2023年度万圣节节日主题活动方案3篇(范例推荐)
万圣节节日主题活动方案1 活动时间: 11月1日下午5点 活动流程: 一、走秀 (地点:操场)。 二、闯关游戏 (地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)下面是小编为大家整理的2023年度万圣节节日主题活动方案3篇(范例推荐),供大家参考。
万圣节节日主题活动方案1
活动时间:
11月1日下午5点
活动流程:
一、走秀
(地点:操场)。
二、闯关游戏
(地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)。
三、抽奖活动(地点:多功能厅)。
家长需知:
(1)4:30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置。)
(2)走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。
(3)到安排好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)
(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!
(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!
备注:
(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型,最近开始帮宝贝们练习一下哦!
(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子,家长超过两位的,就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!
(3)具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告诉大家,大概一个半小时差不多!
万圣节节日主题活动方案2
一、活动的目标:
通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的`兴趣,开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现,体验与同伴共同游戏的快乐。
二、活动的时间:
10月31日(星期四14:30~15:50)
三、活动的准备:
1、前期的知识经验准备:了解万圣节的由来、意义、风俗等。
2、前期的物质准备:
(1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。
(2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯,女巫,幽灵等,各班教师负责在铅画纸上描出轮廓,活动时请小朋友涂色)。
(3)*过程中的糖果(王老师负责)。
(4)各班通知化妆*服饰准备(家长自带)。
(5)红色布帘
四、活动流程:
1、热身:外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)
2、涂鸦:把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷,小朋友进行涂鸦,蜡笔各班自带。涂完进行展示。
3、讨糖*:外教teach小朋友讨糖口号treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方讨糖,一定要说“treat— or— trick”
4、结束:各班*室,分享糖果。
五、备注:
1、讨糖果指定处:中一,副园长室,保健室,中二园长办公室,总务处,中三保健室,副园长室,中四总务处,园长办公室
2、各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。
万圣节节日主题活动方案3
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办 “万圣节”主题活动。
二、活动时间:
10月31日下午1:40—4:00
三、参加对象:
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动场地:
操场
五、活动流程:
1、广场集合(各班按升*队形站队)
2、入场—————服装秀
3、开幕—————校长讲话
4、开场热身舞—————兔子舞(活动地点:各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞,低年级老师可以领着跳。)
5、讨要糖果,互换物品。(班主任教学生用英语说:Trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃:Please eat.)
按班级区域就近划分为四组,每组的班级之间可以互相要糖果,互换物品。时间限制40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏:大南瓜小南瓜
(到此操场活动结束,各班有秩序到前院广场参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯。)
8、参观创意树叶展,手抄报及南瓜灯
六、注意事项:
1、 班级学生多,可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。
2、 学生准备面具、糖果,服装,南瓜灯,创意树叶作品等。交换物品包括:学习用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞环节:带到指定位置后,由班上受培训的同学领舞,队形可以围城圆,或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。
4、 互换物品环节:分组进行,每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右,时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间,组织好纪律。
5、 班主任告知孩子们如何要糖:trick or treat(不给糖就捣乱) 。还要注意班级区域卫生。
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