2023年度幼小衔接和安吉游戏试点园年度目标 游戏试点经验介绍

幼小衔接和安吉游戏试点园年度目标 幼小衔接和安吉游戏试点园年度目标活动由来：幼小衔接一直是学前教育界的研究热点，也是一直困扰幼教人的难题之一，今年学前教育宣传月主题是“幼小衔接，我们在行动”。国下面是小编为大家整理的幼小衔接和安吉游戏试点园年度目标 ,供大家参考。

　　幼小衔接和安吉游戏试点园年度目标

　　活动由来：幼小衔接一直是学前教育界的研究热点，也是一直困扰幼教人的难题之一，今年学前教育宣传月主题是“幼小衔接，我们在行动”。国家教育部也颁布了《幼儿园入学准备教育指导要点》，要求从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面充分做好入学准备，使幼儿园到小学阶段成为童年生活的一种自然延伸和过渡。

　　年度主题目标：

　　安吉游戏落实了幼儿园“以游戏为基本活动”的理念，是践行“幼小衔接”的重要途径，具有发展幼儿动作技能、促进幼儿认知情绪情感及社会性发展等多重价值，体现了正确的儿童观，让儿童成为游戏的主人；因地制宜创设幼儿自主游戏环境，适时介入游戏，优化教师角色，幼师主体定位并举。在安吉游戏理念的指导下，解决户外游戏材料缺乏融合、单一等问题，体现游戏材料投放的丰富性及其重要性。

　　主题架构：从三方面入手，一是开展游戏培训，奠定理论基础；二是改造游戏环境，实现自我发展；三是实施以美育人，科学幼小衔接。

　　一、开展游戏培训，奠定理论基础

　　2001年，教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。”对于儿童来讲，游戏等于学习，游戏就是学习。我园以“安吉游戏”为基点，开展培训学习，奠

　　定理论基础，学习安吉游戏精神，融入安吉游戏教学模式，支持幼儿自主、自由地游戏，践行“放手游戏发现儿童”，打造独具商幼“美育特色”的户外游戏环境，积极探索“安吉游戏”园本化之路。

　　总之，“安吉游戏园本化”的探索与实践助推了幼小科学衔接。“星光不问赶路人，时光不负有心人”，安吉游戏的研究我们一直在路上，从未停下赶路的脚步，真正践行了学前教育宣传月主题；真正落实了“以游戏为基本活动”的理念；下阶段我们的目标是研究如何撰写游戏案例？自主游戏如何促进幼儿的深度学习？让游戏成为幼儿一日生活的主旋律，让游戏的力量得以发挥，让幼儿的身体得到充分锻炼，获得完整、快乐的童年。

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