2023年度语文《小蝌蚪》教学设计

发布时间：2023-03-23 13:40:32 来源：网友投稿

语文《小蝌蚪》优秀教学设计1　　教学目标：　　1.学习本课生字15个，会写其中的7个。　　2.正确流利地朗读课文，背诵课文第7自然段。　　教学重点：　　掌握本课生字的音、形、义。　　教学难点：　　理下面是小编为大家整理的2023年度语文《小蝌蚪》教学设计,供大家参考。

2023年度语文《小蝌蚪》教学设计

语文《小蝌蚪》优秀教学设计1

　　教学目标：

　　1.学习本课生字15个，会写其中的7个。

　　2.正确流利地朗读课文，背诵课文第7自然段。

　　教学重点：

　　掌握本课生字的音、形、义。

　　教学难点：

　　理解内容。

　　教学过程：

　　一、复习生字，导入新课。

　　1.出示生字卡片，指名学生认读，口头组词。

　　2.指名学生接力读课文。

　　二、朗读课文，整体感知。

　　1.教师范读课文，学生边听边想，课文写了一件什么事?

　　2.学生试说课文内容。

　　三、精读课文，感悟课文大意。

　　1.学习第1-4自然段。

　　(1)指名读第一自然段，思考：小蝌蚪在干什么?

　　(2)自由读2-4自然段，思考：蝌蚪在脸盆里怎么活动?我们是怎么做的?

　　2.学习第5-8自然段。

　　(1)学生接力读课文。

　　(2)找出孩子们喜欢蝌蚪的句子。

　　(3)学生试背第7自然段。

　　(4)指名背诵课文。

　　四、作业

　　不改变句子的意思，将下列句子换一种说法。盆底淡蓝色的图案被泥土遮住了。