从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平10篇

发布时间：2022-03-07 08:40:30 来源：网友投稿

从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平10篇

从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平篇1

　　回顾百年风雨路，那些不朽的人和事依旧闪闪发光，照耀着现在的我们，也指引我们创造更美好的未来。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会“六个方面”对照检查材料。

　　根据省委、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“六个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下：

　　一、对照检查查摆出来的问题

　　（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　　存在问题主要表现在：一在认识体会上不够深刻。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。二是在贯彻落实上不够深入。在贯彻落实 “两个确立”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装好自己的头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面，不够及时、充分和深刻。三是在意识形态上存在不足。在防止“历史虚无主义”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”，就要坚决反对历史虚无主义错误思潮，虽然自己对一些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗帜鲜明地进行抵制和制止，但作为一名老党员，一名领导干部，对如何让分管干部通过贯彻落实“两个确立”，进一步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信、理论自觉、政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。

　　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

　　存在问题主要表现在：一是对党史观认识还不够全面深刻。我深知“灭人之国，必先去其史”的道理，能够正确认识和对待百年党史的基本观点、基本原则和基本方法，但与一些政治理论深厚的同志相比，自己在从战略高度、历史深度和全局视野上把握党史观方面还存在一定的差距，未能精准掌握和有效厘清党史中过去与未来、主流和支流、局部与全局的辩证关系，有时抓不住历史发展的主题、主线和本质，在用党的百年实践创造和历史经验启迪自身智慧、砥砺自身品格、坚定自身信心方面成效还不够明显。二是宣传党史不够科学有效。对不同层级、不同领域、不同对象指导的针对性还需要提升，党史学习教育重心主要放在科级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习教育抓得不够紧，部分地方、行业部门开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓。民生实事成效有待提升。在开展实践活动中，各地各部门动态活动开展得多、经验总结得少，问题长效工作机制有待进一步提升，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等方面还有差距。三是教育引导干部树立正确的党史观不够到位。为了增强学习效果，通常以党史故事的形式，引导分管干部直观地了解党史，掌握党史，但有时只注重接受史实，忽略树立史观，在引导干部正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物方面还有薄弱环节，使一些干部未能从讲政治的高度分析、理解党的历史，不善于从历史经验中总结出应对困难与挑战的战略策略，未能充分地将学习党史的成效，全面转化为学会历史思维，培养历史眼光，把握历史规律，增强历史担当的成果，思想政治教育成果转化效率不高。

　　（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

　　存在问题主要表现在：一是理想信念有所弱化。把重点放在了抓发展、抓经济上，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少；个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。二是担当意识有所淡化。新时代下，对政策的把握不够准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有的在精神状态上满足于已经取得的成绩，有凭经验、吃老本的现象，用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够，缺乏自我革新的冲劲。三是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，有的班子成员官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，导致在想问题，办事情的时候没有从老百姓的所想、所需、所求出发，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。

　　（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。

　　存在问题主要表现在：一是精神状态与党员干部要求还不相适应。在工作生活过程中，我始终保持扎实肯干、勤奋好学的工作作风，尤其是工作以来以来，较好的完成了各级首长赋予的各项任务。但通过学习教育活动认识到，要有党员干部的标准和要求来衡量，还有很多缺陷和不足，在工作上我也能做到认真负责，但工作状态还会受到个人情绪影响，导致顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情容易受到影响。二是能力素质和党员干部要求还不相适应。提升能力的紧迫感不强，全面发展、全面过硬的素质要求有短板。虽然大多数时间能够从全局谋事，但有时想问题、提建议、办事情，对面上的工作想得更周全，办的更缜密，对点上的知识学习钻研不够，知识储备不足。三是工作方法与党员干部要求不相适应。尤其是在统筹安排工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、棘手问题的处理存在有想法、缺办法的现象。对出现的许多新情况和新问题，在人员管理和引导教育上，自己平时有所思考，但往往思考多，运用少。有时局限于重点时期、重点部位抓管理，着眼大局统筹工作还不够，个别时候也出现了主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

　　（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

　　存在问题主要表现在：一是从严管党治党的追责力度还不够严厉，批评教育多、严厉问责少，奖优罚劣的机制落实得还不够到位。在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节。二是从严管党治党的责任履行的还不够到位。领导班子成员虽然都能正确对待个人进退留转，在干部问题上从不打招呼、递条子，也从不封官许愿、跑风漏气，但对一些隐形的问题，提醒的不够、追究的不够。三是党员骨干作用发挥不够明显，发挥党员骨干作用导向性不强，奖惩措施不具体，表现出党员作用发挥不好，有一些同志不是比干劲而是比待遇，不是比奉献而是比取巧。

　　（六）带头检视巡视“回头看”反馈问题方面，落实巡视整改责任方面。一是巡视整改的主体责任压得不严不实。

　　存在不足之处有：一是思想不够解放，创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在巡视整改工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，有满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不清，协调配合不够。在统筹整改工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。各部门之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响制度落实落地，影响干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。深入群众了解民意不够，在落实巡视整改工作中不能很好的主次关系，还存在眉毛胡子一把抓，遇到棘手问题乱了方寸不知如何下手的问题。还存在倾听群众意见方面不够认真，对群众的呼声不够了解，在处理问题时，容易采取一刀切的简单粗暴方法，忽略了个体因素。

　　二、产生问题的原因剖析

　　反思问题产生的根源，主要有以下几个方面原因：

　　（一）理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感，更缺乏自觉性，计划没少定，工作一忙就使学习流于形式，没有养成良好的学习习惯，特别是对习近平总书记的一系列重要讲话精神，学得不深不透，领会的不够到位，没有充分入脑入心，缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外，有时又满足于一知半解，觉得对理论思想有一些理解和认识，掌握得差不多了，但遇到现实生活中的实际问题，有时又不能正确理解，甚至有些偏激的想法。

　　（二）宗旨意识不够牢固。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。从政治的角度来观察问题、分析问题还不到位，满足于对问题表面上的结论。从本质上看，就是自己全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不牢，没有时时、事事站在群众的立场思考问题，没有把为人民服务贯穿始终。

　　（三）精神状态不够饱满。自己在这个岗位工作久了，久而久之就放松了对自己的要求，放松了世界观、人生观、价值观的改造，淡化了工作的主动性和超前性。有些事得过且过，工作上争抢意识不够，缺乏了忘我的工作热情和积极向上的精神。

　　（四）责任意识不够强烈。工作压力逐年增大，应付事务性工作较多，总感觉时间不够用，缺乏持之以恒的韧劲，工作中，很少反思自己工作中的得与失，做事情瞻前顾后，缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评，导致不能严格管理队伍，其根源就是责任意识和担当精神不强的问题。

　　四、努力方向和整改措施

　　对照自身查摆出的问题和不足，我将以先辈先进为镜，紧紧围绕上级规定和要求，坚持思想上严起来、整改上实起来。

　　（一）加强理论学习，坚定理想信念。从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，加强自身建设。自觉践行初心使命，使自己做到有大格局、大情怀，站得高、看得远、谋得深、想得实，看淡个人得失、看开功名利禄，时刻以党和人民事业为重，始终同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。带头坚定理想信念，从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。带头贯彻执行党中央决策部署，在不折不扣执行上下功夫，推动主管领域、主管部门全面深入学习领会党中央的决策和工作部署，对“国之大者”领悟到位，确保执行不偏向、不变通、不走样。

　　（二）积极开拓进取，强化求真务实。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施处理问题，努力把工作效率提高到一个水平。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

　　（三）切实解放思想，勇于开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在工作中勇于打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各方面的困难，创新性、创造性的开展工作。

　　（四）经常自我反省，保持良好作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，践行《准则》《条例》规定和要求，经常自我反省，对自身存在的问题，要坚持马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”，严格管理队伍，秉公办事、敢于指出、敢于红脸，及时纠正错误。

从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平篇2

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查，感触很深，收获也很大。特别是在思想认识上有了更大的提高，对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解。

　　根据学校及院党委的安排，现结合工作学习实际，就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报。

　　一、个人作风基本情况

　　近年来，个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高。但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。

　　二、现有存在的主要问题

　　1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

　　2、总之感念不牢固。我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识淡化。

　　3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

　　4、工作学习效率有待提高。工作学习节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。

　　5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意。

　　三、分析形成这些问题的原因

　　1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

　　2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。4、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人。

　　四、改进措施

　　1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。

　　2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

　　3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用。

　　4、廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

　　5、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习和生活中，严格遵守党纪校规、严于律已，以身作则，自觉接受周围同学及群众的监督，勇于同不良风气作斗争，虚心向周围同学及群众学习，不断丰富经验，把为人民服务的宗

　　旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用。

　　我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步。

　　总之，教育实践活动，要围绕“学习教育，听取意见，查摆问题，展开批评，落实整改，建章立制”等环节深入推进，特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并以实际行动履行践诺，今后我将在领导和周围同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥共产党员先锋模范作用。

从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平篇3

　　一是着眼课程育人，打造“红色课堂”。充分彰显思政课程立德树人的关键地位，在大学校园开展“学党史、强信念、跟党走”信仰公开课示范课，在中小学校园开展“培育新一代百场红色经典进校园”活动，加强“四史”教育；积极发挥文史类、艺术类课程的教育功能，并通过国旗下讲话、开主题班会等形式，积极融入党史内容；着力开发地方和学校党史教育课程，运行“1+2+4+N”机制，按照每个辖市区以1所高校、2所中学、4所小学和若干个家庭、社区为单位，组建课程项目团队，共同开发、实施大中小学党史学习教育课程，在全市重点打造100节党史教育精品课。

　　二是着眼活动育人，办好“红色活动”。在教师队伍中，组建“青少年党史学习教育宣讲团”“青年讲师团”，建立集体备课、小组试讲、基层巡讲等机制，开展“百师讲党课”党史宣讲校校行。在大中小学生中，用好“青年学习社”“红领巾学习社”平台，组建“红领巾党史小小讲师团”，广泛开展“青少年心向党”主题教育，“童心向党，党史我来讲”系列宣讲，以及“百队颂百年红心永向党”主题队日活动、“青春向党·奋斗强国”主题团日活动、“百校颂党恩”艺术展演、“百人绘党情”书画大赛、“百家学党史”家庭知识竞赛，以及本土教材《中国精神：中国共产党人的奋斗故事》读书征文等活动。结合重要节庆纪念日，在中小学生中开展“从小学党史，永远跟党走”“学习新思想，做好接班人”“童心向党”等主题教育活动，多个学校在红色基地开展“十岁成长仪式”，让“红色活动”得到青少年真心喜爱，受到心灵启迪。围绕“五一”“五四”等节点，开展了“大中小学生劳动教育”系列主题活动。

　　三是着眼文化育人，点亮“红色文化”。建设青少年网上党史学习教育馆，开辟网上党史学习教育专栏，充分利用各校园电视台、广播、板报、橱窗等阵地，用好公众号、博客、微信、QQ等平台，进行党史文化宣传，开展“红心永向党”党史教育主题小报、黑板报评比，“清明祭英烈”等具有参与性、互动性、教育性，寓教于乐的文化活动。

　　四是着眼实践育人，培育“红色少年”。充分挖掘身边的红色资源，讲好身边的党史故事，结合“镇江党史研学精品线路”，创新绘制红色“青年学习社”手绘地图。依托镇江市的红色资源，开展“红领巾寻访老党员，百年党史共传颂”活动，全市青少年至少进行寻访1次身边的老党员、老战士、先进典型，目前全市已开展“瞻仰纪念碑，寻访真英雄”红色行走，“红旗娃娃心向党”老革命走访，“展红色物件忆峥嵘岁月”等300多场系列活动。

从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平篇4

　　河南能源党史学习教育动员部署大会强调指出，开展集团公司党史学习教育，要围绕“六个进一步”的目标，即，进一步感悟思想伟力，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践推动工作，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化党对性质宗旨的认识，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，增强斗争精神、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，坚决维护习近平总书记党中央核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　开展党史学习教育，要紧密联系焦煤公司实际，做好“六个结合”。与立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局结合起来，完整、准确、全面贯彻新发展理念，确保焦煤公司“十四五”开好局、起好步；与挖掘历史资源、传承红色基因结合起来，用好企业红色资源，把企业优良传统、作风和宝贵经验挖掘好、保护好、传承好，使它们焕发生机，进一步体现时代价值，为企业改革脱困注入强劲动力；与塑造企业文化、坚定脱困信心结合起来，认真总结企业创业史、奋斗史、改革创新史所沉淀的企业精神，坚持“安全是第一责任，职工是第一牵挂，发展是第一要务，创新是第一动力”的理念，进一步提振信心、砥砺斗志，为企业脱困汇智聚力；与转变发展理念、加快改革创新结合起来，推动企业深化改革，加快科技创新步伐，促进企业强身健体，实现企业做实策代:与为职工办实事、为基层解难结合起未，切实转变作风，深入基层解决职工生产生活难题，提升职工对企业的归属感、满意度；与化解重大风险、确保稳定大局结合起来，下大力气稳定安全生产、稳定债务处置、稳定生产经营、稳住法律诉讼、稳住社会舆情，确保企业大局持续稳定。

从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平篇5

　　4月25日下午，市委理论学习中心组举行学习扩大会，省政协原常委、苏州市人大常委会原副主任、张家港市委原书记秦振华应邀作专题辅导报告，回顾了他在张家港工作期间解放思想、打破藩篱、抢抓机遇、奋力拼搏推出的一系列改革举措，讲述了张家港从荒僻沙洲逐步成为全国县域经济改革发展典型和标杆的风雨历程。

　　这场专题报告会在广大领导干部中引发强烈反响，大家一致认为，党员干部应该对标“张家港精神”，冲在前、干在先、作表率，说了做、定了干、干则成，真正把那股“敢于争先”的精气神激发到最大，与全市人民一道甩开膀子“跑起来”，让“镇江很有前途”加快跑进现实。

　　针对“关键少数”，我市起草了《“七一”前市委常委会党史学习教育集中学习会学习计划》，分时间安排、总体要求、主要内容、相关事项4个部分；制定《市委常委会学习计划》，明确9项重点学习任务和4种主要学习方式，现已举办4次集中学习、2次现场学习。针对党员领导干部，明确把党史学习教育成效作为领导干部年度述学的内容，探索建立评学考学工作机制，确保党史学习教育不打折扣、走深走实走心。

　　在推动领导干部带头学党史方面，突出做到“四个结合”：

　　一是坚持集中学与自主学相结合。突出学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》这个“纲”，采取读书班、中心组学习等形式，安排4次集中学习研讨、1次报告会，明确自主学的学习材料和序时进度要求。全市各级领导干部广泛开展专题学习、交流研讨、专家辅导、读书班等形式，市委党校的6个班次、市级各类培训班都将党史教育作为“必学内容”，推动原原本本学、全面系统学。

　　二是坚持课本学与现场学相结合。在原原本本研读指定学习资料的同时，依托镇江红色资源开设“红色课堂”，市委常委会先后组织了“清明祭英烈”现场教学、“知史爱党初心如磐”市委常委会党史学习教育现场学习会，参观茅山新四军纪念馆，重温入党誓词，市委书记马明龙上党课。

　　三是坚持学与讲相结合。“七一”以前，每名市委常委都要深入基层上1次党课。同时，在《镇江日报》等市级媒体开设党史学习教育心得体会专栏，市领导带头在媒体平台发表理论文章，各板块、部委办局主要负责同志陆续发表心得体会文章。

　　四是坚持学与做相结合。把“学党史、悟思想”与“办实事、开新局”贯穿起来，每名常委在深入调查研究的基础上，领办解决至少1个面上的难题，结对挂钩1个基层单位；每名县处级以上领导干部分别认领不少于一个难题，切实为群众解难事、办实事、做好事。

从六个方面入手提高工作总结写作与修改水平篇6

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　　在推动领导干部带头学党史方面，突出做到“四个结合”：

　　一是坚持集中学与自主学相结合。

　　突出学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》这个“纲”，采取读书班、中心组学习等形式，安排4次集中学习研讨、1次报告会，明确自主学的学习材料和序时进度要求。全市各级领导干部广泛开展专题学习、交流研讨、专家辅导、读书班等形式，市委党校的6个班次、市级各类培训班都将党史教育作为“必学内容”，推动原原本本学、全面系统学。

　　二是坚持课本学与现场学相结合。

　　在原原本本研读指定学习资料的同时，依托镇江红色资源开设“红色课堂”，市委常委会先后组织了“清明祭英烈”现场教学、“知史爱党初心如磐”市委常委会党史学习教育现场学习会，参观茅山新四军纪念馆，重温入党誓词，市委书记马明龙上党课。

　　三是坚持学与讲相结合。

　　“七一”以前，每名市委常委都要深入基层上1次党课。同时，在《镇江日报》等市级媒体开设党史学习教育心得体会专栏，市领导带头在媒体平台发表理论文章，各板块、部委办局主要负责同志陆续发表心得体会文章。

　　四是坚持学与做相结合。

　　把“学党史、悟思想”与“办实事、开新局”贯穿起来，每名常委在深入调查研究的基础上，领办解决至少1个面上的难题，结对挂钩1个基层单位；每名县处级以上领导干部分别认领不少于一个难题，切实为群众解难事、办实事、做好事。

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　　根据中央及省、市、区委党的xxx教育实践活动部署安排，按照“xx、xx、xx、xx”的总要求，通过前段时间的学习和对照检查，我认真查摆了自身作风建设特别是xx主义、xx主义、xx主义、xx之风“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题的原因，明确了努力方向和改进措施。

　　一、遵守党的政治纪律情况

　　长期以来，自己能严格遵守党的政治纪律，政策上同党中央保持高度一致，但对照检查，还有很大差距。自己存在在党的大政方针的学习不够深入，不够及时的现象，在日常工作中对党的方针、政策宣传、贯彻落实力度不够等问题。一是主观能动性差，只注意自己的工作，对其他工作关心不够，缺乏全X一盘棋思想，工作上往往得过且过，做一天和尚撞一天钟，没有全面履行自己应尽的职责。二是缺乏政治警觉性。对少数村干部及部分群众在一些公开场合说些不符合政策的话，不能当场指出，加以正确引导，往往听之任之，缺乏高标准的政治责任感。三是民主集中制执行不力。在日常工作会议中，不能积极充分发表意见。生怕说的观点不合领导意思，得罪领导。在民主生活会上，缺乏批评与自我批评的勇气，不能直面问题、坚持原则，搞一团和气。

　　二、贯彻中央“八项规定”和省、市、区委有关规定精神、转变作风方面的基本情况

　　我坚决拥护中央八项规定和省、市、区委的相关规定，并以此严格要求自己，切实转变作风，但也存在以下问题：

　　（一）存在观望心理

　　中央八项规定和省委30条、市委40条、区委45条规定意见出台时，当时存在等待思想，认为只是“一阵风”，过去就没事了，在思想上没有高度重视，行动上自觉不自觉的有违反规定之举。如：下X办事都要办公室派车，无车不出门办事等等，这些都是与八项规定格格不入的。

　　（二）落实标准过低

　　深入xx与干部群众交流不多，问计于民不够。工作中只凭自己的经验，往往事与愿违。对基层存在的问题掌握不细，浮于表面，有片面性，给工作造成了负面影响。

　　个人需要说明的问题：一是没有利用公款大吃大喝和进行高消费娱乐行为，没有与职务有关的请客送礼等人情消费；二是没有个人专用车辆，没有公车私用现象；三是办公用房合格；四是现有个人住房1套，位于xx市xx区xx小区，面积xx.x平方米，是xx年通过公积金贷款购买，总价xx万元；五是没有配备专职秘书；六是妻子xx无工作，在xx帮助儿子照看小孩，儿子xxx毕业，现在xx一科研单位工作，儿媳在上海xx任职。女儿xx，在xx打工。家属和子女没有违法违规问题；七是没有出入私人会所，也没有接受和持有过私人会所的会员卡。我承诺，今后在任何情况、任何理由下，都坚决不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。

　　三、“四风”方面存在突出的问题

　　（一）形式主义方面

　　1、学习、工作流于表面。例如：在学习上，学风不够端正，没有钻进去，只是在形式上面翻翻读本，对深入群众方式有形式主义表现到村里找几个人问问就算征求群众意见了，没有真正的深入到群众中去，真心实意的和群众交心，了解群众疾苦以及群众和所盼、所需、所求。

　　2、工作作风漂浮。在工作中，部署多，指导少，不能经常性的与村干部深入一线研究解决工作中存在的问题。对一些工作进展缺乏动态管理。在工作落实过程中，不能紧密的结合实际，存在抓而不实，查而不惩的现象，对工作落实监督不力。如：在秸秆禁烧阶段，我所包联的XX，由于动态掌握不清，督查指导不力，导致部分组X燃起火来，对其他村民组及邻村都造成了一定的负面影响，这都是我工作不实的体现。

　　（二）官僚主义方面

　　工作中存在官僚主义，实际上是一定程度上党的理想信念不够坚定，党的优良传统落实不到位，坚守共产主义理想的实践不够。

　　1、工作中重视主观经验，缺少实践。例如：我总是认为自己生在农村，长在农村，又工作在农村，了解农村情况，了解群众情况。坐在办公室时间多，下到基层群众中间少，因为脱离了群众，做事往往脱离了实际，凭借着自己的经验武断下结论，乱指挥给工作带来了负面作用。如：在XX村插秧用水阶段，由于对组与组之间用水协调情况不清楚，凭自己主观臆断调水，造成了组与组之间矛盾激化，后来通过XX所才平息事态。

　　2、开拓进取心不强。工作满足于老办法、旧框框，求稳怕乱，跟不上工作形势发展需要，满足于已有的成绩，思想上有停一停、歇一歇的念头，缺乏跨跃赶超意识。面对突发问题缺少有效的应对措施和方法，工作中有畏难情绪，缺乏创新的精神。如乡XX调研督查工作需经费，人员难组织，每年通过调研及时给政府工作提出切实可行的整改方案很少，削弱人大的作用发挥。

　　（三）享乐主义方面

　　工作中享乐主义的存在，艰苦奋斗意识出现了淡化，一定程度上是党性修养存在偏差，认为只要安排好任务就行了，有“当官做老爷”思想。例如：认为自己快到离职的年龄了，有船到码头车到站的思想，不愿过艰苦奋斗的生活，安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神，缺乏应有的责任心和责任感，工作中，布置多，亲力亲为少。此外，认为自己是人大主席只要监督政府工作，不分管具体事务，觉得自己没有以权谋私的条件和土壤，严于律己思想出现松动。

　　（四）奢靡之风方面

　　工作中存在的奢靡之风艰苦奋斗精神淡化，勤俭节约意识不强，一定程度上也是缺乏了政治纪律的约束。例如：总认为现在生活富裕了，生活奢侈点、浪费点没有什么，不愿过艰苦的生活了，在公务用车时，往往存在顺便办私事的情况，甚至自己的私事也要办公室安排车，造成了多余的开支和浪费。

　　（五）“小四风”“三症”方面

　　过去在吃喝问题上，也经常参与吃请，也有在饭店安排招待，八项规定出台以后，仍然有个别超标准接待情况。自己没有收受过红包和有价证券。没有参与过任何形式的赌博活动。能够坚持按规定住乡，没有“走读”现象。

　　（六）“六表象”方面

　　1、“软”的方面

　　一是好人主义现象严重，对分管部门和下属讲私情，管理批评少，不愿得罪人，不能主动开展批评与自我批评。二是缺乏进取精神，安于现状，工作标准不高。三是在环境整治以及所包联X工作中，做表面文章，办法不多，畏首畏尾，进度缓慢；

　　2、“懒”的方面

　　一是工作中围着自己繁琐的小事不停转，敬业谋大事的奉献精神不强。二是工作部署以后，缺乏督导，把下达当成指挥，把部署当成推进，盯的不紧，导致一些工作落不到实处。

　　3、“散”的方面

　　一是执行纪律要求不严，上下班挺有迟到早退现象，示范带动作用不明显。二是在秸秆禁烧工作压力下，心浮气躁，偶有抱怨。

　　4、“冷”的方面

　　一是对群众疾苦体察不足，对群众困难解决不及时。二是对工作中的困难，不敢直接面对，回避矛盾。如接待群众来访，多是听一听、记一记，事后安排相关人员去落实，自己过问处理不细；对一些“老大难”问题存在麻木心理，对一些老X户，感觉是“无理取闹”，缺少换位思考，耐心解劝不够，有些问题迟迟得不到从根本上解决。三是对同事的生活工作关心少。

　　5、“乱”的方面

　　一是公务接待方面，讲面子，搞变通超标接待，不能勤俭节约。二是落实工作经验主义严重，执行政策规定时有时打折扣。三是各项政策落实有把关不严，程序执行不规范。

　　6、“虚”的方面

　　一是吃不透上级精神，摸不准下面实情，讲空话，讲套话，讲外行话。二是XX工作没按计划开展活动，调研督查不到位。

　　四、存在问题的原因剖析

　　（一）理论学习、工作作风不够扎实

　　没有能够静下心来，认真阅读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观原著，学习甚少，平时偶尔学习也是缺乏细致的思考。在学习的过程中，世界观、人生观、价值观的对照和改造还不够深刻。工作作风不够扎实、过硬。理论与实际联系不紧密，工作中走访群众的少，关心群众疾苦、倾听群众呼声不够。宗旨观点不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，尤其是在工作中有怕“得罪人”的思想，工作中有马虎应付的现象。

　　（二）放松了政治理论学习

　　由于对政治理论的重要性认识不足，自觉不自觉的放松了政治理论学习。自己总认为能靠自己多年的工作经验，做好自己的本职工作没有什么问题，经验主义作怪，缺乏学习新知识、新理论的愿望，经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实际的能力不够强。

　　（三）放松了严格的党性修养锻炼

　　反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观改造抓的不够紧，为人民服务宗旨和艰苦奋斗精神有所淡薄，随着年龄的增长和环境的变化，主观主义多了，实事求是XX坚持得不够好，工作作风不够深入。

　　（四）放松了世界观的改造

　　认为自己工作了xx年了，工作经验不少了，理论学习的劲头小了，深入基层解决问题的时间少了，精神状态和进取心差了。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些。考虑群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎的不够牢固，服务大局，服务群众的观念淡化了。

　　五、努力方向和改进措施

　　（一）努力方向：针对自身的问题和不足，在今后的学习，工作中，本人决心在XX的领导下，按照党员领导干部标志要求，坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位。实实在在替群众办实事，办好事，为XX的发展发挥自己的余热，做好应有的贡献。同时要切实履行好自身职责，做好村“两委”换届工作。

　　（二）整改措施:

　　1、加强理论学习。一是突出学习重点，学习和掌握邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平同志关于群众路线的重要论述等。坚持信仰，提高政治敏锐性和鉴别力。始终与党中央保持高度一致。二是坚持带头挤出时间刻苦自学，带头向实践学习，向群众学习，以增强解决实际问题的能力，带头加强对履行领导职责所必备的各种知识学习，以不断提高自身素质和领导水平。三是做到从应付性学习转变为主动专研学习，从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合，从为了工作“要我学”转变为提升自己理论素质的“我要学”。4.通过刻苦学习，进一步坚定道路自信，理论自信，制度自信，筑牢思想防线，勇于开拓创新。

　　2、着力提高党性修养，扎牢宗旨意识。一是自觉学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章。二是检查身体力行，求真务实，言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。三是深入实际，调查研究，总结经验，吸取群众营养。不断加深与人民群众的感情。

　　3、密切联系群众，切实转变工作作风。一是坚持实事求是，党的群众路线，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩做乡人大工作及其他各项工作。二是坚持一切从群众利益出发，急群之所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。三是切实深入群众，深入基层，为群众诚心诚意办实事，解决问题，做好事，树立亲民爱民的良好形象。四是尊重群众的自创精神，在群众中发现挖掘和总结经验，推动各项工作创新发展。

　　4、不断改进工作方法，提高服务水平。一是在学习政治理论的同时，根据工作需要和自己的实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，创造性地做好乡人大工作。二是坚持科学态度和求是的精神，兢兢业业做好乡人大各项工作，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，提高工作效率。

　　5、加强实践锻炼。要以实践为基础不断提高自己的业务水平，要进一步深入基层，学好基层实践这一课，不断提高自己的业务水平，要经常通过工作中的问题，反思自身存在的问题和教训，不断改进工作作风。在工作中还要做到一丝不苟。要发扬敢于较真、敢于负责的精神，扎扎实实做好本职工作，做到不搞单项突出，不做表面文章，不急于求成，不固步自封，以昂扬的精神状态求真务实的工作作风，俯下身子真抓实干。此外，要进一步强化自我约束。要按照“自查、自省、自警、自励”的要求，不断加强党性修养，时时处处严格要求自己，自觉接受监督，把多年接受的教育熏陶转化为内在的信念力量和约束力量。

　　总之，在以后的工作中，我会不断加强自我修养，时刻把为民务实清廉放在心中，树立群众观念，坚持群众路线，关心群众利益，做好群众工作，与人民群众密切联系，增进与群众的感情，真心实意为群众解决生产生活上的问题和困难是我们党员干部要坚持做的事。要改进实际工作中存在的问题，增强群众观念，不断提高做群众工作的能力，力求做一名合格的党员干部。