四年级学生写给老师信3篇
四年级学生写给老师的信1 张老师: 你好!在四年级的语文课本里,有一篇文章叫《五彩池》。在学习这篇文章的时候,我就在想,大自然中真的有这么奇趣美妙的地方么?没想到这次暑假就让我领略到了大自然的这下面是小编为大家整理的四年级学生写给老师信3篇,供大家参考。
四年级学生写给老师的信1
张老师:
你好!在四年级的语文课本里,有一篇文章叫《五彩池》。在学习这篇文章的时候,我就在想,大自然中真的有这么奇趣美妙的地方么?没想到这次暑假就让我领略到了大自然的这种魅力。不信?那我就带你去四川省阿坝州黄龙山上的另一个五彩池去瞧瞧。从成都坐飞机在阿坝州的九黄机场降落后,再坐60多公里的汽车就到了海拔4000多米的黄龙山了。那神奇的五彩池就镶嵌在这座山的山顶了!远眺五彩池,周围那一棵棵绿的树,红的花纷纷倒映入池,颜色瞬间变得不再单一,而是幻化出了多种色彩,绿、红、黄……杂陈,仿佛让人置身梦中,可爱极了。换一个角度,池水又展现出另一番景象。
在阳光照射下,那一池池的水,像一面面会发出色彩鲜艳的翡翠,又像一个个发光的.明珠,光滑、碧绿;而那池边,像一条条的金带,又好似在玉石上嵌的一条条金丝线,绕着水池一圈又一圈,莫不是美丽姑娘的裙边?为什么叫五彩池呢?原来,池中的水含钙量很高,池水便呈现出黄色或天蓝色,再加上水池本身也被钙化,池底凹凸不*,当阳光照在水面时,光线便折射出五颜六色的光来,白的,黄的,绿的,红的,蓝的,紫的……变幻莫测,美不胜收。我们再走近瞧瞧吧。那同一个水池中就有不同的颜色。而颜色间的过渡竟天衣无缝,犹似鬼斧神工。那水池的左边是绿色,渐渐的变为深绿,墨绿,再往右,绿色变浅了,青绿,新绿,最后又变成了青色,转瞬间又变成了蓝色,紫色。这样一排一排,每个区域都有着不同的颜色,它又何止是五彩啊!
大自然好像一个神奇的魔术师,把一池*淡的水,在你面前不停的舞动着,犹如舞着一条变色龙,让它来去自如,变幻无常,把个缤纷的世界变了一种又一种,那真叫绝啊!我站在那忘情的看着,仿佛一尊泥雕,为这绝伦景致惊呆了!大自然的美妙景观真让人欣慰,让人开心,也让人感到大自然的神奇。你说是吗,张老师?
祝:身体健康,暑假愉快!
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四年级学生写给老师的信3篇(扩展1)
——四年级写给妈妈的信3篇
四年级写给妈妈的信1
亲爱的妈妈:
你好!
每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌时,我就会想起你那慈祥的脸和对我细心的照顾。
我很感谢你,从小把我辛辛苦苦地养大*。在我遇到困难时,是你出现在我的面前,把我拉出了困境;在我哭泣时,是你在我旁边安抚我,不让我伤心;在我生病时,是你细心地照顾我,让我脱离病魔的痛苦。但是在你有心事时,我却无能为力;你为家中的事情操心时,我却只能袖手旁观,帮不上什么忙;在你生病难受时,我却不能照顾你。妈妈,你辛苦了!
记得有一次,我在与同学玩耍的时候,没有看脚下,不小心被石头绊了一下。我趴在了地上,双臂的皮都被擦破了,流着血,于是我哭哭蹄蹄地跑回了家。妈妈看见我双臂的伤后二话没说,立刻跑到楼上,把上面的消毒用具拿了下来。妈妈让我坐在椅子上。妈妈拿了一根棉签,一头沾上了消毒水给我消毒。在消毒时因为消毒水碰到伤口会痛,所以我嘴里一直在喊着疼。这时妈妈一边仔细地为我清理伤口一边责怪着我:“你活该,疼死你算了,走路都会摔跤,真是的……”虽然妈妈嘴里一直在埋怨我,但是从她的眼神中,我看出她很心疼我的,她就是我们俗话说的:刀子嘴,豆腐心而已。果然不出所料,妈妈说着说着,眼睛里就泛起了泪光。
我望着妈妈,怯怯地说:“妈妈,我以后会注意的。”这时你轻轻把我搂在怀里:“你就是妈妈的一块心头肉,摔这么重的一跤,我能不心疼吗?”我听了这句话非常感动。所以我很爱我的妈妈。在母亲节来临之际,献上我诚挚的祝福。
祝:亲爱的妈妈,身体健康!
儿:张方良
20xx年4月25日
四年级写给妈妈的信2
敬爱的妈妈:
您好!
时光如梭,弹指一瞬间,我已经成了六年级的大姑娘了,我已经不是以前那个娇滴滴的,天天围着你转的小屁孩儿了。
妈妈,您还记得我小时侯到大妈妈家那儿去玩的事情吗?那时侯我五岁,那天您找大妈妈有事,您俩一进屋,我就看到她们家猫眯,兴奋地跑上前。结果,猫眯好像并不喜欢我,它跑到破窗的墙角那儿,我紧追不放,把手伸进破窗的墙角,刚要去摸的时候,一不小心衣服刮到了旁边的玻璃茬上,弄破了一个洞,胳膊上也扎出了血,我见了哇哇大哭。您听到哭声,立刻跑了过来,我看见了您那双忧虑的神情,您用您那温暖的手,轻轻地为我擦拭伤口,随后给我贴上了一个创口贴……
妈妈,您还记得我第一次生病的时候吗?那天,我不听您的劝告,偷偷地在家看电视,并打开冰箱,吃了好几根棒冰,还在屋内开着空调。结果,我越吃越冷,浑身开始瑟瑟发抖。您正好下班回家,打开了门,您看见我这个样子就训了我一顿。接着摸了摸我的头,赶忙帮我量了量我的体温,“还好,是低烧。”妈妈庆幸着。马上让我吃伤风药,向我告诫道:“以后不许再吃这么多的棒冰了!听见了没有!”我默默低下了头,对自己的所作所为感到非常的内疚……
妈妈,您……还记得吗?妈妈,您和我的点点滴滴我都记得一清二楚,我们之间就好比一个沙漏……流下来的沙子,如同时间一般流逝,虽然,它们沉到了最底端,但这沙子记载了我们的每一个美好的瞬间,我会把它们都印在我的心中!妈妈,您的养育之恩令我难以忘却,我一定会好好学习,将来长大之后,来报答您!
祝您:身体健康,万事如意!
您的女儿:许诺
20xx年4月25日
四年级写给妈妈的信3
亲爱的妈妈:
您好!
母亲节即将来临,回想之前一直都是您在照顾我,关爱我,我一直都保护在您的羽翼之下,无忧无虑。如今我已经长大了,我可以为您做一些力所能及的事了。我知道之前我一直不懂事,经常惹您伤心生气,以后我一定会改正。您虽然有时会打我、骂我,但我知道您都是爱我才会这样。您知道我的脾气和性格,明白我是一个倔强的人。在之前的生活中,您一直教育我,让我养成良好的学习习惯。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…”这首耳熟能详的歌让人思绪万千。在我成长的路上,一直都是您在鞭策我,使我步入正轨,让我的生活充满自信,充满快乐。
记得我小时候,我因为吃坏了东西进了医院。当时我肚子疼得不行,是您抱着我在医院跑上跑下,挂号排队。当时的我躺在您温暖的怀里,迷迷糊糊的感受到额头上的温热,我抬手一摸,是水。我睁开眼一看,您额头上豆大的汗珠直往下滴,可您好像一点都没察觉,只是紧紧地抱着我。霎那间我红了眼眶,默默的在心里说:“妈妈,谢谢您!我爱你!”
人家都说父爱如山,母爱如水,可在我们家是反过来的。严厉的是妈妈,和蔼的是爸爸;虽然是这样,可您却并没有因为对我严厉而减少对我的爱。您虽然对我严厉,可是我知道这都是因为您对我寄予了厚望,我理解您的苦心。之前您指出我的缺点时,我经常是左耳进右耳出,您一定很伤心,伤心我的不思进取,不知悔改;可是以后不会了,您对我的每一句教导,我一定会认真听取,不再执迷不悟了。我一定要努力学习,不辜负您对我的期望。
妈妈,母亲节将要来临了,我提前对您说声:“节日快乐!”妈妈,谢谢您!谢谢您为我付出的一切。
祝:妈妈
身体健康、生活顺利!
您的女儿:张思腾
20xx年4月25日
四年级学生写给老师的信3篇(扩展2)
——写给妈妈的信四年级作文3篇
写给妈妈的信四年级作文1
亲爱的妈妈:
您好!最近工作还算顺利吧?我在这祝福您---遇事如意,永远年轻。
记得我四岁时,您被调到塔城工作,当时我还小,为了适应塔城的环境,您在我五岁时就把我带到了塔城上一年级,爸爸仍留在乌苏工作,您一个人既要上班又要照顾我的学习和生活。当我还在睡梦中时,您就早早起来为我做饭,深夜还要为我检查作业。妈妈,您为我做的一切,儿子怎能忘记呢?
记得有一次,我生病了。您不顾一天的劳累,把我背进医院,我恍恍惚惚记得在医院里,您陪我打针、吃药,就这样妈妈您就忙了几个小时,过后您又把我背回家,这时已经是深夜三点了,天黑得让人可怕。回家后,满头大汗、疲惫不堪的您却不顾自己,让我躺在床上,而自己却坐在床边,观察我有没有异常不舒服,清晨我醒来,看见您布满血丝的眼睛,我情不自禁的流下了眼泪,“妈妈,您辛苦了。”妈妈您在我心中是世界上最伟大的母亲。
妈妈,您的才华也令我佩服。什么画画啦,制作精致的装饰品啦……您样样都会,每当您给我辅导绘画时,我就想,如果我能遗传妈妈您的才华那该多好。不过,妈妈我会听您的教诲的:“天才是来自勤奋+汗水,不是天生的。”我会朝着妈妈的目标、自己的远大理想奋斗的。
妈妈您放心,我会成为您的骄傲。最后再祝妈妈---天天开心。
此致
敬礼
您的儿子:彬彬
20xx年10月15日
写给妈妈的信四年级作文2
亲爱的妈妈:
您好!明天就是母亲节了。10年前,您生了我,用全部的心血培养了我。今天,我想对您说:“我爱您!”
我是碧绿的小草,您是宽广的大地,您用清水滋润了我,用肥料哺育了我,用阳光照耀了我。您把全部的心血花费在了我的身上,我爱您。
我在您温暖的怀抱里成长。您经常用您那细腻的手,拉着我的手前行。我摔倒了,哇哇的哭声刺痛了您的心,您用温暖的手抱起我,按住我的伤口,跑到诊所去包扎,问我:“还痛不痛?”您温暖的声音使我因疼痛而难过的心热了起来。您的爱是多么伟大啊!
记得有一次,天正下着雨。可是我要去上学,那时候的我不爱打雨伞、穿雨衣。您强迫我打上伞,我连您的脸看都没看就冲出了家门,雨哗哗地下着,雨点噼里啪啦地打在我的身上。我有点后悔,不应该向您发脾气,我羞愧地低下了头。忽然,一顶伞打在了我的头上,是妈妈!您身上淋湿了大半,您的爱在我的眼睛里闪耀!
您对我做的事太多了,在我的记忆中,往往有些会忘掉,但您对我的`爱,一直印在了我的心里。
妈妈,母亲节快乐。
您的儿子:xx
20xx年5月9日
四年级学生写给老师的信3篇(扩展3)
——写给老师的信_小学生四年级作文3篇
写给老师的信_小学生四年级作文1
柳老师:
您好!
今天,我给您写信,是怀着无比愤怒的心情写下一字一句的.我想告诉您:"请不要偏爱其中一个同学!
柳教师,您还记得吗?每当徐汝洁成绩考差时,您总会不住的安慰她,可是,当我们考差时,您只会不住的批评我们,却从没有向我们投来一份安慰和鼓励的目光.老师,做为你的学生,我深深感动荣幸.但是,今天,在这里我还是想告诉您:"请不要将所有的爱都给徐汝洁,好吗?"我们都是这个校园中鲜艳的花朵,都需要爱的阳光,如果您将这爱的阳光照耀在其中一朵花上,只会使其它的花儿全部枯萎。老师,这简简单单的道理您应该不会不懂吧?
之所以在您上课的时候我们都不喜欢听,不是因为我们故意不想好好学习,而是因为您,您的偏爱使我们对数学课感动头痛不已,甚至一看见你,我就会感到难过,伤心.老师,您每天这样批评我,您有没有想过,我的心里会很难过呀?今天,您在讲毕业考要带的工具时,我听得很认真,因为我也希望得到一个好成绩,我把要带的东西,一点不缺地抄在了本子上,而您呢?却当着这么多同学的面说我没在听,说我不求上进!,您知不知您这样做我心里有多难过,虽然我表面上安然无恙,但是我的心里却满是泪水,老师,为什么您要这样待我?为什么?为什么?为什么?我不明白,难道是我特别讨厌吗?
其实,徐汝洁的成绩也不好,为什么也能当大队委员呢?那何不让傅俊弘去当呀?她的成绩比她好.是不是因为徐汝洁的父母的职位高,所以你器重她是吧?老师,您这样做实在太过分,太不公*了!
老师,我们马上要去上初中了,虽说您偏不偏爱下一届的某个学生,已与我没有关系了,但是老师,我还是在这儿劝告您,把爱的阳光分给所有的人吧!人人都需要爱!您觉得我说的对吗?
祝您
工作顺利!
你的学生:若诗
20xx年6月15日
写给老师的信_小学生四年级作文2
写给敬爱的老师的信经典范文
敬爱的王老师:
您好!
在这春暖花开的季节里,我们即将告别美丽的母校,去新的天地里闯荡,作文 -给老师的一封信。六年的学习生活就像一场正在放映的电影,时而精彩,时而枯燥,时而高兴,时而难过,而不久就要落幕,给这六年来画上一个圆满的句号。王老师,在这离别之际,我有满腹的话想跟您说,但由于我比较内向,所以每次话到嘴边又咽了回去,今天写作文,我终于可以如愿以偿地把我的心里话掏给你听听……
王老师,在我的眼里您是那么的尽职尽责、兢兢业业:同学们遇到难题,您便循循善诱的教导他们。每天一丝不苟地为我们批改着作业,夜晚明亮的星星邀您入睡,而您却打着哈欠,喝着浓茶坚持着为我们备课……您是那么的温和慈祥、体恤学生:上一次我生病了,在课堂上呕吐,其他学生见状顿时捂着嘴,远离我,而您却丝毫不介意,还关心地的问我:“没事吧?实在不行就回家吧!”您边说边向我走来,只见你从口袋里拿出一包纸递给我,又忍受着那恶心的腥臭味,用煤渣将地面清理干净,一股淡淡的暖流流遍我全身,我顿时感觉病好了许多,小学六年级作文《作文 -给老师的一封信》。还有一次王昊没吃饭,在课堂上无精打采,脸色就像霜打了茄子一样难看,王老师仿佛看穿了他的心事,亲切地问:“是不是没吃饭,王昊?”王昊点了点头,王老师二话没说,立马拿出十元钱,让王昊去买点东西充饥……您是那么地……往事一幕幕在我的脑海中回放,数不清的“您是那么地……”全都化成一句话:老师,请您珍重!
我和您在一起的时间已经不多了,但我会好好地珍惜这段宝贵的时光,让它不会成为我的遗憾。王老师,我唯一的愿望就是和您一起拍一张照片,让这成为我永恒的记忆!
祝您身体健康,工作顺利,事事顺心!
此致!
敬礼!
您的"学生 xxx
20xx.05.23
四年级学生写给老师的信3篇(扩展4)
——小学生四年级老师评语5篇
小学生四年级老师评语1
1.在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,做一名好学生。
2.你是个文静、内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法,要新学期里取得进步。
3.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学习成绩很不理想。学习如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
4.你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学*是令老师和同学失望。如果你*时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。
5.鲁静诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。尤其是数学,比以前提高了许多,这是你付出努力的结果。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。今后学习再用心些,相信你的潜力还很大。
6.许琬玉:你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细,娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”,少些粗心,在学习之路上战胜一个又一个的困难!
7.陈瑜:文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!
8.桑前:老师佩服你对自己的严格要求:你会不满意你一时的粗心,你会积极主动地完成老师布置的所有任务,你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”,愿你不断进取,让成功的喜悦常常伴随着你!
9.五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。
10.你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。
11.你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!
12.梅杭:你是一个听话的孩子,做事认真仔细,这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理。学习有很强的自觉性,上课能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步很满意,希望你继续努力,利用寒假把字好好练一练,争取更上一层楼。
13.正盈你外向、活泼。这学期你的进步挺大,绘画和手工进步了,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你上课时能更认真听讲,积极举手发言,那就更棒了!希望在新的一年里,你能有更大的进步!
14.你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
15.小朋友们亲切地称呼你”班长“,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的”领头雁“!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。
小学生四年级老师评语2
1. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,让老师深深地感到欣慰(偶尔也会开小差哦)。你那富有创造性的流利的表达能力,使老师由衷地为你高兴。这个学期,你的英语成绩取得了飞速进步,相信一定是你牢记了这条公式:天才=%(天赋)+%(勤奋)。最后,我想给你一点小建议:希望你在生活上少一份依赖,多—些独立。争取令大家对你再一次“刮目相看”。
2.你是个听话懂事、令人信任的男孩。你勤奋好学,诚实稳重,提起你的文明有礼,老师们总是赞誉有加。提起你的热情勤劳,大家有口皆碑。课堂上,你时而常常侃侃而谈;时而认真听讲,一双又细又长的小眼睛总是跟着老师转,生怕漏掉什么;时而积极思考教师提出的问题。写起作文来,言辞有时也让人忍俊不禁。但是,你作业拖拖拉拉,书写马马虎虎,希望你假期有空就练练书法,以后在作业时把字写端正些,做题时再细心点,你一定会取得更好的成绩。送你一句话:有志者,事竟成!
3.喜欢你的活泼,课外常能看见你灿烂的笑容;喜欢你的上进,经常为自己不如别人而懊恼;喜欢你的热情,同学们有困难,你总是热心地为别人服务;喜欢你的努力,你的书越读越有感情……如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是很棒的。老师最高兴的事是你小小年纪,就学会了照顾自己;老师最开心的事,是你当个小组长游刃有余,做事负责、工作到位,让人深感放心。孩子,希望你继续努力,在这方天地里好好磨练自己,练好本领,飞向更广阔的天空。
4.你尊敬老师,团结同学,乐于接受别人的帮助,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。不过,你的学习成绩总令老师失望。但是,请你一定要注意,脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力,争取多学一点本领。
5.你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。
6.你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
7.你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
8.你是一个非常可爱的男孩。虽然你*时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你*时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。
9.你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。
10.你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。
11.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。
12.翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
13.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
14.你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。
15.张超:你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面*衡发展,对你日后有数不尽的好处。
小学生四年级老师评语3
1、你是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,*凡中有着一种不*凡的气息,质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的认识到学习的重要性,并能认真的投入到学习中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
2、你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,小老师的小助手!
3、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
4、你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。
5、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
6、“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中,你能注意培养自己的创新意识和创新能力,踏实稳妥的干好每一项工作,相信你会有更加出色的.表现。
7、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
8、你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
9、你*时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,*常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
10、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不*,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
11、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
12、你*凡而又朴实聪明而又大方,军训时,你的歌声你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中活跃在班级活动中,我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!
13、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?
14、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
15、你的兴趣可真广泛,喜欢打球下棋看书画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。
小学生四年级老师评语4
1、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意希望你考试时细心多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
2、你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
3、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。
4、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。
5、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
6、在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!
7、你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。
8、撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学*的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。
9、就如你的名字一样,你显得那么文静内向,*时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。
10、你是一个文静、懂事的女孩,*时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
11、朱洋:这学期,你好像一下子长大了许多:做起事情来干脆利落,、你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!你有好学上进的愿望,但学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激—情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。
12、你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担心,好吗?
13、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!
14、你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
15、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
小学生四年级老师评语5
1、你是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,*凡中有着一种不*凡的气息,质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的认识到学习的重要性,并能认真的投入到学习中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!
2、你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,小老师的小助手!
3、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
4、你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。
5、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
6、“生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中,你能注意培养自己的创新意识和创新能力,踏实稳妥的干好每一项工作,相信你会有更加出色的表现。
7、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
8、你是一个文静、懂事的女孩。*时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
9、你*时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,*常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
10、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不*,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
11、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
12、你*凡而又朴实聪明而又大方,军训时,你的歌声你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中活跃在班级活动中,我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!
13、你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢?
14、同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。
15、你的兴趣可真广泛,喜欢打球下棋看书画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。
四年级学生写给老师的信3篇(扩展5)
——写给朋友的一封信四年级3篇
写给朋友的一封信四年级1
亲爱的玉树小朋友:
你们好!你们可能还不认识我,但我真心想要和你们交朋友,我是来自美丽星城——长沙的一位11岁的小女孩,做个自我介绍吧我叫王乐雅,很高兴认识你们。这次我们老师组织我们举办一次手拉手活动,我们以写信的方式和你们联络,去年我们还举行了捐款捐物活动,希望这物品能给你们的生活有所改善。
我知道20xx年4月14日,大地震袭击了你们美丽的家乡,你们哪里瞬间变成废墟:有的小朋友身受重伤,有的小朋友失去了亲人,使你们万分悲痛,我想对你们说:一定要振作起来!如果方便,我请你们到我们这玩几天你不会拒绝吧?我会带你们去我们长沙的烈士公园。岳麓山和酷贝拉。对了刚才我讲了半天,你也要向我做自我介绍了吧!另外,把你的照片也寄来和我分享一下,好吗?
朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。
祝:身体健康,学习进步!
你的新朋友:王乐雅
写给朋友的一封信四年级2
闻闻:
你好!我们虽然每天都在一起上课、下课,有时还一起坐车回家,可是一直没有机会好好说说心里话,所以,今天我给你写一封信,希望能给你带来快乐!
我们在一起上学已经四年了,你知道吗?在我众多的朋友中,你是我最好的朋友。你是一个美丽的女孩,长长的睫毛,大大的`眼睛,谁见了都夸你长得漂亮。你喜欢唱歌、游泳、弹钢琴,每当你唱歌的时候,那歌声就像是百灵鸟在歌唱。你的学习成绩也很不错,兴趣爱好也和我很相近,所以,我们成了一对好朋友,大人们见了还说我们俩人像姐妹一样。记得有一次,你在我家做完作业后一起玩芭芘娃娃,那时候,我们有多高兴呀!可一转眼,我们已经是四年级的学生了,面对那繁重的学业,我们已经没有时间玩芭芘娃娃了,我想,在即将离开母校的最后两年时间里我们一定要集中精力好好学习,不辜负爸爸妈妈和老师对我们的期望,也给母校留下一个美好的印象。不知你有什么打算,我希望在这学期能取得一个好成绩,将来能考取一所理想的中学,给小学生活画上一个圆满的句号,你说好吗?我也希望我们来比赛一下,看谁的成绩好!相信今后不管你我在哪里读书,我们的友谊是永远的。
祝你
身体健康,学业有成!
你的好朋友:xxx
20xx年3月12日
写给朋友的一封信四年级3
亲爱的朋友:
你好!
今年暑假的时候,我们相识在北京。现在,让我来介绍一下我那可爱的,美丽的,棒棒的学校吧!一进校门,首先引入眼帘的是一串又一串的喷泉。泉水白浪翻滚,好像银花盛开;声音洪大,听起来如虎啸狮吼,在你耳边久久不能停息。这些喷泉有高有低:有的喷泉力气很大,从泉底一拥而上;有的喷泉力气较小,所以喷得低一些;有的"喷泉则想:世界上最悠闲的事就是“坐山观虎斗”了,于是喷的忽高忽低,一边玩一边看那些力气大的喷泉比谁喷得更高。眼睛往两旁一斜,就看见了高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下。显得格外的雄伟、壮丽、挺拔。继续向内行进,就进入了回忆的走廊。许许多多学校的故事在这里被清楚地展现,让人深深的铭记。
走在回忆的走廊上,身边就是一间间宽敞明亮的教室。教室的外墙上贴着同学们的作品,活灵活现、栩栩如生、五颜六色。忽然听见教室里书声琅琅,十分动听。你迫不及待的进去想看看同学们在上什么课。一进教室,就看见里面窗明台净、一尘不染,桌椅井然有序的排放着。同学们像小绅士,小淑女一样笔直地坐着,真像一颗颗小松树。黑板上写着一行行知识的蜂蜜。有的同学在奋笔疾书,有的同学在书海中遨游,有的则在背诵着美文。
不知不觉,便走到了操场,一束明媚、温暖的阳光照在运动场上。那如火似焰的跑道上,一颗颗热情的心在奔腾,一位位身体强壮的同学在运动。之间是绿意盎然的足球场。突然,一颗飞球飞进了球门,同学们欢呼雀跃,好不快乐!
我的学校还有“篮球馆”、“足球馆”、“羽毛球馆”、“陶泥馆”、“游泳馆”、“苹果剧场”“爱丽丝餐厅”、“科技馆”、“数字馆”等。星河实验小学,快乐学习的殿堂。祝你学习快乐!
你的好朋友:xxx
四年级学生写给老师的信3篇(扩展6)
——写老师的四年级日记3篇
写老师的四年级日记1
星期五中午,朱老师要去开会,安排同学们在教室里自学,请顾益嘉同学负责好班中的纪律。
朱老师走了以后,安静的教室顿时炸开了锅,叽叽喳喳地讲起话来,有的同学在东张西望,有的同学在交头接耳,有的同学在大声喧哗,有的同学甚至离开了座位。顾益嘉同学见教室里闹哄哄的,于是大声命令同学:“安静!安静!”同学们听了,讲话的声音顿时小了很多。可不一会儿,教室里又热闹起来。突然,丁辰同学大声说道:“不是他,不是他,他没说话。”紧接着,王裕琪也喊道:“不是他,不是他,他没说话。”正在这时,我抬头看见我的同桌正在和后面的同学讲话,我就用手指指指他,提醒他不要讲话。谁知,他竟然张开嘴巴,来咬我的手指,幸好我及时反应,把手缩了回来。而同桌也写起了字顾益嘉见同学们不遵守纪律,又严肃地说:“安静!安静!”可不多时,就有同学从座位上走到顾益嘉旁边,把嘴凑到顾益嘉的耳边,说:“我要上厕所。”顾益嘉听了,就说了一句:“要上厕所的同学去。”“呼啦”一下,班中多数同学都去了。
唉,这真是“山中无老虎,猴子称大王”。
写老师的四年级日记2
今天上午,杨老师正在给我们全班上《宿新市徐公店》这首诗。
过了一会儿,杨老师让我们解释篱落疏疏一径深,树头花落未成阴这句诗的意思,我便聚精会神的思考了起来。突然,杨老师说:“王航,你来解释一下这句诗的意思。”我自信地说:“在篱笆旁有一条小路伸向很远很远的地方,篱笆旁还有一棵树,花都落了,没有形成树阴。”“你站着上课。”杨老师对我说。我那时很疑惑:为什么杨老师要让我站着上课呢?我解释的意思都是对的呀!接着,老师又让朱子豪、许潇翔他们来回答。我听完后,心中就更疑惑了:刚才许潇翔说得跟我差不多,他说错了,老师还帮许潇翔纠正,为什么老师还让许潇翔坐下了呢?
后来,杨老师又让我们解释全诗的意思,老师叫了肖扬来解释,我这时才发现,原来老师叫我站着上课的原因是:篱笆旁应该不止一棵树,还有,不是花落了,没有形成树阴,而是花落了,树叶还没有长出来,所以没有形成树阴。我恍然大悟:原来老师叫我站着上课的原因是这个呀!
从那以后,我又认识到了杨老师的一个优点:那就是追求完美!
写老师的四年级日记3
“哈哈哈哈”一阵爆笑蔓延在我们教室。
今天老师又换位子了,还好我是原翻不动,没有换。只不过也不免别人的杞人忧天,哎!这不,就是那刚刚换位子短短的一瞬间,就闹了一个大笑话。现在我们班可是爆笑不至了,一个个都是小“开心果”。
老师这次“变样”了,不赏别人“竹板炒*”,改赏让别的同学爆笑自己一翻的大恩惠,这可是更丢脸哦!我可不想接受老师话里有话的批评,不过,其他同学是免不了“中枪”了。“鲍剑伟,你不要回头了,后面的都没你帅,你是最帅的!”老师幽默地说。“哈哈”大家哈哈大笑,嘻嘻!我快是大家都没他“衰”吧,哈哈!老师咋变得那么幽默了,鲍剑伟,大“衰“哥,好玩,好玩!不过,好像这么拐弯抹角的说同学有点太不好了,好啦,好啦,是大帅哥!哈哈。老师又笑着说:“方圆后面的也没你漂亮,你最漂亮!”看,又免不了一阵爆笑,哎!笑得我都肚子疼了,受不了呀!方圆你好漂亮,被老师夸得开不开心呀?一定很开心吧。瞧,你的脸红得就跟个小苹果似的,害羞啦。那就不要回头,好好听课。
老师“变脸”了,变得好幽默!
四年级学生写给老师的信3篇(扩展7)
——四年级作文:写给好朋友的一封信3篇
四年级作文:写给好朋友的一封信1
你好
从一年级到现在,我经历过许许多多的考试。可是我最难忘的一次考试是一次数学考试…
这是四年级上学期的数学考试,我很紧张。我的考试成绩可以说是全班第二名,我怕会被别的同学超过,所以我以一种紧张的心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。不是很筒单!我更紧张了,就立即答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我:“不要紧张哦!说不定就是因为觉得有难度才考不好,导致错题。”我马上认真的写起来。这时,监考老师严肃地对我们说:“大家好好答题,要认真。”说着,老师扫视了我们一遍,坐了下来。我认真地读题,用*时学的知识做着,很快就做完了,但我每一道题会。我还是生怕有哪一道题错了,检查了三遍也没有把卷子放下来。突然我想起了老师以前对我们说的"话:“检查卷子至少要检查三遍,要仔细的检查。”可我呢,正好检查了三遍。于是,我又筒单地检查了一遍,发现有一题错了。我马上改正了错误。
改了之后,我想:以后做什么事情都要认真,而且好好检查。不能丢三落四。我刚才就是丢三落四了,没有把这题检查出来,所以才错了。幸亏我检查了,要不然就可能不是第二名了,而是第三名呢!还有,要专心致志的做,不能漫不经心,否则回做错题的!
这次考试让我很高兴,因为我考了全班第一名,还受到了老师的表扬。所以这次考试让我很难忘。
祝你身体健康
侯增豪
20xx年1月16日
四年级作文:写给好朋友的一封信2
亲爱的马苏晟:
你好!
我和你在幼儿园时就认识了,并且成了形影不离的好朋友,我想请你到我的家乡合肥来玩。
合肥的风景名胜有很多,如包公祠、湿地公园、天鹅湖等,其中我认为最好玩并且最常去的地方是天鹅湖。
春天,是万物苏醒的时候,天鹅湖也一样,嫩嫩的小草开始发芽了,迎春花张开了笑脸,向春天打招呼。和煦的阳光照射在沙滩上,让我感到一阵温暖的感觉。天鹅湖的春天是橙色的。
夏天,是烈日炎炎的季节,人们都来到天鹅湖游泳、解暑,小孩子们有的在沙滩上堆沙堡;有的打水仗嬉闹;有的甚至下水游泳;让人感到十分凉爽。天鹅湖的夏天是绿色的。
秋天,是个果实累累的季节,是个桂子飘香的季节。天鹅湖小树上的树叶变黄了,风一吹,落了下来,风一吹,天鹅湖被吹出阵阵水波,枫树看了这场表演,把巴掌都拍红了。天鹅湖的秋天仿佛是金色的。
冬天,天上的雪花纷纷落了下来,好似鹅毛大雪,雪花落在手上,纷纷融化了,天鹅湖的沙滩上一片白色,十分美丽。天鹅湖的冬天是洁白的。
如果你玩累了,街头有许多小吃,最著名的有小雅龙虾、肥西老母鸡等,其中我最爱吃肥西老母鸡,随便一点美食全出来了,有辣的流眼泪的鸡汁腊鱼、有滑嫩可口的蒸鸡蛋,保证你吃了一碗还想再吃一碗,让人流连忘返。
听了我的介绍,你一定会动心吧,来吧,我张开双臂欢迎你。
祝你身体健康!学习进步!
你的好朋友:刘启航
四年级学生写给老师的信3篇(扩展8)
——四年级小学生暑假老师评语3篇
四年级小学生暑假老师评语1
1. 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。
2. 季承乾:坐在前排的你,各方面本应该领先于别人。然而在学习上总有一样东西牵着你的鼻子走,聪明的你一定不希望老师明说。可你能把它撵走吗?来年看你的奇迹!
3. 林颖:你是一个文静踏实的小姑娘。对同学朋友坦诚相待,学习态度端正,课堂上虽不能经常看到你跃跃欲试的手举起,但从你娟秀的字迹认真的作业中,老师已经看到了一个善于动脑筋的你。一分耕耘,一分收获。努力后摘取的果实是甜蜜的,老师可不愿看到你粗心和偶尔落作业的现象!
4. 顾韧达:你学习态度端正,老师的学习要求总能积极达成,你学习上的这股韧劲如同你的名字一样,令大家对你刮目相看。你对难题有时候能提出自己独特的见解,这更值得大家学习。要是你在学习上再多些像那次在运动场上八百米长跑时的矫健*稳就更出色了!
5. 郭云飞:深藏不露的你,原来是如此的聪明勤奋纯朴,虽少言寡语但关心集体的利益,自觉遵守纪律。你的确有着美术天赋,老师却低估了你。学习上,你也学得越来越好,隽永的字迹少写潦草那更好。但愿来年喜人的成绩不断涌现!
6. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!
7. 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
8. 你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲近,待人有礼貌。文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。
9. 撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,你学*的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。
10. 就如你的名字一样,你显得那么文静内向,*时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。
11. 你是一个文静懂事的女孩,*时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。
12. 文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。
13. 你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
14. 在老师眼里,你是一个斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。
15. 你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!
16. 你是个活泼聪明的小男孩。你学习自觉遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,小老师的小助手!
17. 老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
18. 佳行,越到期末,我越能从你的身上看到自己作为教师的成功感,因为,无可厚非的,你的进步是最明显的。曾一度讨厌英语的你,却能考到分以上了,这绝不是运气,是你努力付出得到的.回报。不过,对于你的抽屉和书包,我有时真的觉得惨不忍睹啊!假期里,多做做家务,能让你更条理化。
19. 益飞,还记得那天老师跟你一起聊天的话题吗?其实,学习并不是一件很头疼的事情,有时觉得学习难,往往是自己心态没有调整好的缘故。老师也有过你一样的一段经历,那时我也很迷惘,但是这“信心”两字可神奇了,当对自己充满信心的时候,发觉身边的一切原来都是那么简单的一件事,小伙子,加油吧!
20. 瀚杰,老师们喜欢你的彬彬有礼,但不喜欢你的沉默寡言;家长们喜欢你的沉稳老练,但不喜欢你的“调皮捣蛋”;同学们喜欢你的领导权威,但不喜欢你的“视而不见”。作为一班之长,可能大家看你的眼神的确有点不一样,那就是“水涨船高”的意思吧。有什么话,千万不要藏着掖着,老师喜欢你笑眯眯地跟我说说知心话!
四年级学生写给老师的信3篇(扩展9)
——四年级的老师的作文四篇
【推荐】四年级的老师的作文四篇
在*凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级的老师的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的老师的作文 篇1
瞧,她高挑的个,一张红润的瓜子脸,一头乌黑的头发披在肩上,浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,时刻闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴巴,一,露出洁白的牙齿。这就是我敬爱的赵老师。
记得我第一次见到赵老师,她亲切地问我“你叫什么呀?”看着她那和蔼可亲的笑容,我的小紧张消失了,我望着赵老师大方地回答:“黄小璐。”她伸手摸了摸我头,我感觉一股暖流涌进我心里。
我特别喜欢赵老师那幽默又能收获知识的语文课,赵老师教学经验丰富,她上课总是那么生动有趣,能把枯燥的生字,变成一些有节奏的诗歌,让我们聚精会神地听课。不知她有“何方神器”?赵老师总能让我们把学习变成一件特别快乐的事。
赵老师的点子也特别多,每一次活动,都能让我们收获多多。开学时,赵老师让我们结师徒组。“师徒组”,大家都疑惑不解:“这是做什么呀?”赵老师笑着说:“首先,师徒组要有一个师傅,然后需要有一个大徒弟和一个二徒弟!”接着,赵老师念了18个师傅、18个大徒弟和18个二徒弟的名字。然后,每个师傅选出自己的大徒弟和二徒弟,就成了一个完整的师徒组。由师傅选座位。于是,以后就开始了师徒组互帮互助、携手同行的活动了!每次自习课上就会看到每个师傅都带领着自己的徒弟努力学习,生怕其他组的成绩超过了自己组。班级里掀起了一股浓浓的携手共进的氛围,就连短短的课间十分钟也不放过,经常看到三五成群的同学在一起讨论交流课堂余兴未尽的话题。
我的"每一步成长,都离不开赵老师的谆谆教诲,我爱我这位负责任的赵老师!
四年级的老师的作文 篇2
老师是一盏明灯,照亮我们前行的道路;老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门!我要介绍的这位老师,她为我们增添了上课的情趣,让我们有了上课的兴趣。
在我学的四门主课当中,我最喜欢的科目之一就是英语。我也不知道为什么会喜欢,有可能是因为这门课的成绩比较好,也可能是因为英语老师十分幽默的原因。
我的老师不是很高,眼睛不大,戴着一副红色的眼镜,扎着一条长长的马尾辫,身上挂着一个粉红色的小蜜蜂。她的内在特点,也就是我喜欢她的原因——她的幽默,是我从一节课里面知道的。她叫朱炫。
那是一节英语课,那天晴空万里。预备铃才刚刚响完,朱老师就提着包,进了教室。一开始,比如在打招呼,抽背课文,读课文的时候我们班还是挺正常的,可是这种情况,直到朱老师准备请人来回答问题的时候就已结束了。“那么这个问题请谁来回答呢,呃,呃,好吧,就你了,吴一凡!”朱老师左右看了看,坚定地说。话音刚落,全班同学一齐捧腹大笑起来。刚开始,朱老师还不明白我们为什么要笑,过了一会才反应过来,之后就跟着我们一起哈哈大笑。朱老师强忍着笑意对吴奕鸣说:“吴奕鸣,我和课本里的人关系太好了,和你们的关系还没他们好,所有才会读错,对不起哦!” 在大笑了三分钟左右,朱老师发话了:“好了,好了,我们继续上课了。”朱老师努力*静自己的心情。我们也以十分快的速度努力安静了下来,准备继续上英语课。可是,“小小被害者”吴一凡,不,吴奕鸣却还是一直在笑。朱老师为了让他回到学习上,十分“严肃”的对他说:“吴奕鸣,假如你再不认认真真地上课,我以后就叫你吴一凡了哦!”我们全班同学都强忍着笑意,听老师说。
朱老师的幽默,可不仅仅从这一件事中表现出来!假如你是她的学生,你也可能因为朱老师的幽默,喜欢上英语,喜欢上这门学科哦!
四年级的老师的作文 篇3
我喜欢这样一位女老师!
她年轻,所以活力四射;她严厉,是一个十足的完美主义,所以她有一批成绩优异的孩子;她积极、青春、活泼,所以她跟孩子们打成一片;她爱她所有的孩子,所以她的孩子会尊敬、爱戴、亲近她!这就是我非常喜欢的一位好老师——MissWang(王老师),我们特别有个性的一位英语老师!
王老师是我们四年级刚转来的英语老师,她第一次站在讲台上,面对我们,是那样的霸气,甚至还有点让我们觉得有许些害怕:高跟鞋,中长发,一身闪闪的衣服,真有点使我感到小紧张。她说话语速有些快,但少不了那些令我们感到亲切的词语,印象最深的就是那句“我快要奔三了!”这句话虽然简单,可是我们不少同学都笑了。这样一位霸气侧漏却又十分有趣的老师,让我对英语似乎更加感兴趣啦!
时光荏苒,不知不觉中,我们要上六年级了,可是王老师却要在暑假被调走了,我们大家是有多么不舍得这位老师!在这两年中,我们跟老师私下都打成了一片,开完笑,送点小礼,可是时间总是在嘻嘻哈哈玩闹中飞快流逝,让人措手不及……在这俩年中,我们的英语课上多了不少欢笑、执着。独特的教学方式,让我们大家对学英语的兴趣更加浓厚。在这俩年中,我们大家的收获无数,感触颇多,在我们对王老师好感爆棚!!
我喜欢与这样一位特别让人感觉温暖,有趣的老师谈笑,倾诉自己,我也特别庆幸自己有这么一位青春、活泼、乐于听自己说话的好老师,么么哒!
我喜欢的这位老师——*丹,她向上、可爱、有趣、善解人意,在我心中她是那么特别,无法取代!
四年级的老师的作文 篇4
上晚自习三时,我们正讨论着下课玩的主题,但姗姗来迟的却是外语老师。咦,我们不刚过的英语晚自习吗?我们心里带着疑问齐声道:“英语老师,您走错了。”话音刚落,老师便给了我们回答:“由于你们班主任这三天有事,这几天由我代替你们班主任。”一石激起千层浪,顷刻间,教室沸腾了起来。此时现在大多数人心中都暗暗高兴,因为班主任老师一走,就任由我们吵了。英语老师是女的,也管不了那么多。
第二节课下课,*声又如约而至,原来班主任在时,不可能这么乱,终于,在教导主任的训斥下才安静下来,唉,被老师训斥的感觉真不自然,之前老师离去的新鲜感已荡然无存。
下了晚二,做起了眼保健操,在沉思中,我脑海中似乎一直浮现着那个背影,,眼保健操做完了,一位同学走过来,拍了我一下,才反应过来。
随着一声铃声响起,我们蜂拥向寝室进发,一到寝室,就没有一点儿忌惮,到处串床,睡觉的铃声已响起,但有的同学还离床十万八千里。我们多数人都上床了,想着“老师会来提醒我们的”,结果灯都熄了,也无一人来,在床上,我辗转反侧,老师啊,我们都需要你的提醒。在此时,我又想起了刚开学时到班主任这边来报名时,想到班主任带同学们劳动的一幕又一幕,想到班主任那慈祥的面容,想到……嗯,是班主任,在进入初中以来,所有老师中,甚至包括父母,是班主任陪伴我们时间最长的。在*时,我们有时甚至觉得班主任可有可无。但今天,我终于知道班主任不在是什么滋味了。
四年级学生写给老师的信3篇(扩展10)
——感恩老师的作文四年级
感恩老师的作文四年级1
每一个人都有自己喜欢的老师,如说话像连珠炮,爱穿裙子的语文老师;上课怪招迭出,下课和同学们打成一片的体育老师;或者可能是人物、动物、植物,都画得栩栩如生的美术老师等等。但我却喜欢风趣幽默,走路像一阵风的我的数学老师——王老师。
“叮铃铃——”上课了,刚开始教室里还算是安静,可是当一群调皮的男孩子进入教室后,教室瞬间乱成了一锅粥,班长一直在喊:“安静!安静!”可是教室里怎么也安静不下来。这时不知道是谁大喊一声:“王老师来了!王老师来了!”话音未落,教室的门口便闪现了王老师的身影。
只见她一头中长发披在肩上,浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,碎花裙子随风摆动,在阳光下衬的如雪的皮肤白得发亮。她一眼锁定了那位正要逃回位子上的王同学,王同学便立刻像霜打了的茄子——蔫了,赶紧灰溜溜地回到了座位上,我们都以为老师一定要批评他。这时老师说:“王同学,你在干什么?刚刚是在模仿大虾吗?别说,还挺像的.。”听完这话,全班都笑得直不起腰,连王同学也长舒一口气,竟忍不住“咯咯咯”地抖着肩膀笑了起来。王老师接着补充说:“但是下次要注意上课时间哦,好了,同学们,让我们打起精神来,上课!”我们立马收起了笑声,个个精神饱满挺直了腰板,王同学神情也变得严肃认真起来了。
“我们今天讲……”老师,拿起一根粉笔,在黑板上写了今天要学的题目。一节课,老师时而一本正经的说,时而龙飞凤舞的写,我们完全被老师吸引着。
“叮铃铃——”下课铃响了,她竟像计算好时间一样,学习的知识也刚刚好结束,“同学们,那我们下节课再见!”说完便大步流星的走出了教室,很快便消失在了走廊里。
这就是我最喜欢的老师,一位风趣幽默,雷厉风行,学识过人的老师,我喜欢我们的数学老师——王老师!
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