《科学公开课》观后感及心得4篇

《科学公开课》观后感及心得篇1

高科技新潮席卷我们家了，先是电子积木，后是神秘的生日礼物，太好了!正合我的奇异口味。

我这人啊，从小就喜欢科学。都说男孩子看科学，女孩子读文学，可我对文学一窍不通，对科学兴趣比谁都高。哈哈!真是天助我也!姑姑送我这么好一个礼物，当然要接受啦。东西一拿来，我就兴奋地玩起来，可刚翻开说明书，我傻眼了：”尼玛!怎么全是英文啊?还讲不讲理啊，明明写着中国制造呀!“

盼着盼着，终于把中文说明书盼来了。我兴高采烈地看着说明书，恨不得马上就能开始。仔细地看完说明书后我望向这一个大块头似的主机。打开开关，只听见”诡异“的音乐声响起，游戏开始了。我戴上耳机，把金属夹夹到耳垂上，只见主机上红橙绿三种光线交相辉映，十分美丽，我那张被突如其来的灯光吓坏了的脸被照亮了。不过，我平静下来准备迎接挑战。

我把一个蓝色的小球放在风扇口上，按下开始键，风扇在大圆盘之间来回移动着，最后，停在我的面前。可我还没有用我的意念让小球上升呢!它就迫不及待的自己动起来了，一会儿窜到最高，一会儿又降到最低，像一只奔跑的小狗，刚跑出家门口，就被主人又托又拽地弄回了家。过了一会儿，我就能自如地控制小球的上下左右了。这下可以大显身手了。我拿起一根细长的管道，准备把球放在里面然后用意念把球弹入对面的”球篮“中。我盯着小球，想：”飞过去，飞过去。“可是小球和我较上了劲，像是在说：”我就不过去，就不过去，看你能把我怎么样?“过了好长时间，小球好像是累了，于是听了我的话，飞进了篮里。哈!这场大战，我赢了。

什么?你问我哪里买的?不是说了嘛，别人送的，我不知道。什么名字?全是英文，看不懂，你自己去查查吧。

《科学公开课》观后感及心得篇2

科学在我们的生活中无处不在，我们时时刻刻都在用它，它在我们的日常生活中占据着重要的地位。同时，关注科学也乐趣多多哦!

每当我们的衣服脏了，肯定是要洗的，并且要洗净上面的污垢。这时，我们时常用的“科学”就出来发挥作用了。就以洗油垢为例，油垢洗净一定要用洗衣液，洗衣液是一种碱性物质，而衣服上的油垢是一种酸性物质，此时，酸性物质和碱性物质就“碰面”了，我们会不断地将衣物在水中使劲揉搓，就是为了让油垢和洗衣液的泡沫更加“亲密”，到一定的“亲密”过程时，因为碱性，酸性物质相克的原理，它们就一起“远走高飞”融入水中了，这样，衣物上的油垢也就不见了，衣物也自然就洗净了。

许多同学都热爱天文学，当然我也不例外，尤其是对有关外星人的文章及视频特别关注。我刚刚接触天文时，是从太阳系的八大行星入手的，当我了解完这些有趣的星体时，我总会想，上面会不会有生命存在呢?结果一经过思考，木星是气态行星，是一块大球体，但也是一团气体，没有固态表面，基本不可能;我也曾经认为火星上存在生命，尤其是在关于“外星人”报道出来后，我竟更对此深信不疑，但是有许多人都认为“火星人”只是一块风干岩石，只是样子像人类而已，看到这则消息，我就不太高兴了，怎么现在连外星人都没有，真扫兴。从那时起，我就一直关注着有关天文的消息。

在去年的一个下午，我看到了有关“地球胞弟”开普勒4526的消息，我竟兴奋不已，好像这个星球是我发现的一样，于是我兴致勃勃地上网查，报道中还写到这个星球上面可能有液态水，氧气覆盖等消息，一条条消息都振奋着我的心，可看到文章的最后一句话：“由于科技有限，我们不能……”。又让我失望到极致了，真是太扫兴了。但是我心里总想着，为什么人类现在的科技达不到呢，于是我下定决心，以后一定踏着先辈们的路走下去，探索这些还未知的谜。

我爱科学，它很有趣，它让我得到知识，激励着我前进，并且带动着整个世界大踏步的前行。

《科学公开课》观后感及心得篇3

在我们的生活中处处都有科学。科学世界非常奇妙，科学也给我们的生活带来了许多好处和方便。

接下来，让我向大家来介绍生活中的科学吧!

生活中电视，电脑等等都是科学带来的，今天我再向大家介绍高速磁悬浮列车。高速磁悬浮列车是人类挑战交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，享有“地面飞行器”和“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达四百五十至五百公里，而且对环境影响小，线路占地面积也较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。

千万不要以为我只向大家介绍高速悬浮列车，接下来我和爸爸来做一个实验。实验开始了，只见爸爸先将水和酒精倒在一起(水多，酒精少)，把它们搅拌均匀。再把小布块放在水里给“泡澡”，大约“泡”了一两分钟，爸爸轻轻把它拿起，放在三角架。最后点燃了打火机，火把小布块给“包围”，可是拿小布块“毫无办法”，过了一会儿，小布块“毫发无伤”，只冒出了一股怪味。

“爸爸，你好厉害哦!”我羡慕地说。“没什么，小菜一碟!”爸爸笑着说。“可是，这小布块为什么烧不起来?”我问爸爸。“这······这······这······我······我也······不知······道。”爸爸支支吾吾地说，声音明显比原来低了好多，像做错了什么事的小学生，在老师面前认错，“坏爸爸，坏爸爸，坏爸爸······”我嘴翘得老高，故意赌气，大声地说。这时，在一旁的妈妈听了我和爸爸的对话，走了过来对我俩说：“那块布块之所以烧不怕，是因为刚才那布吃饱了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就会燃烧，而水的蒸气却‘保护’了布块，让火苗在水蒸气处‘徘徊’，所以布块就烧不掉了”。听了妈妈的讲解，我和爸爸异口同声地说：“哦!原来是这样。”

这就是生活中的科学。

《科学公开课》观后感及心得篇4

这个学期，我们多了科学这门课程。妈妈说“科学是很难得。”爸爸说“科学是很难的，你要努力啊!”他们两这么一说，我紧张了起来。科学是不是真的这么难呢?

铃铃铃，同学们欢呼着“上科学课了!”我有期待又紧张。科学老师来了，他脸上挂着高兴地笑容。老师说“我姓王，以后大家就叫我王老师吧。”他接着说“我们上的第一节课就是种红绿豆。”老师个我们每一个人发了7颗红绿豆种子。老师说“先把红绿豆种子浸泡3—5个小时，然后放在土里，等土干了以后就浇水。”回家后就按照老师教的方法去做，第三天果然就长出了红豆和绿豆芽，我高兴极了。

第二节科学课，王老师就带我们观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐地玩耍、细细的枝条在风中翩翩起舞，真漂亮!

现在我爱上了科学课，因为科学课很有趣。它让我学到了许多的知识。

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