小学校长要作述职报告

下面是小编为大家整理的小学校长要作述职报告,供大家参考。

　 怀揣教育梦想，迈向教育深处

　尊敬的各位领导，各位老师：大家好!

　金秋九月，丹桂飘香，在这个秋意浓浓的季节，我们迎来了第32 个教师节，我有幸站在这里发言，心情无比激动，感谢大家让我有了一次经历生命成长，体验职业幸福的机会。23 年的从教历程，我心底始终有一个梦想，那就是能给我一所学校，通过我和大家的努力让学校的花开在四季，枝伸向云端，人沉醉在教育的泥土里。

　2010 年我有幸成为小学的校长，有幸成了小学的一员。自进校的第一天，我们就确立了 “让教师享受教书育人的幸福，让学生体验生命成长的快乐”的办学理念，围绕教育理念我们提出了 “生命教育”的主题,关注教师生命成长，启迪学生智慧人生。教师管理人本化，学科教学规范化，社团活动多点开花,学校特色日益彰显。几年来，学校成功申报全国科普教育示范基地，顺利通过了山东省教学示范校的验收，学校的鸿雁爱心银行作为典型案例被收录到山东省公民道德读本。我本人先后获山东省教学能手，德州市十佳青年知识分子，德州市五一劳动奖章，并于今年 4 月份光荣的成为“齐鲁名校长工程人选”。

　但成绩永远属于过去，面对未来，我们充满信心，充满希望,不懈追求：

　 首先，让教师在专业发展中成为最好的自己，用成长述求唤醒每一位教师的潜能，产生成长的内驱力。用项目建设成就每一位教师梦想。用网络搭建起教师外连接的平台。用读书工程放大每个人格局，拓宽视野，拓宽心灵的边界。

　其次，让学生在生命课程中成为最美的自己。下一步，我们将把学生培养目标：“健康、诚信 、善思，成为最美的自己”细化到每个学科，确立学科的核心素养，构建起学校生命教育的课程体系。加强课程的学科整合，提升学生综合能力。加强课程的跨界整合，拓宽学生学习领域，让课程真正成为动态开放的体系。

　再次，让学校在机制变革中成为最卓越的自己。让制度趋向人本，让评价走向多元，通过全员参与的方式让每个人成为学校工作的的管理者和评价者。让处室处室转变职能，学校处室从现有的管理职能走向服务职能，用学术的力量代替行政的力量。

　最后，让我在不断汲取中成为最负责的自己。对自己负责，做终身学习者；对学校负责，做课程开发和课堂改革的实践者；对社会负责，做学校改革创新的领导者。在学校发挥自己的领导力，引领广大师生走在不断发展的道路上，培名师、育名生、创名校。让学校省内创一流，国内有影响。

　 面对未来，不想谈什么豪言壮语。只想说既然赋予了我校长的使命，我就一定要明确前进的方向，朝着教育的丛林深处一路思考，一路前行……

　谢谢大家 ！

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