中职生的网络健康教育初探

摘要：在二十一世纪的今天，计算机网络已经成为一种普遍应用的公共设施，它是一种更高效，更方便快捷的新媒体。网络是一把双刃剑，它对中职生的身心健康既有积极的影响，也有消极的影响。对此，我们必须有正确的认识，因势利导，扬长避短。本文以中职生作为研究对象，一方面指出中职生的网络健康教育存在的问题，另一方面针对存在的问题提出一些可行性的意见。

关键词：法制教育；网络犯罪；网瘾

一、网络对青少年的危害

首先，网络时代的到来，为人们提供了一个便利的交流平台，这极大方便了人与人之间的交流与沟通，但也同样给不法分子带来了可乘之机。大量不良信息通过网络迅速蔓延，色情、暴力、赌博、诈骗充斥网络世界。另外，各种各样的网络游戏诱惑着每一个网络上的青少年。有研究表明：因花费过多时间上网，会导致孤立、焦虑感，使抑郁和孤独等负性情绪增加，从而减少了社会生活的卷入度，使人格的发展受到影响。青少年网络成瘾会导致道德弱化。网络的匿名性和隐蔽性是弱化青少年道德意识的主要原因。在网络的虚拟空间里，人们可以随便给自己加一个名字、职业等，可以任意宣泄自己对他人、对社会的不满而不必顾忌政府的限制和师长的监督，无需对自己的言行承担责任。习惯的网络道德弱化行为，又容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力，频频出现违规行为。对青少年学生来说，最直接的危害就是耽误了正常的学习，尤其是网络游戏，导致他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，甚至逃课、辍学，学习兴趣下降。

其次，不良信息的传播，包括色情、暴力信息的传播，对于难以分辨是非的青少年造成误导，使之容易走上犯罪的道路。近年来，国家也越来越重视青少年网络犯罪现象的产生，并制定了一系列的法律法规。但是，仍有许多网站铤而走险，变相的渲染暴力色情，这是导致青少年网络犯罪的主要因素。据有关专家调查，网络上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网络上的色情信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。

二、网络对中职生消极影响的原因分析

（一）社会方面

学生作为网络主流群体，一般是以网吧为寄居点。跃然国家明文规定不允许未成年人上网，但是仍然有许多网吧无视国家法律法规，变相引诱未成年人上网。网吧作为社会群体，对青少年网络犯罪的漠视也是构成青少年走入犯罪迷途或是形成网瘾的原因之一。

（二）学校方面

目前，我们在学校教育方面，也存在许多不完善的地方。一些学校为追求升学率、学业率，忽视了对青少年的青春期教育。学校对中职生法制教育与学校监管程度也是构成中职生网络犯罪的主导性因素。当前形式下，由于中职学校对学生法制教育重视程度不够，导致很多学生法制意识淡薄，容易走上犯罪道路。

（三）家庭方面

家庭在青少年的成长中有着重要地位，是预防青少年犯罪的第一道防线。但是，在互联网高速发展的今天，一些家长的“网络素质”显然跟不上发展要求，他们不知如何对孩子进行网络教育，缺少对孩子的网络引导。另外现在学生多为独生子女，从小娇生惯养，导致其生性懒散，自控力往往较弱。同时由于许多单亲家庭孩子与留守孩子缺少父母的照顾，性格孤僻，也是容易走上犯罪道路的原因。

三、对策分析

在对中职生进行网络健康教育的时候应当从以下几方面入手。

（一）国家政策方面

由于网络本身侵害是导致青少年犯罪、形成网瘾的主要原因。因此国家应当严密监控网络，分析青少年上网的新动向，并相应出台一系列政策。严厉打击网络上的不法分子，让青少年远离暴力、色情信息，严厉控制网络游戏在网上的发行，积极弘扬和宣传网络的正面作用。支持与鼓励一部分青少年健康网站的建设。

（二）学校方面

学校是青少年聚集的地方，也是中职生的健康网络教育的主要阵地。因此，学校本着以人为本，教书育人的原则，应当对青少年进行有必要的网络健康宣传。如定期进行网络知识普及，专题讲座等等。通过这些渠道让青少年了解网络知识，使其认识到不良信息与不良网络嗜好对自身的负面影响，并培养其良好的道德观念，培养正确的网络兴趣，建立其良好的网络法律意识。

（三）家庭方面

积极培养青少年的独立思维，培养他们广泛的兴趣，良好的情操。家庭是青少年的第一课堂，父母应当为青少年营造良好的家庭环境，使其身心能健康的成长。在家庭教育中，应当注重方式方法，多了解青少年的心里特征，对症下药。

总体来说，我国对青少年的网络健康教育有很欠缺。青少年网络健康教育还有很长的路要走，需要得到来自社会各个方面的支持与配合。

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