社区支部党员学习党史教育心得体会5篇

社区支部党员学习党史教育心得体会篇1

　　坚持把党史学习教育作为永恒的必修课，认真总结党史学习教育成效经验，积极探索建立党史学习教育常态化、长效化工作机制，夯实统一战线成员共同团结奋斗的思想政治基础。下面是星星阅读网小编为您推荐社区基层党支部党员组织生活会对照检查材料。

　　根据**社区党支部的部署和要求，本人认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件、理论文本及辅导材料，积极参加座谈交流，广泛征求群众的意见建议，认真查摆自身存在的问题，深入剖析问题症结，明确了整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，如有不妥，请同志们批评指正

　　一、2021年度组织生活会和党史学习教育专题组织生活会查摆问题整改情况

　　2021年度组织生活会，共查找了*个方面*个问题；党史教育专题组织生活会，共查处*个方面*个问题。针对这些问题，我认真思考琢磨、聚焦问题短板、制定整改措施，目前已全部整改到位。

　　二、检视查找的问题

　　（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求，在理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面。作为一名社区的普通党员，自我满足感比较强，总认为自己能够矢志不移地坚定理想信念，但在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面政治站位不高、思路格局不宽、大局意识不强，致使理论学习重视程度不高，学习态度不端正，敷衍了事、应付对凑，学习上怕吃苦、不钻研、不思考，缺乏学习的宽度、深度和细度，致使学习的效果不明显，没有真正做到学深悟透、学用结合、学以致用。同时没有很好地处理工学矛盾，总给自己找一些借口以此推脱和搪塞，认为社区工作琐碎，承担着任务量重，理论学习的提升方面就使不上劲、用不上力、腾不出时间。落实“三会一课”、参加主题党日活动也是走走形式、装装样子，图图形式，拘泥于草草地翻翻书本、记记笔记、圈圈画画，往深里走、往实里走、往细里走，还有一定的差距。比如，在党史学习教育中，学习往往是轻描淡写、走马观花，缺乏深度的思考、提炼和总结，跳不出因循守旧的圈子，不能有效地从学习党史中汲取智慧和力量，树牢对党绝对忠诚的决心，不断提高思想觉悟和政治修养。

　　（二）对照入党誓词和新时代合格党员标准，在责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。一是对入党誓词入脑入心不够。对入党誓词的理解偏重于字面的粗浅了解，只知其一，不知其二，知其然不知其所以然。由表及里，由浅入深的分析和思考不够，理解和感悟不强，没有把入党誓词与学史明理、学史增信、学史崇信、学史力行结合起来，在学思践悟、学深悟透和学用结合方面的功力用得不够。二是践行党员标准不够。对自己作为一名社区合格党员的定位和标准不高，角色意识不强，总认为自己是做基层工作的，眼界不宽、格局不大、目标不高，局限于做好服务群众工作，统筹谋划社区发展的能力有所欠缺。工作上安于现状，只求过得好，不求过得硬，在精益求精、好上加好方面用力不够，仅仅突出面上的工作，守好自己的一亩三分地，以不出问题和不出差错就满足的心态始终占据心灵，致使工作的积极性和主动性不强，党员的表率和示范作用发挥不够，缺乏攻坚克难的闯劲和猛劲，缺乏勇于担当、真抓实干的精神。

　　（三）对照革命先辈和先进典型，联系实际进行党性分析，在自我革命是否坚定、“四自”能力强不强，先锋模范作用发挥充分不充分方面。一是学典型、树榜样的意识不强。

　　虽然能够通过阅读党史读本、观看红色电影、参观红色基地、参加红色培训等形式，感悟革命烈士、英雄人物、模范人物的精神力量，汲取一些优秀的品质，从而更加坚定了理性信念，铸牢榜样意识和标杆意识，但是联系实际进行党性分析不透彻、不全面，学典型、树榜样的意识淡漠，停留在浅表化的层面，结合实际工作，身体力行不够，不能有效地吸收典型榜样的优秀品质，从而鼓舞自己的斗志，发扬优良作风和传统，促进社区各项工作发展。二是强素质、重修炼得能力不强。对“其心正，则其行正。”的认识肤浅，不能对标革命先辈和先进典型，严以修身，完善自我，“慎独慎微”的个人作风还不够扎实，与党员之间开展批评和自我批评少，互相切磋和学习交流少。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力发挥不出优势，存在短板和软肋，缺乏以与时俱进、奋发有为的精神风貌，埋头苦干、精益求精的踏实作风。

　　（四）履职尽责和能力提升方面。一是为民服务执行落实还不够。作为一名社区党员，为民服务的思路不宽、方法不多、招数不够，面对一些比较棘手的难点和堵点问题，工作的积极性和主动性不够，有畏首畏尾、逃避推诿的现象，主动解决问题、为民服务分忧的意识不强。比如：在开展“我为群众办实事”实践活动中，党员的模范作用发挥不好，过多地存在观望状态和被动敷衍意识，上面领导要求怎么做，就怎么做，主动出谋划策、解决问题、化解矛盾方面，离高标准、严要求还要有一定的差距。二是强化责任担当气魄不足。工作上过于谨言慎行，存在着严重的保底思想，思维的格局打不开，缺乏创新意识和创新理念。对街道好干、容易出成绩的工作做得实一点，花的精力多一点，一些牵扯社区发展的难点工作，缺乏开拓创新的精神，缺乏本领恐慌，力争上游、攻坚克难的气魄不足。

　　（五）纪律作风方面。作为一名社区党员，觉得自己是小角色，不会出现工作作风上的问题，思想产生了麻痹心理，对自己的标准和要求也逐渐降低，严以律己、真抓实干的作风逐渐减少，规矩意识和纪律意识不强，加强作风转变、提高工作效率的能力需要进一步加强。比如，在做好社区养老保险、劳动保障等工作时候，想的是尽快完成自己的工作任务，往往忽略质量和效率，导致风险意识和责任意识不强，作风不够扎实，在严格把关、处理细节等方面出现了瑕疵和纰漏。

　　下面，欢迎同志们对我提出批评意见。

　　*****感谢同志们给我提出的批评意见，我虚心接受、全部认领，并将与自己查摆的问题一同整改落实

　　三、存在问题的原因剖析

　　（一）理论学习抓得不紧。对理论知识的重要性认识不足，偏颇的认为理论知识与社区工作没有交汇点、融会点和接触点，学与不学无所谓，干好本职工作就是真理。由于这种错误的认识，导致学习上不用功，不思考，缺乏系统性、深入性和全面性，抱有应付和对凑心理。主要根源是对理论学习的作用认识肤浅，忽略理论与实际的辨证关系。

　　（二）宗旨意识树得不牢。以人民为中心的发展思想树得不牢，做好社区工作缺乏群众基础，有时忙于工作，忽略与群众的沟通交流，说话态度生硬，缺乏良好的沟通技巧，往往容易发生冲突，特别是工作忙的时候就急躁情绪。主要原因是缺乏群众观念，没有站在群众的立场和观点看待和解决问题。

　　（三）履职尽责抓得不够。虽然在社区工作中保持着良好的工作热情和良好的精神风貌，工作精力较充沛，但履行职责、强化担当不够。工作上放不开手脚，缺乏胆识和魄力，面对急、难、险、重问题时，有时候停滞不前，犹豫不决，特别在任务重、压力大的情况下，工作的热情和动力不足。

　　主要根源，奋发有为的思想逐渐减弱，强化责任担当的动力不足。

　　四、下一步整改措施

　　（一）抓好理论学习，提高思想素质。要始终树立终身学习的理念，持之以恒地抓学习，突出学、思、用三结合。

　　要用习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神融会贯通到社区发展和服务群众工作当中，突出学习的全面性和实践性，坚持做到学思践悟、学用结合、学以致用，及时将学习的成果转化成推动社区发展、提升服务效能的动力，坚持在工作中强化学习，在学习中努力工作，切实做到做到学有所获、学有所震、学有所用。

　　（二）提高履职本领，强化勇于担当。要结合“我为群众办实事”实践活动，进一步树牢以人民为中心的发展思想。

　　紧紧围绕群众关心的热点问题和堵点问题。要坚持奋发有为、勇闯难关的精神，以抓铁有痕、攻坚克难的气魄，为辖区群众想问题，岀实招、办实事，着力在拓宽宣传渠道、强化服务功能、增强服务实效上铆足劲、下功夫、抓突破，不断获得群众的幸福感、安全感和满意度。

　　（三）强化自律意识，提高防范意识。要严格遵守各项纪律规定，服务领导的安排，时刻做到谨言慎行，警钟长鸣，时刻警醒，要在工作中不断提高自省能力，及时对自己提醒督促，发现问题，能够及时纠正，补齐弱项、堵塞漏洞，采取行之有效的整改措施，确保工作作风扎实、工作态度积极、工作热情高涨。

社区支部党员学习党史教育心得体会篇2

　　历史是一面镜子，它反映出现实，同样也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能更好的看清前进的方向。学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

　　两个牢记：一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们这一代人来讲，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。如果失去了理想信念，就失去了精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，前赴后继、不畏流血、不畏牺牲，朝着目标坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，是一部描述中华民族从灾难贫穷走向光明和富有的生动教材。中国共产党党史记载着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利的每一时刻。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的发展历史。

　　我认为学习党史，就必须深刻领会，用心思考。不仅要用眼看，更要用心学。从我党的历史看，每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果不用心学习，只会一味效仿就会失去了自己的思考和判断，就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。结合我公司目前面临的困难，通过学习党史，我发现我党在每次面临挫折和困难的时候，除了领导人对事物的正确决策外，最主要的还是靠广大党员共同面对困难和挫折，齐心协力共度难关。就此来看我公司所面临的困难需要广大党员起到带头作用，在公司党委正确领导下，克服困难共度难关。

　　学习党史，还要理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们

　　的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。在本岗工作中业务精一点，奉献多一点，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。

　　历史是始终贯穿于发展之中的。学好党的历史，了解过去才能把握住今天，把握住今天才能创造更好的未来。结合我公司落实公司经营管理效益年和提升年活动，要从工作上和思想上不断创新、不断发展，干好本职，提高素养。我们这代人肩负着承上启下的历史任务，从革命前辈的手里接过历史的接力棒，不断保持和发扬党的优良传统。

社区支部党员学习党史教育心得体会篇3

　　要持续加强自身建设，激发创新活力。强化宗旨意识，总结运用好党积累的伟大斗争经验，不断维护统战各领域和谐稳定的局面，以开展“能力作风建设攻坚”活动为契机，建设高素质统战干部队伍。要持续强化担当作为，践行初心使命。下面是星星阅读网小编为您推荐

　　按照社区党支部的统一安排和部署，会前我自觉加强理论学习，打牢思想基础，并在广泛征求群众意见的基础上，认真查摆自身存在的问题，深刻剖析问题根源，明确了整改措施，现将个人对照检查情况汇报如下：

　　一、上年度组织生活会问题整改落实情况

　　2020年，本人在组织生活会上围绕思想、政治、作风、能力、廉政等方面共查摆5方面9条存在问题，会上党员提出批评意见3条。会后，按照有关要求，及时建立问题整改台账，逐条研究整改，并于会前进行了“回头看”，目前12条问题已全部整改到位。

　　二、存在的主要问题

　　（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求，在理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面。作为社区的一名党员，本人能够认真履行工作职责，思想觉悟较高，但理想信念筑得不牢，认真对标对表增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面还有所差距，具体表现在看问题、办事情的思维不活、视角不宽、方法不多。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的学习抓而不实，学习浮在表面，缺乏全面、系统和深入的总结和提炼，缺乏细致入微的钻研和思考，经常忙于业务工作，将理论学习抛到一边无暇顾及，有时候挤时间学习抱有拼凑对付的心理，学习不上心、不入脑，致使学习的效果不明显。比如，社区组织的主题党日活动，虽然能够积极的参加，但活动的质量不高，作用发挥不够，没有达到学思践悟、学用结合、学以致用的效果和境界。

　　（二）对照入党誓词和新时代合格党员标准，在责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面。一是对入党誓词的理解不深。虽然对入党誓词，能够做到熟记于心，但理解的层次不高，停留在浅表化的阶段。对入党誓词的理解肤浅，没有把做好社区工作结合起来，没有达到学思践悟、学深悟透、学用结合的效果。二是责任担当不强。自己作为一名社区的党员，能够发挥模范带头作用，对低保、民政等工作能够放在心上、抓到手上、抗在肩上，熟悉各项业务政策，努力做细做实为民服务工作，但对自己的要求定得不严，标准立得不高，局限于完成各项目标任务。但面对一些群众的急难愁盼问题，党员的表率和示范作用发挥不畅，积极性和主动性不够，缺乏总体的谋划和思考，思路方法不活、办法招数不多，攻坚克难的勇气和魄力不足。三是奋斗精神不足。由于工作多年，自认为工作经验丰富，做好社区各项工作游刃有余，得心应手。久而久之，艰苦奋斗、奋发有为的动力和意识逐渐减弱，思想松懈麻痹的思想，甚至有些厌倦情绪，对一些具体工作存在挑肥拣瘦、应付对凑的思想，真抓实干、奋勇拼搏的的精神衰减。

　　（三）对照革命先辈和先进典型，联系实际进行党性分析，在自我革命是否坚定、“四自”能力强不强，先锋模范作用发挥充分不充分方面。一是从榜样典型中汲取智慧不够。对照革命先辈和先进典型，阅读了党史各类读本，观看了《跨过鸭绿江》《长津湖》爱国主义影片，收看了《榜样》专题节目，参观了***党史展览馆，能够感受到革命先辈的爱国主义情怀，思想上受到触动，但是汲取和传承先进人物的优秀品质不够，联系实际进行党性分析不全，学榜样、学典型局限于口头喊得多一点，实际行动少一点，不能有效地从典型人物中汲取智慧和力量，继承优良传统，作为鼓舞、提高自己的动力源，促进各项工作发展。二是提高全面素质能力有所欠缺。对照革命先辈和先进典型，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高方面用心不多，用力不够，对革命先辈和先进典型的一些优良作风吸收不够，高标准、严要做好民政低保工作处于表层，不能真正做到谨言慎行，模范作用发挥不够，组织协调、团结协作的能力有待于进一步提高。

　　（四）履职尽责和能力提升方面。一是强化为民服务的不够。能够明确自己的定位，摆正自己的位置，始终做到谦虚谨慎，全面做好老年人儿童保障、公租房、社会救助工作，但在强服务、重实效方面，思考谋划不够，缺少统筹服务和协调的能力，面对辖区群众亟待解决的问题，工作的积极性和主动性不高，主动作为，破解瓶颈难题的能力不足，有时也有逃避和退缩现象，没有发挥一个党员的先锋模范作用。二是强化责任担当不够。工作上能够按照党员的标准要求自己，熟悉各项惠民政策，但只求过得好，不求过得硬，在为民群众宣传政策、解疑答惑方面没有做到最好，离高标准、严要求还要有一定的差距。一些牵扯社区发展的难点工作，缺乏开拓创新的精神，攻坚意识不强，攻坚克难、勇闯难关的精神。

　　（五）纪律作风方面。作为一名党员，对自己要求不高、要求不严，觉得自己是一名普通党员，中央八项规定和廉洁自律的各项规定，与自己离得很遥远。虽然在社区救助工作中，能够严格遵守各项规章制度，认真学习各项条例，但增强为民服务的自觉性不强，责任到位、履职到位、服务到位的意识不强。比如，在做好社会救助工作中，能够严格遵守各项纪律，严抓工作作风，在审核把关、为民服务方面，虽然没有出现差错，但是廉政岗位的风险防控意识不足，防范意识不强，不能时常提醒督促自己，做到谨言慎行，抓早抓细抓强的能力需要进一步加强。

　　三、存在问题的原因剖析

　　（一）放松了理论学习。对理论知识的重要性认识不足，学习应付差事，想学的时候就多学一点，不想学的就少学一点，忙的时候就索性不学，持之以恒抓学习的毅力不强，学习缺乏深钻细研和悉心琢磨，缺乏总结提炼和突出实际，存在打游击、装门面、搞突击的现象。主要根源是理论指导实践的作用认识不清，重视不足，理论与实际的贴合不紧密。

　　（二）退化了宗旨意识。以人民为中心的发展思想在心里铸得不牢靠。虽然自己承担的工作职责与居民群众经常打交道，但与群众之间的沟通交流存在短板，忽略与群众沟通的技巧和方法，在对群众解疑答惑，解释相关政策的时候，有时候喜欢较真，特别是工作特别忙的时候，对群众的态度不能做到和颜悦色，存在一定的急躁情绪。主要原因是“一切为了群众，一切依靠群众”的观念不强，站在群众的立场和角度看问题、办事情存在欠缺。

　　（三）弱化了工作劲头。随着年龄的增长，受家庭、社会多方面因素的影响，工作的激情开始淡化，奋发有为、积极向上的动力不足。工作上求稳怕乱，针对急难险重问题时，缺乏统筹谋划和协调能力，缺乏攻坚克难的闯劲和猛劲。特别是工作压力大的时候，有时候存在打退堂鼓的思想，工作上力争上游、勇闯难关的思想衰减。

　　四、下一步整改措施

　　（一）在理论学习上深钻细研。要坚持不懈地抓好理论学习，久久为功，持之以恒。要认真、系统、全面地学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神等，发扬钉钉子的钻劲和韧劲，突出知识的贯通性、融合性和实用性，切实把新理论、新思想、新论断转化为服务群众工作的动力源和风向标，切实达到学深悟透、学思践悟和学以致用的功效。

　　（二）在做好工作上履职担当。要不断提高干事创业的激情和斗志，在工作上高标准、严要求，切实把“我为群众办实事”实践活动中融入到城市低保、特困救助等工作中，主动沉下身子，为居民群众谋实事，为社区发展献计策，着力在想问题，岀实招、办实事上下功夫，以务求实效、真抓实干的作风，以抓铁有痕、踏石留印的精神，主动解决群众关心的热点难点和堵点问题，做服务居民群众的表率。

　　（三）在为民服务上乐于奉献。要树牢以人民为中心的发展思想，强化宗旨意识和群众观念，坚持从居民群众的利益出发，树牢“说了算、定了干、马上办”的作风，弘扬“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”的“三牛”精神，聚焦群众的急难愁盼问题，为群众主动分忧、破解难题、办好实事，切实把群众的“心上事”当成“上心事”来抓，努力做服务群众的贴心人。

社区支部党员学习党史教育心得体会篇4

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了 开展党史学习教育的重大意义和重点工作要求，是知史鉴今、 关照未来的历史教育课， 是砥砺初心、 牢记使命的党性修养课， 是指引方向、 催人奋进的励志课， 有利于教育引导广大纪检监察干部更好地把握历史规律， 在学党史中汲取智慧和力量， 在强化党性修养和人民立场中践行初心使命， 履职担当尽责， 展现新时代纪检监察干部时代风貌。

　　一、 在学习党史中坚定理想信念。

　　心有所信， 方能行远。 我们党的历史， 就是一部共产党人坚定信仰、 砥砺前行的奋斗史， 既孕育出“砍头不要紧，只要主义真” 的共产党人忠诚， 也诠释着“不获全胜， 绝不收兵” 的共产党人担当。 纪检监察机关是政治机关， 要旗帜鲜明讲政治， 不断提高政治判断力、 政治领悟力、 政治执行力， 要传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、 赤诚的为民情怀，进一步坚定理想信念， 做到知史爱党、 知史爱国， 要善于从党史中找准历史坐标、 把握历史方位、 心怀“国之大者”，忠诚干净担当， 以昂扬姿态迎接建党 100 周年。

　　二、 在学习党史中厚植担当精神。

　　一代人有一代人的使命， 一代人有一代人的担当。 中国共产党从成立之日起， 就扛起带领中国人民救国、 兴国、 强国的历史使命和责任担当， 进入新时代， 更是团结带领广大人民抗击疫情、 开展脱贫攻坚， 取得了 一场场胜利， 兑现了一切为了 人民的庄严承诺。 纪检检监察干部要不断厚植担当精神， 既要把深入学习党史作为当前一项重要政治任务， 又要进一步强化监督问责， 把各单位各部门学习党史情况作为政治监督的重要内容来抓， 促进党员干部在学思践悟中筑牢理想信念， 在知行合一中坚定初心使命， 以高度政治自觉担负起“两个维护” 重大责任。 要聚焦惠民富民、 促进共同富裕政策措施落实开展监督检查， 督促落实“四个不摘”要求，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡 村振兴有效衔接， 发挥监督保障执行、 促进完善发展作用， 为“十四五” 开好局， 起好步提供坚强有力保障。

　　三、 在学习党史中擦亮廉洁底色。

　　一部党史就是一部自我革命史， 勇于自我革命， 是我们党最鲜明的品格， 也是我们党最大的优势。 正是我们党始终注重加强纪律建设、 作风建设， 才实现了 不断自我净化、 自我完善、 自我提升， 始终保持了 党的先进性、 纯洁性。 纪检监察干部作为监督别人的人、 执纪执法的人， 必须始终保持自身干净， 始终保持“赶考” 的清醒， 保持对“腐蚀”、“围猎”的警觉， 自觉接受最严格的约束和监督， 坚决防止家人、亲属利用纪检监察干部影响谋取私利， 持续整治“灯下黑”。要在学习党史中， 不断自警自省自励， 强化纪法意识、 纪法思维、 纪法素养， 始终敢于善于斗争， 坚持无禁区、 全覆盖、零容忍， 持续保持反腐败高压态势， 持续整治群众身边腐败和不正之风， 维护风清气正的良好政治生态。

社区支部党员学习党史教育心得体会篇5

　　这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　　一、牢记党的信念，提高工作能力

　　党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

　　二、学习专业知识，强化专业技能

　　提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

　　三、热爱特教工作，关爱残疾学生

　　做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

　　总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史虽然只有xx年，但党的每一次进步都来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

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