2023年团日活动设计策划书,菁选五篇

团日活动的设计策划书1　　一、活动主题：“50米挥毫”活动　　二、主办单位：团总支　　三、活动对象：全校各团支部　　四、活动时间：11月2日　　1、第一批：13：45—15：15　　2、第二批：14下面是小编为大家整理的2023年团日活动设计策划书,菁选五篇,供大家参考。

团日活动的设计策划书1

　　一、活动主题：“50米挥毫”活动

　　二、主办单位：团总支

　　三、活动对象：全校各团支部

　　四、活动时间：11月2日

　　1、第一批：13：45—15：15

　　2、第二批：14：30—16：00

　　3、第三批：15：45—17：15

　　【注】：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。

　　五、活动地点：隧道口空地处

　　六、活动内容简介：

　　挥毫区域大小：1mx1.1m

　　挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的`现场秩序)，必须在指定区域内、规定时间内挥毫;

　　评分：该活动占团日活动总分的30%(30分)，评审团评分占20分(主题内容、美观、创新)，现场人气(票数)占10分，具体得分如下：

　　现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)x10

　　1、评审团(10人)：团委*郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副*、院学生会*、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长

　　2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票;

　　附件：投票规则

　　l每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票

　　l由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品，投票时间为17:00—17:45;

　　l每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。

　　准备工作：

　　1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具(纸镇);

　　2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料，损坏画纸等)，并事先准备好应急补救方案;

　　3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;

　　后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。

　　七、活动经费

　　八、活动奖品

团日活动的设计策划书2

　　一、活动引言

　　为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛，并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活，易于学习，体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型，展现我院团员青年的青春魅力，引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育，精神*、专业成才。

　　二、活动时间:5月28日

　　三、活动主题:xx，寻找身边的榜样

　　四、比赛流程策划

　　本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。

　　ppt展示阶段：各参赛班级分别展示本班的ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。

　　公开答辩环节：评委老师依照评审流程，针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。

　　五、评分细则

　　（一） 书面评审（满分100分）

　　1、 活动方案（60分）

　　（1） 主题鲜明，重点突出，各要素表达清楚，流程明确、详尽，对能出现的问题有一定的预计（15分）

　　（2） 典型人物事迹突出，思想教育性强（20分）

　　（3） 活动形式新颖，组织周密，团员青年参与积极性高，参加人数至少达本支部人数的80%（15分）

　　（4） 宣传及时到位，活动反响和社会影响好（10分）

　　2、 活动总结（40分）

　　总结材料内容充实，概括全面，能总结出优点和不足，并有详细的阐述的分析，体现本支部团日活动设计的特色

　　（二） 答辩评审（满分100分）

　　以公开形式答辩，接受评委提问

　　1. 演讲者着装得体，举止自然大方，精神饱满（10分）

　　2. 切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强（40分）

　　3. 创意新颖，展示手段多样（20分）

　　4. 普通话标准，吐字清晰，有较强的语言表达能力（15分）

　　5. 逻辑性强，应变敏捷（15分）

　　六、参赛资料

　　各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结

　　物理化学学院院团委

　　xx年5月

团日活动的设计策划书3

　　一、活动主题：“50米挥毫”活动

　　二、主办单位：团总支

　　三、活动对象：全校各团支部

　　四、活动时间：11月2日

　　1、第一批：13：45—15：15

　　2、第二批：14：30—16：00

　　3、第三批：15：45—17：15

　　【注】：各支部应提前半个小时到场，并找到相应的挥毫区域，做好一切准备工作。

　　五、活动地点：隧道口空地处

　　六、活动内容简介：

　　挥毫区域大小：1mx1.1m

　　挥毫内容：要求内容健康向上，能够突出各团支部团日活动的主题，形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序)，必须在指定区域内、规定时间内挥毫;

　　评分：该活动占团日活动总分的30%(30分)，评审团评分占20分(主题内容、美观、创新)，现场人气(票数)占10分，具体得分如下：

　　现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)x10

　　1、评审团(10人)：团委*郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副*、院学生会*、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长

　　2、投票：实行2票制，按投票规则进行投票;

　　附件：投票规则

　　l每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票

　　l由观众在投票区域内把票投给自己心目中的`优秀作品，投票时间为17:00—17:45;

　　l每人只能拿2张选票，且2张选票不能投给同一个团支部，一经发现，则2票同时作废。

　　准备工作：

　　1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔，颜料等工具(纸镇);

　　2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料，损坏画纸等)，并事先准备好应急补救方案;

　　3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料，字数100—200字，于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;

　　后期工作：各团支部活动后需对各自作画的区域进行适当的清理。

　　七、活动经费

　　八、活动奖品

团日活动的设计策划书4

　　一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建*安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

　　二、活动内容：

　　1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎接即将到来的期中考试。

　　2.时间：20xx年10月25日下午2：00

　　地点：

　　3.活动流程：

　　1)由团支书介绍心理健康知识。

　　2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

　　3)游戏一

　　猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

　　游戏二

　　猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

　　游戏三

　　凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

　　游戏四

　　贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

　　4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

　　惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

　　5)主持人作总结，活动到此结束。

　　4.附经费预算;

　　气球20元

　　绳子5元

　　双面胶2元

　　奖品50元

　　总计77元

团日活动的设计策划书5

　　一、活动目的：

　　期末临近，借此团日活动，让同学们重新树立考试不作弊的思想，这不仅体现出一个人的*时学习的情况，更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是非常深远的。因此，我们要认真对待这个问题。要让同学们做到诚实对待考试，更要诚实对待人生。

　　二、活动主题：树诚信，促学风

　　三、活动形式：表演小品及小组讨论

　　四、活动时间

　　五、活动地点：南2C403

　　六、活动对象：08国贸教育全体同学

　　七、活动内容及要求：

　　内容：

　　1、主持人介绍活动背景，分析诚实对待考试的重要性。

　　2、班上同学表演事先排好的关于诚实对待考试的小品。

　　3、让同学们各抒己见，表达自己对于诚信考试的看法。

　　4、主持人总结这次的活动，呼吁同学们要反对考试作弊的行为，同时也深化我们的主题，让同学们知道，不论做什么事都要诚实对待。

　　要求：

　　1、同学们可以自由组成几个小组，提前查找关于诚信考试的资料，并要进行讨论和分析。

　　2、班委要认真协助、落实团支部的工作，配合各项活动工作能够顺利地开展、收场和资料整理与制作。

　　八、后期资料整理：

　　1、照片处理：黄水秀负责拍照、收集

　　(照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片)

　　2、心得总结：

　　心得3份600字电子文档

　　总结1份800字电子文档

　　负责人：xxx

　　xx社保教育班团支部

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)扩展阅读

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展1）

——班级活动设计策划书5篇

班级活动设计策划书1

　　一、端午节活动主题

　　赛龙舟，吃粽子，纪念屈原，发杨爱国精神

　　二、端午节活动全过程

　　（一）端午节活动主题活动开始：

　　1、报人数

　　2、全体立正

　　3、出旗、奏乐、敬礼

　　4、唱队歌

　　（二）讨论端午节奇缘话习俗：

　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　　1、五月初五是什么节日？（端午节）

　　2、那么，你们知道端午节的来历吗？

　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

　　4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。

　　5、做香袋比赛。

　　（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

　　（三）端午节活动前准备：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或*结细线）。

　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。

　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等，

　　4、剪下相对的两片。

　　5、做法：

　　（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　　（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　学生动手做香包，然后进行评比。

　　（四）与诗共舞：

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

　　（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

　　（五）观看赛龙船庆端午节的录像。

　　（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐 败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　龙舟竞渡可说是端午节的高 潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的录像。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

　　队员们踊跃发表自己的观点。

　　（六）老师进行端午节活动总结：

　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲 望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

　　三、呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束

　　补充：端午节是*的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

班级活动设计策划书2

　　公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的`需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。

　　活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯

　　一、 活动目的及意义

　　1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

　　2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；

　　3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的*台；

　　4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

　　二、 活动地点：太原科技大学校内

　　三、 活动主办方：校学生会、大学生联合会

　　四、 活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社

　　五、 活动对象：太原科技大学全体师生

　　六、大赛详程与规则：

　　a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

　　b.参赛形式：

　　电脑设计类： flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。

　　手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等

　　视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）

　　ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm

　　e.决赛日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 评分细节：

　　a、创意好，整体效果佳

　　b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

　　d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围

　　e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真

　　f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣

　　g、有创新性，构思新颖

　　ps:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考

　　d. 奖项设置：

　　一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干

　　七、活动注意事项：

　　1、做好组织策划和宣传活动；

　　2、做好作品收集活动；

　　3、联系好评委老师；

　　4、做好征文评选工作；

　　5、做好活动结束后的总结和反馈工作 。

　　机电学院

　　学雷锋小组

　　XX.04.25

　　大学班级cs大赛策划书

　　活动主题：大学班级cs大赛

　　举办单位：宇航学院101515班

　　赞助单位：优习

　　活动意义：缓解学习压力，丰富课余生活。

　　具体活动安排：

　　一人员安排

　　1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

　　2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

　　3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

　　4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

　　5 1015班全员参加，大众评委。

　　二 具体赛事安排

　　实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

　　比赛地图：待定。

　　参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

　　比赛形式：初赛决赛制。

　　初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

　　决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

　　奖励方式：

　　团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶

　　团队第二，每人奖泡面一桶。

　　个人第一，待定

　　个人第二，待定

　　个人第三，待定

　　个人第四，待定

　　注意事项：

　　本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

　　经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

　　大家多提意见，关于奖励什么的。

班级活动设计策划书3

　　一、活动主题：“我爱我家”之班级形象设计大赛

　　二、活动目的：班级形象设计大赛这一活动，主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来，通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力，融合力。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员，也潜移默化的影响着每一位成员，建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂，为学校的学风、校风建设出一份力，为每一位同学顺利走向社会，走向成功提供保障。

　　三、参与对象：南校区全体学院班级

　　四、方案描述:

　　1、前期策划宣传

　　2、比赛前期报名

　　3、海选，留下最优秀的6支参赛班级

　　4、户外针锋，一决高下(场外进行趣味运动会，记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛)

　　5、总决赛暨颁奖晚会

　　五、活动开展：

　　1：宣传阶段及各院推选报名（10月24日---10月26日）：各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。

　　2：各班准备阶段（10月26日---11月10日）： 各班准备自己的班徽，班歌，班训，班级才艺等。

　　3：初赛阶段（11月11日---11月12日）： 在ab楼之间进行初赛，挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。

　　4：复赛阶段（11月18日）：邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。

　　5：决赛宣传阶段（11月21日---11月25日）： 各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。

　　6：彩排阶段（11月21日---11月25日）： 第一次彩排：在ab楼之间进行。 第二次彩排：在11月27日，决赛之前进行一次正式的彩排。

　　7：场外赛区（11月26日）：进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分，我们将记录各班的成绩，将其纳入最终决赛之夜的成绩中。

　　8：决赛阶段（11月27日）：在第一学术报告厅进行决赛

　　9：总结阶段（11月29日）： 将比赛的结果及过程进行宣传，并组织学院内部进行活动总结。

　　六、具体活动内容及要求：场外赛区“同舟共济，班级大比拼”（趣味运动会）

　　1、 拔河比赛参加队伍，以五男五女参赛（具体人数可有对阵班级协商，但不应少于此人数）参赛人数：每班十人（五男五女）

　　2、 八人九足比赛规则：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起点站好，用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿，然后大家一起向100米的终点进军，用时最少者获胜。参赛人数：每班八人（四男四女）

　　3、 集体*比赛规则：每班出六名（三男三女），大家站成一列，前面的人用手抬着后面一个人的腿，后面的人的手要搭在前面一个人的肩上，其余人依次这样，哨声响起，大家一起向50米终点冲刺，如果队伍散了，不可以继续向前，要在原地调整好后才可继续前进，先到终点者获胜。参赛人数：每班六人（三男三女）

　　场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节：

　　环节一：班徽、班训、班级相册展示及解说（占总分的25%）

　　环节二：班级才艺展示（占总分的35%）

　　环节三：班歌大比拼（占总分的40%）

　　环节四：榜样班级介绍（由各学院推选学习，道德风尚等好的班级）

　　活动奖项设置及颁奖：总决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。

　　打分机制：1：场外赛区（20分）： 各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20，19，18.....13分。

　　2：室内赛区（80分）：室内项目总分80分，按百分计分，最后折合成80%记录得分。评委打分表格。班歌积极向上，表演激情澎湃，满分40分 班徽、班级相册丰富多彩，令人回味，主题鲜明，解说流畅富有感染力，满分25分 班级才艺展示，新颖独特，内容健康向上，能够调动观众，满分35分

　　注：班级相册中应有关于学风建设的`方面初赛地点ab楼之间决赛地点第一学术报告厅主办：学工委、学工处、教务处、团委承办：园艺学院。

班级活动设计策划书4

　　一、端午节活动主题

　　赛龙舟，吃粽子，纪念屈原，发杨爱国精神

　　二、端午节活动全过程

　　（一）端午节活动主题活动开始：

　　1、报人数

　　2、全体立正

　　3、出旗、奏乐、敬礼

　　4、唱队歌

　　（二）讨论端午节奇缘话习俗：

　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　　1、五月初五是什么节日？（端午节）

　　2、那么，你们知道端午节的来历吗？

　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。

　　4、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。

　　5、做香袋比赛。

　　（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

　　（三）端午节活动前准备：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或*结细线）。

　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。

　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等，

　　4、剪下相对的两片。

　　5、做法：

　　（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　　（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　学生动手做香包，然后进行评比。

　　（四）与诗共舞：

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

　　（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

　　（五）观看赛龙船庆端午节的录像。

　　（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐 败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　龙舟竞渡可说是端午节的高 潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的录像。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

　　队员们踊跃发表自己的观点。

　　（六）老师进行端午节活动总结：

　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲 望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

　　三、呼号，退旗、奏乐、敬礼，宣布端午节活动结束

　　补充：端午节是*的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

班级活动设计策划书5

　　一、活动主题：“我爱我家”之班级形象设计大赛

　　二、活动目的：班级形象设计大赛这一活动，主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来，通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力，融合力。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员，也潜移默化的影响着每一位成员，建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂，为学校的学风、校风建设出一份力，为每一位同学顺利走向社会，走向成功提供保障。

　　三、参与对象：南校区全体学院班级

　　四、方案描述:

　　1、前期策划宣传

　　2、比赛前期报名

　　3、海选，留下最优秀的6支参赛班级

　　4、户外针锋，一决高下(场外进行趣味运动会，记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛)

　　5、总决赛暨颁奖晚会

　　五、活动开展：

　　1：宣传阶段及各院推选报名（10月24日---10月26日）：各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。

　　2：各班准备阶段（10月26日---11月10日）： 各班准备自己的班徽，班歌，班训，班级才艺等。

　　3：初赛阶段（11月11日---11月12日）： 在ab楼之间进行初赛，挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。

　　4：复赛阶段（11月18日）：邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。

　　5：决赛宣传阶段（11月21日---11月25日）： 各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。

　　6：彩排阶段（11月21日---11月25日）： 第一次彩排：在ab楼之间进行。 第二次彩排：在11月27日，决赛之前进行一次正式的彩排。

　　7：场外赛区（11月26日）：进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分，我们将记录各班的成绩，将其纳入最终决赛之夜的成绩中。

　　8：决赛阶段（11月27日）：在第一学术报告厅进行决赛

　　9：总结阶段（11月29日）： 将比赛的结果及过程进行宣传，并组织学院内部进行活动总结。

　　六、具体活动内容及要求：场外赛区“同舟共济，班级大比拼”（趣味运动会）

　　1、 拔河比赛参加队伍，以五男五女参赛（具体人数可有对阵班级协商，但不应少于此人数）参赛人数：每班十人（五男五女）

　　2、 八人九足比赛规则：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起点站好，用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿，然后大家一起向100米的终点进军，用时最少者获胜。参赛人数：每班八人（四男四女）

　　3、 集体*比赛规则：每班出六名（三男三女），大家站成一列，前面的人用手抬着后面一个人的腿，后面的人的手要搭在前面一个人的肩上，其余人依次这样，哨声响起，大家一起向50米终点冲刺，如果队伍散了，不可以继续向前，要在原地调整好后才可继续前进，先到终点者获胜。参赛人数：每班六人（三男三女）

　　场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节：

　　环节一：班徽、班训、班级相册展示及解说（占总分的25%）

　　环节二：班级才艺展示（占总分的35%）

　　环节三：班歌大比拼（占总分的40%）

　　环节四：榜样班级介绍（由各学院推选学习，道德风尚等好的班级）

　　活动奖项设置及颁奖：总决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。

　　打分机制：1：场外赛区（20分）： 各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20，19，18.....13分。

　　2：室内赛区（80分）：室内项目总分80分，按百分计分，最后折合成80%记录得分。评委打分表格。班歌积极向上，表演激情澎湃，满分40分 班徽、班级相册丰富多彩，令人回味，主题鲜明，解说流畅富有感染力，满分25分 班级才艺展示，新颖独特，内容健康向上，能够调动观众，满分35分

　　注：班级相册中应有关于学风建设的方面初赛地点ab楼之间决赛地点第一学术报告厅主办：学工委、学工处、教务处、团委承办：园艺学院。

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展2）

——广告活动的设计策划书

广告活动的设计策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么你会写策划书吗？以下是小编整理的广告活动的设计策划书，希望能够帮助到大家。

广告活动的设计策划书1

　　公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。

　　活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯

　　一、 活动目的及意义

　　1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

　　2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；

　　3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的*台；

　　4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

　　二、 活动地点：太原科技大学校内

　　三、 活动主办方：校学生会、大学生联合会

　　四、 活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社

　　五、 活动对象：太原科技大学全体师生

　　六、大赛详程与规则：

　　a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

　　b.参赛形式：

　　电脑设计类： flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。

　　手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等

　　视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）

　　ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm

　　e.决赛日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 评分细节：

　　a、创意好，整体效果佳

　　b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

　　d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围

　　e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真

　　f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣

　　g、有创新性，构思新颖

　　ps:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考

　　d. 奖项设置：

　　一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干

　　七、活动注意事项：

　　1、做好组织策划和宣传活动；

　　2、做好作品收集活动；

　　3、联系好评委老师；

　　4、做好征文评选工作；

　　5、做好活动结束后的总结和反馈工作 。

　　机电学院

　　学雷锋小组

　　XX.04.25

　　大学班级cs大赛策划书

　　活动主题：大学班级cs大赛

　　举办单位：宇航学院101515班

　　赞助单位：优习

　　活动意义：缓解学习压力，丰富课余生活。

　　具体活动安排：

　　一人员安排

　　1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

　　2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

　　3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

　　4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

　　5 1015班全员参加，大众评委。

　　二 具体赛事安排

　　实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

　　比赛地图：待定。

　　参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

　　比赛形式：初赛决赛制。

　　初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

　　决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

　　奖励方式：

　　团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶

　　团队第二，每人奖泡面一桶。

　　个人第一，待定

　　个人第二，待定

　　个人第三，待定

　　个人第四，待定

　　注意事项：

　　本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

　　经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

　　大家多提意见，关于奖励什么的。

广告活动的设计策划书2

　　前言

　　伴随着信息技术的不断推广和应用，网络越来越被广大人们所重视，尤其是广告成熟的今天，网络广告业，逐渐发展成为又一大宣传企业形象、刺激消费的载体。

　　一、媒体介绍

　　泰州公交广告目前的载体有：掌上公交、公交网站、站台显示屏、车厢内广告。

　　二、媒体特点优势

　　1、掌上公交载体，目前每日点击率超过20xx次，具有受众主动和一对一接触的特点，可开放广告资源广。整体核算战略成本低，收益颇丰，可开发资源有：

　　①启动页面可加上广告推广。

　　②进入页面的公交提示和导乘页面，可加上广告滚动显示。

　　③地图页面可加上店名和附近美食搜索。

　　2、公交广告网站，目前点击率相对比较低，相对于其他载体，没有太大受众主动接触的特点。网站还需要进一步建设，增加吸引受众的*台。

　　3、站台显示屏，价格低廉，但其影响与效果却不可小看，它是过往行人视觉停留时间较长的广告位置，对于等公交车的"人群来说更有超级的信息吸引力，适合在上面做品牌推广短期商品促销宣传活动信息等。

　　4、车厢内广告，相对于车身广告而言车内广告优势在于车内空间封闭，受众量大流动性强，信息直接明了，传递迅速，与受众近距离接触，具有亲和力、视觉效果好、制作快，大大加强了目标人群对产品的深刻性，便于宣传，加大竞争优势。

　　三、媒体广告投放费用

　　1、掌上公交

　　①启动页面广告(10000元/年，6000元/半年，3000元/3个月)。

　　②进入页面广告滚动(8000元/年，5000元/半年，3000元/3个月)。

　　③地图页面广告(8000元/年，5000元/半年，3000元/3个月)。

　　2、公交广告网站

　　3、站台显示屏(20xx元/1个月)。

　　4、车厢内广告每块(20000元/年，16000/半年，10000元/3个月)。

　　四、宣传办法及目的

　　1、为了达到更好的广告投放效果，首先可在公交站台的地图页面增加掌上公交的宣传力度。

　　2、可打印发放广告新媒体的宣传。

　　五、市场开拓

　　1、我们有大量的广告合作老客户，可以继续沟通拜访。

　　2、不同的品牌及产品具备不同的市场需求，吸引客户针对自身产品及品牌特征考虑公交新媒体的优势。

广告活动的设计策划书3

　　公益广告设计大赛活动策划书

　　一：活动名称：大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

　　二：活动时间：征稿时间：xx月xx——xx日 活动时间：xx月xx——xx日

　　三：活动地点：学府东路

　　四：主办单位：菏泽学院中文系

　　策划承办单位：媒介教育协会

　　五：活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬*，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。

　　六：作品要求： 1：作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。

　　2：作品形式及要求：（1）：*面设计类：海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。

　　（2）：文案类：校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿

　　以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。

　　七：活动过程： 1：将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品

　　2：活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

　　3：活动结束后，整理现场

　　八：奖项设置： 校园公益大使：一名

　　校园公益之星：二名

　　优秀奖：若干名

　　九：经费预算： 1：活动所需材料：胶带、彩笔、条幅

　　2：活动宣传照片

　　3：奖品：笔记本 证书

　　十：活动申请：展板三块

　　桌子两张

广告活动的设计策划书4

　　一、活动目的

　　维护校园整洁，美化校园，创造美好的校园学习环境。

　　二、活动主题

　　彻底清洁打扫校园死角里面的垃圾。

　　彻底清除宣传栏内的小广告。

　　三、活动背景

　　校园野广告泛滥、广告栏使用极不规范、垃圾乱丢乱扔、有些地方长期没有人打扫或打扫不彻底，这些不文明现象直接影响着我校的校容、影响着我校师生的生活学习。

　　四、活动内容与范围

　　我校梅1，梅2宿舍楼下垃圾箱和路灯杆上的小广告

　　食堂附近的宣传栏内的小广告

　　清除映雪长廊的小广告

　　活动主要集中在校园内经常无人管理的死角和小广告泛滥的宣传栏。

　　五、活动进度安排

　　所需要的用品：桶，抹布，清洁球，小刀

　　现场人员安排：活动于20xx年3月29日中午1点正式开始持续到3点。1点10分所有人员集合完毕，人员由活动部与学生会部协调安排。活动

　　当天活动部成员全体及参加活动的志愿者必须到现场，听取现场组织人员分配的工作。其他部门负责协助组织部完成分配任务。活动结束后，工具的整理由活动部具体安排其他部门配合完成。活动现场照片由XXX 负责拍摄。XXX，照相：xxx）

　　活动结束：活动结束后，活动总结稿、活动资料的整理由xxx负责。

　　（总结稿：xxx，资料整理：xxx

　　六、经费预算

　　xx

广告活动的设计策划书5

　　一、项目说明

　　集团公司报刊发行局联合300家重点报刊社，按照报刊零售产品组织“三统一”要求，由报刊社对邮政分省直接供货，并供给最优发行费率及供货时限，经过邮政报刊零售渠道，共同做大发行规模。

　　二、项目目标

　　经过整合报刊零售产品供货渠道，突出发展高码洋、高费率期刊，实现报刊零售新增收入1亿元。

　　三、市场分析

　　(一)市场空间

　　目前，全国报刊发行市场总量中，报刊零售市场占65%，并呈现持续增长态势。在高码洋期刊零售市场，邮政仅占20%的市场份额，而高码洋、高费率期刊主要在零售渠道发行，邮政发行市场空间潜力较大。

　　(二)企业效益

　　1、提高企业经济收益。发展市场占有率高，发展空间大的重点畅销报刊和高码洋、高费率期刊，有利于调整产品结构，增加高码洋、高费率期刊占比，提高企业经济效益。

　　2、满足终端销售需求。重点畅销报刊和高码洋期刊的读者认可度高，销量较大。整合重点畅销报刊零售渠道有利于满足终端销售需求，减少私自进货行为，降低企业管理难度。

　　3、提升市场影响力。发展重点畅销报刊和高码洋、高费率报刊有利于丰富邮政零售产品种类，提高综合竞争本事，提升市场影响力。

　　4、有利于邮政向期刊产业链上游发展。做大一批期刊，把握市场主动权，有利于配合订阅向期刊产业链上游延伸，拓展新的盈利空间。

　　(三)读者需求

　　重点畅销报刊和高码洋、高费率报刊影响力大，市场份额占据主导地位，有着广泛的读者群体，经过邮政零售渠道销售，能够为读者供给更好的文化消费服务。

　　四、SWOT分析

　　(一)优势

　　1、品牌优势：邮政报刊发行具有60多年历史，积累了丰富的报刊订阅和零售经验。异常是近几年，邮政报刊发行的市场份额、掌控的媒体发行资源、生产管理信息化水*、物流配送本事、以及终端覆盖面等都有较大提升，得到了报刊社和读者认可。

　　2、渠道优势：一是邮政报刊零售拥有网点共计5万余个，覆盖范围广，邮政报刊零售网点总数占全国报刊零售网点总量的39%，整体优势明显。二是邮政在地市级城市建设了完善的配送体系，能够迅速将产品配送至邮政自建终端或社会网点。

　　(二)劣势

　　1、产品进货渠道混乱。各级邮政企业各自为战，分散经营，不能构成合力。基层邮政企业从民营渠道进货，邮政收益低，反而做大了民营渠道，培育了竞争对手。

　　2、产品结构不合理。没有构成邮政报刊零售的核心产品，且经营产品主要集中在文摘类等低码洋、低费率期刊上，缺乏高码洋、高费率期刊。

　　3、产品组织本事薄弱。产品组织工作长期以来是地市局组织，省(含自治区、直辖市，下同)邮政公司没有设置专门岗位和人员从事全省产品集中接办和运营工作，以省为单位的产品组织本事较薄弱。

　　(三)挑战

　　1、市场竞争激烈。国家进取鼓励多元化资本进入发行市场，导致民营渠道、外资企业、报业集团纷纷进入报刊零售市场，新建网点，争取产品代理，抢夺市场占有率。

　　2、数字媒体对纸媒的冲击。网络和阅读终端对传统纸质媒体冲击严重，时限快、价格低、互动性强易获年轻读者青睐。

　　(四)机会

　　1、政策层面，中央高度重视文化产业发展，明确提出推动文化大发展大繁荣的要求，为报刊发行专业的发展供给了宝贵的战略机遇。

　　2、企业层面，集团公司对报刊发行专业定位明确，经过报刊零售连锁经营体制改革推动业务发展，各级报刊零售经营管理部门发展进取性高涨，为业务健康发展供给了有力支撑。

　　五、渠道整合

　　集团公司从整合供货渠道着手，统谈分签300种重点畅销报刊作为连锁经营产品，报刊社向各省邮政直接供货，解决长期困扰各级邮政企业的货源组织问题，提高发行费率和时限，满足终端网点销售需求。邮政集中全网力量，重点做大15种高码洋、高费率期刊的规模，调整产品结构，利用有限资源突出抓好高效期刊发展。

　　1、自有终端：利用邮政报刊零售自有终端，下达销售计划，开展销售竞赛，制定增量奖励政策，强化终端人员培训，鼓励终端主动销售。

　　2、社会终端：制定社会终端发展政策，鼓励终端进取销售，根据不一样终端，选择不一样产品，发挥配送优势，提高服务质量。

　　3、批销渠道：在邮政批销中心、批销门市部陈列展示重点畅销报刊。召开报刊产品订货会，向民营批发商推荐重点产品。

　　4、特殊渠道：在车站、医院、学校、超市、加油站等特殊渠道摆放报刊展示销售架或开展流动销售。

　　六、推进措施

　　(一)加强组织，尽快落实统谈分签工作。各省邮政公司要围绕集团公司下发的统谈分签目录及条款，集中精兵强将，尽快与各报刊社完成本省发行分签协议。

　　(二)明确职责，落实营销策划。各省邮政报刊发行负责人作为省内全国报刊零售连锁经营产品组织第一职责人已与集团公司签订职责书，各省邮政公司要尽快成立项目组，指定专人负责，围绕集团公司制定的营销方案，尽快制定本省落实措施及实施办法。

　　(三)整合资源，加快业务发展。一是利用集团公司统谈取得的报刊费率政策和促销政策，开展促销活动，实现销量增长;二是充分利用刊社供给的代销政策，提高300种统谈分签产品的终端覆盖率，15种高码洋、高费率期刊统一陈列在明显的展示位置，加强宣传推荐;三是经过强化邮政报刊零售配送本事，进取发展社会批销商和零售网点，方便读者购买;四是利用内部营销资源，联合市场部、大客户中心开展专项营销活动，拉动业务增长。

　　(四)精耕细作，提高服务水*。一是联合报刊社，依据报刊零售产品市场规律及特点，重新调整发运时限及内部处理时限，优化作业组织，提高服务本事，最大限度满足基层业务发展需要;二是加强主动配送力度，增加配送频次，做好主动配货、调货，提高服务水*，满足网点经营者的销售需求。

　　(五)加强管理，支撑发展。一是依托信息系统加强管理，认真分析全网性产品在各省及重点地市销售环境，细分市场，供给不一样种类期刊发展的营销措施;二是加强报刊零售网点经营者的培训工作，增强主动营销的本事。

　　七、项目考核

　　为促进项目落实，集团公司将各省邮政公司渠道整合项目的完成情景纳入年度专业绩效考核。同时，集团公司加强监测力度，定期通报各地项目进展情景，及时总结经验，向全国宣传推广。

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展3）

——班徽设计策划书 (菁选5篇)

班徽设计策划书1

　　前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，推动校园文化建设，营造浓厚文化氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生班级风采，由学院团委主办，信息工程系团总支学生会承办的首届“舞动的色彩”全院班徽设计大赛即将隆重拉开帷幕。班级文化是一个班级的灵魂，也是每个班级成长的基石，我们每个人都是班级中的一员，“我的班徽我做主”，大家积极参与“舞动的色彩”全院班徽设计大赛吧！精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，凝聚班级的力量，来展现你班级的风采。

　　一、活动目的

　　1、进一步调动我院新生代树立创新意识、开拓创新思维。

　　2、加强班级建设，开拓同学们的创新思维，展现班级风采，弘扬班级文化，增强班级凝聚力，让同学们更好认识班级体，人人参与更好融入大集体

　　二、主办单位

　　信息工程系团总支学生会

　　三、活动主题

　　舞动的色彩，我的班微我做主

　　四、活动对象

　　面向全院系（注：班级里以小组队伍参赛）

　　五、活动时间

　　活动宣传（11月1—11月8）报名

　　六、活动流程策划

　　第一阶段（活动前宣传）

　　1、横幅、海报宣传

　　（1）横幅：置于第二教学楼、二区食堂

　　（2）海报：于一、二区食堂门口置放海报展板，海报上会有活动的时间与报名时间和改活动负责人的联系电话等

　　2、校园网宣传

　　利用学院强大的网络资源，由信息部联系学院，在学院网站开辟信息系专栏，及学院广播站报道活动的进程和结果，争取影响最大化。

　　3、咨询点宣传

　　在一、二区食堂门口设摊点接受学生咨询与报名，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

　　4、班级宣传

　　各系各宣传部部长派发宣传单张到每个班，由各班班委协助宣传并在填写报名表

　　第二阶段（活动开展）

　　（一）参赛内容要求

　　1、作品表现形式：分为*面构图作品和多媒体作品两种。*面作品可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品（绘好后照相形成电子相片来展示），也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。

　　2、作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于XX年11月22日至11月27日这6天在二教大厅公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。所以作品要能体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

　　3、参赛作品要求：

　　（1） *面构图作品

　　参赛作品必须是A3（297×420）规格，在作品背面标明学院、系别、专业、班级及相关联系人的电话。

　　（2） 多媒体作品

　　◆要求以电子版形式投稿。

　　◆注明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

　　◆参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示、内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。（设计作品一律不退，请自留底稿。）

　　◆参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵。

　　（二）评分细则

　　满分100分，分创意、版面、主题及网络支持率四部分打分

　　1、创意（30分）：班徽内容健康向上，主题明确，，创意新颖独到，体现出班级特色；

　　2、版面（20分）：色彩运用合理，画面布局得当，美感独具；匠心独运；

　　3、主题（30分）：有内涵，徽标设计有象征意义，呈现青少年的青春、活泼、积极风貌并与文字解说内容相符合；

　　4、网络支持率（20分）：根据网络支持率分为A、B、C三个等级予以给分。

　　（一）参赛方式

　　以班级参赛【例：12信息系电子商务班为一个参赛代表】每班只能选出一个班徽参加比赛。

　　以“班级”为单位，成立一个5人小组，其中一人为组长。

　　（二）报名安排及参赛要求

　　1、提交的作品应为本班级原创作品，不得抄袭，翻版他人作品，若发现抄袭，翻版他人作品立刻取消参赛资格，本次设计大赛要求作品体现团结向上、积极进取的精神风貌；

　　2、已经参加过校、市、省、国家等有关比赛并获奖的作品，不得重复参加比赛

　　3、参赛者应充分运用软件特性来提高作品的质量，促进作品在技术性、实用性和艺术性上的结合、统一。

　　4、参赛者必须在规定的时间内上交作品。

　　5、报名截止日期：XX年11月10号；

　　6、初赛时间：XX年11月20；

　　7、比赛地点：复赛定于2117、决赛预定在一教四楼报告厅；

　　8、班徽设计应主题鲜明，形象生动地体现班级的特色，突出积极向上、热爱班级、热爱集体的精神风貌；

　　9、班徽设计应紧扣主题，构思深刻巧妙，内涵丰富，形象简洁，个性鲜明，富有艺术感染力和时代气息。

　　七、报名方式

　　1、由各系的宣传部部长下达通知到各个班，班上同学有意愿想参加比赛的就填一份报名表；

　　2、可在指定时段内到一、二区饭堂正门摆摊点现场报名（班级报名），填写报名表并将其交给现场信息工程系工作人员；

　　3、作品提交方式：提交设计班徽的JPG文件和PSD文件等到信息工程系团总支学生会宣传部和学习部的邮箱（作品注明班级联系方式）

　　八、评选阶段

　　1、大赛初赛（定于11月20号）

　　以班级为代表的队伍把参赛设计的的班徽文件，直接发到活动负责人的QQ邮箱里，初赛由我们系学工办老师与各系评委选出25个班级作品的进入复赛，进入下一轮的会具体通知该班的联系人；

　　2、大赛复赛（定于11月22号）

　　（1）复赛的具体时间由该活动负责人通知进入初赛的队伍或个人，班徽可再修改

　　（2）复赛的地点预定在2117或2118（初定）

　　（3）通过复赛选出最优秀的10个作品代表进入决赛

　　3、大赛决赛（预定11月27号在一教四楼报告厅举行）

　　（1）在精彩的开场序曲中大赛决赛开始；

　　（2）主持人介绍大赛嘉宾、评委

　　（3）主持人宣读比赛相关规则并宣布比赛正式开始；

　　（4）参赛方按顺序进行班徽设计理念的讲述，要有特色和创意，如果表演也可以；

　　（5）每个参赛队伍限时10分钟，超过10分钟的由控制台那边关掉麦克风声音；

　　（6）所有队伍展示结束后，主持人邀请学院领导上台讲话；

　　（7）主持人宣布各参赛队伍的得分以及前三甲名单；

　　（8）颁奖典礼；

　　（9）大赛圆满结束，大家有序离场；

　　九、总结表彰

　　为推动本届“舞动的色彩”主题活动的深入开展，本次活动设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个；最具表现力奖1个、最具创新奖1个，最佳作品1个。

　　一等奖1名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤15件

　　二等奖2名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤10件

　　三等奖3名：礼品+印有该班设计班徽图案的T恤5件

　　优秀奖4名：礼品+印有该班设计班徽图案的帽子5件

　　另设有：

　　最佳展示奖1名、 最具创新奖1名、最具专业特色奖1名：精美礼品一份

　　信息工程系团总支学生会

　　10月11日

班徽设计策划书2

　　活动主题：百花旗放，徽洒青春——班徽、班旗设计大赛

　　（一）活动背景及目的

　　为了展现我院各班良好的班风、班貌，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。

　　（二）活动内容

　　充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。

　　（三）活动时间：11月20日-12月4日

　　（四）策划承办单位：第一、二、三团总支宣传部

　　（五）活动要求

　　1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明，有活力。

　　2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。

　　3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为：

　　4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养，鼓励在艺术效果的探索和创新；

　　5、作品版面要求简洁大方，具有美感。

　　6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。

　　（六）活动流程：1、11月19日召开各个团总支负责人动员大会，协商本次活动相关事宜。

　　2、11月20日-22日，与各团总支活动前期准备，做好活动的筹备宣传、组织实施等具体相关工作。

　　3、12月1月初赛,由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品，并填写决赛统计表。

　　4、12月4日由老师及艺术专业生评比，并进行表彰。

　　5、后期宣传：做好简报及其工作总结，张贴海报公告获奖名单。

　　6、视情况而定，举行班旗、班徽作品展览。

　　（七）活动宣传（11月20日-22日）：

　　1、方式：各团总支渗透思想，做好前期宣传工作。

　　2、海报：要求主题性强，画面精美，笔触张弛有力。

　　3、宣传单：落实到各班级（每班级2份）。

　　4、展板：要求醒目显著具体，色彩丰富。

　　（八）指导老师：甘溦老师

　　（）评分标准：

　　1、创意：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神，并有本班级特色。（40分）

　　2、美感：色彩搭配合理，画面布局得当，美感独具。（30分）

　　3、内容：有内涵，徽标、班旗设计有象征意义，并与文字说明内容相符合。（30分）

　　（注：发现抄袭的取消本项活动比赛资格）

　　（十）奖项设置及奖励办法：

　　一等奖（1个）：奖状

　　二等奖（2个）：奖状

　　三等奖（3个）：奖状

　　单项最佳创意奖（2个）：奖状

　　（十一）经费预算：

　　白纸100张：35元

　　矿泉水15瓶：15元

　　笔20支：20元

　　机动费用：50元

　　合计:120元

班徽设计策划书3

　　徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢?辽宁科技学院班徽设计大赛，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，展现你班级的风采。

　　一、创作要求

　　1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点。

　　2、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色。

　　3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明。

　　4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权。

　　5、作品均采用a4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。

　　二、比赛安排

　　初赛：

　　作品由各院系初选，上交优秀作品参加决赛的评选，每个学院上交至少5份优秀作品。

　　决赛：

　　各院系选送的优秀作品由评委们(老师、学生干部、大众评委等)共同评选出最终的一二三等奖。

　　后期宣传制作：

　　最终获奖的作品，制作成展示板展出。

　　三、提交方式

　　1、各院系自定收集评选时间。

　　2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版(a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说)统一交到冶金工程学院分团委。

　　3、以个人名义或者团体名义提交。

　　4、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。

　　四、奖项设置

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名。

　　五、颁奖活动

　　评选结果预计于xx年11月18日公布，计划在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式(时间如有变动定会及时通知)。

　　六、应征作品权属

　　本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、出版(含电子出版)、展出、推广。

　　七、注意事项

　　1、所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿。

　　2、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品。

　　3、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。

班徽设计策划书4

　　一、活动背景

　　班服给人温馨的感觉。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力。你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采吗？机械工程学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽班服，展现你的班级的风采。

　　二、活动目的：

　　1.创新是一个民族发展的原动力，灌输“动手动脑，全面发展”的思想，提高我院学生的创新意识，丰富同学们的课余文化生活。

　　2.通过班服设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。

　　3. 通过班服设计活动，让本院具有创新设计特长的学生能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。

　　4.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

　　5. 提前感受毕业班毕业心情，旭日下40名同学穿着同样的衣服，展班级风采，增强班级凝聚力。

　　三、活动时间及参赛人员（时间待定）

　　活动时间：初赛1：20xx年10月23日 下午 13:30-15:30

　　初赛2：20xx年10月23日 下午 12:00-14:30

　　初赛3：20xx年10月23日 下午 12:00-17:00

　　决赛：20xx年10月30日

　　活动参赛人员：机械工程学院在校班级每班一队

　　四、活动地点

　　初赛1暂定为阶二203；初赛2：A楼广场；决赛暂定小礼堂。若有变更，另行通知。

　　五、活动开展

　　<一>.活动宣传

　　1、活动前期将活动策划下发到各个班级， 各班班委负责组织本班同学设计班服，并从中选择一份作为班级代表参加学院的比赛；

　　2、在宿舍楼下粘贴有关班服设计大赛的宣传画，以提高宣传力度；

　　3、写横幅有关班服设计大赛，在活动开始前提前挂在宣传栏。

　　<二>.作品及参赛队伍要求

　　（1）、作品要求

　　1、能够体现本专业的特点，表现出班级特色。考虑本学院学生的实际情况，若班级作品无法提供彩色电子档，设计者可以将作品手绘出彩色样本上交。

　　2、电子版的作品要求使用Photoshop设计，手写版的作品要求使用彩笔绘画。作品整体要求：在作品上表示出图案的方位，细节的图案要单独设计绘画，纸张要求全部成册。

　　3、参赛作品必须是A4规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

　　4、参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。

　　5、参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的`内涵.

　　6、作品在20xx年10月19、20日晚18:00-20:00交院学生会老教320

　　（2）、参赛队伍

　　参加大赛的队伍形式有两个部分：①班服作品设计队伍（简称：创意队），要求人员3人，在3人中准备1人在参赛1时现场解说设计创意；②班级才艺队伍（简称：才艺队），要求5人以上。创意队和才艺队人员不允许重合。

　　<三>.活动流程

　　（1）、决赛前的全部流程 初赛1（班服设计创意评比大会）

　　人宣布开始→班级作品展示、创意队解说→投票环节→大会结束→统计票数1

　　（2）、决赛流程

　　主持人出场→领导讲话宣布大赛开幕→班服T商讲话→优秀节目表演→公布结果→颁奖仪式→大赛结束

　　<四>.奖项设置颁奖比赛结束后根据各队成绩公布最终排名，具体获奖：

　　一等奖：1名

　　二等奖：1名

　　三等奖：1名

　　优秀奖：2名

　　最佳创意奖：1名

　　最佳节目奖：1名

　　六、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同一般的反响，促进我院积极进取，开拓创新。

　　主办：机械工程学院团总支

　　承办：机械工程学院学生会

班徽设计策划书5

　　班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发广大学生的想象力、创造力，增强班集体的凝聚力，展现各班学生的风采特色，体现当代大学生的朝气与活力，化学工程学院特举办此次班徽制作大赛。

　　一、活动目的：

　　1.丰富同学们的课余文化生活。

　　2.通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。

　　3.通过班徽设计活动，让本院具有绘画及*面设计特长的学生（尤其是大一新生）能够一展所长，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质。

　　4.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

　　5.展示班级风采，增强班级凝聚力。

　　二、主办单位：

　　化学工程学院新闻宣传中心

　　三、活动时间：

　　20xx年11月1日至20xx年12月31日

　　四、活动流程：

　　第一阶段（活动前）

　　1.新闻宣传中心秘书处拟定策划，宣传部设计展板、海报、横幅等。

　　2.新闻宣传中心宣传部到各个班级进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

　　3.宣传部负责印制该活动的海报、横幅的工作，外联部负责拉赞助，为活动提供尽可能多的

　　第二阶段（活动开展）

　　20xx年11月1日到20xx年12月31日是活动开展的时间。

　　首先要做的就是宣传，即让尽可能多的班级参与到这次活动中来。

　　在宣传方面除了我们中心本身优势还可以加上一些独特且有效的宣传方式在全院进行全方位的宣传，使我们的活动让最多的人了解并参与进来，从而达到预期的效果。

　　我们的宣传方式有:

　　展板宣传：学校食堂前，青年广场、宿舍楼大厅里展出我们的展板让尽可能多的人了解我们的活动。

　　横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让来来去去的人，不经意间已经接受了我们所要传达的信息。

　　海报宣传：我们相信醒目的海报一定会吸引同学们的注意力，将班徽设计大赛这个活动广而告之。

　　传单：由我们中心的成员，将传单发放到我院每个寝室，这样的宣传效果一定非同凡响。

　　在我们的大力宣传之后，活动已经深入人心，越来越多的班级将会参与进来。各班级班委组织每一位同学进行班徽设计活动，激发同学的想象力和创造力，设计出具有班级特色的班徽。各班同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。各班同学开始分工合作，制作自己参赛的作品。

　　我们会制作一些投稿箱放在一些指定的地点，比如说放在寝室楼的大厅里，或者在青年广场指派我们的工作人员负责收集，所以同学们只需将自己制作的作品放到那里即可。电子稿的班级则直接将自己的作品发到我们指定的邮箱中。

　　第三阶段（活动评选）

　　这个阶段为了保证竟赛的公正性，我们会请资深教授进行评比

　　1.20xx年11月30日之前，所有参赛作品汇总上交大赛组委会,之后组织教授评委进行评审公布获奖名单。

　　2.20xx年12月7日至12月31日，在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展示优秀获奖作品，供全校师生欣赏。

　　3.20xx年12月18日晚7点，在青年广场举行颁奖仪式。届时邀请各评委及团委、学生会等部门干部出席。

　　4.活动结束后，作品由各班收藏。

　　五、比赛形式及要求：

　　参赛方式：以班级为单位参加比赛。

　　作品表现形式：可以是油画，水彩画，铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构图作品等（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。主办单位将根据情况将系列优秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年广场、梁希广场、食堂周围及其它人流量比较大的公共场所展出，以获得进一步的宣传效果。所以作品要能体现出班级精神，具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。

　　参赛作品要求：

　　1、参赛作品必须是A3（297×420）规格，在作品背面标明学院、专业、班级及相关联系人的电话。

　　2、参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示内容部分均不得标注学院、班级，或者其他可以识别作者以及参赛班级的记号，违反规定者将取消参赛资格。

　　3、参赛者可根据需要用比较详细的补充说明材料来阐述作品内容。以上说明材料要通俗、易懂简明，语言文明，并紧扣设计作品所表达的内涵。

　　六、面向对象：南京林业大学化学工程学院大三以下学生（含大三）

　　七、可行性分析：

　　1、此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来。文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品，即操作起来比较得心应手。

　　2、此次活动内容简单，活动所需设备较少，所需经费也少，故可行性很高。

　　3、班徽是班级的标志，大学生是当今社会的领军人物，我们希望通过这个活动培养大学生的集体主义感和凝聚力，使他们更加深入地了解了责任与义务，提升了自身思想道德素质，用实际行动去表现自我，张扬个性，通过这次活动，他们的荣誉感由个人上升到学校乃至社会。

　　八、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学进一步了解到他们目前生活的班级，增强同学之间的合作意识，增加班级的活力，号召同学们共同为班级的学习环境而战，为班级名誉而战，为学校荣誉而战。所以同学们必定会踊跃参加，使校园气氛更加活跃起来，这次活动也必定以他的特殊魅力深入人心，在校园中产生非同一般的反响，促进南林人积极进取，开拓创新。

　　九、奖项设置：

　　本次班徽设计大赛将设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。评选工作由新闻宣传中心负责并统一进行总结表彰。

　　一等奖1名：奖金500元

　　二等奖3名：奖金300元

　　三等奖5名：奖金100元

　　十、本活动最终解释权归化学工程学院新闻宣传中心所有。

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展4）

——团日活动策划书10篇

团日活动策划书1

　　一、活动前言

　　**是*工人阶级的先锋队，而*社会主义青年团是**的后备军,我们当代许多大学生都处于从*向*员过渡的阶段。为进一步加强国际教育学院各班级团支部建设，激发各团支部的生机与活力，发挥好主题团日活动在加强*思想政治教育、提高党组织和团组织吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院团总支特向我院13和XX年级各班级团支部发出将继续开展主题团日活动的通知，并开展一系列评比工作。同时，为了更好地增进团员同学的相互交流，搞好党团建设，激发我院学生对于党团知识学习的兴趣，使广大*们积极向党组织靠拢。同时为锻炼同学们的.团队合作意识、反应能力与上台讲话能力。在保持党员先进性活动，与我院党总支开展第三十九期党课学习的基础，能使我院广大团员更上一层楼地学习与宣传党和团的知识。我院团总支继6月开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后，特举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。

　　二、活动目的

　　此次活动旨在表彰办有优秀团日活动的团支部，增加同学们对党团知识的进一步了解，希望更多的团员团支部参加到优秀团日活动中来。不仅增加了整个团支部的凝聚力，而且同学们还可以学习到更多的党团多方面的知识，为其以后的学习、生活提供帮助，扩大国际教育学院的影响力。也为了以后更好的做好在党建方面的工作。

　　三、活动名称

　　第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日颁奖典礼

　　四、主题形式

　　知识问答活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样 的活动形式，对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。作为新时代的大学生，知识的扩展，思想的进步，为其在今后的发展有着积极的贡献。当然也不乏趣味性啊，在轻松的同时也学到了很多东西，也对自己来说是一次锻炼。

　　五、活动时间：

12月2日晚六点半

　　六、活动地点：

一号楼101教室

　　七、活动流程

　　（一）参赛人员：比赛队伍共四支，由14级的9个专业自由组合组成，分别是：由10级营销专业组成的先锋队，会计纺织队，材料建工汽车摄影队，环视队。（队名已定，事先抽签确定）各组领队由13级同学担任。每个比赛队内分成各个参赛环节的代表小队，全队共8人，每个环节每队可派2人参加环节比赛，中途不能换人，已上场的队员可循环参赛，但需保证本队所有成员参与比赛。

　　（二）比赛

　　比赛分八个环节，具体规则如下：吉他表演开场。

　　环节一 入场及赛前抽签

　　首先请主持人做开场白。介绍参赛队伍，各位一一入场，做自我介绍。嘉宾致辞。为以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题顺序按抽签的结果进行。每对基准分100分。

　　环节二 牛刀小试

　　此环节为必答题环节。每组队伍按抽签的顺序答题，依次派出2位同学参赛，主持人宣布题后10秒必须答出，每队这一环节答题为3个选择题，3个填空题，答完后主持人宣布各队成绩。（每题10分，答对得10分，答错不扣分）

　　环节三 激流勇进

　　此环节为连续答题环节。参赛队员选PPT上一组题，根据题目序号进行答题，题目难度逐步增加，答对第一题加10分，第二题20分。依次类推。答错或超时不扣分且不能参与下一题答题。每组题量为3题，时间2分钟。本环节结束后主持人宣布各队成绩。（题分别为文、图片、声音）

　　环节四 我型我秀

　　此环节为加分环节。各参赛队伍，可进行才艺表演加分，上台表演即可获得10分加分，也可选择放弃不加分。

　　心有灵犀互动环节

　　现场观众自由组合，每组五人，共三组。

　　游戏规则：五组题板选一，每组五人。由外场主持人演示比赛规则。最后一名同学讲出所看到的内容，最接近的为获胜组，奖品等级不同。每两位同学之间有20秒的相见时间。

　　优秀主题团日活动颁奖

　　主持人揭晓优秀主题团日活动的优秀奖（最佳策划奖、最佳组织奖）、三等奖、二等奖、一等奖。（根据现场嘉宾的具体情况进行颁奖，可以一人颁奖一次，也可一人颁奖多次）。请每位嘉宾抽取现场幸运观众3名。

　　环节五 生死时速

　　本环节为抢答题环节。

　　1. 20道抢答题或判断题，由主持人读完后，说开始抢答，才可抢答。否则视为犯规，不得参与此轮抢答。现场裁判确定答题组。答题时间３０秒。

　　2、 此环节每组有个锦囊妙计：

　　求助现场观众（亲友团），问到现场观众时有工作人员将话筒递给亲友团，主持人说开始选手才可以与亲友团交流。计时３０秒

　　3、题型：抢答，判断 （每题20分 答对加20分 答错扣20分）

　　互动

　　环节六 鹿死谁手

　　此环节为以一道选择题加试题，当比赛最后出现分值相同时才加试此环节，规则与抢答题相同，但是只允许分数最高的两组参加。

　　环节七 揭晓战绩

　　主持人宣布比赛结果，各队伍代表依次上台领奖，由学院领导颁发将品，并做点评，合影留念。主持人做结，宣布活动结束。

　　八．应急措施

　　1．如果遇到在竞赛的时候突然停电，我们应把事先准备的应急灯准备好，稳定现场的秩序,并以最快的速度恢复供电。如果没法立即恢复供电则应向观众和比赛选手致歉，并告知择日再赛。

　　2．如果遇到突发性火灾，工作人员应该保持冷静，引导同学们安全撤离，并以最快的速度消灭火源。

　　3．如果投影仪坏了，我们应及时向管理员请求帮助，若无法修复则用备用教室。

　　九、后期工作

　　工作人员收拾场地，归还借用物资，宣传部做好工作资料。

　　十、预期效果

　　通过这次活动，使团员：

　　１．熟悉党团，更好的认识党团

　　２．充分认识到开展团日活动及团员意识教育的必要性

　　３．坚持团干带头发挥表率作用

　　４．增强集体荣誉感和集体凝聚力

　　５．为以后的党团工作做好准备

　　6. 积极参与到团日活动中来

　　十一、注意事项：

　　1、在节目开场时，强调会场秩序，提前通知在六点二十五之前办完所有要办事物，中间不设中场休息，比赛进行时不得随意走动。请各位领队，各司其职。

　　2、在抢答题目进行时，注意在场观众的秩序，以免出现一些观众对裁判的判罚有意见时所引起的混乱。

　　３、布置会场的人员应将东西固定结实，以防会议中出现物品掉落。

　　４、会前对比赛设施进行调试，准备好会前安排。

　　5、做好环节交替间，人员移动的安排工作。

　　６、维持在嘉宾讲话时的秩序。

　　附：团日活动评比细则

　　第一阶段：

　　评比时间：第十二周周五~~周日

　　评比小组：团总支副*、各部部长及干事

　　评比标准：上交时间、积极程度、资料整理、活动广度、影响范围、其他亮点等

　　设立奖项：国际教育学院十佳团日活动

　　奖励安排：打印出十佳团日活动并盖章，贴在国教橱窗宣传栏；为获奖团支部颁发证书

　　第二阶段（公开评比）：

　　评比时间：第十三周周二周三，中午及晚上用餐期间

　　评比地点：学生党支部办公室1#110

　　评比人员：国际教育学院全体师生

　　值班人员：团总支干事以及各班团支书，具体值班表另订

　　评比方式：公正、公开、公*的投票选举，第十三周周三晚进行统计

　　设立奖项：根据票数情况，选出一、二、三等奖

　　奖励安排：于第十三周周四参加颁奖典礼，一等奖报销100%经费，二等奖报销80%经费、三等奖报销50%经费

　　十佳团日活动展出方式：

　　展出时间：第十三周周二周三

　　展出地点：北苑餐厅门口

　　展出方式：一个团日活动用一块画板展出，设立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意见或建议

　　宣传安排：

　　1、通知各班团支书进行观摩学习，并让各班同学参观

　　2、第十三周周一进行海报宣传，地点为国教楼前以及国教各宿舍楼楼前

团日活动策划书2

　　一、活动目的

　　大学就像一个小社会，我们每个人都应积极的投入到集体中来。此次活动是由黄山学院信息工程学院给敬老院老人带来丰富多彩的节目，且适合老一辈的心理所需，让老人从心理上得到快乐，让我们年轻的`一代为老人们增添无限的快乐，让老人感到同样的温暖，让我们的爱意使其流露出温暖的笑脸。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。还能全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。这使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，11计本2班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。

　　二、活动主题：敬老献爱心；

　　三、活动时间：20xx年x月x日

　　四、活动地点：屯溪老年公寓；

　　五、活动策划：

　　1、同学们于指定时间在校门口集合，由负责人进行点名登记。按照原来计划分成两列队伍，相关小队负责人认真组织好大家的队伍的排列顺序。

　　2、在12路公交车站牌有序候车，上车后保持良好的学生形象。

　　3、到达敬老院后主动关心老人，认真的做好相关的服务工作。具体为（1）主动找老人聊天，嘘寒问暖。（2）做好卫生服务工作如拔草、扫地等。（3）帮年老的老人洗头、剪指甲等自己力所能及的小事。（4）积极的组织陪同老人们来观看我们精心准备的节目。（5）临走时可以陪老人吃饭让他们感觉到我们的热情。

　　4、在做好了各项卫生服务工作后，开始我们的节目表演。独唱、大合唱、小品、相声等众多节目。

　　5、回校时注意安全，按原队形、原路返回并仔细清点人数。

　　6．到校后认真的做好活动后的总结和自己的体会。

　　六、活动前期工作准备：

　　1、走访相关单位机构，和相关工作人员协商有关活动的安排。召开班委会议，商量具体事宜；

　　2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标，说明相关活动事项；

　　3、安排各项工作的负责人；

　　4、安排相关的节目，具体活动流程。

　　备注；前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。通知本班同学此次活动的详细情况，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果。

　　七、活动注意事项

　　1、整个行程中各人员须结伴而行（特别是女生不能单独出去），不到危险地带游玩，听从班长、团支书和领队的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报队长，并向当地有关部门寻求帮助。另外，各人员务必将通讯录随身携带，

　　以备不时之需，注意手机充电。在乘坐客运车辆时，上下车前后一定及时清点人数。

　　2、对于财务安全，以预防为主，提高警惕。一旦出现财务丢失时，要保持冷静。

　　3、活动中，队员应互相帮助，互相关心。当队伍内部发生意见分歧时，先由其他队员进行协调和解。

　　4、一切行动听指挥，不能因个人原因擅自离开，玩忽职守，外出须得到负责人批准。

团日活动策划书3

　　白驹过隙，一个学期又过去了，我们也很快就要走完大二这个学年了。回顾过去，我们通过不断努力的工作，使得我们变得更加成熟了。从第三届的校园田径运动会到第四届的校园田径运动会我们支部实现从团体第六名到团体第一名的巨大飞跃。当然能够取得这些成果主要还是有赖于我们班广大团员们对我们工作的支持和配合。过去的日子我们风雨同舟，风雨兼程。展望未来，我们更需要百尺竿头，更进一步。为把我班团支部建设成更具特色的团支部而顽强拼搏。现把创建“特色团支部”策划工作安排如下：

　　一、工作宗旨

　　身为一名团支书，肩负着整个团支部的思想方向。摆正自己的位置，树立团支书应有的权威的同时还需要继承大一“温馨、和谐、互爱”的团支部文化。进一步加强积极向上的良好班风学风。

　　二、工作思路

　　1》继续加强青年团员的政治思想教育，带动广大团员以积极向上的政治态度参加团支部开展的*学习小组活动，有利于团员们早日在思想上入党。

　　2》不断增加广大团，员的责任感，时代感，适时对团员进行各种教育，充分调动团员的积极性，不断地提高团员的思想觉悟水*，加强本支部的与时俱进的时代精神。

　　3》继往开来，继续认真负责地做好团总支下达的各项工作，不断提高团员们的工作效率和工作热情，进一步促进本支部的更好更快的发展。

　　4》与班委一起奋进，建一个有着浓厚学习气氛的8班风范，积极引导广大团员结合自身的职业生涯规划积极考取各种证书，为自己在日后工作增加多一个筹码，进而提高本支部团员们的科学文化素质，有利于特色团支部的有效进行。

　　5》课余活动更加丰富多彩，一方面不断加强团员教育的同时，另一方面积极开展各种体育比赛，不断锻炼团员们的身体素质的同时也不断地增强了本支部的凝聚力、战斗力。

　　三、主要活动计划

　　1、10月份观看了由本支部团员组织自己的《温馨回顾》ppt，回顾了我们在大一时所参加的各种活动时图片和视频。回顾了上一学年来我们所取得的成绩，增强了团员们对本支部的归宿感，温馨的回顾让我们更加团结，更加亲密，更加增强了本支部的凝聚力。

　　2、11月份积极鼓励团员们递交入党申请书，鼓励团员积极跟入党积极分子和党员们进行思想交流，鼓励广大团员们积极向党组织靠拢。

　　3、12月份积极引导本支部广大团员积极参加校园田径运动会的各种比赛项目，并一举取得团体第一名的优异成绩。乘胜追击的同时本支部还积极开展团课，*学习小组会议，与组员一起探讨了党的光辉历史，加深了组员们对党的了解，更加明确了团员的时代使命。

　　4、1月份到2月份，跟团员们讲解寒假兼职的相关注意事项，提醒同学们注意寒假时安全问题，组织班委对宿舍的用电情况进行检查，用电确保安全。

　　5、3月份到4月份，准备跟团员们开展一系列的兴趣小组比赛活动。动员团员们的积极参加体育锻炼，再一次坚持身体是革命的根本的理念。

　　6、5月份到6月份准备开展各种就业知识竞赛活动，引导团员们认清就业趋势，更好的规划好自己的发展方向。

　　7、7月份基本进入备考阶段，班级的工作也逐渐接近尾声了。将对本支部的工作总一个全面系统的总结。

　　四、活动小结

　　通过以上的各具特色的活动，我相信我们能够时刻牢记*思想，做到与时俱进，也相信在老师，同学们的支持和配合下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质高。思想觉悟高，综合素质优秀”的特色团支部，如今我们也正朝着这个目标不断的努力之中。

团日活动策划书4

　　一、活动背景

　　福建师范大学闽南科技学院即将迎来十周年校庆，做为闽科的一分子，我们也应该行动起来，加入校庆筹备行列，用我们的青春呐喊，为母校的十年大寿呐喊。

　　二、活动目的

　　为响应院团委以“爱我闽科”为主题的团日活动的号召，我班团支部经过认真研究，决定举行富有特色和成效的 “闽科金秋，播撒青春的种子”系列团日活动，以贯彻落实院团委的通知和要求，使全体支部团员以良好的精神风貌，积极、主动、认真地投入到迎接校庆工作中，并努力提高各方面素质，为校庆献礼，为母校争光，为团旗添亮，真正做到“人人关心校庆，人人参与校庆，人人为校庆作贡献”的局面。

　　三、活动主题

　　爱我闽科

　　四、举办单位

　　主办：20xx级汉语言文学第二团支部

　　协办：20xx级汉语言文学第一团支部

　　五、参加对象

　　20xx级汉语言文学学生

　　六、活动内容

　　前期工作：各方面负责人员负责组织同学做好筹备工作，安排人员收集活动所需材料，并做好各个阶段的宣传和记录工作。

　　中期工作：

　　第一阶段

　　蓄势待发，“爱我闽科”主题班会

　　动员本支部内部所有团员积极响应院团委组织“爱我闽科”主题团日活动的号召，认清本次活动的意义和目的。加强团员对母校的认识，为接下来的一系列活动做好充分准备，由团支部副*主持班会。

　　时间：20xx、10、29

　　地点：B栋104

　　第二阶段

　　书写祝福，放飞喜庆风筝

　　以庆祝母校十周年校庆为根本动力，完善同学组织能力、动手能力等多方面发展要求，努力提高各方面素质，让校庆的喜悦走近我们，为母校献礼，为团旗添亮，真正做到“人人关心校庆，人人参与校庆，人人为校庆作贡献”的局面。

　　活动流程如下：

　　1、团支部以小组形势，充分发挥创新能力，分别制作“闽科金秋，播撒青春的种子”为主要图案的风筝；

　　2、制作完成，由各小组代表放风筝，小组成员与本组作品合影留念；

　　3、团支部全体团员与天空下带有“闽科金秋，播撒青春的种子”字样的风筝合影

　　时间：20xx、10、30

　　地点：田径运动场

　　第三阶段

　　闽科十年风采图展

　　让身在闽科的学子们进一步了解学院的十年成长历程，放眼即将到来的十周年校庆，爱在闽科的生活，爱闽科。

　　时间：20xx、11、2

　　地点：社区门口

　　后期工作：

　　1、信息委员将整理好的活动材料交予团支书汇总

　　2、团支书做好活动总结并打印交予学院组织部

　　七、活动要求

　　1、各班委要充分认识团日活动的重要意义，加强领导，确保本次活动的顺利开展。

　　2、各班委要重视本次活动，认真组织，发挥带头作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

　　3、宣传委员要充分整合利用各种资源和手段，加强团日活动的宣传，扩大团日活动在团员青年中的影响力，为活动的顺利开展、取得实效营造良好的舆论氛围。

　　4、团支书要及时总结团日活动经验，活动结束后及时总结。

　　八、经费预算

　　1、横幅 60元

　　2、照片冲洗50元

　　2、风筝材料40元

　　领导审批

　　合计：150元 20xx级汉语言文学第二团支部 20xx年x月x日

团日活动策划书5

　　一、活动背景

　　20xx年是辛亥革命100周年纪念。时间让辛亥革命成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡，青山矗立，承前启后，扬帆激行，在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的*人将为祖国的统一富强而更加努力拼搏，奋斗不懈！作为防灾科技学院的莘莘学子，肩负防灾减灾的历史重任，更应该发奋图强，为祖国的明天奋斗不已！

　　二、活动目的

　　以爱国主义为中心，通过感受艰苦卓绝的革命历史，使同学们充分认识老一代革命者为争取新*的独立与*所做出的艰苦卓越的奋斗，充分感受到今天幸福生活的来之不易，从而从内心产生对现在生活的珍惜和热爱。同时，充分激发同学们的爱国热情，并以此为契机，树立积极向上的人生观价值观，使大学四年过的充实而有意义。

　　三、活动主题

　　重温革命历史点燃奋斗激情

　　四、活动准备

　　1、班级旗帜的设计与制作。由宣传委员陈华源负责。

　　2、班级安全负责人确定，保证同学往返过程中的安全。

　　3、路线的确认及相关费用的预算，提前通知同学。

　　4、时间的整体把握与调整，提前做好时间的准备，通知到每个同学。由组织委员孟会杰负责。

　　5、每位同学准备一本笔记本记录参观心得。

　　6、活动秩序单制定及打印，分发到每个安全负责人手中。

　　五、活动时间

　　20xx年x月x日

　　1、集合时间：8：00

　　2、出发时间：8：30

　　3、活动时间：10：00

　　4、结束时间：12：00

　　5、返程时间：12：30

　　六、活动地点

　　军事博物馆，北京市海淀区复兴路9号

　　七、活动步骤

　　1、集合：在防灾科技学院北校门集合。8：00准时集合

　　2、组织出发：由安全负责人负责带领本组成员乘815路公交车到达大望路，在地铁大望路站乘坐地铁一号线到达军事博物馆。预计一个小时。

　　3、军事博物馆参观：由班委团委全体成员负责带领大家有秩序参观博物馆。先集体参观，由宣传委员负责讲解。后个人随意参观。组织委员提醒个人参观手记的记录。预计两个小时。

　　4、一句话总结：在博物馆前集合，拍照留念，按照顺序依次用简短的话总结观后感受。

　　5、组织返程：由安全负责人负责各成员的回程，到达后发给班长短信报告安全。

　　6、活动结束后上交活动笔记并汇总总结。

　　八、活动参与人员

　　防灾科技学院1150112班全体成员

　　九、活动秩序

　　集合————出发——————到站—————开展活动—————活动结束————返程

　　秩序单制定及打印，分发到每个安全负责人手中。

　　时间把握及具体时间通知由组织委员负责。

　　十、活动经费

　　1、策划书及简报打印。

　　2、班级旗帜的制作费用。

　　3、成员路费，由个人自己承担。

　　共计：

　　十一、活动总结

　　由组织委员孟会杰负责整个活动的总结并上交总结汇报

　　十二、活动意义

　　以爱国主义为中心，通过感受艰苦卓绝的革命历史，使同学们充分认识老一代革命者为争取新*的独立与*所做出的艰苦卓越的奋斗，充分感受到今天幸福生活的来之不易，从而从内心产生对现在生活的珍惜和热爱。同时，充分激发同学们的爱国热情，并以此为契机，树立积极向上的人生观价值观，使大学四年过的充实而有意义。

　　十三、备注

　　活动过程中由班长和团支书维持活动秩序，保障同学们的安全。

团日活动策划书6

　　一 活动背景

　　如果说生命是一场漂泊，那么漫途中遇见了谁，将是一个美丽的意外，大学寝室就是这些美丽意外中的一个集中营。来自五湖四海的朋友们相聚在这里，共同组成了这个大家庭，一起走过大学四年的美好时光。寝室是我们的第二个家，它将见证我们大学生活中的点点滴滴，记录我们不断成长的足迹。我们的青春在这里绽放，我们的活力在这里飞扬，我们的爱在这里凝聚，我们的能力在这里提升，这里是我们生活的栖息地，是我们感情的汇聚园，所以说良好的寝室环境是我们成长成才的必要条件，寝室建设涉及各个方面，从而促使我们全方面发展。

　　二 活动意义

　　此次团日活动以“我的寝室我的家”特色文明寝室创建为主题，主旋律是“整洁干净，健康文明，温馨和谐，生态环保”，将寝室构建成为学生成长重要阵地，促进学生文明习惯的养成，切实服务青年学生成长成才。切实增强同学之间的凝聚力，营造积极向上、健康阳光的寝室文化氛围，塑造学生的道德品格。在潜移默化中加强对大学生爱党、爱社会主义、爱共青团的朴素意识观念的培养和塑造，进一步坚定跟党走的理想信念。

　　三 活动时间

　　10月x日至11月初

　　四 活动地点

　　寝室内或室外空地上

　　五 活动对象

　　以寝室为单位，全体同学

　　六 活动流程

　　1.组织一个座谈会，以寝室为单位，探讨如何在日常学习生活中，践行”务实，守信，崇学，向善“，根据同学们的讨论发言，做出总结，意在培养同学们正确的价值观，并倡导同学们积极地去做。

　　2.组织一个寝室内部设计比赛，以寝室为单位，根据各自寝室设计的风格和主题，评出各项奖，并组织同学参观获奖寝室，推动其他寝室的提高和完善。在设计过程中可增进彼此的了解，深化相互的友谊，增加对寝室的热爱，增强寝室的凝聚力。

　　3.在寝室内务管理上，组织”人人都是寝室长“活动，寝室内每人一周轮流做寝室长，包括对寝室内卫生等各方面的管理，意在培养寝室成员的"主人翁意识和集体感。

　　4.在营造寝室文化方面，寝室内成立一个读书角，大家将自己看过的不错的书籍，报刊拿出来，都放在这个图书角内，然后根据大家的空闲时间，规划几个读书日，意在培养大家勤于阅读的好习惯，书共读，资源共享，在读的过程中可写下读书笔记，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，这样可激发大家的阅读兴趣，提高大家的思想，文化修养。

　　5.在学习氛围营造方面，寝室内成立互帮互助小组，每组定下自己的学习目标，制定出学习计划，大家一起行动，互相监督，互相帮助，大家针对自己在学习中遇到的问题，及时地沟通交流，共同解决问题，大家一起进步，提升。

　　6.组织同学积极参与公益活动，以寝室为单位，根据每个寝室公益活动参与情况，组织同学参加“ 捐书捐物献爱心”活动或绿色环保等活动，根据每个寝室公益活动参与情况，评比出“公益活动大使”，给予一定的表彰。

　　7.在阳光体育运动方面，每个寝室根据成员的空闲时间，一周内进行几个“运动时刻”，如跑步，跳绳，瑜伽，羽毛球等多种健身项目，让运动成为大家生活的一部分，这样，大家的体魄会更加强壮，感情会更加深厚，成长会更加阳光。

　　8.在寝室文明方面，每个寝室拟一个健康文明公约，上面涉及到学习，生活等各个方面，每个人都签上自己的名字，并以此来约束自己。

　　9.在促进寝室温馨和谐方面，班级以寝室为单位，编排节目，定期开联欢会。

　　10.开展寝室互访活动，文明寝室参观交流活动，并借助寝室读书沙龙、学术讨论会、文娱竞赛）等多种形式开展互访，这一活动既可以增加学生之间的交流，也起到互相学习、共同提高的作用，也在能够促使学生养成“打扫干净屋子，迎接客人“的习惯。

　　11.可以借助微博、手机、网络、寝室公告栏等媒体*台，开设“常”专栏，包括好书“常”读、健身“常”动、历史“常”温等“常”专栏，利用经典名著、励志书籍、健身知识、党史回顾的贴身传递，发布给广大学生，在学生中形成读书、勤锻炼、善学习的氛围。

　　12.组织同学积极参加公寓文化节，开展“我和我的寝室”征文、摄影、书画比赛，选拔优秀作品用于寝室美化；组织开展“我和我的寝室”微博辩论赛，深入讨论文明寝室建设的意义和途径；营造健康、乐学、和谐的寝室氛围。

　　七 人员分配

　　以寝室为单位，寝室长为内部负责人，组织领导本寝室人员，班委负责组织开展各种活动。

团日活动策划书7

　　一、活动目的：

　　让同学认识专业技能，和什么是服务什么是服务意识.并了解两者的重要性和两者之间的区别.

　　二、活动时间：

　　11月26日晚上

　　三、活动地点：

　　多媒体（待定）

　　四、活动人数：

　　40931全体同学

　　五、邀请嘉宾：

　　吴迪洪德慧

　　六、团日活动内容：

　　1.第一环节：表演情景剧

　　主要根据物业管理将会出现的工作情景来模拟现场，从而让同学们了解此专业需要哪些方面的素质。真正认识到服务的内涵，并培养同学们崇高的职业道德精神。提高自身素质修养，从而树立服务理念。

　　2.第二环节：请专业老师对情景剧进行点评

　　此环节主要是让同学们到自己认识中的服务于现实中服务有哪些差距，从而发挥优点，摒弃缺点。提高对物业管理的认识，真正认识到什么是服务和什么是服务意识？认识在工作中提升服务质量.

　　3.第三环节：分享美文

　　在同学们写的关于服务意识的文章中，选出优秀的几篇，与老师和同学分享自己心中的服务意识，强化每一个同学对服务和服务意识的理解，达到本次活动的目的.

　　七、活动目标：

　　1.使同学们热爱本职工作，强化服务意识，培养大家对服务工作的浓厚兴趣，并且真诚主动的为别人服务。

　　2.加强对基础规范服务的学习，积累，消化和吸收。认识服务与服务意识的重要性和区别。

　　3.增强同学们的责任意识，并把服务于人时刻放在第一位，丝毫不能有无所谓的思想作怪。

　　4.培养同学们宽容大度，不计较个人的得失，从更高的角度多方位思考问题的思维方法。如何积累经验和教训。

团日活动策划书8

　　1、 活动时间：XX年3月12日

　　2、 活动地点：东丽a区篮球场旁边一块空闲的花圃

　　3、 活动形式：种植绿萝

　　4、 活动目的：

　　每年3月12日植树节，是一个提倡保护环境的重要日子。希望通过种植绿萝这一活动，一方面美化校园环境；另一方面，提高本支部成员的环保意识，呼唤大家保护环境，爱护花草树木。

　　5、活动流程：

　　(1)支部委员到学校西区移植绿萝。

　　(2)发动班里同学一起动手种植绿萝。

　　6、活动人员安排：

　　植物准备：陈丽琴

　　参与种植人员：自愿原则

　　现场摄影：施叙帆

团日活动策划书9

　　一、活动背景

　　为了迎接**九十周年的到来，响应校团委“学党史`知党情`跟党走”主题教育活动的相关通知精神，深入贯彻经济与管理学院团委“建党90周年”主题团日活动设计评比的通知。

　　二、活动目的

　　为纪念**建党就是周年，营造健康向上的良好气氛，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励同学们坚定理想信念，激发同学富有历史责任感。通过活动，增强同学之间的交流，共同进步，提高思想觉悟。让大家更多地了解党史`党情，构建优秀团支部，提高我班团支部的精神风貌和凝聚力。围绕“党团引领成长，红色点亮青春”活动主题，以开展团日活动的形式，回顾历史，坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

　　三、活动主题

　　党团引领成长，红色点亮青春

　　四、活动主办方

　　广州中医药大学经管学院

　　09公管团支部

　　五、活动时间

　　XX年5月9日至6月8日

　　六、活动地点

　　教学楼a412

　　教学区篮球场

　　广州起义烈士陵园

　　广州中医药大学三元里校区

　　七、活动对象

　　经管学院09公管团支部全体同学

　　八、前期准备

　　1确定主题

　　为确定主题，班委多次开会讨论，确定了“党团引领成长，红色点亮青春”一大主题。

　　2分工合作

　　围绕此次团日活动主题，确定了活动内容，进而把部分同学安排分工，安排到五个小组，分别是：

　　(1)策划组：陈婉明侯昌伟

　　任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

　　(2)文字组：陈婉明侯昌伟徐丽李超凡张桃牙李伟坚张宝莲黄婷芳农宇峰

　　任务：负责记录活动的策划，筹备，开展，和后续工作的进行，并负责将活动流程上传到博客。

　　(3)摄影组+宣传组：侯昌伟陈婉明

　　任务：摄影组，负责前期筹备工作和活动现场的拍摄;与文字编辑组合作进行采访事宜;后期评比媒体的制作。

　　(4)后勤组：侯昌伟

　　任务：负责购买所需物资，进行财务预算及开支记录，维持活动秩序。

　　九、活动流程

　　1.教学楼a412，开展听红歌`学红歌的活动内容，交流聆听`学习红歌的心得感想，回顾历史，坚定信念跟党走

　　1)定于5月9日至30日每天课间，利用学校教室多媒体播放“小白杨”`“美丽的草原”`让我们荡起双桨“等经典红歌。

　　2)课余，让同学记录学习红歌的心得感想。

　　3)活动结束，做好活动总结工作。

　　2.教学楼a412，开展订阅报纸，全班传阅活动，让同学及时了解更多党团新闻，并讨论学习。

　　1)由全体班委商量决定订阅人民日报、南方都市报、参考消息等。

　　2)定于5月9日至6月30日每天课间，在全班范围内传阅所订报纸。

　　3)由部分同学谈谈阅读后心得。

　　4)活动结束，积极做好活动总结。

　　3.教学区篮球场，与09中药团支部进行一场篮球赛，宣扬红色体育精神。

　　1)跟09中药团支部篮球队队长商量并约定比赛时间与地点。

　　2)定于5月11日下午4：30，在教学区篮球场进行比赛，得出胜负。

　　3)赛后，比赛双方交流学习。

　　4)活动结束，做好活动总结工作。

　　5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　4.教学楼a412，09公管团支部举行“党团引领成长，红色点亮青春”的主题班会，让同学学党史`知党情，并动员同学积极参加团日系列活动。

　　1)定于5月20日上午11：00，在教学楼a412举行该主题班会。

　　2)班会前安排好主持人与参与人员，设计好整个班会流程。

　　3)班会开始，流程：辅导员讲话团支书侯昌伟讲话团支书陈婉明讲话班长农宇峰对全班同学进行动员组织同学在主题活动横幅上签名班会结束

　　4)班会结束，做好总结工作。

　　5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　5.广州起义烈士陵园，组织09公管团支部到烈士陵园参观学习，弘扬革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。

　　1)定于5月21日早上9点出发，到烈士陵园参观学习。

　　2)参观学习期间，拍照记录参观过程。

　　3)于11：15完成参观活动。

　　4)活动结束，做好活动总结工作。

　　5)活动后期，进行活动照片的展示，活动全程文字记录与博客更新。

　　6.广州中医药大学三元里校区，组织09公管团支部到广中医老校区参观，感受老校区浓厚的中医学习氛围，提醒自己要坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。

团日活动策划书10

　　一、主题：我的大学

　　二、活动形式:茶话会

　　三、时间：10月24日—10月31日

　　四、地点:xx田家炳楼

　　五、参加者:日语一班全体同学

　　六、活动目的:

　　加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

　　七、活动流程:

　　1、 前期准备

　　A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。

　　B 和年级取得联系，确定具体的时间和地点。

　　C 和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

　　D 确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后*均到每个人，看一人需支付多少钱。

　　E通知各寝室长收取应付的钱。

　　H 提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

　　2、活动内容

　　A 分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

　　B 由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。

　　C 提问;开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

　　D 开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。

　　【自由讨论两分钟，再由小组发表见解】

　　E 自由推选同学到教室中间表演节目。

　　F 提问;你怎样看待大学期间打工。

　　【打工的好与坏】

　　G 学生互动玩游戏

　　演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】

　　H 提问;在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。提问;在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。

　　I 玩游戏

　　开火车:【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名(火车开开火车，其他地方的火车开往某地了)说错的要选一个人表演节目】

　　G 我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明天会更好!

　　后期工作：

　　A 将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。

　　B 调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。

　　八.预期效果：

　　A 同学们在其中获得快乐，缓解学习的压力。

　　B 同学们在其中得到启示，明确今后的前进方向。

　　C 同学们之间的了解加强，友谊增进。

　　D 班干与同学们的默契增进，使以后的工作更加顺利进行。

　　九.注意事项：

　　A一定要注意安全，安全第一。

　　B一定要打扫教室，保证茶话会后教室的整洁。

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展5）

——主题团日活动策划书 (菁选20篇)

主题团日活动策划书1

　　一、活动背景：为深入贯彻落实共青*、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育锻炼活动的通知》精神，积极响应党的*和中央、省委关于大学生成长成才的有关部署，同时也为了我们同学能有一个强健的体魄，一个精神抖擞的面貌去更好的学习、成长，我班特意开展这次活动。具体安排如下：

　　二、 活动主题：

　　三、 活动地点：小吃城二楼

　　四、 参加人员：12级财务管理本56班全体同学

　　五、 活动时间：

　　六、 活动前组织：

　　1、班委讨论拟定活动主题、地点及形式等内容

　　2、召开班会全班同学起探讨开展活动方案

　　3、联系活动地点、强调相关事宜

　　4、形成具体活动策划书购买活动所需物品

　　七、 活动内容：

　　1、首先我班会开展一个简单的班会，有团支书、宣传委员给同学们讲述一些关于"三走"活动的意义，号召同学们积极响应这个主题，积极参与各项有意义的活动。

　　2、本次活动的第二项内容有两种方案：方案一，申请小吃城二楼场地，举行乒乓球或羽毛球比赛。在比赛中我们会请专业的羽毛球老师或学生担任裁判，同时也会给赢得比赛的同学奖励一些小礼物，以资鼓励。方案二，把这次乒乓球赛或羽毛球赛组织为一个班级对抗赛。我们所选的班级是我们的兄弟班国际

　　经济与贸易1、2班，由各班组织委员在班级中组织同学参加比赛，由体育委员负责报名登记。

　　八、人员安排：

　　1、班长、团支书负责全局安排

　　2、宣传委员跳动同学们的积极性

　　3、组织委员、体育委员负责组织同学们有序参比赛加活动

　　九、经费预算：

　　1、买羽毛球和乒乓球视情况而定，大约花费50元。

　　2、买奖品，大约花费100元

　　十、活动中应注意的事项：

　　1、各班委应各司其职，为这次活动的圆满成功尽自己最大的力量。

　　2、开展活动前，要积极听取同学们的意见和建议，为活动的顺利开展做铺垫。

　　3、活动中，要确保同学因不小心而带来身体上的伤害，同时也要避免有不愉快的事情发生。

　　4、有特殊情况不能参加活动的要请假并说明原因

　　十一、活动后工作：

　　1、认真做好总结工作

　　2、及时上交材

　　本次活动开展十分顺利，同学们积极参与，气氛融洽，积极响应了学校的号召，这边不仅锻炼了同学们的身体，同时为我们构建一个健康、文明、和谐的校园也贡献出了一份力量。在以后的的活动中我们会再接再厉，主动学习其他班级活动中的长处，弥补自己的短处，让我们班级的明天会更好。

主题团日活动策划书2

　　一、活动背景

　　全球变暖的趋势，让低碳这一名词开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以生存的地球，使温室效应加剧，所以必须提出一种生活模式，按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》，自愿节能减排，大力发展低碳经济，*也承诺到20xx年单位GDP减排40%-45%。高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力，以及全社会的支持才能实现。

　　二、组织机构

　　主办方:江南大学校团委

　　策划承办方:食质1002班团支部

　　三、活动目标

　　学校开展的校园低碳生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为‘低碳生活’方式的践行者，我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色!我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色!”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳，形成低碳意识。

　　四、活动时间地点

　　室内:多媒体教室

　　室外:校园

　　五、活动步骤

　　(一)活动前期准备工作

　　(1)班委构想;

　　(2)开班会全体同学共同讨论;

　　(3)把同学们各种建议汇总，修改提升，拟写策划书;

　　(4)分配工作;

　　(5)负责购买活动所需物资。

　　(二)、室内活动流程

　　1活动形式:低碳主题班会

　　2活动流程:A、以PPT形式向同学们展示世界在人们不断过渡地开发中而恶化的后果–引出低碳生活的必要性

　　B、总结上周低碳生活体验周–PPT展出上周同学们低碳生活的点滴。

　　看MV 《拯救地球》

　　C、表演校园低碳生活短剧

　　D、宿舍为单位展示废品展:以宿舍为单位用废品制作一个小物品，做到废品再利用，并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采用的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。

　　E、低碳宿舍评比:公布上周宿舍的耗电量结果，给每个宿舍评分。

　　F:地碳知识竞赛

　　G、颁奖典礼:低碳铁杆宿舍的奖励–由副班颁奖

　　(二)、室外活动流程

　　活动一:低碳任我行之低碳体验周

　　1、前期准备工作:展板宣传、Q群、飞信宣传。

　　2、活动内容:同学们亲身体验低碳生活。

　　3、活动时间:11月22日–11月28日

　　4、具体实施:

　　l以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比:从11月22日00:00起抄电表度数到11月29号00:00为止，各宿舍间比较耗电量的多少，评选耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。

　　l整周低碳体验周，参与活动的同学们必须从各方面都以低碳为目标进行生活体验:

　　具体要做到以下几点

　　a.以步代车

　　b.不吃塑料盒包装的快餐、每天去打饮用水不买矿泉水、少吃零食、去饭堂最好自备餐具，多吃新鲜蔬菜、水果和蛋白质含量高的物质，少吃红肉，少饮酒抽烟，更要避免抽二手烟，不吃洋快餐;

　　c.着装:尽量穿棉质衣料的衣服，少穿牛仔裤，少买不必要的衣服

　　d.要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗

　　e.购物自备环保袋，避免错误、重复打印，努力做好打印纸的.双面使用、废纸回收处理

　　f.发通知、资料之类的全用邮箱或飞信

　　g.去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆

　　h.宿舍生活:遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度，多用节能设备，避免长明灯和细水长流，离开时检查所有电源和开关是否关闭;在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。

　　活动二:Find校园高碳，与高碳say bye bye

　　1、活动内容概况:向学校学生宣传我们主题班会的精神–低碳任我行。

　　2、活动时间地点:12月5号中午11点–12点四食堂门口

　　3、具体实施:12月5号，在四食堂门口展示我们班会上由每个宿舍一起合作制作的废品展，向路过的同学们介绍我们的作品，并且展出我们的海报，鼓励路过的同学们都参加我们“低碳任我行”的活动，最后再邀请路过的同学们把自己的低碳小标语写在我们发放的绿色的小纸片上，再粘贴在我们海报上，以此来向广大同学展示我们的低碳生活的理念。

　　(三)后期工作

　　(1)宣传活动成果:以展板形式展示本次活动的过程与心得;另外把我们活动二中的海报展出，让更多的人了解低碳、参与低碳生活。最后，召开班会，总结活动并提出展望。

　　六、附录

　　附录1活动时间安排表(略)

主题团日活动策划书3

　　活动主题：

　　环保，责任与幸福

　　活动背景与活动目的：

　　当今社会环保已经成为严峻的问题，作为当代青少年的我们，如何才能更好地为环保做出一份贡献。我们想要用我们的行动，干一番事业，适逢最佳团日，我们准备在校内校外开展我们的环保行动。我们的通过宣传与行动相结合，号召大家投入到环保中去。

　　活动分析：

　　1.历届最佳团日活动中，环境保护主题都有出现，要想做得好必须有创新，所以我们不单纯的在校内外进行宣传，我们希望从废电池回收坐起，把这一活动贯穿整个团日。

　　2.交大个别书院有电池回收箱，但是没有得到重视，我们打算重新做一些引人注目的回收箱，并加以宣传。

　　3.我们的校外宣传会吸引同学们的积极性，我们打算分批在两个周末进行校外景点宣传，制作相应的展板，使我们的宣传更有内容。

　　4.宣传形式会尽可能的丰富，通过联系相关人士，做到持续有效的宣传。

　　活动形式：

　　1.校内宣传

　　2.电池回收的宣传与制作

　　3.景点宣传

　　4.纪录片放映。

　　活动开展:

　　1.前期准备：

　　1）采购必需品。

　　2）制作宣传展板，海报，横幅，分配任务。

　　3）宣传海报，彩喷，传单，横幅，展板，联系相关网站，广播给宣传活动作准备。

　　2.前期宣传：

　　1）宣传时间：大约一周，具体时间待定。

　　2）宣传方式：

　　常规宣传：横幅、海报、展板。主要张贴悬挂于校园内的宣传栏以及人流量大的地区，根据活动进展的不同确定不同的主题。该宣传的形式将贯穿活动开展的全过程。

　　网络宣传：校内网，e瞳网，人人网，172校园活动网、挑战网，在和开展活动过程中，同学们就可以投稿，宣传我们自己的团日活动。

　　其他：通过与其他班的联合，增强影响力。

　　3.中期活动开展：

　　1）旧电池回收箱的制作与设立。

　　活动意义：

　　让大家了解旧电池的现状，以及收集他们的重要性，调动同学们的积极性。然后准备纸箱并制作旧电池回收箱，或者美化加工原先每个宿舍楼下有的旧电池回收箱，我们之所以选择回收旧电池，就是因为即使是有旧电池回收箱，也几乎没有人注意到过，我原来观察过，那个箱子，从来都没有人往里边放过电池，在同学中的调查，百分之九十以上的同学都从来不知道我们的宿舍楼下有电池回收箱。当我住在文治的时候，我自己的抽屉里就攒了很多的旧电池，但我甚至不敢往楼下的电池回收箱里放，因为我甚至不能确定这个回收箱里的电池会有人回收还是直接送进垃圾桶？我相信同学中跟我有一样疑惑的同学并不少，人人都说乱扔旧电池的危害有多大，可是并没有什么实际的行动，所以我们举行了这样一个活动来宣传回收旧电池的重要性并积极回收旧电池，让同学们了解旧电池的回收途径，在交大从此建立一个完整的，可信任的电池回收体系。这样做，可以拯救多少土地，水资源，更重要的是，让环保的理念深入人心。

　　活动内容：

　　A．制作电池箱，每个同学都要求参与，2~3个同学一组，用旧的鞋盒，奶箱一类的制作电池箱。尽量美观，吸引人。制作20个左右

　　B．在每个宿舍楼下摆放电池箱，安排同学，在中午或者晚上饭后的时间在各宿舍楼门口摆摊宣传并进行回收工作。

　　C．联系回收公司，定期将回收的电池处理掉。

　　D．联系回收公司，参观回收流程。

　　E．在活动即将结束的时候美化宿舍楼下的电池箱，引起大家注意，将环保进行到底

　　备注：我们查到有厂家回收电池，我们准备联系好厂家，并和厂家合作，让同学们能参观电池的回收。

　　2）西安市文化古迹环保现状的调查与维护。

　　活动意义：

　　西安是一座充满文化底蕴的古都，这里著名的文化景点数不胜数。比如说兵马俑、秦始皇陵、大雁塔、古城墙、钟楼等等。这是众多游客梦寐以求的地方，每年到了寒暑假和各种假日，游客们就迫不及待的来到这座古城欣赏这些著名的景点，这对于古城西安来说意义重大，不仅是有人欣赏了她的美，认可她在*独一无二的历史底蕴。更是西安向国际化大都市发展重要的一步。于是乎，保护文化景点，宣传古城文明就是每一个“西安人”义不容辞的责任。但是即使是这样，因为巨大的客流量中仍有少数不文明游客的存在，景区内“到此一游”，乱丢瓶子一类的不文明行为还是可以见到，我们的活动就是为了改善这种现状保护古城西安。讲环保与文化古迹的保护结合起来,为西安贡献自己的一臂之力。

　　活动内容：

　　1、制作调查问卷，制作环保小徽章。

　　2、在学校，以及家属区摆摊，宣传在西安的景区内环保，招募环保志愿者。

　　3、在大雁塔广场，钟楼，兴庆公园等地发放问卷，宣传环保并且给积极参与的路人赠送徽章。

　　4、联系XXX景区，做景区志愿者（5~6人一组），帮助景区做环保工作并服务游客。

　　5、将我们的活动过程做成微电影，在学校展示。

　　6、活动结束后班里组织班会，畅谈感想，并且整理调查问卷结果准备最终答辩

　　备注：

　　1.活动全程会拍照，录制视频，为后期的制作做准备。

　　2．活动过程中应该注意环境保护，不能随地扔垃圾。

　　4.活动后期：

　　通过将近一个月的活动，我们将所收获的东西呈现出来，让同学们看到成果。

　　1）团日活动海报及视频制作：撰写海报宣传语，要能够让人耳目一新，并由负责设计的同学设计并制版，制作出精美的海报。将活动拍摄的视频照片做成宣传片。

　　2）活动全程文记录：同学们要用文记录活动，写成新闻稿向各个网站投稿。

　　3）活动总结：每个同学先写一份关于团日活动的总结书，交给班长，总结出优点与不足。在以后的活动中引以为戒。

　　备注：

　　1.活动最后对经费进行统计。

　　2.最后会制作出ppt与宣传图册。

　　3.发挥班内同学的优势，将同学们分组。

主题团日活动策划书4

　　一、活动背景

　　亚运，曾经在多少*人心中燃烧过希望，在多少广州人的手中传递了梦想。因为这个梦想，广州于2002年确定申办2010年亚运会；因为这个梦想，每一个路标都刻下关于梦想的预言。2004年，当亚奥理事会把举办权交给广州的那一刻起，我们都肩负起了一份责任和使命。无数个风风雨雨的日子，无数次艰苦的磨练，无数个日日夜夜的等待。2010年，梦将要实现了！2010年是我们广州的盛大的节日——第16届亚运会，这将是继2008年北京奥运会之后，在我们国家举办的又一个大型综合性国际体育盛会。

　　作为亚运东道主，作为在广州的大学生，我们要积极开展“迎亚运，讲文明，树新风，促河蟹”的活动，培养我们的文明习惯，树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会，迎接来自四面八方的朋友，迎接美丽明天！让我们一起来更精彩！！

　　二、活动目的

　　通过此次活动，有效传达我校展开“创先争优，服务亚运”的主题教育活动，同时也是为了传达同学们对亚运的祝福，本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。

　　通过此次活动，起到从小事做起，关注亚运，服务亚运的目的，让同学们容身于亚运中来！通过自己的亲身体验，感受祖国在不断地进步，北京奥运会的完满结束，上海世博的精彩展现，再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运，本次活动包括几项内容，通过不同内容形式的活动，希望同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主，关注亚运，并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力！同时也希望，这次活动把全体同学团结起来，感受亚运带来的快乐和集体带来的温暖、快乐！

　　三、活动主题

　　发扬争优精神，关注亚运精彩

　　四、活动口号

　　日语091，亚运服务我第一

　　五、活动时间

　　2010年10月20日—2010年11月17日

　　六、活动地点

　　仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近

　　七、主办单位

　　仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支

　　八、参与对象

　　外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广场及其附近的群众

　　九、活动内容概要

　　本次团日活动紧密围绕“创先争优，服务亚运”主题展开相关活动，以下是日语091班团日活动的系列活动概要。

　　1、班级小型运动会

　　此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。

　　运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球，按照同学们不同的兴趣，让他们自己选择不同的一项或者几项。

　　游戏方面包括三人四足、丢手绢，这两个游戏需要全部的同学参与。此过程中，我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光，而且也可以享受班级带来的快乐！

　　2、问卷调查活动

　　（1）、问卷的制作。

　　A. 确定问卷主题。

　　B. 班委出谋划策。

　　（2）、问卷流程

　　集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查。调查后，在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。

　　（3）、问卷统计与总结

　　将问卷上的题目进行数据性的统计，制作统计表格，使统计结果一目了然。最后，要根据统计表格及其他相关内容，结合活动主题、目的，对此次问卷调查进行归纳总结。

　　3、视频拍摄及签字形式

　　让同学们对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后，此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。

　　十、活动流程

　　活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段

　　（一）、活动前期准备阶段（10月20日-11月18日）

　　（1）、活动形式、内容讨论和确定工作

　　班委明确团日活动的主题，与全班同学讨论活动内容、形式、时间和地点。收集同学们的建议后，班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。

　　（2）、活动的策划、组织工作

　　A. 活动策划工作。

　　根据全班同学的讨论，团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面，预测活动组织工作中可能出现的问题和突*况（例如，天气变化、同学身体不舒服等等），做好应急措施，避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时，可以及时灵活地改变方案。

　　B. 活动组织工作。

　　组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。

　　准备工作又分为宣传工作和博客更新工作，宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和视频的拍摄，博客更新则是动员全班同学共同参与，。

　　开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的.工作。当然，这些工作不仅仅只是班委参与，还有大部分的同学也参与其中。

　　（二）、活动的开展阶段（11月7日-11月11日）

　　（1）、班级小型运动会（11月7日下午16:00-17:30）

　　A.体育课后，让同学们带上自己的运动器材——羽毛球拍、毽子、篮球，集中在北区羽毛球场。

　　B.大概1个小时后，组织同学休息，停止继续运动。接着就开始玩游戏；

　　C.组织委员说明游戏规则，首先进行第一个游戏——三人四足。每三人一小组，同学自由组合；发给每组一条绳子绑好脚，站在起跑线上，组织委员喊口号开始比赛；最后，先到终点线队为赢。接着第二个游戏——丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上，输的同学要接受现场同学提出的惩罚；

　　D.班长、团支书小总结；

　　E.全班同学合照留念。 （2）、问卷调查（11月11日上午）

　　A. 集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查；

　　B. 调查后，回收问卷和手环，并在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。

　　（3）、视频拍摄及签字形式

　　A.宣传委员带上相机，让同学在宿舍外面，对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。

　　B.在此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。

　　（三）、活动总结阶段（11月12日--11月18日）

　　团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结。

　　（1）、团支书召开全班同学开班会，对本次团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结，找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去，对于不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题的根本原因，探讨解决的方法，避免下次再次出现同样的情况。

　　，“服务亚运”大学主题团日活动策划书

　　（2）、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方，发现不足与不足的原因，并且认真找到解决方法。

　　十一、活动工作人员安排

　　1、活动总负责人：团支书陈柳名

　　2、 宣传总主要负责人：宣传委员车令

　　3、小型运动会主要负责人：组织委员黄建娜

　　4、班博客主要负责人：刘芳芳

　　5、活动其他负责人：班长冯结萍、副班长陈婷、生活委员黄予

　　及其他同学

　　十二、活动经费预算

　　1、口号横幅：约30元

　　2、打印、复印：约15元

　　3、毽子：3元

　　十三、活动相关注意事项

　　1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到，尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语，言行举止要得体。

　　2、本次活动是围绕“创先争优，服务亚运”进行，必须要体现活动主题，彰显大学生朝气蓬勃的新面貌，以及对亚运的支持。

　　3、每项活动中，按照要求做好，切忌个人单独行动，有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。

　　：外国语学院 日语091团支部

　　2010年10月19日

主题团日活动策划书5

　　一 主办单位：计算机科学与技术083班

　　二 活动背景

　　金秋十月，*招展，举国同庆。1949年10月1日，*城楼的一声呐喊向全世界庄严宣布：新*成立，这开启了*历史新纪元。悠悠六十载春秋，一个甲子的轮回，可谓弹指一挥间，岁月悄然转动不息的年轮。在全国各族人民的殷切期盼下，我们迎来了新*60岁韶华，六十年风雨同舟，六十年岁月沧桑，六十年奋斗不息，六十年灿烂辉煌。六十年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎：六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。以纪念中华人民共和国成立60周年，以“缅怀先烈，自强不息”为主题，通过丰富多彩的主题活动，明确团员的应尽义务和责任;引导团员青引导立志修身，博学报国，服务社会、校园建设;推进支部建设。

　　“忘记历史是可耻的”，安定的生活环境来之不易，在这安定生活环境的背后，有多少革命烈士为祖国事业的胜利而抛头颅，洒热血，贡献了自己宝贵的生命。有人把青少年比喻成祖国的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九点钟的太阳”，我们是祖国的希望，民族的希望，我们要散发出一种青少年应有的气息——青春活力，自强不息。“学以致用”，身为大学生的我们，不仅要学好本专业的知识，更重要的是促进个人的全面发展。

　　三 活动目的

　　爱国，一直是中华人民共和国的优良传统，继承和发扬爱国精神是每个基层团员的.应尽义务和责任，我们计算机科学与技术083班以“缅怀先烈，自强不息”为主题的团日活动，通过开展各种形式的活动，铭记历史，缅怀先烈，继承和发扬革命先烈的优良传统，在日常生活中，让爱国主义，集体主义作为一种精神力量指引我们，从小事做起，从现在做起，增长才干，锻炼毅力，培养人格，激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步，让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划，为我们祖国事业和实现中华民族的伟大复兴做出我们的贡献!

　　四 活动时间

　　20xx年11月中上旬

　　五 活动地点

　　黄花岗公园，仲恺南区宿舍羽毛球场

　　六 活动实施步骤

　　【前期准备】

　　1、在班群上上传关于开展关于开展第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知，让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。

　　2、跟班委约定一个时间召开班委会，详细讨论第六期“活力在基层”团日竞赛活动的细则，确定这次团日活动的主题，方案。

　　3、召开班会，向全班同学介绍我们这次团日活动的实施的方案和具体流程。

　　4、后勤组负责我们班的药物和水等物资的购买

　　注：前期准备中全班33名同学明确分工分为3小组：

　　策划组：针对我们班委会讨论出来的方案，策划整个活动流程(包括前期安排和后期总结)。

　　宣传组：负责在班级宣传此次活动和在学校宣传我们班的团日活动以及后期展示工作。

　　后勤组：负责购置本次活动所需的物资，并负责活动现场拍摄照片等。

　　【活动具体流程】

　　20xx年10月31日，班级k赛暨爱*曲大家唱;

　　20xx年11月7日，参观黄花岗公园

　　20xx年11月16日，图片展示。

　　注：时间这次的活动计划的时间，如遇到特殊情况如天气问题或者课程调动等，再重新确定个新时间

　　【后期总结】

　　在所有活动结束后的几天里，召开班会，讨论这次活动由策划到活动结束我们在工作上或者是组织上等方面存在的不足，当场指出并进行检讨，然后同学们谈谈在这次活动中的收获，自己的感想。

　　七 预期效果

　　通过开展一系列的活动，让团员青年散发出一种青春活力，自强不息的气息，引导同学们铭记历史，继承和发扬革命先烈的优良传统，引导同学们明确历史责任，立志修身、博学报国，将个人发展与学院发展、学校发展、国家发展联系起来，并落实到日常学习、生活中，从小事做起，从现在做起，增长才干，锻炼毅力，培养人格，并激发本支部同学对祖国的热爱，对集体的热爱，促进班级学风、班风建设，增强整个班集体的凝聚力，在相互交流中，达到共同进步让团支部的全体成员更进一步的对自己的将来有了良好的规划，促进每个团员的综合发展。

主题团日活动策划书6

　　一、活动主题

　　活力青春，秀出风采

　　二、活动背景

　　学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。当然。学风，顾名思义，也可引申为学生整体的风貌。而青春活力、敢于展现自我风采正是当代大学生的特点。

　　三、活动目的

　　1、更加丰富学生的课余生活，体现积极向上的学生风貌。

　　2、提供一个有效的*台让学生展现自我风采，锻炼学生的胆量。

　　3、提高系内学生参与活动的积极性和增加学生间的互动与交流。

　　四、活动时间

　　12月18日（星期天）晚上7:30—8:50

　　五、活动地点

　　待定

　　六、活动策划举办方

　　信息工程系团总支

　　七、活动对象

　　10信管一班、10计科一班、11信管一班、11计科2班的学生代表（每班15人）

　　八、活动嘉宾

　　院团委部长和学院其他系组织部部长

　　九、活动进度安排

　　a、活动前期安排

　　详见附录一

　　b、活动当天安排

　　详见附录二

　　注：1所有工作人员当天要佩戴工作证

　　2各部门必须准时到场

　　十、详细节目安排

　　环节一：歌曲大合唱

　　关掉全场灯源，由团总支干事演唱励志歌曲（20人），引出活动开场。

　　环节二：开场

　　主持人宣布活动开始，并介绍嘉宾。

　　环节三：视频播放

　　由组织部工作人员播放体现我系学生风貌的视频。

　　环节四：诗歌演讲与朗诵

　　三名学生代表进行诗歌的演讲与朗诵。

　　环节五：趣味有奖游戏

　　1.传瓶子问问题游戏

　　2.手舞足蹈

　　游戏规则1：音乐起瓶子传（任意的传）音乐停，瓶子在谁那选出谁。依次选出八个人,然后进行问问题。

　　游戏规则2：选出的人听主持人口令列如:左手举起来啊，右手举起起来。左手放下去啊左脚抬起来。越来越快····或者突然停顿。动作错误者先出局）

　　注：游戏一中没答对问题的同学和游戏2中动作出错的同学要接受相应的惩罚。

　　环节六：主持人唱歌

　　由主持人唱符合主题又带幽默气氛的歌曲向观众道晚安。

　　环节七：结束

　　具体环节用时

　　详见附录三

　　十一、经费预算

　　详见附录四

　　十二、注意事项

　　1、注意各个环节进行的流畅，衔接的自然。

　　2、注意时间的把握，控制好场上的局势，要求主持人和工作人员尽力维护好。

　　3、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为。

　　4、比赛场地应该提前确认跟布置好，联系好各个相关的工作人员，确保当天进行的各种设施正常，如突*况也可以及时得到维护。

　　5、注意当天嘉宾的准时签到。

　　注、应急措施

　　1、观众回答环节注意不要太冷场。

　　2、对于时间上的把握不到位的话，应提醒主持人的进度和速度。

　　3、对于当天的设施提前检测，如有需要及时修复。

　　4、比赛前着重提醒观众保持安静。

　　附录：

　　附录一

　　时间

　　工作内容

　　负责部门

　　备注

　　12.14~12.17

　　申请多媒体课室、派发邀请函

　　秘书部

　　12.12~12.16

　　制作邀请函、视频制作、撰写主持稿、负责节目排演

　　组织部

　　12.12~12.16

　　制作嘉宾牌、嘉宾签到版

　　宣传部

　　12.13~12.16

　　购买活动用品

　　社会实践部

　　附录二

　　时间

　　工作内容

　　负责人

　　备注

　　18:40~19:30

　　会场布置

　　宣传部

　　19:00~19:30

　　测试音响话筒等设备

　　组织部

　　19:30~20:50

　　接待嘉宾、考勤

　　秘书部

　　全程

　　活动拍照

　　宣传部

　　奖品管理

　　社会实践部

　　全程

　　维持秩序、清理课室

　　纪检部

　　附录三

　　节目内容

　　用时（分）

　　环节一

　　5~7

　　环节二

　　3~5

　　环节三

　　13~15

　　环节四

　　8~10

　　环节五

　　15~20

　　环节六

　　3

　　时间总计

　　47~60

　　附录四

　　物品

　　数量X单价

　　总额

　　备注

　　矿泉水

　　10X1.5

　　15

　　邀请函

　　10X2

　　20

　　奖品

　　待定

　　合计

　　待定

　　信息工程系团总支组织部

　　xx年12月12日

主题团日活动策划书7

　　一、活动背景

　　亚运，曾经在多少*人心中燃烧过希望，在多少广州人的手中传递了梦想。因为这个梦想，广州于2002年确定申办2010年亚运会；因为这个梦想，每一个路标都刻下关于梦想的预言。2004年，当亚奥理事会把举办权交给广州的那一刻起，我们都肩负起了一份责任和使命。无数个风风雨雨的日子，无数次艰苦的磨练，无数个日日夜夜的等待。2010年，梦将要实现了！2010年是我们广州的盛大的节日——第16届亚运会，这将是继2008年北京奥运会之后，在我们国家举办的又一个大型综合性国际体育盛会。

　　作为亚运东道主，作为在广州的大学生，我们要积极开展“迎亚运，讲文明，树新风，促河蟹”的活动，培养我们的文明习惯，树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会，迎接来自四面八方的朋友，迎接美丽明天！让我们一起来更精彩！！

　　二、活动目的

　　通过此次活动，有效传达我校展开“创先争优，服务亚运”的主题教育活动，同时也是为了传达同学们对亚运的祝福，本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。

　　通过此次活动，起到从小事做起，关注亚运，服务亚运的目的，让同学们容身于亚运中来！通过自己的亲身体验，感受祖国在不断地进步，北京奥运会的完满结束，上海世博的精彩展现，再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运，本次活动包括几项内容，通过不同内容形式的活动，希望同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主，关注亚运，并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力！同时也希望，这次活动把全体同学团结起来，感受亚运带来的快乐和集体带来的温暖、快乐！

　　三、活动主题

　　发扬争优精神，关注亚运精彩

　　四、活动口号

　　日语091，亚运服务我第一

　　五、活动时间

　　2010年10月20日—2010年11月17日

　　六、活动地点

　　仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近

　　七、主办单位

　　仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支

　　八、参与对象

　　外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广场及其附近的群众

　　九、活动内容概要

　　本次团日活动紧密围绕“创先争优，服务亚运”主题展开相关活动，以下是日语091班团日活动的系列活动概要。

　　1、班级小型运动会

　　此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。

　　运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球，按照同学们不同的兴趣，让他们自己选择不同的一项或者几项。

　　游戏方面包括三人四足、丢手绢，这两个游戏需要全部的"同学参与。此过程中，我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光，而且也可以享受班级带来的快乐！

　　2、问卷调查活动

　　（1）、问卷的制作。

　　A. 确定问卷主题。

　　B. 班委出谋划策。

　　（2）、问卷流程

　　集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查。调查后，在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。

　　（3）、问卷统计与总结

　　将问卷上的题目进行数据性的统计，制作统计表格，使统计结果一目了然。最后，要根据统计表格及其他相关内容，结合活动主题、目的，对此次问卷调查进行归纳总结。

　　3、视频拍摄及签字形式

　　让同学们对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后，此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。

　　十、活动流程

　　活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段

　　（一）、活动前期准备阶段（10月20日-11月18日）

　　（1）、活动形式、内容讨论和确定工作

　　班委明确团日活动的主题，与全班同学讨论活动内容、形式、时间和地点。收集同学们的建议后，班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。

　　（2）、活动的策划、组织工作

　　A. 活动策划工作。

　　根据全班同学的讨论，团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面，预测活动组织工作中可能出现的问题和突*况（例如，天气变化、同学身体不舒服等等），做好应急措施，避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时，可以及时灵活地改变方案。

　　B. 活动组织工作。

　　组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。

　　准备工作又分为宣传工作和博客更新工作，宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和视频的拍摄，博客更新则是动员全班同学共同参与，。

　　开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的工作。当然，这些工作不仅仅只是班委参与，还有大部分的同学也参与其中。

　　（二）、活动的开展阶段（11月7日-11月11日）

　　（1）、班级小型运动会（11月7日下午16:00-17:30）

　　A.体育课后，让同学们带上自己的运动器材——羽毛球拍、毽子、篮球，集中在北区羽毛球场。

　　B.大概1个小时后，组织同学休息，停止继续运动。接着就开始玩游戏；

　　C.组织委员说明游戏规则，首先进行第一个游戏——三人四足。每三人一小组，同学自由组合；发给每组一条绳子绑好脚，站在起跑线上，组织委员喊口号开始比赛；最后，先到终点线队为赢。接着第二个游戏——丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上，输的同学要接受现场同学提出的惩罚；

　　D.班长、团支书小总结；

　　E.全班同学合照留念。 （2）、问卷调查（11月11日上午）

　　A. 集中于大元帅府正门，派发问卷（每人3-4张）、亚运手环，强调注意事项后，以两三人为一小组进行分散调查；

　　B. 调查后，回收问卷和手环，并在集中大元帅府正门全体同学拍照，并且响亮喊出我们漂亮的口号。

　　（3）、视频拍摄及签字形式

　　A.宣传委员带上相机，让同学在宿舍外面，对着镜头，简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。

　　B.在此次活动的横幅上签上自己的名字，以表示为亚运喝彩，对此次班级团日活动大力支持。

　　（三）、活动总结阶段（11月12日--11月18日）

　　团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结。

　　（1）、团支书召开全班同学开班会，对本次团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结，找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去，对于不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题的根本原因，探讨解决的方法，避免下次再次出现同样的情况。

　　，“服务亚运”大学主题团日活动策划书

　　（2）、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方，发现不足与不足的原因，并且认真找到解决方法。

　　十一、活动工作人员安排

　　1、活动总负责人：团支书陈柳名

　　2、 宣传总主要负责人：宣传委员车令

　　3、小型运动会主要负责人：组织委员黄建娜

　　4、班博客主要负责人：刘芳芳

　　5、活动其他负责人：班长冯结萍、副班长陈婷、生活委员黄予

　　及其他同学

　　十二、活动经费预算

　　1、口号横幅：约30元

　　2、打印、复印：约15元

　　3、毽子：3元

　　十三、活动相关注意事项

　　1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到，尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语，言行举止要得体。

　　2、本次活动是围绕“创先争优，服务亚运”进行，必须要体现活动主题，彰显大学生朝气蓬勃的新面貌，以及对亚运的支持。

　　3、每项活动中，按照要求做好，切忌个人单独行动，有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。

　　：外国语学院 日语091团支部

　　2010年10月19日

主题团日活动策划书8

　　活动题目：“勇于创新、大胆实践”主题团日活动

　　活动背景：

　　*的知识成果转化需要有一大批年轻骨干作支撑，*科技事业和经济建设事业更需要年轻的大学生通过自身研究和实践来维持和发扬光大，这是科教兴国战略的初衷，更是时代所赋予后代的历史使命，而唯有不断发扬创新精神才能保持民族事业的顺利开展。

　　活动时间：4月20日---5月10日

　　活动地点：郑州参数技术有限公司、中原路校区英语长廊

　　负责人：王宏伟、师军艺、刘军威、张仙仙

　　活动目的：通过本专业知识的运用来培养大学生们“勇于创新、大胆实践”的意识，进一步提高大学生的创新与实践的能力

　　具体流程：

　　第一、运用高新科技创新与实践

　　活动时间：4月20

　　活动地点：郑州参数技术有限公司

　　负责人：刘军威、师军艺

　　活动创意：将模具设计与制造专业与12年奥运会融为一体。当今社会盛传这样一句话：“现代工业，模具领先。”而要领先，自主创新应放在首位。作为河工大的学子，我们深刻认识到了这一点。为此，我们举办了这次别开生面

　　的三维建模大赛，参赛选手完全靠自己的思维能力和奥运有关的三维模型，它不仅能体现大学生报国兴学的务实精神，也能体现大学生对奥运的关注。活动目的：用proe三维软件画出心中的模型。

　　具体流程：

　　1、刘军威和师军艺同学带着团日活动策划书与郑州参数技术有限公司的负责人洽谈协商，得到了该公司的积极响应。

　　2、4月20日所有同学在该公司集合。

　　3、郑州参数技术有限公司负责人宣布活动的主题和活动规则，然后比赛开始。

　　4、由郑州参数技术有限公司负责点评。（活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影）

　　活动意义：用学到的知识巧妙地将河工大的创新精神与奥运紧密地联系到一起，而且让同学们热情主动参与到其中。

　　第二、运用美术工艺创新与实践

　　活动时间：5月10日、11日

　　活动地点：中原路校区晨读长廊

　　负责人：王宏伟，郭旭艳

　　活动创意：通过跨学院合作，与相关校协会、组织协调举办活动，以环境、奥运为对象进行美术创作，并走出校园向广大市民作宣传，来提高同学们的设计创作美感和社会实践能力，让社会了解模具在提高资源利用率与环保方面的独特作用，领略我们工大学子的风采和家国意识。

　　具体流程：

　　1：由两位负责人联系我校书法协会、机电学院宣传部取得支持并确定活动方案。

　　2：参与同学于5月10日在中原路校区英语长廊参加第一阶段的活动。负责人宣布创作主题与规则，参赛同学开始现场创作比赛。

　　3：评委进行点评，选出优秀作品，对作者给予适当奖励。

　　4：组织同学们到绿城广场进行作品和环保知识宣传，向他们提供模具方面的知识。

　　第三、运用传统材料创新与实践

　　活动时间：5月10日活动地点：中原路校区晨读长廊负责人：王宏伟、张仙仙活动创意：作为模具设计与制造专业的学生，要想在将来的工作中设计出美观实用有竞争力的产品，必须要有创新精神、丰富的想象力、和开阔的思维。我们旨在通过本次活动唤起大家对培养创新精神和丰富想象力的重视，提高动手能力，为同学们将来的发展做好充分的准备；另一方面通过陶艺作品来展现我们工大学子对12年奥运会的美好祝愿。活动目的：培养学生的创新意识和动手能力，展现当代大学生的蓬勃朝气。具体流程：1、负责人将所有同学分成八组。2、在开始前将橡皮泥和所用到的工具发给每个小组的负责人。3、负责人宣布活动的主题和活动规则，然后比赛开始。 4、由评委老师和负责人点评。（活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影）

　　活动意义：让同学们感受到了学以致用所带来的快感，增强了对本专业学习的兴趣。

　　活动意义：扩大我校模具专业在省会民众中的影响力，增强同学们的专业设计素质与实践能力，加强大家的环保意识。

　　活动预算：画笔40元，白纸10元，条幅30元，陶泥50总计110元。

主题团日活动策划书9

　　一、活动主题

　　铭记历史，肩负使命

　　二、活动背景

　　时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。

　　三、活动目的

　　弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。

　　四、活动对象

　　国贸q1041班全体学生

　　五、活动时间

　　xx年5月10日

　　六、活动地点

　　教1-211

　　七、活动流程

　　1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”；

　　2、观看《建dang伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献；

　　3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；

　　4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，限时一分钟，猜出最多的队获胜；

　　5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人！

　　八、活动应急措施

　　对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

　　九、经费预算（附表）

主题团日活动策划书10

　　一、活动背景

　　上海世博会刚刚落下帷幕，广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张美丽的名片，她要展示给世界的不仅仅的一个城市的容貌，更重要的是一个城市的素质。 让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地，让56个民族大团结的精神融入广州亚运，让广州亚运走向世界，这是希望，也是责任。世界正在认识*，*也应该以一个良好大国的形象展现在世界人民面前。作为我们大学生，是祖国的未来，必须从提升自身素质做起，展示自己良好的形象。

　　二、活动主题 做好大国民

　　三、活动目的

　　为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的社会中，知识固然很重要，但能力同样重要。在这次活动中，我们精心策划了许多能够提升同学们能力的训练项目。通过这次活动，同学们能够真切的体会到提升自身素质以及团队精神的重要性，做一名好大学生，这是我们在以后的生活中所必需的！

　　四、活动对象 管理技术学院烹饪Q0931班全体同学

　　五、活动时间

　　六、活动地点 法商大楼旁边草坪

　　七、具体流程

　　（一）全体同学站立，合唱《光荣啊，*共青团》团歌。

　　（二）预备热身活动：拼数字

　　时间：10分钟

　　步骤：男生代表一块钱，女生代表五毛钱，全体成员围成一个圈慢跑，慢跑过程中，主持人任意说一个金额，慢跑中的人在不打乱顺序的前提下组成主持人要求的金额，没有找到搭档的人将被淘汰，站到圈中央，做裁判。

　　（三）活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号：（每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心协力，口号是一种成员精神面貌的体现，同时也提高了团队凝聚力，“团结就是力量”，祖国的繁荣富强离不开国民的团结一心。)

　　时间：20分钟

　　人数：每组20人

　　道具：剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆

　　步骤：

　　1、将所有队员划分 2个小组。

　　2、各组自行选出自己的小组长（组长）。分别进行自我介绍

　　3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号，名字可以有实际意义，也可以用符号代替。

　　4、各组在25分钟内仅依靠所提供的材料给自己的团队设计一面旗帜。

　　5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。

　　6、游戏过程中小组成员内部要以名字相称。

　　（四）搭桥过河（20分钟）

主题团日活动策划书11

　　一. 活动名称、主题

　　发挥团员先进，立志成才报国参观革命烈士陵园爱国教育活动。

　　二. 活动内容

　　1. 参观纪念馆，了解烈士们先进事迹，向烈士们学习革命精神，立志成才报效祖国。

　　2. 在陵园中组织带团徽、打团旗、唱团歌活动。

　　3. 同学们在陵园自由活动，放松心情。

　　4. 组织聚餐。交流讨论出行收获，大家一起畅谈内心想法。

　　三. 活动目的

　　激励同学们树立艰苦奋斗的革命精神，从优秀的革命烈士的事迹中了解当今社会的优越性。使同学们懂得知足，奋发图强，积极上进。以一颗甘愿奉献的心为祖国富强做出贡献。除此之外，加进同学们之间的沟通了解，使支部更加团结，并且相互学习彼此长处。

　　四. 活动主办方

　　10级应用心理团支部。

　　五. 活动时间

　　20xx年11月6日

　　六. 活动地点

　　湖南*沙市烈士陵园

　　七. 活动需要的器材、道具

　　相机、聚餐所需食品

　　八. 活动对象

　　全体团支部成员

　　九. 实施步骤

　　1. 准备阶段（10.30-11.5）

　　11.3 对资金进行预算，联系包车

　　11.4 采购活动所需物品

　　11.5 向同学们详细交待有关事项

　　2. 实施阶段（11.6）

　　上午，8:10在校门口集合上车。到达目的地后在门口集合清点人数后先参观纪念馆。中午在园内组织唱团歌然后聚餐。饭后同学们自由活动。下午3点半左右再次集合谈论出行感受。

　　3. 总结阶段（11.8）

　　开班会就向革命烈士学习高尚品格进行深入讨论。

　　十. 宣传、报道

　　文字宣传稿、通知

　　十一.活动组织人员工作安排

　　负责人：杨柳依、陈一夫

　　成员任务：

　　石亮、周婷、*负责采购

　　李中负责联系包车

　　李新霞收集总结同学们的建议

　　小组长（覃雅兰、刘璐、付加伟、向宇、蔡圆圆）负责各组人数清点，通知集合地点、时间。

主题团日活动策划书12

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间，闽江学院中文系xx年奥斯卡金像奖动画短片奖的视频——《神奇的飞书》。通过这次的主题班会，既使该班同学了解当前国内严峻的读书现状，使他们产生强烈的忧患意识，也增加了同学们的课外知识，让他们产生一种对图书的向往。对于已经深爱读书的同学更是加深了对图书的热爱。

　　20xx年xx月xx日，该班同学分别在易班发起“你如何读书”的投票活动。同时在新浪微博，腾讯微博上做大量媒体宣传，意在将活动意义推广给更多热爱读书却同时受网络生活宿舍生活影响的同学。仅一天时间就有不少同学参与了他们的活动，讨论时下的读书现状。参与讨论的同学都纷纷表示：现今能坐下来安心读点书的人正变得越来越少，这样的活动办的很有意义。

　　据该班团支书韩美琦介绍说：希望通过这次的讨论能够号召更多的同学走下网络——放下电子书，拿起纸质书，鼓励同学走出宿舍——少看“低俗”电视剧，多读“高雅”图书，呼唤同学走向操场——增强自身身体素质，增强自身文化素质。

　　月8日，该班同学还走访福州创新个性实体书店，通过与书店老板交流得知几年前实体书店“大浪淘沙”的倒闭过程刺疼着不少人心。在走访过程中他们了解到这些老板大都是非常坚定纯粹的人，钟爱读书，希望保持书店的最后一份纯粹安静。

　　通过走访书店这次活动，不少同学也反映“保卫书店，守护梦想”的行动势在必行，它不该局限在一句口号，一场团日活动中，更重要的是唤起城市人对书的爱，关注实体书店的生存境况，在忙碌中抽出片刻静静地看书，让浮躁的灵魂稍事休息。

　　同时还有一些同学去了解福州大学城包括福州大学、福建中医药大学、福建医科大学等大学的图书馆，这些参观图书馆的同学发现不少高校都非常重视图书馆建设，不论是在内部藏书还是在外观设计上，都充分体现着学校对读书的重视。

　　同时还对福州高校大学生读书现状做简单的调查了解。调查内容涉及个人对读书的理解、阅读方式、阅读内容等多方面。据他们调查数据显示，大部分大学生阅读还是出于学业要求，很少人阅读出于兴趣。参观后这些同学都积极整理搜集的资料，在网络媒体上做积极宣传意，向其他同学介绍校外一些优秀图书馆，鼓励同学们走出校门，借鉴它山之石，提高自己文化素养。

主题团日活动策划书13

　　一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心

　　二、活动目的：

　　为迎接祖*亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

　　三、活动时间：20xx年10月下旬~11月上旬

　　四、活动地点：xxx第一小学

　　五、活动对象：给团支部全体团员、青协校辅队

　　六、活动内容：

　　(一)活动负责人

　　(二)活动人员：给全体团员及青协校辅队

　　(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

　　(四)活动准备：

　　负责人：给班宣传组

主题团日活动策划书14

　　一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心

　　二、活动目的：

　　为迎接祖*亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

　　三、活动时间：XX年xx月下旬~xx月上旬

　　四、活动地点：xxx第一小学

　　五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队

　　六、活动内容：

　　(一)活动负责人

　　(二)活动人员：给排091全体团员及青协校辅队

　　(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

　　(四)活动准备：

　　活动前期准备：

　　1. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

　　2. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

　　3. 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

　　4. 活动宣传：

　　负责人：给排091班宣传组

　　活动后期工作：

　　团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

　　(五)活动实施（总负责人：xxx）

　　校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：

　　负责人：

　　活动内容：

　　a.深化认识（ppt讲解）

　　1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。

　　2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

　　3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

　　b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）

　　正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。

　　例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

　　小朋友扮演公车上坐着的小乘客

　　（对话）有打印好的小剧本

　　c.互动环节（时间会酌情安排）

　　1.教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）

　　2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）

　　d.轻松圆场（10分钟）

　　进行有奖问答游戏环节

　　问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识

　　奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等

　　校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：

　　签名活动：

　　时间：xx月xx日

　　地点：xxx超市前

　　活动内容：

　　邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

　　图片展：

　　负责人：给排091班宣传组

　　地点：教学楼底

　　时间：xx月xx号至xx月xx号

　　活动流程：

　　图片展的内容分为三部分：

　　第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

　　第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。

　　第三部分为团日活动的花絮。

　　活动安排：

　　1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 10月28号前）

　　2.着手准备：

　　1)图片准备：

　　准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。

　　完成时间：xx月xx日前

　　2)图片打印及制作：

　　购买所需工具及打印图片（xx月xx号）

　　图片制作：xx月xx号

　　后期工作补漏：xx月xx号

　　3.展出活动：

　　准备内容：xx月xx日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）

　　展示地点：教学楼底

　　展示时间：xx月xx日~xx月xx日

　　七、活动特色及创新：

　　1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；

　　2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；

　　3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

　　八、注意事项：

　　1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

　　2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。

　　3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

　　4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

　　5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

主题团日活动策划书15

　　一、 活动目的：对有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水*，增强发展自我的能力。

　　二、 活动主题：心理健康

　　三、 活动时间：20xx。05。10

　　四、 活动地点：教学楼待定

　　五、 参加人员：景观09—02团支部全体成员、心理辅导老师

　　六、 活动流程：

　　1、同学自发演讲，阐述自己对大学生心理健康的理解，正确对待心理问题，提高自我调节能力，正视自身的缺点，积极向上的面对学习和生活。

　　2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座，针对大学生普遍的心理问题进行分析，讲解心理问题产生的缘由，并教导同学们如何防止心理问题的产生，同学们自发提出问题，老师进行讲解。

　　3、心理委员进行活动活跃环节：首先给同学们做系列的心理测试，统计结果并进行分析，请老师进行具体分析，心理委员根据*时对班级同学的观察和悉心洞悉，对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏，并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结（主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析）。

　　4、团支书对此次团会进行最终总结，让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在，增强同学对心理将抗的关注，提高西里健康水*，让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。

　　预祝班会圆满成功！

主题团日活动策划书16

　　一、活动背景：

　　自从甲流来袭，校园失去了曾经的快乐氛围，刚相聚在一起的同学还未来得及进一步认识就关锁在宿舍里头，与此同时，学校也取消了一系列的活动，然而今天，甲流分波渐渐远去，同学们的活跃氛围也该渐渐活跃起来。

　　二、活动主题：四年之后的我

　　三、活动时间：20xx年12月13日

　　四、活动地点：艺术楼5403教室

　　五、活动单位：09级广告设计与制作班全体同学

　　六、活动准备：写一份申请表借用学校多媒体教室，购买三百个气球，六十个棒棒糖，二包绳子，五斤瓜子，一个生日蛋糕。

　　七、经费预算：三百个气球 23元

　　六十个棒棒糖 27元

　　五斤瓜子 32元

　　二包绳子 5元

　　一个生日蛋糕 108元

　　八、活动流程：

　　1、布置现场，将吹好气球用绳子穿起来挂在墙上。

　　2、试用教室内的电脑、音响等多媒体设备。

　　3、将电影《当幸福来敲门》拷入电脑。

　　4、安排班级同学有秩序入场。

　　5、每位同学进行上台发言，畅想一下四年之后的自己。

　　6、班长进行总结性发言。

　　7、给班级同学放电影。

　　8、活动结束后，组织同学清扫教室。

　　九、活动目的：

　　1、加强同学对现实社会的认识

　　2、加强同学的自信心

　　3、增强班委的组织能力

　　4、加强班级同学的感情及团结、凝聚力

　　十、注意事项：

　　1、对现场物品的爱护

　　2、现场秩序的维持，防止同学们在场嬉戏打闹

　　3、活动过程中的安全问题

　　4、活动结束后要将教室还原并清扫干净。

　　十一、活动总结： 此次活动增加了同学的信心，加强同学之间的凝聚力，并立每年12月13日这个特殊的日子为本班集体生日。

　　十二、策划人：

　　陈xx：

　　20xx年12月10日

主题团日活动策划书17

　　一、活动前言：

　　基于当前时政大事"吊渔岛事件"及*青年为对日方进行*的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。

　　二、活动主题：

　　树立理性爱国观念，培养大国国民心态

　　三、活动目的：

　　让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。

　　四、活动策划组织单位：

　　华南师范大学数学科学学院共青团107支部

　　五、活动时间：

　　10月26日 19:30-21:00

　　六、活动地点：

　　一课大楼北302课室

　　七、活动对象：

　　华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长

　　八、活动形式：

　　朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答

　　九、活动流程：

　　a、活动前期准备：

　　分工如下：

　　1、学习委员负责借用场地；

　　2、生活委员负责购买物资；

　　3、组织委员及主持人负责资料准备；

　　4、团支书及宣传委员负责活动宣传。

　　b、当天活动流程：

　　流程如下:

　　1、朗诵《我们爱你啊，*》，5分钟；

　　2、回顾*辉煌的60年，7分钟；

　　3、爱国主题演讲，12分钟；

　　4、辩论赛，30分钟；

　　5、身在校园，心系祖国（时事热点），20分钟；

　　6、知识抢答，10分钟；

　　7、以歌曲《我的*心》结束活动，6分钟。

主题团日活动策划书18

　　活动主题：“祖国伟大我自强”主题团日活动

　　活动时间：10月

　　策划人员：团支书，宣传委员，组织委员

　　参与人员：信计0812全体同学

　　活动内容：

　　(一) 参观苏州革命博物馆，做班级的讲解员

　　地点:苏州革命博物馆

　　人员：全班同学

　　活动前准备：活动前一天，我和孙秋漪同学先去看地点，再准备开展活动的具体内容。

　　(二) 知识竞赛

　　时间：10月14日

　　地点：C6—301

　　人员：全班同学

　　过程：活动分4组，有抢答和问答。赢者可得奖励，输的人接受惩罚。由班长计分，组织委员出题，宣传委员拍照。活动中有互动，小游戏。

　　活动前策划准备: ①教室的借用;

　　②网上找竞赛的资料;

　　③准备奖品;

　　④设计互动环节。

　　(三).观看图片、视频，并以“党在我心中”为主题发表感想

　　时间：第7周

　　地点：多媒体教室

　　人员：全班同学

　　流程：看活动的照片及历史事件，感受革命烈士为“祖国强大”作出的贡献;再由同学演讲，并以“我自强”为中心。

　　活动准备： ①多媒体教室的借用;

　　②网上搜资料;

　　注意事项：

　　1)注意纪律与安全

　　2)注意卫生，保持清洁

　　3)活动过程不能太娱乐化，紧切主题

　　数理学院 信息与计算科学

主题团日活动策划书19

　　一、团日活动主题：

　　向先进看齐

　　二、团日活动目的：

　　挥手道别的XX年是看清方向、自我摸索的一年;张手迎来的XX年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔，指引同学们一路向前奋进;一个先进学习典型如同朵朵浪花，激起同学们奋斗的热情;一个先进学习典型如同滴滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的凝聚力与战斗力。

　　三、活动意义

　　(一)建议易于接受

　　师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式，营造出轻松活跃的氛围，使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。

　　(二)思想上的进步

　　先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的新思维。

　　(三)协作能力提高

　　在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务*同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增强了班级凝聚力。

　　(四)宣传范围扩大

　　先进典型的榜样力量，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的发挥。

　　(五)沟通技能提高

　　本次活动以座谈交流的形式开展，在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。

　　四、活动时间：

　　XX年12月23日19:30—21:00

　　五、活动地点：

　　广西师范大学雁山校区第二教学区211教室

　　六、活动参与人员

　　肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、XX级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学

　　七、活动流程

　　(一)活动前期

　　1、制作活动策划书，明确分工;

　　2、确定时间及地点;

　　3、学委申请教室;

　　4、对本次活动进行宣传并邀请11级英语专业各兄弟班级同学;

　　5、购买活动中所需物品;

　　6、布置会常

　　(二)活动中期

　　1、主持开场，简单介绍老师及师兄师姐;

　　2、老师阐述本次活动目的及意义;

　　3、师兄师姐畅谈个人经历及学习经验;

　　4、提问环节：同学们可以向师兄师姐及老师提一些自己感兴趣的有关学习、生活及就业方面的问题);

　　5、师兄师姐们对同学们的寄语;

　　6、肖静老师为本次活动作总结;

　　7、赠送纪念品;

　　8、合影留念。

　　(三)活动后期

　　1、全体同学一起进行现场清理;

　　2、宣组委负责照片整理和海报制作;

　　3、团支书对本次活动进行总结。

主题团日活动策划书20

　　活动主题:青春与安全同行

　　活动目的：为加强同学们的自我防范与安全意识，增强他们的自我保护能力，提高基层团支部应对突发事件的能力，12月19日晚，我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题，在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动。

　　安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动，不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性，还提高了同学们的安全意识，引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。

　　通过此次活动，使校内同学对安全事故多一些了解，提升了大家的安全意识，减少国家损失，并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班内同学关系更融洽，更团结，而且激发了班内同学对学习的热情。

　　本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。相信有青春与安全相伴，我们将拥有一个更加美好的大学生活。

　　指导思想：

　　以科学发展观为指导，坚持：“安全第一，预防为主”的方针，注重教育、强化演练，增强同学们的安全意识，形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯，培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力，提高快速反应和应急处置能力。

　　内容：

　　1、人身安全

　　2、交通安全(珍惜生命)

　　3、食宿安全（水火无情）

　　4、防震自救（地震来了）

　　5、财产安全（天下有贼）

　　活动流程：

　　1、提前认真阅读《大学生安全须知》

　　2、在活动开展之前布置教室，完成宣传黑板报

　　3、主持人对此活动进行说明并介绍

　　4、宣传安全重要性和必要性

　　5、介绍我班逃生路线、避险区域示意图，详见《地震应急演练方案》

　　6、根据我班宿舍在校位置，介绍具体的逃生措施与方案

　　7、学生进行提问，与嘉宾进行互动

　　8、有序进行安全与地震应急模拟游戏

　　9、主持人对本次团日活动作总结

　　负责人：管理工程系1070944班班委

　　对象：管理工程系1070944班全体成员（共43名）

　　时间：xx年12月19日晚7：00—9:00

　　地点：z06045教室

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展6）

——校园爱心公益活动的设计策划书 (菁选3篇)

校园爱心公益活动的设计策划书1

　　一、活动背景

　　1、四川的很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。

　　2、在贫困山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至一本图书都没有。

　　3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。

　　4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。

　　二、活动目的、意义和目标

　　1、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。

　　2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。

　　3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。

　　4、过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的情况，使我们拥有更强烈的使命感，责任感，去关爱那些需要帮助的孩子，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

　　5、提高运师学子的志愿热情。

　　6、扩大运师的声誉。

　　三、活动主题

　　携手爱心共建暖春爱心传递有你参与

　　四、活动时间

　　3月中旬

　　五、活动地点

　　运师体育馆门口、大华联门口和运中门口

　　六、活动主办

　　运河高等师范学校青年志愿者大队

　　七、活动协办

　　邳州红十字协会

　　八、活动形式

　　1、按照人们自愿的原则，在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)

　　2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类

　　3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念

　　4、参与募捐的学生进行爱心留言

　　九、宣传方式

　　横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台

　　十、资源需要

　　桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗，相机，志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。

　　十一、活动展开

　　1、横幅六条，三条用于悬挂，作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。

　　2、宣传海报九张，三张用于显示贫困的儿童情况;三张用于宣传活动;三张用于介绍运河高等师范学校青志和邳州红十字协会。

　　3、大的宣传单22张，介绍此次活动的基本情况。

　　4、联系校广播站。

　　5、联系邳州红十字协会，请其帮助联系报刊等媒体。

　　6、桌子六张(各个募捐地点用两张)，大伞六把。

　　7、队旗，相机，志愿服和帽人手一套。

　　8、租借音响设备。

　　9、印宣传单3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放;在大街上还有店铺进行发放;运中的在大家放学时发放。

　　10、签字的黑色粗笔十二支。

　　11、现场念的的稿子三份。

　　12、募捐箱三个。

　　13、装衣物的袋子24个，放书的"纸箱24个

　　14、红纸若干，贴在所有的桌子和募捐箱上，营造出红色的效果。

　　15、大卷透明胶三卷，双面胶三卷。

　　16、三轮车一辆，水三桶，纸杯若干。

　　17、收集关于贫困孩子的情况和学校情况，用于制作海报。

　　18、购买海报纸六张，洗出关于贫困孩子的情况照片15张左右。

　　19、联系宣传部帮助制作海报三张。

　　20、借展板6块。

　　21、召开部门会，分工明确。

　　22、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。

　　23、活动结束把所有的物件归还。

　　十二、活动结束

　　1、整理书籍和衣物，钱物等。

　　2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区，所得书中对运河高等师范学校学生有用的留下做换书活动，将对大学生无用的书捐出。

　　3、记者团写新闻稿。

　　4、志愿者干事总结。

　　5、邳州红十字会给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明，活动证书，和表示感谢的锦旗。

　　6、所得的书如果很多，足以组建一个图书馆，受帮助的学校将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。

校园爱心公益活动的设计策划书2

　　为了提高同学们的社会实践能力，我班公益劳动组在假期围绕“我劳动、我奉献、我快乐”的主题开展公益活动。锻炼同学们的能力，点燃同学们的爱心，培养同学们的社会责任感，培养团队精神。具体活动策划如下：

　　一、活动主题

　　我劳动、我奉献、我快乐

　　二、活动策划

　　一年级10班20xx年暑假公益劳动组

　　三、活动内容

　　1、关爱乡村贫困学生;

　　2、看望乡村特困家庭;

　　3、走进社区，净化生活环境，创卫我在行动;

　　四、参加人员

　　一年级10班20xx年暑假公益劳动组全体学生及家长。

　　五、活动时间

　　7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。

　　六、活动地点

　　柳林镇马塔村马真有家、万花乡方庄村马春兰家、延安职业技术学院附属中学家属院。

　　七、注意事项

　　1、由于参加人员多，为了活动顺利进行，必须准时到指定地点集合，过时不候。

　　2、在自己力所能及的前提下，对贫困对象进行帮扶，参加公益劳动，培养孩子的爱心和劳动技能。

　　3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。

　　各位参加公益组的家长，本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动，没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式，并自愿承认该免责声明。

　　(1)活动中发生意外时，团队的任何一名家长都应本着“尽力救助，风险自担”的原则参加这次活动，活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。

　　(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人，并且履行监护人职责，照顾好自己的孩子。

　　(3)所有参加者在参加活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属的理解和支持，同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动，将视作其家属也已知情并同意，否则后果自负。

　　(4)如是驾车活动，一旦发生交通意外，同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿，不再另行向该车主人或司机索赔。

　　该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险，希望家长提高自律能力和抗御风险的能力，免除一些不必要的不良后果，让生活更健康，更快乐!

　　八、主办单位

　　一年级10班

　　九、承办单位

　　一年级10班20xx年暑假公益劳动组

校园爱心公益活动的设计策划书3

　　一、活动主题：

　　爱，在你我心间流动。

　　二、活动目的：

　　1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

　　2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

　　三、活动意义：

　　1、赠人玫瑰，手留余香。

　　2、扶贫救困，片片爱心。

　　3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

　　四、主办单位:

　　上海理工大学慈善基金会

　　五、承办单位：

　　爱心屋 校义工队

　　六、活动时间：

　　xx.11.16—xx.11.17

　　七、活动地点：

　　学生活动中心(小礼堂)

　　八、活动安排：

　　1、物品分类(四类)：

　　文具类(负责人： )

　　服装类(负责人： )

　　生活用品类(负责人 )

　　体育用品类(负责人 )

　　2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

　　3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

　　九、活动参与人员：

　　1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

　　2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

　　3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

　　十、宣传工作：(宣传部)

　　十一、活动流程：

　　1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

　　2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

　　3、在义卖地点摆放物品;

　　4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

　　5、活动结束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

　　十三、策划书：

　　郑文瑞 姜凡

　　xx.11

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展7）

——班徽设计策划书参考 (菁选3篇)

班徽设计策划书参考1

　　徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢?辽宁科技学院班徽设计大赛，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，展现你班级的风采。

　　一、创作要求

　　1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点。

　　2、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色。

　　3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明。

　　4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权。

　　5、作品均采用a4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。

　　二、比赛安排

　　初赛：

　　作品由各院系初选，上交优秀作品参加决赛的评选，每个学院上交至少5份优秀作品。

　　决赛：

　　各院系选送的优秀作品由评委们(老师、学生干部、大众评委等)共同评选出最终的一二三等奖。

　　后期宣传制作：

　　最终获奖的作品，制作成展示板展出。

　　三、提交方式

　　1、各院系自定收集评选时间。

　　2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版(a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说)统一交到冶金工程学院分团委。

　　3、以个人名义或者团体名义提交。

　　4、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。

　　四、奖项设置

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名。

　　五、颁奖活动

　　评选结果预计于xx年11月18日公布，计划在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式(时间如有变动定会及时通知)。

　　六、应征作品权属

　　本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、出版(含电子出版)、展出、推广。

　　七、注意事项

　　1、所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿。

　　2、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品。

　　3、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。

班徽设计策划书参考2

　　一、活动背景

　　徽章，简言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史，或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它的蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的汽车与交通工程学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采吗？汽车与交通过程学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你设计的班徽，展现你的`班级的风采。

　　二、活动时间及参赛人员

　　活动时间：20xx年10月31日晚7:00-9:00

　　参与人员：武汉科技大学汽车与交通工程学院11级每班一队

　　10级班级自愿选择参加

　　三、活动地点

　　暂定为30307，若有变更，另行通知

　　四、活动开展

　　1.活动宣传与报名

　　活动前期由汽车与交通工程学院科技部成员将活动策划下发到各个班级，各班班委负责组织本班同学设计班徽，并从中选择一份作为班级代表参加学院的比赛。在10月28日之前将作品的电子档发送到邮箱xxxxxxxxxxx，或者将手绘作品交至北九20xx寝室。

　　2.作品及参赛队伍要求

　　作品要求能够体现本专业的特点，表现出班级特色。考虑到大新生的实际情况，若班级作品无法提供彩色电子档，设计者可以将作品手绘出彩色样本上交，由科技部负责提供比较清晰的电子版图案。

　　参赛队伍要求可以以个人为单位参加，也可组队参加。各队人员最多不得超过3名，比赛当天选选派一名代表上台竞赛。

　　3.活动流程

　　a、前期

　　科技部成员负责项目

　　1）制作邀请函，邀请嘉宾。

　　2）购置比赛道具、奖品。

　　3）选出主持人一名。

　　4）分配好比赛时其余各成员任务。

　　b、活动当天

　　科技部所有成员提前50分钟到场，负责借用教室以及教室的布置，做好签到及维持会场秩序的准备。

　　c、比赛流程

　　各班代表提前30分钟到场，以抽签的形式决定上场顺序。比赛中每队有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求讲解内容必须包括设计理念，班徽蕴意。注意当比赛用时达到4分30秒时会有提示音响起，五分钟时第二次提示音响起。此时该队务必立刻停止讲解。

　　4.奖项设置颁奖

　　比赛结束后根据各队成绩公布最终排名，具体获奖：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　各获奖个人或团体均有奖品及奖状。

　　5.活动后期

　　由科技部负责提供比赛的现场图片及优秀作品交由宣传部，宣传部负责制作活动的成果展示板及获奖人员名单海报。

　　五、经费预算

　　奖状6张6元。

　　纪念本6本7*1+5*2+3.5*3=27.5元。

　　合计6+27.5=33.5元。

　　主办：汽车与交通工程学院团委学生会。

　　承办：汽车与交通工程学院团委学生会科技创新部。

班徽设计策划书参考3

　　一、活动主题：班级文化建设之班徽征集

　　二、活动时间：20xx年月日

　　三、活动地点：多媒体教室

　　四、主办单位：04班全体班委

　　五、参加人员：04全体同学

　　主持人：

　　评伸人员：商学院张玲老师

　　策划人：殷少锋

　　六、活动背景：

　　班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为硬文化和软文化。所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像。悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等，这些都是体现一个班级文化的成分，班徽最具代表性。

　　班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要，同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体。

　　我们要使班徽体现班级文化建的作用。大学生班级班徽设计大赛策划书大学生班级班徽设计大赛策划书。

　　徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

　　七、活动流程：

　　1、前期准备工作：

　　在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由宣传委员和组织委员负责征集工作。

　　2、比赛流程：

　　A、开幕词致辞人：预定时间：5分钟

　　B主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟

　　C按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。

　　D选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

　　E特约嘉宾评委点评或老师点评。

　　八、比赛规则

　　1、班徽设计主题要求

　　A、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

　　B、作品版面要求简洁大方，具有美感。

　　C、要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

　　2、奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

　　九、经费预算

　　1、买奖品：300元左右。(评选前三名，最佳设计奖一名，优秀奖一名)发放相应的奖品。

　　供给：300元左右。

团日活动的设计策划书 (菁选5篇)（扩展8）

——爱国团日活动策划书 (菁选2篇)

爱国团日活动策划书1

　　一、活动主题:树文明新风，昭爱国之心

　　二、活动目的:

　　为迎接祖*亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

　　三、活动时间:2011年10月下旬~11月上旬

　　四、活动地点:xxx第一小学

　　五、活动对象:给排水091团支部全体团员、青协校辅队

　　六、活动内容:

　　(一)活动负责人

　　(二)活动人员:给排091全体团员及青协校辅队

　　(三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

　　(四)活动准备:

　　活动前期准备:

　　1. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

　　2. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

　　3. 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

　　4. 活动宣传:

　　负责人:给排091班宣传组

　　活动后期工作

　　团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

　　(五)活动实施(总负责人:xxx)

　　校外活动(滨江中小学的文明礼仪宣传活动):

　　负责人:

　　活动内容:

　　a.深化认识(ppt讲解)

　　1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)。

　　2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

　　3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

　　b.引领高潮(情景剧场)(15分钟)

　　正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。

　　例:(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

　　小朋友扮演公车上坐着的小乘客

　　(对话)有打印好的小剧本

　　c.互动环节(时间会酌情安排)

　　1.教拍手歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌)(10分钟)

　　2.教简单的手语(用手语来表演简单的日常礼貌用语)(10分钟)

　　d.轻松圆场(10分钟)

　　进行有奖问答游戏环节

　　问答内容:关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识

　　奖品:卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等

　　校内活动(签名活动和教学楼底的图片展):

　　签名活动:

　　时间:11月4日

　　地点:昌生超市前

　　活动内容:

　　邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

　　图片展:

　　负责人:给排091班宣传组

　　地点:教学楼底

　　时间:11月10号至11月13号

　　活动流程:

　　图片展的内容分为三部分：

　　第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

　　第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。

　　第三部分为团日活动的花絮。

　　活动安排：

　　1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议(宣传组 10月28号前)

　　2.着手准备：

　　1)图片准备：

　　准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。

　　完成时间：11月3日前

　　2)图片打印及制作：

　　购买所需工具及打印图片(11月4号)

　　图片制作：11月5、6号

　　后期工作补漏：11月7号

　　3.展出活动：

　　准备内容：11月8~9日布置现场(包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作)

　　展示地点：教学楼底

　　展示时间：11月10日~11月14日

　　八、活动特色及创新：

　　1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力;

　　2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力;

　　3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

　　九、注意事项：

　　1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

　　2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。

　　3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

　　4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

　　5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

爱国团日活动策划书2

　　一、 活动背景

　　1949年10月1日当**在*城楼上郑重宣布中华人民共和国*成立至今已经有60年之久，今年是我们伟大的祖国60岁生日。中华人民共和国的成立标志着*人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。回顾这60年，*发生了翻天覆地的变化，在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、*科技的飞腾发展等都表明，*不再是落后的农业大国，而是在慢慢地改变这种状态，屹立于世界民族之林。现在*正发出熠熠的光辉，向世界表明*将与世界同行。

　　作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神，发扬中华民族的优良传统，还要以身作则，用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人，使他们也为祖国的建设做出自己的努力。然而，爱国并不抽象，相反它是具体的，我们可以从身边的小事做起。

　　二、 活动目的

　　希望通过此活动，有效传达我校开展“我爱我的祖国”的主题教育活动，争取达到校团委对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动，唤起全班同学对祖国知识的重视。通过自己的亲身感悟，领略祖国60年来的变化与发展。在感受祖国发展的同时向社会传递我们对国家的祝福与希望。活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。同时希望通过此次活动，将全体同学团结起来，让他们感受到集体的温暖，感受集体带来的快乐。

　　三、活动主题:发扬爱国精神，感受集体温暖

　　四、活动口号:感受爱国情怀，放飞心中希望

　　五、活动时间:2010年10月15日-2010年11月24日

　　六、活动地点:仲恺农业工程学院校内和番禺区长兴乐园

　　七、主办单位:仲恺农业工程学院校团委、人文社科系团总支

　　八、参与对象:人文社科系行管081班团支部、仲恺农业工程学院学生、长兴乐园部分游客等

　　九、活动内容概要:本次团日活动紧密结合爱国主义精神开展相关的活动，以下是行管081班团日活动爱国系列活动的内容概要。

　　1、放飞爱国情怀，放飞梦想与希望。此项活动主要是通过本班同学自制风筝。风筝做好后，由本班同学在校园内搜集同学，老师或者是其他学校工作人员对祖国的祝福与希望，同时将长兴乐园游客们对祖国的祝福和希望写在风筝上。最后，全班同学放飞风筝，同时将所收集到的梦想和希望与风筝一起飞向更高更远的地方。

　　2、爱国知识系列活动。

　　(1)写对联传递爱国情怀。首先，将全班同学分成两个小组，每个小组在规定的时间和要求内完成相应的任务。团支书将会给出一个与祖国有关的词语，要求每个组的同学按照要求在所发的红纸上写出一副对联。对联必须结合当时的情形抒发爱国情怀及反映出国家60周年来的发展历程，最后由长兴乐园的导游点评同学们的对联。

　　(2)为祖国献上一句真心的祝福。这一活动不仅仅需要每个队的全体队员参加，而且还需要拉动长兴乐园里面的游客参与。可以先由本班的同学将口号想好之后再邀请游客们一起将口号喊出来。

　　(3)红歌大比拼。红歌大比拼活动需要每个队队员们的合作。首先每个组的组长先按照要求选出一首红歌，要体现出歌颂祖国的要求。然后，每一组的成员按顺序合唱自己准备好的红歌，最后，评出获胜的小组。

　　十、活动流程:活动的前期准备阶段、活动开展阶段、活动效果讨论阶段、活动总结阶段

　　(一)活动前期准备阶段(10月10日-11月10日)

　　1、活动形式、内容讨论和确定工作

　　(1)班委明确团日活动的主题，确定组织全班同学讨论活动形式、内容的时间和地点。团支书预先将本次团日活动的主题以飞信的形式告知全班同学，然后全班同学提前想好与主题相关的活动，以便于在讨论会上提出自己的意见和建议。

　　(2)班委确定讨论的时间和地点后，全班同学于10月14日在北区的足球场展开了团日活动形式、内容开展的讨论会。首先是由团支书将校团委关于第六届活力在基层团日活动的主题、要求、和活动的内容、评比方式向全班同学介绍。团支书将这些内容介绍完后，每位同学将自己提前想好的与爱国主义、集体主义等主题有关的活动意见和建议提出来。在每位同学提出意见和建议的同时，由宣传委员邱鸿博同学做好记录。每位同学发言完毕后，六位班委负责将同学们提出的意见和建议进行汇总，然后组织同学们对这些活动进行投票，决定将开展什么内容的团日活动。

　　2、活动的策划、组织工作

　　(1)活动策划工作。根据全班同学讨论的结果，团支书在活动开展前撰写好本次团日活动的策划书。策划书要注意到活动的每一个细节，预测活动组织工作中可能出现的问题和突*况。做好应急措施，提出应急方案，避免由于各种原因而使原活动计划不能得以实施时能够及时改变方案。

　　(2)活动组织工作。本次团日活动的组织工作主要分为两大部分，活动的准备工作组织和开展工作组织。本次团日活动的组织工作不仅仅只是班委的参与，而且班里大部分的同学也参与到其中，比如活动的准备工作，在这一工作中同学们都积极地参与团日活动的讨论会议，并在会上将自己的想法和意见或建议大胆提出来供参考。

　　3、宣传工作。活动的宣传工作主要由组宣委员负责，然后通过网络、派宣传单等形式向其他同学进行本班团日活动的宣传。宣传的过程中要注意将团日活动的内容、形式、主题等要点传达给他人，让他们了解本班的团日活动，提起他们对本班团日活动的兴趣。

　　4、博客的建立和更新工作。由于本届团日活动的评比方式主要是网上评比，博客的建立和更新是本次团日活动的一个重要评分点。根据这一要求，我们班首先是由团支书在新浪网上申请一个博客。然后在博客上面上传团日活动的相关资料并且组织2-3位同学对博客定期进行更新和增添内容、上传照片等，博客的内容要按照学校的要求进行。

　　(二)活动的开展阶段(11月11日-11月16日)

　　按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

　　1、将全班同学分成两个小组，选出队长，确定队名，口号，队歌(其中这些都要求与祖国有关。)分组的方法用1、2、1、2报数的形式分。

　　2、全体同学到达长兴乐园后，按照原先已经分好的小组开展爱国主义活动。收集游客们对祖国祝福语的小组在小组长的带领下，对游客进行爱国祝福语和希望的收集工作。收集到的祝福语必须写在之前做好的小红纸上，然后将红纸贴在风筝上。由全班同学负责将收集到的祝福语放飞到更高、更远的空中。

　　3、开展爱国系列知识活动时，各小组必须在规定的时间内完成任务，撰写对联的时候要将对联的内容与爱国主义挂钩。对联最好是凝聚了本班同学的智慧与乐园游客对祖国的真诚祝福，对联的撰写必须按照规定，根据当时的"情形抒发爱国之情。

　　4、红歌大比拼。红歌大比拼主要的参与者是行管081班的全体同学，全班同学按照分组先选好自己将要表演的经典红歌，然后将这首红歌以本队的特色演绎出来，歌曲的演绎过程中要注意将同学们的热情调动起来。每个小组表演完毕后，将会有长兴乐园里的游客们评出红歌获胜小组。最后，由全班同学和评委合唱红歌《我的祖国》

　　(三)活动总结(11月17日-11月23日)

　　团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合，但不管怎样，两者的总结工作都包含了以下的几个方面。

　　1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后，团支书组织好全班同学完成团务日志，将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结，更重要的是在日志上，他们会道出自己在整个活动中学到了什么，领悟到了什么，并且从中领略爱国精神和集体主义的重要性。

　　2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后，团支书召集全体班委开会，对本次的团日活动整个过程，包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结，找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去，对于其中的不足，要认真做好总结和分析，及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因，探讨解决问题的方法，避免再次出现同样的情况。

　　十一、活动工作人员安排。

　　活动总负责人：团支书李美丽

　　活动的其他负责人：班长王绍军、学习委员张小静、生活委员戚秀丽、体育委员冯仕满、组宣委员邱鸿博

　　风筝制作小组负责人：卢雅文(组长)、冯仕满、张海培、林海鹏、

　　风筝祝福语收集小组：

　　第一组：张婉萍(组长)、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

　　第二组：徐悦瞿(组长)、索宁、 戚秀丽、王林影、朱丽汀

　　第三组：吴桂玲(组长)、卢彩华、苏晓纯 、朱睿泽

　　摄影小组：王绍军、卢雅文、张婉萍

　　爱国知识系列活动负责人：张海培(组长)、张小静、谭文辉

　　赖秀环、权延晓

　　博客资料上传和更新小组：王绍军(组长)、李美丽、张小静、冯仕满、卢雅文、林海鹏等

　　十二、活动的经费预算

　　1、制作风筝材料：约20元

　　2、写对联用纸：2元 合计：约32元

　　3、其他费用：约10元

　　十三、活动相关注意事项

　　1、做好安全工作。由于这次活动地点是校外，所以必须确保同学们的安全，每一个步骤都应该安排好负责人，负责人要组织好本组的成员进行每一项活动。

　　2、活动中同学们要注意礼貌。这次活动不仅要全班同学的积极参与，而且在这一过程中也要邀请长兴乐园的游客一起参与，所以在与别人沟通的过程中必须要用礼貌用语。

　　3、活动中每组的组员必须在组长的带领下进行活动，切忌个人单独活动，组员单独活动是必须要预先通知组长。

　　4、活动必须要围绕“爱国主义和集体主义”进行活动，体现团日活动的主题，彰显现代大学生朝气蓬勃的新面貌和其他特色，将大学生阳光、爱国的一面展现在社会其他成员面前。

　　5、活动过程中如有疑问要及时联系小组负责人或者是总负责人。

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