你拥有一个自己的房间，你将如何设计你的房间呢?请开动脑筋，简要地写出自己的个性设计吧!

　　六、小调查。(4分)

　　我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。

　　七、句子对对碰。(14分)

　　1.不改变句子的意思，给下面的句子换一个说法。(4分)

　　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

　　活泼机灵的小燕子有 ，有 ，还有 。

　　2.读读下面的句子，写下你的感受。(3分)

　　叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。

　　3.林中旷地附近长着 野蔷薇，一朵花 ， ， 。

　　根据所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。(4分)

　　A. ;B. ;C. ;D.

　　4.你只要在路边的箱子里投入五法郎，就可以找一篮葡萄上路。(用带点的关联词造句)(3分)

　　八、课文对对碰。(9分)

　　1.“番茄太阳”不光指明明，你觉得谁也是，为什么?除了课文中的，你还认为哪些人也是“番茄太阳”?(3分)

　　2.格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。(4分)

　　假如你就是格罗培斯，你会怎样向专家和评委介绍你的设计?

　　假如你是专家或者评委，你会怎样评价格罗培斯的设计?

　　假如你是游人，你会怎样说出自己的感受?

　　请从上面三个角度中，任选一个写一写。

　　3.《苹果里的五角星》中提到两种切苹果的方法，请你读文章，也来切一切，用线条标画。(2分)

　　九、仔细阅读短文，然后回答问题。(14分)

　　10分钟的人生

　　父亲与儿子做游戏：10分钟代表一个人的一生，在这10分钟里，每人各翻一本书，从里面找“黄金”这个词，谁找得多谁就赢……计时开始!

　　儿子双目圆睁，父亲逐页寻找。房间里很安静，只听见刷刷的翻书声。“找到一个!”一分钟后儿子兴奋地叫道。“我也找到一个。”父亲叫道。电子表上的数字不紧不慢地跳着。

　　5分钟后儿子蹦起来：“第3个找到了!”父亲慌了：“我这里的‘黄金’为啥这么少呢?”

　　儿子得意地说：“你不会找嘛!要细心!”电子表上的数字跳得好像更快了。

　　“第2个!”父亲说。“第4个!”儿子盖过父亲的声音。

　　到了第8分钟，儿子又一连找到3个“黄金”。最后他一共找到10个，父亲只找到4个。

　　“爸，你输了。”儿子说。父亲点点头：“我承认我输了。可是就这么完了吗?”

　　“还要干什么?”儿子问。“如何使用黄金，你想了吗?”父亲问。儿子考虑片刻说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要去埃及看金字塔……”

　　父亲指指电子表：9分10秒。儿子问：“又怎么了?”父亲笑道：“你那些愿望都不现实。你已经老了，巧克力不敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了。你看，说着说着9分40秒了，10分钟的一生很快就要结束了。”儿子呆呆地望着父亲。

　　父亲说：“为了寻找黄金，你花去了大半生的时间，却难以享用它。其实黄金并不宝贵，时间才是最宝贵的，它是每个人的终极资源。”

　　1.如果让你找到“黄金”，你会干什么呢?(4分)

　　2.儿子找到10个，父亲找到4个，你觉得父亲输了吗?(5分)

　　3.用你的话说说你对画线句子的理解。(5分)

　　十、习作广角。(20分)

　　同学们，亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，再次高高扬帆远航。请以“亲情”为话题，写一篇关于亲情的作文，注意情真意切。

　　【参考答案】

　　一、绿色工厂

　　栽树 雷声大作 大雨如注

　　二、1. jùn shì línɡ

　　2. 珠宝 珍珠　郑重　正式　估计　故事

　　3. 顿时，那一刻　一刹那　霎那间 一眨眼

　　4. 百年树人　后人乘凉

　　5. 难关 习题　道路　垃圾

　　6. 任人唯贤 大公无私 拾金不昧 助人为乐

　　三、①④③②

　　四、油菜花　荷花　腊梅花

　　五、略

　　六、提示：中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的*南京*成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1979年，第五届全国*大会决定，每年的孙中山逝世纪念日--3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。

　　七、1.乌黑光亮的羽毛　俊俏轻快的翅膀　剪刀似的.尾巴

　　2. 这句话中感受到叶欣工作高强度、高效率，“娴熟”“同时”说明她效率高，很快的做着工作，为了抢救病人每一分每一秒都很宝贵。

　　3. 一丛丛 刚刚开放 粉红粉红的 芳香扑鼻　　刚刚开放　很多　颜色是红的 很香 4. 只要好好学习，成绩就能提高。

　　八、

　　1.捐献眼角膜的人、爸爸妈妈、作者

　　社会上所有有爱心的都可以是

　　2.假如是游人，会想到伟大作家鲁迅说：“世上本没有路，走的人多了，也就成了路”格罗培斯顺其自然，让游客们不知不觉用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径，真的很独特。

　　3.略

　　九、1.略　2.没有。　 3.时间最宝贵，只要有了时间，就有了一切。

　　十、略

四年级下册语文期中试卷3篇（扩展2）

——语文四年级下册期中试卷 (菁选3篇)

语文四年级下册期中试卷1

　　一、看拼音，写词语(6分)

　　tà suì、cuī cù、táo zuì、jiāo zào、shuāi jié、xuàn lì

　　()、()、()、()、()、()

　　二、锦上添花(把下列词语补充完整)(12分)

　　无动()()、()()褴褛、言为()()、()()是非

　　山()地()、()紫()红、自()奋()、转()为()

　　金()良()、()飞()舞、若()其()、袅袅()()

　　三、送词宝宝回家(5分)

　　假如……就……不论……都……即使……也……

　　虽然……但是……因为……所以……

　　1.()风雪再大，()阻止不了战士们前进的脚步。

　　2.()我的学习不如小军，()我从不恢心。

　　3.()我有一只神笔，我()把家乡描画的更加美丽。

　　4.()刮风下雨，我()按时到校上学。

　　5.()我的心中有一个理想，()我要从小学好本领。

　　四、按要求写句子(10分)

　　1.我从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。(缩写句子)

　　2.按照实事写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢?(改为陈述句)

　　3.春水哗哗地向远方流去。(改为拟人句)

　　4.三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写句子)

　　5.通过老师的教育，使我明白了道理。(修改病句)

　　五、理解课文我最棒!(10分)

　　1.《大地的话》诗人运用手法，把大地化为母亲，歌颂了大地母亲的情怀。

　　2.《种一片太阳花》中描写了、的太阳花，抒发了作者的情感。

　　3.万紫千红总是春。

　　4.留恋戏蝶时时舞，。

　　5.小扣柴扉久不开。

　　六、课内阅读(10分)

　　“春天到了，可是……”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢?

　　1.写出下列词语的近义词。(4分)

　　浓厚嬉戏陶醉漆黑

　　2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。(2分)

　　绿树红花

　　3.画出这一段中的一个反问句，并把它们换一种说法。(2分)

　　4.“春天到了，可是……”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。(2分)

　　七、阅读短文，回答问题(16分)

　　新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

　　这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

　　我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

　　这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗?”妈妈满意地点点头。

　　啊!马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

　　1.这幅国画画的是()、()、()、()，主要画的是()。(3分)妈妈买这幅画的目的是()。(2分)

　　2.用“”画出写“我”观画时联想的句子。(2分)

　　3.用“‖”把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。(4分)

　　_________________________________________

　　4.读了短文，你有什么收获?(3分)

　　_______________________________________5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)

　　八、习作园地(30分)

　　要求：以《难忘的一句话》为题写一篇作文，注意叙事要具体，语句要通顺。

　　以上就是为各位同学们整理的四年级下册语文期中试卷人教版，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!

语文四年级下册期中试卷2

　　一、看拼音，写词语。

　　jùn qiào juān xiàn qīn qī yí xiàng shòu xio huǐ hèn

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　cǎn huò máng lù jiān cè xǐng wù jù jué shuāng yì

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　shū: ( ) 菜 生（ ） （ ）送 （ ）子 （ ）籍

　　二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。

　　模仿(mó mú） 调转(diào tiáo） 呕吐(tǔ tù） 海滨(bīn bīng） 薄壳结构(báo bó)

　　绽开(dìng zhàn） 堵塞(sè sāi） 给予(jǐ gěi） 焦躁(cāo zào） 鲜为人知(xiān xiǎn）

　　三、把下列成语补充完整，再选择填空。

　　寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ）

　　（ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤

　　1. 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

　　2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。

　　3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。

　　4. 清明时节，想到那些为了我们今天的幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。

　　四、选择题，将序号填在题后横线上。

　　1. “无所不晓”的“晓”的意思是_________。

　　A. 天明 B. 知道，懂得 C. 使人知道清楚

　　2. 下列词语没有错别字的是_________。

　　A. 世外桃园 B. 循规蹈矩 C. 漫山篇野

　　3. 当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。

　　A. 保护 B. 维护 C. 爱护

　　4. “( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。

　　A. 只有……才…… B. 因为……所以…… C. 既……又……

　　5. 黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给*人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。

　　A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方

　　五、选词填空。

　　徐徐 慢慢

　　1．在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。

　　2．伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。

　　必须 必需

　　3．外出旅游时，我们要带一些生活( )品。

　　4．我们( )遵守学校的各项规章制度。

　　因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

　　5. 燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。

　　6.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。

　　六、在原句上修改病句。

　　1. 秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。

　　2．小明的建议基本上是完全可行的。

　　3．虽然今天是“六一”儿童节，但是同学们非常高兴。

　　4．听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。

　　七、按要求写句子。

　　1. 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改成反问句）

　　________________________________________________________________________________________

　　2. 田野上布谷鸟正咕咕地叫着。（改写成拟人句）

　　________________________________________________________________________________________

　　3. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。(仿写)

　　八、根据课文内容或语境填空。

　　1.“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。”这句话是对小燕子 的生动描写。

　　2.“刘备得到诸葛亮的帮助，就像鱼儿得到水一样。”这句话中，“鱼儿”指的是 ，“水”指的是 ，用一个成语概括这句话的意思： 。

　　3. 这两个成语选自课文《 》，本篇课文是根据我国四大著名古典小说之一《 》有关内容改写的。你还知道其中的哪些故事，选择一个，把它的名字写下来： 。

　　4.“那里的山冈 ，好像一条等待时机腾飞的卧龙。”这里的“卧龙”既是用来比喻___

　　，也是暗指 。

　　5. “刘备听了 ，像拨开云雾见到了青天。”因为诸葛亮是个 的人，他提出了 的策略，所以刘备听了，真是 。

　　6. 《祁黄羊》是一篇 ，按事情发展顺序讲述祁黄羊举荐人才的故事，表现了他“_________

　　， ”的思想境界，塑造了一个 、 的人物形象。

　　7. 《人类的“老师”》，“老师”加上引号表示： ，“老师”指 。

　　8. 《公仪休拒收礼物》讲述了两千多年前 国的宰相拒收某大夫让管家送来的 的故事，反映出公仪休是个以身作则、 的人。

　　九、阅读短文，完成习题。

　　（一）战胜命运的孩子

　　有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

　　不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

　　孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公*。

　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的.耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

　　孩子们听了，心里一亮。他们擦干了眼泪，开始新追求。

　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

　　_________，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，誉满天下，技艺卓绝。

　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩十分激动，拉住老人连连道谢。

　　老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”

　　1. 根据所给词义在原文中找出该词，并写在括号里。

　　（1）名誉天下人都知道，形容非常有名。 （ ）

　　（2）具有特殊的，超乎于一般的表演艺术或手艺。 （ ）

　　2. 文中“ ”处应填的词语为（ ）。

　　A．因为 B.所以 C.果然 D.确实

　　3. 这篇文章告诉我们（ ）。

　　A．只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。

　　B．眼瞎了，耳聋了，也无关紧要。

　　C．人要战胜命运。

　　4.短文最后一自然段中老人说的话是什么意思？

　　（二）路旁的橡树

　　从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、*坦又漂亮。

　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。

　　突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像 。

　　工程师向工人们走来 他什么话也没对工人们说 工人们也沉默不语 工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 工人们也沉重地叹着气

　　工程师说 计划是不可以修改的

　　工人们说 橡树也不可以砍

　　怎样才能找到一个既不用修改筑路计划又不用砍橡树的方法呢？

　　工程师拿出一根楔（xiē）子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。

　　几年过去了，一条宽阔的沥（lì）青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。

　　坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

　　1．给短文的第四、五、六自然段加上标点符号。

　　2．用打比方的方法把第三自然段中的句子写完整。

　　3．把文中画“ ”的部分换成合适的成语： 。

　　4．下面的句子表达了工程师怎样的心情？请写出来。

　　（1）工程师长久地看着筑路计划 然后把目光转向橡树 叹了口气 （ ）

　　（2）“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 （ ）

　　5．这条笔直的公路为什么会在一个地方弯曲成马蹄形？

　　________________________________________________________________________________________

　　6.“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”，筑路人的“高尚”体现在哪些方面？请选一选 （多选题）： 。

　　①筑路人爱护树木 ②筑路人把路修筑得笔直又漂亮

　　③筑路人保护环境 ④筑路人尊重生命

语文四年级下册期中试卷3

　　一、我会写。（10分）

　　lu tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　二、基础训练 20分

　　1.把词语补充完整。（3分）

　　撕（ ）裂（ ） （ ）（ ）世界 （ ）然( )若

　　（ ）不绝 ( )首（ ）胸 人声（ ）

　　2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）

　　清：

　　①液体或气体纯净，没有混杂的东西

　　②寂静

　　③公正、廉洁

　　④清楚 ⑤清贫

　　（1）徐悲鸿的生活十分清苦。 （ ）

　　（2）乡村的夜晚到处是那么清静。 （ ）

　　（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。 （ ）

　　（4）小河里的水真清啊！ （ ）

　　3．按要求改写句子。（6分）

　　（1）当年买书的情景浮现在我的眼前。（缩句）

　　（2）维也纳几乎一天也离不开音乐。（改成反问句）

　　（3）元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。（原句上用修改符号修改病句）

　　4.根据课文内容填空。（7分）

　　本学期，我们背诵了唐朝诗人 、 分别写的 ______、________；结识了 的美国科学家 ；意大利著名航海家 ；领略了我国著名的游览胜地 、享誉世界的珍贵历史文物品 。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起 （名人的名字）说过 。”

　　三、阅读理解 35分

　　（一）________________（17分）

　　来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。

　　（ ）你在街上，不小心撞上英国人，对方（ ）会很bào qiàn地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你买了多长时间，只要没wūn sǔn，( )可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。

　　时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。

　　一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，（ ）没有人专门管理，（ ）没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉chè dǐ完蛋，以后也不会有任何单位pìn yòng你。”

　　在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。

　　上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。

四年级下册语文期中试卷3篇（扩展3）

——小学四年级语文下册期中试卷

小学四年级语文下册期中试卷1

　　一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮

　　攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款

　　愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍

　　二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”

　　四年级语文下学期期中考试卷及答案：拮据(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 扫帚(sào sǎo)

　　笔杆(gān gǎn) 折腾(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn)

　　三、把下列词语补充完整

　　_______壮阔　 　_______不解　 _______以求　　 随心_______

　　气喘_______　 若无_______　 _______不断　　 _______万一

　　四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上

　　1.“不速之客”的“速”的意思是_________。

　　A.迅速，快 B.速度 C.邀请

　　2.下列词语没有错别字的是_________。

　　A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C.运筹帷幄

　　3.选词填空。

　　当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。

　　A.保护 B.维护 C.爱护

　　4.“( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。

　　A.只有……才…… B.因为……所以…… C.既……又……

　　5.黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给*人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。

　　A.列数字 B.作比较 C.打比方

　　6.下列说法正确的是_________。

　　A.《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事，否则就会好心办坏事。

　　B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理，发明了飞机。

　　C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富，它比物质财富更可贵。

　　7.“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________

　　A.表示引用 B.表示特定的称谓 C.表示特殊含义

　　8.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言_________。

　　A.精诚所至，金石为开。 B.与朋友交，言而有信。

　　五、按课文原文(原意)填空

　　1.大漠孤烟直， 。

　　2. ;敬人者，人恒敬之。

　　3.春雾______，夏雾______，秋雾______，冬雾______。

　　4._____________________，只有敬亭山。

　　5.湖光秋月两相和，____________________________。

　　6.这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，再加上空中___________，山间___________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________的画卷，真是“______________，_____________”

　　7.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。

　　8.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白，我们干了一件_____________的蠢事。

　　六、经典诵读与积累

　　1.补充下列诗句。

　　(1)不要人夸好颜色， 。

　　(2) ，依旧烟笼十里堤。

　　2.选择合适的内容，把序号填在括号里。

　　星渐没， ，九聘对三征。_____________，贾岛昔为僧。

　　A、众芳亭 B、日初升 C、萧何曾作吏 D、骑牛闲读史

　　3.连线

　　桃花尽日随流水 著麦苗风柳映堤 《杂诗》

　　蜂蝶粉粉过墙去 洞在清溪何处边 《雨晴》

　　近寒食雨草萋萋 却疑春色在邻家 《桃花溪》

　　阅读理解

　　(一)一个小村庄的故事

　　在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜 清新)，庄稼长得很好。

　　村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎(līn līng)起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露(lù lòu)的土地。

　　一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具,应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。

　　不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

　　然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才 就)停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。

　　1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。

　　2.选择下列词语中带点字的意思，将序号填在括号里。

　　(1)应有尽有( )

　　A.用力完成 B.达到极端 C.全，都

　　(2)雨水奇多( )

　　A.特殊的 B.特别，非常 C.惊异

　　3.写出下列词语的反义词。

　　消失( ) 扩大( )

　　4. “什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是( )

　　A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示语音的延长

　　5.读了短文，你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________

　　(二)持之以恒的力量

　　竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

　　父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫‘水滴石穿’呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”

　　从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。

　　1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____画。

　　2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。

　　3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。

　　______________________________________________________________________________________________________________________________

　　4.你的座右铭是什么?请写出来。

　　______________________________________________________________________________________________________________________________

　　习作展示

　　题目：我发现了……

　　同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活……

　　请以“我发现了……”为题，写一篇作文。

　　四年级期中试题答案

　　(共120，其中卷面分5分)

　　积累运用(68分)

　　一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮(每字0.5分，共10分)

　　攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款

　　愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍

　　二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”(每空0.5分，共4分)

　　jū jīn bǔ sào gǎn zhē yǒu nèn

　　三、把下列词语补充完整(每空1分，共8分)(略)

　　四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上(每题2分，共16分)

　　1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B

　　五、按课文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三题每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略)

　　六、经典诵读与积累(共9分)

　　1.(每句2分，共4分)(答案略)

　　2.(每空1分，共2分)

　　B、日初升 C、萧何曾作吏

　　3.连线(每句1分，共3分)(答案略)

　　阅读理解(17分)

　　(一)一个小村庄的故事

　　1. 清新 līn lù 才(每空0.5分，共2分)

　　2.(1)C (2) B(每题1分，共2分)

　　3.出现 缩小(每空0.5分，共1分)

　　4. A (2分)

　　5.(答案略)(3分)

　　(二)持之以恒的力量

　　1. D dī 氵 11(每空0.5分，共2分)

　　2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。(1分)

　　3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能完成。(2分)

　　4.比如：有志者事竟成等等。(2分)

四年级下册语文期中试卷3篇（扩展4）

——小学二年级语文下册期中试卷3篇

小学二年级语文下册期中试卷1

　　一、看拼音写词语。(10分)

　　jiān yìng pèng qiǎo nán shòu chì jiǎo xíwǔ liàn gōng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　huǎn huǎn de huà láng xiàng bí bú zài hu yīng yǒng shàn zhàn

　　( ) ( ) ( )( ) ( )

　　二、找出正确的读音，并用“ ”画出来。(6分)

　　年龄(lín líng) 深涧 (jiān jiàn) 唇(chún chuén)儿

　　兴(xìng xīng)奋 增(zēng zēn)添 蚕卵(ruǎn luǎn)

　　三、写出同部首的字。(6分)

　　木： ?：

　　虫： 扌：

　　四、给下列加点的字选择正确的读音，并写在括号里。(6分)

　　jiē jié

　　1、秋天，树上结( )满了又大又红的果子。

　　2、马路上结( )了一层厚厚的冰。

　　zhāo cháo

　　3、朝( )东望去，那满山的桃花像灿烂的朝( )霞。

　　qiáng qiǎng

　　4、方亮长得很强( )壮，好几个男生才勉强( )推得动他。

　　五、选字填空。(6分)

　　1、带 代 ( )领 ( )表 替( ) 现( )

　　2、争 征 长( ) 战( ) ( )光 ( )兵

　　3、先 仙 ( )女 ( )生 ( )后 水( )花

　　六、在括号里填上合适的词语。(9分)

　　( )的祖国 ( )地成长 一( )闪电

　　( )的阳光 ( )地飞翔 一( )阳光

　　( )的白杨树 ( )地爬行 一( )武艺

　　七、把句子补充完整，并加上标点。(12分)

　　1、我觉得

　　2、 、 和 是我国传统的节日

　　3、花木兰

　　4、 一 就

　　八、按课文内容填空。(14分 不会写的字可用拼音代替)

　　1、从蚕卵里钻出来的又 又 的蚕姑娘，一共睡了 次，每次醒来都变了样。第一次变得又 又 ，第二次变得又 又 ，第三次变得又 又 ，第四次身体一天天 ，它吐丝结茧，最后开了窗，飞出了蛾姑娘。(6分)

　　2、狐狸是借着 把百兽吓跑的，这个故事就叫 。(4分)

　　3、默写一首你喜欢的关于春天的古诗。(4分)

　　， 。

　　， 。

　　九、课外阅读知识。(7分)

　　1、选词填空：玉帝 皇帝 花神

　　*有两个儿子一个女儿。他开天辟地后，叫大儿子掌管天上的一切，人称

　　;叫二儿子掌管人间的一切，人称 ;叫惟一的女儿掌管百花;人称 。

　　2、写出几个表示高兴的词语：开心

　　3、你认识它们是什么字吗?

　　十、请你将正确的序号标在前面的括号里。(5分)

　　( )经过激烈的争夺，我们班取得了团体总分第一名。

　　( )早晨，金色的阳光洒满校园，同学们陆续来到操场，准备参加运动会。

　　( )运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。

　　( )运动会开始了，运动员你追我赶，奋力争先。

　　( )同学们高兴得蹦啊，跳啊，欢呼啊……

　　十一、读读答答。(10分)

　　春夜静悄悄， 春夜静悄悄，

　　小鸟睡着了， 小鸟睡着了，

　　树枝上的小花苞， 竹林里的小竹笋，

　　还在微(wēi)微笑。 偷(tōu)偷在长高。

　　1、这首儿歌描写的是 时的景色。

　　2、给加点的字选择正确的音节，并打上“√”。

　　还( hái huán )在 长(zhǎng cháng)高

　　3、写出下列词语的反义词。

　　笑——( ) 睡——( ) 高——( ) 静——( )

　　4、儿歌中说 睡着了， 在微微笑， 在长高。

小学二年级语文下册期中试卷2

　　一、我会正确地连线。

　　瓣 辫 掀 晰 撕 政 娇 寻 膝 自 漆

　　xiān bàn sī biàn xī 嫩 觅 豪 府 盖 黑

　　二、读拼音,我能正确写词语。

　　yīng xióng jìng ài yǔ dī wēi ruò yě cài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shì jiè mào shèng chuí liǔ xié pō pō sǎ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　hū rán xià jì mí gōng hū huàn zhōng yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线

　　黑白相间（jiān jiàn） 盛米饭（shèng chéng） 水分（fèn fēn）

　　钉钉子（dìng dīng） 垂着头（chuí cuí） 吃骨头（gǔ gū）

　　四、比一比，组成词语

　　浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 未（ ） 搭（ ）

　　绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 末（ ） 塔（ ）

　　勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 阵（ ） 提（ ）

　　沟（ ） 滴（ ） 别（ ） 陈（ ） 题（ ）

　　五、填上适当的词语，使词语完整。

　　一（ ）风 一（ ）雨水 一（ ）雨衣 一（ ）旗杆

　　一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 （ ）的枝叶 （ ）的城市 （ ）的灯光

　　清脆的（ ） 清新的（ ） （ ）的春风

　　灯光（ ）（ ） 湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ）

　　（ ）（ ）不息 （ ）（ ）问底 金碧（ ）（ ）

　　六、读句子，选择适当的字，填在（ ）里。

　　艺 1、北京举办“奥运会”具有十分重大的（ ）义。

　　意 2、陈丹同学是我们学校文（ ）小组的成员。

　　慢 3、下了一天的大雨，海水都（ ）过了小桥。

　　漫 4、在大雾的天气里，汽车必须要（ ）。

　　七、我能把句子补充完整。

　　1、我要_________________________________________

　　2、东莞_________________________________________

　　3、_____________________________________________!

　　八、我会把下列诗句和对联补充完整。

　　1、_____________追黄蝶，___________________

　　2、_____________千秋雪，____________万里船。

　　3、赠人玫瑰，_______________________________

　　4、________________________，春风暖万家。

　　九、课外知识（请你默写一首课外古诗或一句名言）。

　　十、按要求，我能写。

　　我们的学校很美。我写学校美丽的景色。

小学二年级语文下册期中试卷3

　　一、看拼音，写词语。

　　sǎo mù bài nián tuán yuán tà qīnɡ luò tuo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　huà lánɡ bí zi bō luó yánɡ liǔ chá yè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。

　　怕( ) 饺( ) 绕( ) 缓( )

　　拍( ) 咬( ) 晓( )暖( )

　　三、选字填空。

　　城 诚

　　( )市 ( )实 长( ) 真( )

　　列 烈

　　( )日 ( )车 ( )火 热( )

　　四、把不是一类的画出来。

　　1、妈妈 爸爸 奶奶 老师 姑姑

　　2、春节 过节 端午节 中秋节 元旦

　　3、上午 下午 夕阳 傍晚 深夜

　　4、碧绿 雪白 粉红 颜色 乌黑

　　五、连线。

　　美丽的 太阳 刻苦的 点头

　　碧绿的 月亮 不住地 学习

　　清新的 衣裳 开心的 检查

　　弯弯的 麦苗 仔细的 笑着

　　圆圆的 空气 耐心的 等待

　　六、补充句子，并加上标点。

　　1、你知道

　　2、这儿的风景

　　3、 缓缓地流着

　　4、沉香是

　　5、我一放学就

　　七、回忆课文内容填空。

　　1、孟郊在 时写下了著名的小诗《 》。其中最后两句诗是; ， !

　　2、睡了 回的蚕姑娘， 几天的桑叶，就

　　蚕山上， 丝儿来，要 新的房。成了，成了，茧子真 。

　　八、阅读短文，回答问题。

　　谁最美

　　一天，森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早，大家向赛场走去。

　　忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地部进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被子烟火熏黑了，身上烧出一块块黑印子。比赛大会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美!

　　从此以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜欢。

　　九、写话。

　　看看外边的世界多美好呀，你一定看过很过美丽的风光，把你想象到的事写下来或者风景和大家一起分享吧 我们等着呢!

　　[小学二年级语文下册期中试卷]相关文章：

四年级下册语文期中试卷3篇（扩展5）

——五年级下册语文期中试卷答案3篇

五年级下册语文期中试卷答案1

　　第一部分：基础知识运用和积累（30分）

　　一、看拼音，写汉字。（5分）

　　mào    wū    rǔ    guī   jǚ        fù       jì  diàn     è  hào

　　外（   ）（         ）（        ）  天（     ） （         ）（    ）

　　二、在正确的读音上打勾。（2分）

　　1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。（mò   méi）

　　2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō   bó)里……

　　3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼（jiáo   jué）的样子。

　　4、重（zhòng  chóng）重叠叠的山峰已经看得见了。

　　三、把下面词语补充完整，再按要求填空。（8分）

　　杯（   ）车（   ）      不（   ）代（  ）   势（   ）可（  ）

　　（   ）不及（   ）     （   ）（   ）忘食       美（   ）美（   ）

　　写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________

　　四、给下面句子加上正确的标点符号。（2分）

　　楚王看见了  问他们   那个囚犯犯的什么罪  他是哪里人

　　五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。（6分）

　　1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

　　___________________________________________

　　例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

　　2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

　　___________________________________________________

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。（修改病句）

　　_____________________________________________________

　　六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。（4分）

　　1、地满红花红满地，______________________。

　　2、少年易老学难成，______________________ 。

　　3、归来饱饭黄昏后，______________________。

　　4、你的座右铭是：__________________________________。

　　七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么？不少于50字。（3分）

　　____________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________

　　第二部分：阅读积累与运用（30分）

　　一、阅读《他，又攀上了一座高峰》，回答问题。(15分)

　　他，又攀上了一座高峰

　　1993年10月  南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌  为祖国争了光  被评为  南宁市杰出中学生   新长征突击手

　　“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

　　天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

　　具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向*，并飞向了世界。

　　荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

　　1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

　　赛( sài  shài ) 颖(yǐn  yǐng )   契(qì  qiè )  醉(zuì zhuì)

　　2、给第一自然段加上标点。(3分)

　　3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

　　聪明(       )  推荐(       )   优秀(        )   发奋(        )

　　4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个？打“√”。（2分)

　　A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。(     )

　　B、提高并发生转变的机会。(      )

　　C、老师的关心、帮助。(      )

　　5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？(4分)

　　___________________________________________________________________________

　　二、阅读短文，回答问题。（15分）

　　一位母亲与家长会

　　第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

　　回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的`儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”

　　那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

　　回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比*时都要早。

　　孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

　　她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

　　高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

　　她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

　　这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

　　1、用“—”画出写母亲表情的句子。（1分）

　　2、按要求改写句子，意思不变。（2分）

　　她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。（2分）

　　4、试着用几句话概括这篇文章的内容。（2分）

　　5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？（2分）

　　6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：

　　____________________“喜”的是：                                           （2分）

　　7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。（2分）

　　8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。（2分）

　　第三部分：习作(40分)

　　一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数在350—400之间）

　　五年级下册语文期中考试参考答案

　　第一部分：

　　一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

　　二、mò、pō、jué、chóng、

　　三、水 薪 惜 价 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂

　　愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

　　四、  ，  ：“   ？   ？”

　　五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?

　　2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

　　3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。

　　六、1、天连碧水碧连天

　　2、一寸光阴不可轻

　　3、不脱蓑衣卧月明

　　4、略

　　七、略

　　第二部分：

　　一、

　　1、sài 、yǐng、qì、zuì

　　2、， ，  ，“  ——”。

　　3、 聪颖、推举、优异、拼搏

　　4、B

　　5、“高峰”指的是黄天明经过长期不懈的努力，在国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，以优异的成绩飞向了世界。

　　二1、她鼻子一酸，差点流下泪来。

　　她流下了泪。

　　她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

　　2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。

　　3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子，让他有信心做得更好。

　　4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后来考上了清华大学。

　　5-8、略

四年级下册语文期中试卷3篇（扩展6）

——四年级下册数学期中试卷 (菁选3篇)

四年级下册数学期中试卷1

　　一、聪明的你来填一填：(每空1分，共20分)

　　1、10个0.1是( )，0.23里面有( )个0.01。

　　2、314.15的小数点向( )移动( )位得到3.1415。

　　3、比较大小：12.251( )12.351 4*方米( )40*方分米

　　4、58.987缩小到原来的 是( )，4.985扩大到原来的1000倍是( )。

　　5、 0.428的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。

　　6、在下面的括号里填上合适的数。

　　8.45米=( )米( )厘米

　　5.02千克=( )千克( )克。

　　7、A×B×C=A×(B×C)这叫做( )

　　8、58-4×8÷2，应先算( )，再算( )，最后算( )。

　　9、一个数同0相乘，积是( );0除以一个( )的数，商是0.

　　二、精明的你来判一判：对的在( )里面打“√”，错的打“×”。(每题2分，共10分)

　　1. 小数都比整数小。 ( )

　　2. 因为3和3.0相等，所以它们都是整数。 ( )

　　3. 加法交换律可以对加法进行简便运算。 ( )

　　4.读数0.10007时只读一个0。 ( )

　　5.8.6和8.600大小相等，但计数单位不同。 ( )

　　三、智慧的你来选一选：把正确答案的序号填在( )里。(每题2分，共10分)

　　1、1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，*均每张纸的厚度是( )厘米。

　　A. 0.0053 B.0.053 C. 5.3

　　2、122×99的简便算法是( )。

　　A. 122×(100-1 ) B.122×(99+1) C. 122×100-100

　　3、(32+25)×2=( )。

　　A、32+25×2 B、32×25×2 C、32×2+25×2

　　4、(a + b) ×c=a×c + b×c运用了( )。

　　A 、乘法交换律 B 、乘法结合律 C、乘法分配律

　　5、末尾一位是千分位的小数是( )位小数。

　　A、一 B、二 C、三

　　四、勤奋的你来算一算：(共计30分)

　　1、 直接写出得数。(10分)

　　2×5= 4.2÷10= 12.5÷10= 3.54×10= 52+8=

　　2.15×100= 0.25×1000= 2÷100= 9÷10= 70×50=

　　2、用简便算法计算。(20分)

　　175×25-75×25 975-147-23

　　54×102 89+11+124+76 3000÷125÷8

　　五、智慧的你来试一试：(共30分，每题各5分)

　　1、小林和他的九位同学去公园游玩，每张门票的`价格是12.5元，他们买门票一共需要多少钱?

　　2、按照1元兑换0.856美元计算，小华的爸爸拿1000元人民币能兑换多少美元?

　　3、13名同学在果园里摘苹果，每人摘4筐，每筐25千克，同学们一共摘了多少千克的苹果?

　　4、在学校庆祝“六一”联欢会上，参加大型团体操表演的共有16个方阵，每个方阵有24行，每行有25人，一共有多少人参加表演?

　　5、学校新购买了42套单人课桌椅。每张桌子55元，每把椅子45元，

　　购买这些课桌椅一共需要多少钱?

　　6、四一班有60名学生去划船，大船35元限乘4人，小船30元限乘3人。

　　怎样租船最省钱?

四年级下册数学期中试卷2

　　一、计算。(共22分)

　　1、直接写出得数。(10分)

　　25×8= 80×5= 125×4= 640+40= 35×6=

　　540-60= 72×8= 16×50= 14×500= 42×40=

　　2、列竖式计算。(12分)

　　237×18= 360×75= 605×29= 80×540=

　　二、填空。(每空1分，共23分)

　　1、一个十位数，它的最高位是( )位;一个数的最高位是百万位，它是( )位数。

　　2、一个数，千万位和万位上都是5，十位上是8，其余各位都是0，这个数写作( )。

　　3、由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是( )，这个数也可以看作是由( )个亿、( )个万和( )个一组成。

　　4、50005005000中从左边起，第二个“5”表示5个( )。

　　5、 2013年，苏州人口统计数据显示，年末总户数是2155714户，精确到万位是( )万户，省略最高位后面的尾数约是( )户。

　　6、一个数省略“亿”后面的尾数是12亿，这个数最大是( )，最小是( )。

　　7、用四舍五入法 7□7890300≈8亿，□里最小可以填( )，

　　64□230≈64万，□里可以填( )。

　　8、飞机每小时飞行960千米，每小时960千米可以写成( )。

　　9、两个数的积是450，一个乘数乘10，另一个乘数乘2，现在的积是( )。

　　10、850×25的积是( )位数。25×400积的末尾一共有( )个0。

　　11、10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是( )米，1亿枚叠放在一起的高度大约是( )千米。

　　12、根据所给算式的规律进行填空。

　　26640÷111=240 26640÷222=120

　　26640÷333=( ) 26640÷555=( )

　　三、判断。(每题1分，共5分)

　　1、两个乘数的末尾一共有2个0，积的末尾至少有2个0。 ( )

　　2、个、十、百、千、万......千亿都是数位。 ( )

　　3、如果 ×□ =50，那么( ×2)×(□×4)=300 ( )

　　4、万位左边的数位是千位，右边是十万位。 ( )

　　5、三角形有3条对称轴。 ( )

　　四、选择。(每题1分，共5分)

　　1、下面的图形中，对称轴条数最多的是( )。

　　A、正方形 B、等边三角形 C、长方形 D、圆形

　　2、要使□21×31的积是五位数，□最小填( )。

　　A、2 B、3 C、4 D、5

　　3、最接近30万的数是( )。

　　A、298000 B、302000 C、300200 D、290800

　　4、下面的数中只读一个“零”的是( )。

　　A、8808000 B、808800 C、8080800 D、800080

　　5、把一个图形顺时针旋转( )，又回到了原来的位置。

　　A、90° B、180° C、270° D、360°

　　五、按要求做。(共13分)

　　1、

　　(1)图形1绕点0 顺时针旋转90°到图形( )所在的位置。

　　(2)图形4绕点0( )时针旋转90°到图形3所在的位置。

　　(3)图形3绕点0逆时针旋转( )度到图形1所在的位置。

　　2、(1)将 先向下*移5格，再向右*移3格。(2分)

　　(2)将*行四边形沿A点顺时针方向旋转90°。(2分)

　　3、画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。(4分)

　　4、按旋转的规律继续画下去。(2分)

　　( )

　　六、解决问题。(第1-4题每题5分，第5、6题每题6分，共32分)

　　1、某商店一月份共用电146千瓦时，照这样计算，这家超市一年大约用电多少千瓦时?

　　2、一辆汽车以96千米/时的.速度从甲地开往乙地，6小时到达。从乙地返回时，因为下雨，用了8小时。这辆汽车返回时的*均速度是多少千米/时?

　　3、李华家有120棵桃树，去年*均每棵收获桃子45千克。今年预计每棵比去年多收获15千克，今年预计能收获桃子多少千克?

　　4、小明看一本故事书，5天看了235页，照这样的速度，又看了15天正好把这本书看完，这本故事书一共有多少页?

　　5、苏宁电器商场从工厂批发了80台点读机，每台140元。

　　(1)商场先按每台180元的价钱卖出58台，商场共卖得多少元?(2分)

　　(2)剩下的每台卖120元，如果点读机全部卖出，你认为商场是赚钱还是亏损?(4分)

　　6、苏果超市举行优惠购物活动，对某品牌糖果进行如下优惠销售。

　　数量(千克) 1—20 21—50 50以上

　　单价(元) 25 20 15

　　四年级同学组织一次联欢活动，一班需要购买15千克，二班需要购买18千克，

　　三班需要购买22千克。

　　(1)每班分别购买，共需多少元?(3分)

　　(2)三个班合起来购买，共需要多少元?(3分)

四年级下册数学期中试卷3

　　一、悉心计算。（共26分）

　　1、口算。（每题1分，共8分）

　　4500÷5=0。13×100=4÷1000=7×（68+22）=

　　5×4÷5×4=42—42÷42=6。6÷100=125×8=

　　2、脱式计算。（每题3分，共9分）

　　34×（160—192÷8）2000—2000÷25+188780×[192—（86+86）]

　　3、用简便方法计算下面各题。（每题3分，共9分）

　　358×7+7×2421800÷4÷2538×99

　　二、惠心填空。（第9题4分，其它每空1分，共20分）

　　1、在计算89×[（40—28）÷4）]时，应先算（）法，最后算（）法。

　　2、0。39里面有（）个0。01，5。8里有（）个0。1。

　　3、有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作：（），读作：（），保留一位小数是（）。

　　4、6个小朋友每人分得12个练习本后，还剩5个练习本，练习本一共有（）本。

　　5、把0。126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0。0068。

　　6、0。46米=（）厘米2。35公顷=（）*方米

　　20吨65千克=（）吨2147000=（）万

　　7、一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍，这头牛重（）千克。

　　8、41—17=24，24÷8=3，360÷3=120，列成综合算式是（）。

　　9、在横线上填上适当的数。（4分）

　　216+35+84=35+（+）298—35—165=298—（+）

　　39×8+6×39—39×4=×a×6+6×15=×（+）

　　三、静心判断（对的打∨，错的打×）（每题1分，共6分）

　　1、小数部分的最大计数单位是0。1。（）

　　2、25×（8+4）=25×8+4。（）

　　3、小数不一定比1小。（）

　　4、16×91+9=16×100。（）

　　5、大于0。57而小于0。59的小数只有0。58。（）

　　四、精心选择。（每题2分，共10分）

　　1、101×76的简便算法是（）。

　　A、100×76+1B、100×76+100C、100×76+76

　　2、在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）。

　　A、340÷20—400÷20B、20×（400—340）C、（400—340）÷20

　　3、比0。6小的一位小数有（）个。

　　A、5个B、50个C、无数个

　　4。小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（）。

　　A、8B、7C、5

　　5、在下面数量中，与7。5分米不相等的是（）。

　　A、0。75米B、7。50分米C、7。05分米D、75厘米

　　五、看一看，填一填。（第1题在括号里填序号）（9分）

　　1、从正面看到是的有（），从侧面看到是的有（），

　　从右面看到是的有（）。

　　2、右面的立体图形是由（）小正方体拼搭成的。

　　六、解决问题。（共30分）

　　1、1kg小麦可以磨0。85kg面粉，100kg小麦可以磨多少kg面粉？1000kg呢？（5分）

　　2、一吨废纸可以生产纸张700千克，如果一千克纸能制成25本练习本，那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本？（5分）

　　3、妈妈每天买菜要花14。4元，买早餐要花5。6元。一星期买菜和早餐要花多少钱？（5分）

　　4、技工学校53名学生包车去实习，面包车每辆最多坐10人，租金每辆120元，的士每辆最多坐4人，租金每辆80元。怎样租车最省钱？（5分）

　　5、一次数学考试后，李浩问王昆数学考试得多少分，王昆说：“用我的分数减去8加上10，再除以7，最后乘4，得56分。”你知道王昆得多少分吗？（4分）

　　6、李大爷家有一块菜地（如右图），这块菜地的面积是多少*方米？（6分）

四年级下册语文期中试卷3篇（扩展7）

——小学四年级数学期中试卷分析 (菁选2篇)

小学四年级数学期中试卷分析1

　　四年级数学上册期末试卷分析麻墩小学盛柳娣时光飞逝，光阴荏苒，似弹指一挥间的功夫，20XX—20XX第一学期就已悄然的落下帷幕。翻阅着学生们交的这份答卷，久久不能*静。虽说分数并不代表什么，但它或多或少的承载着一些信息，引领着我们去思考，去反思，去多问个为什么。为了更深入透彻的了解我班这学期以来数学教学的效果，从而吸取相关经验教训，特将本次考试试卷从以下三个方面进行简要分析。

　　一、试题情况分析：

　　本次数学试卷题型多样，覆盖全面，各部分分值权重合理，比较能如实的反映出学生这个学期以来对数学知识的掌握情况。从整体来看，此次试卷稍微偏难，试题注重考察了学生对基础知识的掌握、基本能力的培养情况（尤其是学生对理解能力的培养），各类知识点相对来说比较分散，考察的也比较细致、到位。

　　试题共计六个大题：填空、判断、选择、计算、操作和解决问题。填空、判断和选择题侧重的是对学生基础知识的考察情况，涵盖了读、写数，角的度量，*行四边形，商、积的变化规律相关的知识点。计算题主要从口算、列竖式计算、列式计算以及括号里最大能填几四个方面入手。这部分，除了括号里最大能填几这部分，其他的相对来说都比较简单。操作题侧重的是对学生动手操作能力的培养，及对“周长”这一概念的回顾与应用。而在解决问题的5小题里，最后一题考察条形统计图的是最简单的，前三小题，相对而言，要比最后一题稍

　　微有点难度，它难就难在考察的是学生的理解能力。学生只要理解了它的意思，其实这个也并不是很难，包括计算力度方面。解决问题的第4题，可以说是这张试卷的难中之难。它充分体现了最优方法的思想。要求学生通过计算、比较，从众多购买方案中选择最省钱的一种，而且它还是这三种方案的混合。而这也正是我们大部分同学所忽略的、没想到的一种方案。

　　二、学生答卷分析:

　　此次考试，我班共有29个学生参加。其中16个及格，及格率55.17％，4个达优，达优率13.79％，*均分61.83，其中有16个学生是低于我班*均分的。仔细翻阅了下试卷，发现我班答卷存在如下情况:

　　1、填空题失分严重。填空题总共25分，我班普遍在12、13分，20多分的寥寥无几，低于10分的也大有人在。从这里就可以看出，他们对本学期的知识要点掌握情况并不是很理想，很透彻。

　　2、计算题丢分严重。这次的计算相对来说还是挺简单的，但拿高分的不多。究其原因，主要在于他们太粗心大意马虎了事了。班上很多学生，在列竖式计算的时候，不是抄错数字，就是看错符号，要么就是誊错答案。

　　3、解决问题失分严重。我本以为他们丢分惨重的应该仅此于第4题，没想到前3道题也损失惨重。这三道题，只要分析理解透彻、到位了，根本就不是问题。

　　4、操作题第2小题错误率较高。画一个周长是10厘米的长方形，理解成了长宽之和是10厘米的学生比比皆是。

　　三、对今后教学工作的建议：

　　在行动中寻求反思，在反思中力求策略，在策略中寻求进步，这是一个永无止境的过程。只有立足于现在，反思过去，改进教学方法、策略，才能与时俱进。下面是我通过这次考试，反思自我，对当前数学教学的思考与建议：

　　1、加强学生学习习惯的培养。

　　“千里之堤，溃于蚁穴”，有时候，一点小小的错误就会酿成不可挽回的过错。所以，培养学生认真、谨慎的学习习惯尤为重要。教师在*常的教学过程当中，就应注重对学生这方面行为习惯的培养，以身作则，严格要求，做到不马虎，不敷衍。养成认真读题、审题的习惯。

　　2、关注弱势群体，注重基础知识的传授。

　　学生只有把基础知识学扎实了，才能在生活实践中举一反三，进行深入的分析、思考。在*常的教学当中，我可能忽略了对学生中弱势群体的关注。被班上的佼佼者带着走，总以为他们都会了，不需要我再说个之其所以然，造成了他们的基础知识的不扎实。教师应根据学生差异，进行分层教学，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

　　3、侧重培养学生的分析、理解能力。

　　在这个瞬息万变的世界，我们要学会吸收、提取对我们有用的信息，摒弃无用的信息。这取决于一个人的分析、理解能力。冰冻三

　　尺,非一日之寒，这就要我们*常多注重对他们分析、理解能力的培养。首先应提高他们的文字阅读能力，其次是培养他们对"数与符号"的理解力，从而达到提升他们对数学材料的概括、分析能力的目的。

小学四年级数学期中试卷分析2

　　一、试题分析

　　期中试卷包括四个单元内容：亿级数的读写、角的认识、三位数乘两位数的乘法、*行四边形和梯形等。试题分为计算、填空、选择、判断、作图和解决问题等。本张试卷涉及的知识面比较全面，注重考察学生的基础知识、做题习惯、思维和解题能力等。

　　二、班级测验总体分析

　　从总体上看，这次的检测反映了我班近期的学习情况，从成绩来看，有部分学生考得较好，高分率为47.5%，但有部分学生未能很好地掌握本次检测的`学习内容，未达标的占

　　8.4%，中间段的（60—79分）人数较多，大多数情况是计算失分严重。作图题普遍掌握较好，但对概念的检测学生完成得较差。

　　三、分数统计分析

　　四、存在的问题

　　1、学生审题不仔细，许多简单的题因为粗心而失分，特别是在计算过程中，许多学生书写粗心，常把“0”和“6”互写，读题不仔细，常常看错数字或看错题目要求，比如作图题：过直线外一点作已知直线的垂线和*行线，部分学生只作垂线，还有部分学生只作*行线等。

　　2、学生计算还是一个很大的失分点。出现的问题如：口算70+20×10，有十五个学生计算结果是900，有六个学生的计算结果是14000；笔算主要错误是数位对不齐导致结果错误，积的末尾“0”的个数不准，错得较多的还是两个除数是一位数的除法试题，学生可能对三年级时学的计算有所遗忘。

　　3、求角的度数也是这次失分较多的地方，学生不能很好利用*角和直角的度数来求一个未知角的度数，他们主要是不善于观察，不知哪几个角可合并成一个*角或直角。当然我在教学这种题时对学生估计过高，没有很好地分析学情，导致许多学生无从下笔，教学时只简单叫几个学生将自己的发现说了一下，可能当时还有许多学生不懂。

　　4、概念的检测暴露出了本班学生对概念的理解上的缺差，概念的理解记忆一直是本班学生的难题，他们*时不愿意记东西，不够注重知识的积累，有些是他们自己总结出来的现在就忘了。

　　5、解决问题学生存在一定的困难，如试卷的最后两题，第一题中“九月份”这个隐含的条件部分学生不能运用，有些学生认为九月份有31天。本题还有一个关键是最后要进行单位换算，而学生不会化。第二题是求六个学生的*均成绩，部分学生对“有三个学生都考了90分”不甚理解，还有部分学生列式时将这个条件略去了，致使出错。

　　五、补救措施

　　1、今后继续培养学生认真，仔细的学习态度。

　　2、计算是本次失分的重点之一。今后将加强计算能力的培养，特别要注重口算能力、笔算能力、书写习惯的培养。

　　3、后阶段注重学生学习能力的培养，注意为学生提供丰富的生活实际与已有的生活经验相联系的知识素材，提高学生运用知识的能力。

　　4、做好几个差生的辅导工作。

　　5、做好补缺阻漏工作。

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