目标责任综合考核自查自我评价报告 （完整文档）

目标责任综合考核自查自我评价报告 宁洱县委党校目标责任综合考评考评自查自评汇报考评组各位领导、同志们：首先，我代表县委党校全体干部职员向县考评组莅临我校考评，表示热烈欢迎。，县委党校依据宁办通〔下面是小编为大家整理的目标责任综合考核自查自我评价报告 ,供大家参考。

　　宁洱县委党校

　　目标责任综合考评考评自查自评汇报

　　考评组各位领导、同志们：

　　首先，我代表县委党校全体干部职员向县考评组莅临我校考评，表示热烈欢迎。，县委党校依据宁办通〔〕57号文件精神要求，党校校委班子高度重视，对县委政府下达给我校各项目标责任进行了认真自评自查，依据县考评组安排，综合考评考评情况简明向考评组汇报以下：

　　一、工作实绩（此项分值70分，自评70分）

　　（一）思绪创新（此项分值3分，自评3分）

　　党校领导班子高度重视工作思绪创新。根据《中国共产党党校工作条例》和《——全国干部教育培训计划》，依据《党校“十二五”发展计划》和《“十二五”建设计划》，年初学校制订了工作关键点和干部培训工作计划，使我校今年工作，结合实际，关键突出，目标任务明确。

　　（二）完成任务（此项分值67分，自评67分）

　　1．目标责任完成情况（此项分值25分，自评25分）

　　我校能认真完成县委政府下达“公共责任目标”（包含党建、党风廉政建设、综治维稳、《宁洱年鉴（）》编纂工作

　　承编）和《中共宁洱县委执政纪要》、《编纂工作责任书》、《宁洱县加强科普示范提升全民科学素质领导组组员单位目标责任书》。

　　2．职能职责任务完成情况（此项分值42分，自评41分）

　　依据《中国共产党党校工作条例》，党校基础任务是培训轮训各级党员领导干部及后备干部，培养理论干部等。4年，我校培训任务是除市委党校调训外实职副科和正科级领导干部、村级干部、部分专业技术人员、年轻干部、入党主动分子、机关党务工作者。为搞好干部培训轮训，提升教学质量，我校采取了以下方法：一是依据学校设定专题，老师分课题组，学校负担差旅费，深入到部门、乡镇、村组进行调研；二是主体班讲课实施专题竞讲；三是竞讲成功老师（专题）讲课实施集体备课，完善教学内容，改善教学方法。在讲课中，要讨老师能利用多媒体进行教学；四是每期培训班开班，全部邀请一名县级领导到培训班作开班动员；五是依据不一样类别培训班，除本校老师主讲外，邀请部分县外教授、部门领导做客做教授到培训班进行讲课，实现教学资源共享。今年，邀请市委党校3名副教授，一名市级调研员，17名县内教授和部门领导到党校讲课。

　　依据我校职能职责和县委政府工作安排。今年内，我校举行了9期主体培训班，受训学员达1076人。和部门协办

　　3个培训班，培训学员295人，老师外出讲课20余场次。提供服务创收近2万元，取得了良好社会效益和经济效益。干部老师年内在县级以上刊物发表论文17篇（其中县级6篇，市级9篇、省级2篇），继续办好校刊《学习和交流》，今年内发行2期，发表干部职员文章13篇。主动推行为民服务五项制度，搞好民情联络，做好挂钩扶贫工作，狠抓社会治安维稳工作。认真完成好县委政府下达其它工作任务，比如：创卫工作等。

　　二、制度建设（此项分值10分，自评10分）

　　（一）民主决议（此项分值4分，自评4分）

　　1．建立民主决议制度（此项分值2分，自评2分）

　　我校建立了《县委党校支部委员会议事规则》、《县委党校民主议事制度》和《中共宁洱哈尼族彝族自治县委党校校务公开制度》等制度。严格实施“三重一大”民主决议制度。学校重大决议、重大项目、重大经济开支由校务委员会民主讨论决定，实施校务公开。

　　2．实施民主决议制度（此项分值2分，自评2分）

　　我校不仅建立健全了民主决议制度，而且能认真实施民主决议制度。校委班子在议事决议过程中，一直严格实施“民主集中、少数服从多数”和“会前预告、部分酝酿、集体讨论、会议决定”标准。对学校重大问题、关键干部任免、大额资金使用等全部召开校务委员会会议进行集体讨论决定，表现了决议科学性和民主性。召开校委会会议20次。

　　（二）制度健全（此项分值4分，自评4分）

　　1．勤政廉政制度（此项分值2分，自评2分）

　　我校建立了以常务副校长、党支部书记负总责《中共宁洱县委党校领导班子勤政廉政制度》和《党风廉政建设责任制岗位职责》、《中共宁洱哈尼族彝族自治县委党校相关实施党风廉政建设责任制实施细则》等制度，并能落实落实实施。年初学校安排元党风廉政建设日常工作经费，做到了组织到位，人员落实，经费保障。学校在经费十分困难情况下，继续打造我校作为县、市级廉政文化示范点。完善了廉政文化室和廉政活动室，有廉政图书2700余册。整年征订廉政报刊3份，悬挂廉政书画21幅、廉政格言和修身警句20幅。

　　2．各项制度健全，工作运转规范有序（此项分值2分，自评2分）

　　我校根据县委要求，认真开展党群众路线教育实践活动。经过整改、建章立制，学校建立健全了财务、学习、工作、车辆管理制度。完善和修订了各类相关人员岗位职责，立即完善、修改《中共宁洱哈尼族彝族自治县委党校参公管理人员年度综合考评实施方案》，《中共宁洱哈尼族彝族自治县委党校专业技术人员及工勤人员奖励性绩效工资实施方案》，《专业技术人员职称职务聘用措施》、《县委党校干部职员年度考评暂行要求》等十多项制度。

　　3．群众工作（此项分值2分，自评2分）

　　党校校委班子十分重视群众工作，重视“四群”教育，成立了对应工作机构，具体负责抓“四群”教育工作，1月，我校派出新农村建设指导员，对德安乡、梅子镇、磨黑镇进行十八届三中、四中全会精神宣讲9场次，参训学员300人次。今年3、4月，常务副校长率领领导班子组员两次到德安乡文化村进行住村蹲点，开展座谈会3次，和30多名村民进行交谈，听取她们对党委政府意见和提议，走访贫困户、老党员户7户。党校干部职员和德安乡文化村320户农户建立了民情联络制度。今年在移栽烤烟农忙时节，学校组织干部职员，帮助文化村烤烟大户、困难户移栽烟苗，处理群众劳动力不足难题，受到了群众称赞。我校落实领导干部下访制度和矛盾纠纷化解工作制度。我校关键领导、班子组员和教职员到基层、到扶贫挂钩村进行下访，化解矛盾纠纷整年内有10次以上。常务副校长深入文化村调研12次，驻村工作19天，副校长深入文化村调研3次，驻村工作11天，学校派出新农村建设工作指导员长久驻村入户工作，每个月驻村工作21天以上，全方面落实《民情责任区制度》和《人民勤务员制度》，落实民情责任和人民勤务员，切实做到责任区全覆盖、人民勤务员全落实。

　　三、能力建设（总要求是廉洁高效）（此项分值10分，自评9分）

　　1．能做到办理县委、县政府批办件和材料报送立即，确保政令通畅，推进工作科学发展。（此项分值2分，自评2分）

　　2．能在期限内办结人大代表议案或提议案和政协委员提案。（此项分值2分，自评2分）

　　3．加强政治理论学习，提升政策理论素养。（此项分值3分，自评3分）

　　我校广大干部职员主动学习宣传党十八大、十八届三中、四中全会精神。我校关键领导今年参与市委党校举行县处班学习培训1次，平时主动参与县委中心组理论学习。领导班子组员主动参与“云南省干部在线学习学院”和省委举行“时代前沿知识讲座”学习。今年学校安排两名老师到省委党校学习，四名老师到省直机关工委党校学习，四名老师到市委党校学习,四名老师到上海金山区委党校学习。干部职员平时坚持自学。经过以上学习活动，使我校干部老师视野得到开阔，理论素养得到深入提升。

　　我校学习制度要求，每七天星期一早晨为政治理论学习时间，整年安排集中学习56场次，学习上级文件和领导关键讲话60余篇。经过学习，干部职员理论素养得到深入提升，有力促进了学习型党组织建设。

　　4．深入基层调研，每十二个月信息报送被市级以上采取不得少于6条。（此项分值3分，自评2分，扣1分）

　　“教学是中心，科研是基础”。为写好调研文章，提升教学质量，广大老师深入基层、深入部门，进行调查研究，今年内干部职员下基层调研达20多人次，完成调研汇报、心得体会26篇。今年内共向上级报送信息23条，其中被市级采取1条，县级采取5条，校级采取5条。

　　四、作风建设（总要求是转变作风）（此项分值10分，自评10分）

　　1．精简会议、改善会风、文风（此项分值3分，自评3分）

　　从十二个月情况来看，我校召开多种会议，比上年同期显著降低（去年52次，今年49次），发文数也较少（去年发文21次，今年发文19次），会风有所改善，要讨教职员写文章和材料，短小精干。

　　2．干部职职员作作风、学习、生活作风优良（此项分值3分，自评3分）

　　我校根据中央八项要求、县委《相关在全县开展干部纪律作风整理实施意见》和开展党群众路线教育实践活动要求，出台了《中共宁洱县委党校相关在全校开展干部职员纪律作风整理实施意见》，并形成了长久有效机制，针对部分教职员存在作风漂浮、纪律松弛、缺乏进取心和主人翁意识等现象进行关键整改，采取加强思想教育工作、完善规章制度、强化考勤等方法，我校干部职员在工作、学习、生活作

　　风诸方面显著好转，表现出遵纪遵法、勤奋好学、工作认真负责、奋发向上好风气。

　　3．落实为民服务五项制度及挂钩村组帮扶。（此项分值4分，自评4分）

　　我校根据县委、政府要求，认真落实为民服务五项制度及挂钩村帮扶工作，主动探索在新形势下怎样做好群众工作问题。尽力为群众办实事好事。今年学校安排1万元为德安乡文化村街头、街脚两个小组处理活动室修缮问题。学校常务副校长从自己工作经费中拿出1.5万元处理德安乡文化村郑家山小组到七道河小组之间道路问题。学校为德安乡文化村上寨小组提供一副价值8000元篮球架。学校关键领导率领全体教职员，深入到我校扶贫挂钩村德安乡文化村，和320户民情联络户和28户结对帮扶户干部群众交心谈心，听取她们对党和政府意见提议，帮助她们化解矛盾纠纷。我校全体干部职员每十二个月年底全部要对自己帮扶户进行送温暖活动，做力所能及好事实事。以上活动开展，亲密了党群干群关系，表现了我党坚持以人为本、执政为民理念，得到了扶贫挂钩村干部群众好评。

　　五、存在原因及原因分析

　　今年，伴随党群众路线教育实践活动深入开展，县委党校在县委、县人民政府正确领导下，做了大量工作，取得了显著成绩，较圆满地完成了县委政府安排各项工作任务，为

　　推进宁洱经济又好又快发展发挥了应有主动作用。当然，我校在争创全市县（区）一流党校过程中，还存在以下很多亟待处理问题：

　　1、历年建设欠款大。

　　2、基础设施不完善。

　　3、老师队伍中存在不适应该前党员干部教育培训需要情况。

　　4、少数干部职员作风有待改善。

　　存在以上问题原因：我县财政财力微弱，对老师培训监管、教育力度不够。

　　六、下一步努力方向

　　针对存在不足和问题，在以后工作中，我校将加强以下方面工作：

　　1、抓好党十八大和十八届三中、四中全会精神学习宣传，发挥党校功效，推行党校职责。

　　2、搞好党员领导干部培训轮训。

　　3、继续抓好“四群”教育工作和挂钩村扶贫帮困工作。

　　4、完善基础设施建设，主动向上争取项目和资金。

　　5、继续加大对老师培训力度。

　　6、认真落实落实县委政府安排中心工作任务。

　　目标责任综合考评考评总分100分，我校自查自评打分99分，扣1分。

　　考评组各位领导、同志们：

　　我校目标责任综合考评考评自查自评情况就汇报到这里，对这个自查自评汇报和其它考评考评事项，请各位考评组组员给考评评议。

　　中共宁洱县委党校

　　11月26日

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