2023年四季,菁选五篇【精选推荐】

四季1　　春天已经来了。可我们却感受不到。　　夏天已经来了。那红火的太阳就是标志。　　秋天已经来了。那金滚的麦浪就是象征。　　冬天已经来了。那白色的积雪就是预示。　　春是最神秘的，当它与冬接替时会耍下面是小编为大家整理的2023年四季,菁选五篇【精选推荐】,供大家参考。

四季1

　　春天已经来了。可我们却感受不到。

　　夏天已经来了。那红火的太阳就是标志。

　　秋天已经来了。那金滚的麦浪就是象征。

　　冬天已经来了。那白色的积雪就是预示。

　　春是最神秘的，当它与冬接替时会耍一点小聪明。那你就捉摸不到它了。就算立过春了。但是它还故意冷一点，但太阳公公已经出卖它了。太阳明显比原来热了。

　　与春最亲近的莫数冬了。春与冬在交替时，还不舍得离开，像离家的孩子在母亲温暖的港湾不想离开。冬走进季节时，所有万物都被它感染了，当下雪花时，一大片一大片的，当孩子们玩的开心时，它也会高兴。

　　而夏秋是亲密的伙伴。当种子已经播撒，夏散发着热气助种子一臂之力，使它们早早成熟。

　　在秋值班时，夏也会串门，当夏看到人们收获时的喜悦的笑脸时，夏也会很高兴。

　　春夏秋冬各有不同，却同样美丽。

四季2

　　一年有四个不同的季节：温暖的春天，炎热的夏天，丰收的秋天和寒冷的冬天，这就像是地球妈妈不同的四张脸，各有特色。

　　春

　　春天到了。万物复苏。小草慢慢从沉睡了一个冬天的土地里钻出来，头上还顶着一团雪，样子可爱极了!树木抖了抖身上的雪，伸了个懒腰，一副还没有睡醒的样子。孩子们趁着春光明媚，到草地上放风筝，欢笑声传遍了田野的各个角落……

　　夏

　　夏娃娃送走了春姑娘，整个世界开始炎热起来。小狗吐着舌头，似乎在埋怨夏天。而大树却十分高兴，树叶由浅绿变成深绿。它伸展开双臂，全身充满了力 量，脚步稳扎地面，就像一把巨大的伞，给人们撑起了一片绿色凉爽的天空。人们在树荫下看书读报，惬意极了！虽然夏天很热，但也只有在这时才能体会到游泳的 乐趣。

　　秋

　　稻谷脱去了绿色的外衣，换上了金黄的节日盛装，欢迎秋天的到来。田野里，农民伯伯忙着收割稻谷，一个个咧开嘴笑着，如同那熟透了的石榴。看看那一车又一车的稻谷就知道今年又是一个丰收年。

　　冬

　　呼呼的北风挟裹着沙粒呼啸而来，让人无时无刻不感到寒冷。鹅毛大雪从天而降，整个世界都变成了银白色的一片，真好像到了圣洁的天堂，这就是孩子们的天堂，为他们玩耍游戏提供了绝好的机会，那飞来飞去的雪球就是明证。

四季3

　　春暖花开，大地刚被雪花洗礼过。一眼望去，你可以看到旷野的*原上有几座群山起伏、青山环绕的一个简朴的小村庄，那里的人们常常被叽叽喳喳的鸟声吵醒，村民们看到这美丽的景象，就像看到一副果园油画。

　　烈日炎炎，到了夏天蝉鸣荔熟。村民们闻到浓浓的荔枝味儿，每家每户都连忙挑了个大箩筐去摘荔枝。一到山上，有大的、有小的、还有熟透了的荔枝，真的是让人的口水不停的嗒嗒搭的流啊！村民们一摘到好的荔枝，我就看到他们红扑扑的脸蛋，甜蜜的笑容。这时，在树上的蝉一直在叫：“知了，知了””好像在唱一首夏天交响曲：“夏天来了，荔枝熟了，人们笑了。”到了晚上，村民们把一大筐荔枝背回家里。一到家里的篱笆前，孩子们都被荔枝的香味儿诱到了，村民们和孩子一起品尝这劳动结果。

　　秋高气爽，果园里瓜果飘香。有葡萄、有香蕉、有水蜜桃、还有苹果……一大串水果缠绕在树上，一股久远的果香味闯入了我的心扉。真的是应有尽有啊。有的村民摘得摘、闻得闻，所以这个季节觉得是大丰收啊！摘完水果，村民们回到家，一家人其乐融融地吃着山里的美味，真的是一种说不出来的快乐啊！

　　白雪皑皑，这时的果园一片宁静，水果也刚刚撒下种子，但是还抵不住村民对水果的那份热情，对水果的那份淳朴。

　　日新月异，就这样，村民们过着日出而作，守望相助的日子！

四季4

　　有些人喜欢春，有的喜欢夏，有的喜欢秋，有的喜欢冬。而我喜欢美丽的四季。

　　春天，春十一个万物复苏的季节。春天的时候，冰化了，小溪又开始开心的流动。春天，树枝上的雪化了，树枝上长出了嫩绿的叶子。

　　一转眼，我们来到了炎热的世界里——夏。

　　到了夏天到处都热烘烘的，人们穿着短裤短袖，狗伸着舌头，荷花姐姐在水里没有一丝凉意，荷叶小弟弟全身靠着水，凉快极了。小狗伸着舌头，好像在说：我要吃冰棒！。蝉不停的鸣叫着。害的想心静自然凉的人凉快不得。

　　秋天到了，庄稼成熟了，农民伯伯开口笑。果园丰收了，苹果笑红了脸，准备迎接秋姐姐，梨全身黄黄的，似乎要送给秋姐姐很多黄金。柿子变成了橘红色的，似乎是一盏热心的灯笼，为秋姐姐指向前方。

　　冬天，雪花飞舞，那雪花像一张张棉被，盖住了庄稼，使害虫吃不了庄稼。

　　四季，真美

四季5

　　春，百花齐放、万物复苏的春，终于到了。

　　走进公园里，

　　树长出新叶了，

　　花，也开了。

　　瞧！它的花瓣，

　　有的红似火，

　　有的粉如霞。

　　锦簇花团迎风展舞。

　　温暖的阳光，也像神奇的金粉，从天上飘落，

　　景色美不胜收。

　　夏，炎炎夏日、充满阳光的夏，终于到了！

　　走进泳池里，

　　享受冰精灵的呵护，

　　让冰水，渗透我的毛细孔，

　　按摩着，每一个细胞，

　　让我有一种笔墨难以形容的快感，

　　直觉这是夏日最棒的享受。

　　秋，金风送爽、万物收成的秋，在我的微笑中到来！

　　走进农田中，农人的脸上堆满了金黄色的笑靥。

　　开心的收成农作物，

　　之前流的汗水，现在变成了一片金黄。

　　大家无不为此丰硕的成果，感到高兴。

　　冬，寒风凛冽、万物凋零的冬，在百般无奈中来到。

　　走进温暖的家，

　　吃！奶奶做的火锅，

　　那美味的汤汁，在我的舌尖缭绕。

　　蕴酿出，一种美妙的滋味。

　　大家无不竖起大拇指。

　　外面的风，虽刺骨，

　　但我的心中，却有无限的温暖，

　　更重要的是，它还加了一种调味料

　　叫───爱。

四季 (菁选5篇)扩展阅读

四季 (菁选5篇)（扩展1）

——《四季》大班教案 (菁选5篇)

《四季》大班教案1

　　教学目标：

　　1、欣赏、感受文学作品的意境美，理解诗歌所展现的四季的特征。增长幼儿热爱大自然的情感。

　　2、在幼儿理解感知诗歌四季结构基础上尝试仿编诗歌，用诗歌语言表述个人经验和想像内容。

　　活动难点：

　　感知春、夏、秋、冬四个季节的不同特征。

　　教学准备：

　　1、关于四季景色的课件。（分春、夏、秋、冬）

　　2、绘有草牙、荷叶、稻穗、雪人的四幅图。（上面有许多空白，分别钉在泡沫做的四季树上。）

　　3、四季的头饰。（草芽、荷叶、稻穗、雪人）

　　4、音乐。

　　活动过程：

　　一、谈话导入。

　　师：现在是什么季节？从哪些地方看出是秋天呢？一年中，除了秋季，还有哪几个季节？我们来看大屏幕，猜猜是什么季节？说说你是怎么看出来的。

　　（看图片，以动画形式连续出现四季的4幅图，最后定格）师：我们的大自然可美丽了，你们看，四季给我们带来了什么？多媒体课件欣赏《四季》

　　四季草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。荷叶圆圆，他对青蛙说：我是夏天。谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是秋天。雪人大肚子一挺，他顽皮地说：我就是冬天。

　　二、帮助幼儿理解感知作品。

　　（教学重点）幼儿欣赏诗歌中优美的语言，感受春夏秋冬四季的主要特征。说说自己发现了什么。诗歌里的每个季节有代表性的事物。如，草芽是春天特有的，雪人是冬天特有的。可让孩子联系生活实际，说说每个季节还有哪些代表性事物，让孩子认识四季，感受四季的美好。

　　三、尝试仿编诗歌。

　　采用多种形式朗读：个人读、同伴对读、小组轮流读、分角色读、做动作读通过朗读表现孩子自己的感受。如，草芽尖尖可读得轻细，表现出草芽的柔嫩；谷穗鞠着躬说，可读出谦虚的感觉；雪人大肚子一挺，可以做挺肚子的动作，以表现雪人顽皮的样子。对孩子的创造，教师应充分给予鼓励。

　　根据幼儿的想象仿编诗歌，如：鲜花红红，他对蝴蝶说：我是春天。柳叶绿绿，他对小鸟说：我是春天。知了叫叫，他对大地说：我是夏天。树叶黄黄，他对大雁说：我是秋天。菊花香香，他对落叶说：我是秋天。雪花白白，他对人们说：我是冬天。腊梅花开，他对小朋友说：我是冬天。水仙花开，他对天空说：我是冬天。

　　四、表演四季：

　　听了小朋友们找到的四季，我觉得四季真的好美呀！就让我们一同感受四季的美丽景色吧！请小朋友带上四季的头饰进行表演。请个别幼儿一边念《四季》一边做动作。

　　鼓励个别幼儿领着大家诵读。

　　五、拓展游戏。

　　说说画画：

　　你喜欢哪一个季节？为什么？把你喜欢的季节画一画，并能给图画取个名字。（放背景音乐，用背景音乐来调控画画的时间）六、课后延伸找找描写春、夏、秋、冬方面的儿歌，读读并能介绍给小伙伴们。如：春雷唤醒了桃花。夏雨洗绿了树叶。

　　秋风染红了枫叶。冬雪铺满了大地。

　　活动反思：

　　《四季》是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽，夏天的荷叶，秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性的事物的描述来表现四季的特征。

　　在教学设计时采用了你喜欢哪个季节就先学哪个季节，先读描写哪个季节的话。我把教学目标定位在喜欢阅读，感受阅读的兴趣。比如在教学春天时，我让小朋友自由说：你在春天看到了什么？小朋友都很会说：我看到了小草长出来了；我看到小鸟也飞出来了；还有的说春天桃花开了这时候小朋友的兴趣都非常高，都非常想学下面的内容。

　　本节教学活动的多媒体课件我进行了自创，收到了比较好的效果，可以让孩子们自主选择季节，谈论季节，创编儿歌。

《四季》大班教案2

　　本次活动的目标为：

　　1、通过回忆交流四季的相关经验，进一步感知四季的不同和美。

　　2、通过装扮四季娃娃，体验装扮的乐趣，培养幼儿合作、创造和表现表达能力。

　　活动第一环节：

　　我让孩子充分交流和爸爸妈妈一起回忆收集的四季秘密，让孩子进一步认识了解了四季特征的基础上，体会四季不同的美，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　　活动第二个环节：

　　装扮四季娃娃的过程，这是本次活动的重点。我以四季妈妈来到我们班级，召开舞会为切入口，让妈妈穿着具有有四季特征的美丽服装展示在孩子面前，让孩子感受四季妈妈给我们带来的快乐的同时季节的不同特征，这时我就及时启发幼儿留意妈妈服装上材料，启发幼儿创造性的运用各种材料装扮自己，让孩子在实践中了解，在实际操作中更加明确四季的特征和美。为了满足不同层次孩子的需要，在投放材料时，我没有按季节特

《四季》大班教案3

　　活动目标:

　　1、体验集体游戏的快乐，锻炼反应的灵敏性和动作的协调性。

　　2、能根据季节特征参与制定游戏规则，按照游戏规则进行游戏。

　　3、发展幼儿的动手能力。

　　4、体验明显的季节特征。

　　活动准备：

　　情境准备：在活动室里划出春、夏、秋、冬的四个区域（用纸板画出带表四季的画）

　　活动过程：

　　一、学儿歌《一年四季我知道》

　　1、请幼儿说一说四季轮换的顺序问题：一年之中最开始的季节是什么？春天过去是什么季节？冬天过去之后呢？

　　2、学念儿歌《一年四季我知道》

　　提示：教师说前两句，幼儿说后两句

　　二、欣赏歌曲《四季童谣》

　　1、教师和幼儿共同欣赏歌曲《四季童谣》

　　2、请幼儿结合歌词讲述四个季节的典型特征

　　三、游戏：一年四季我知道

　　1、教师交待初步的游戏规则：幼儿手拉手围成一个圈，边沿圈走，边念儿歌《一年四季我知道》念完儿歌，教师出示四季图片，出示哪一个做哪一个季节的动作。

　　2、教师带领幼儿熟悉活动室里的四个区域

　　3、教师与幼儿共同商定与每个季节特征对应的动作是什么。商定的动作要符合季节的特征

　　4、教师总结幼儿的讨论结果，把商定好的动作加进游戏规则中。

　　5、幼儿与教师一起按规则玩游戏提示：游戏进行几次之后，教师可请个别幼儿来指挥游戏，并请幼儿创编四季的动作建立新的游戏规则，然后再继续进行游戏。

　　教学反思：

　　在这节课中，我能照顾到幼儿的理解能力。都是用一些幼儿经常儿歌来上课。做到层次分明，容易区分。趣味性强，能挑动起幼儿的学习兴趣。

《四季》大班教案4

　　活动目标：

　　1、认识四季，掌握四季的基本特征。

　　2、教育学生热爱大自然。

　　3、培养幼儿具有团结合作的团队精神。

　　4、体会四季的美。

　　5、激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　　教学重点、难点：

　　重点：认识四季，掌握四季基本特征。

　　难点：合作完成“选服装活动”，培养幼儿的合作精神。

　　活动准备：

　　幻灯片、多媒体、服装卡片。

　　活动过程：

　　一、导入

　　小朋友们你们热爱大自然吗？最喜欢哪一个季节？今天就让我们一起走进四季，去认识四季，和它们做好朋友，好吗？

　　二、新授

　　１、认识春天

　　（１）出示春天幻灯图片；

　　（２）老师重点引导孩子们观察图中的大树、小草、小河及人们穿着的特点；

　　（３）交流春天的特点；

　　（４）说一说以前学过的有关春天的歌曲或儿歌，找生表演。

　　２、用以上方法认识夏天、秋天和冬天。

　　三、合作完成"选衣服"活动。

　　要求：小组合作为图片中不同季节的小朋友选择合适的衣服。

　　四、拓展

　　回家与父母合作完成一幅自已喜欢的季节的图片。

　　五、延伸

　　建议幼儿多与父母到大自然当中去体会四季的美。

　　教学反思：

　　本班幼儿对四季变化有一些生活经验，但比较贫乏，特设此活动，让幼儿对四季的特征和交替顺序有初步的认识。这节活动我是先讲的是春天逐点讲述、一个一个分析的，其它的不同的季节采用不同的方法，以学生为主体，放手让学生交流讨论自主学习。

　　把角色扮演游戏贯穿于此活动中，寓教于娱乐中，让幼儿边听讲边表达边表演，使得此活动不单调乏味，幼儿个自参与活动，在活动中很轻松地掌握知识本领。

　　为了更好的完成学习目标，我加强了每一段的学习，从中让幼儿更好地理解了内容，知道了找朋友都不能够完成了心愿了，也发现了他们在一起发生的变化，小朋友对于这些自然的变化是非常感兴趣。并设计“选衣服”活动，从这次的活动中让幼儿仔细去欣赏，了解内容，从中小朋友都能够发现一些密秘所在，也是他们想要了解的内容，通过活动让自己发现关注孩子所需要的也是自己活动的落脚点，这也是根据发展能力所确定的，这样一来小朋友都学得开心，学得快乐，并解决了他们的一些疑惑，达到了一定的效果。此活动中让幼儿沉浸到四季的情景之中。幼儿根据自己已有的经验，通过角色表演结合起来，产生情感共鸣和丰富联想。让孩子进一步认识了解了四季特征的基础上，体会四季不同的美，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　　从这次的活动中让幼儿仔细去欣赏，听，了解内容，从中小朋友都能够发现一些密秘所在，也是他们想要了解的内容，通过活动让自己发现关注孩子所需要的也是自己活动的落脚点，这也是根据发展能力所确定的，这样一来小朋友都学得开心，学得快乐，并解决了他们的一些疑惑，达到了一定的效果。

　　这样一来，小朋友都学得开心，学得快乐，并解决了他们的一些疑惑，达到了一定的效果。

《四季》大班教案5

　　活动目标：

　　1、在不同的游戏情境中用语言清楚表述四季的主要特征。

　　2、参与制定游戏规则，体验语言游戏的乐趣。

　　3、理解一年四季内容，丰富相关词汇。

　　4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

　　活动重难点：

　　能根据自己的经验，用语言清晰地表达四季的特点。

　　遵守游戏规则，在游戏的情境中与同伴合作。

　　活动准备：

　　1、物质准备：自制四季拼图，游戏转盘，在圆盘上划分四格，分别代表春、夏、秋、冬四个季节。自制记分牌四个。自制冠军队旗帜。

　　2、经验准备：活动前收集有关一年四季不同特征的资料。

　　活动过程：

　　一、游戏：拼拼乐。

　　1、介绍四季拼图游戏教师：今天，曹老师要请你们做一个拼图游戏。请你们每位小朋友到托盘里随意拿一块拼图并根据拼图底版上的提示来进行拼图，拼好以后请你们说说拼图里有些什么？（发现了什么？是什么季节？）

　　2、幼儿自由操作。

　　3、猜季节。

　　4、说说有关于每个季节的特征教师：在这个四个季节中，你们最喜欢哪个季节，说说你们的理由？

　　5、教师根据每组幼儿的回答结果，分季节进行小结教师预设问题：

　　春天里哪些花开了？

　　春风吹过，柳条会怎么样？

　　经过几场春雨，春笋发生什么变化？

　　教师小结：春天到了，柳树长出了嫩芽，一阵微风吹过，柳条随着春风轻轻摆动，春雨淅淅沙沙地唱着歌，小草偷偷地从草地里钻出来，花儿们露出了笑脸，一阵小朋友开开心心地春游去。

　　夏天到了，可以吃哪些好吃的东西？

　　哪些昆虫会发出鸣叫声？

　　教师小结：夏天到了，美丽的荷花开了；知了不停地在树上知了知了地叫，小朋友们在树荫下乘凉，吃冰激凌，惬意极了。

　　秋天，农民伯伯会做些什么？

　　树叶会发生什么变化？

　　教师小结：秋天到了，菊花开了；枫树林里的枫树飘落下来，随着风儿跳起了舞，小朋友一起和落叶做游戏。

　　冬天到了，哪些树不怕寒冷？

　　人们在冬天会做些什么？

　　教师小结：冬天到了，雪花慢慢从天空中飘下来，盖在了树上，仿佛给树叶宝宝穿上了一件白棉袄；小朋友们快乐地在广场上堆雪人……一年有四个季节，每个季节都有不同的特征，四个季节不断地轮换着。

　　二、游戏：四季转盘。

　　1、第一次游戏。

　　教师：这是什么？（大转盘）。看，曹老师把四个字贴上去，你们认识这四个字吗？（出示春、夏、秋、冬）给这个大转盘取个名字吧。（引导幼儿名字要起得短些会更加好说）

　　（1）教师交代游戏的方法：

　　教师：一年四个季节，所以这个游戏要分成四组，每组为三个小朋友。怎么分呢？请刚才拼同一副拼图的小朋友为一组，坐到你们刚才拼图的那张桌子后面，商量一下自己小组的名称。（幼儿寻找坐位，分成春之队、夏之队、秋之队、冬之队。）游戏有一个要求：每组选一名小朋友上来旋转大转盘，如果当大转盘转到"春"字的时候，请这小朋友要学说一句话：…天去，…天来；再请每组的另外两位小朋友接着说说：春天到了有些什么？既然是分组游戏，我们要进行记分，第一个旋转转盘的小朋友如果说对了…天去，…天来就加一分，后来两个小朋友也接的对了也各加一分。记分需要什么？曹老师为你们每组准备了一个记分牌帮助你们记录每一次游戏的得分。

　　（2）幼儿讨论游戏的规则●组织幼儿讨论：三人如何合作进行游戏。

　　教师：给你们一分钟的时间商量，谁来旋转大转盘、另外两个小朋友谁先说，谁后说。

　　（3）进行第一次游戏：由春天组开始。

　　（4）帮助幼儿记录分数教师：由于这是第一次游戏，你们的经验还不够丰富，所以这次游戏由我来做评委为你们评分。（教师根据每组幼儿的回答情况即时加分）

　　（5）教师小结教师：在第一次的游戏中，老师发现有的组得了三分是因为他们第一个小朋友四季的顺序也说对了，后面两位小朋友接的话也接的正确，但有的组。希望每组加油。

　　2、第二次游戏。

　　教师：第一次游戏是从春天组开始的，这次游戏从哪组开始（夏天组），夏天去秋天来请秋天组的小朋友来做评委，为其他小组的游戏结果进行评分。游戏的规则和第一次不同，先请一位小朋友旋转大转盘，当大转盘停到哪个季节的时候，请两外两名小朋友说说该季节我们可以做些什么？

　　（同样给幼儿一分钟的时间讨论谁转转盘，谁先说谁后说，提示幼儿轮流进行。特别是秋天组的小朋友邀请一位小朋友上来做评委为夏天组翻记分牌）

　　3、第三次游戏。

　　（1）教师交代游戏的方法：

　　教师：这次游戏我们要增加难度，也请每组选一名小朋友旋转大转盘，如果当大转盘转到"夏"字的时候，请这名小朋友说一说：…天去，…天来；再请每组的其余两位小朋友，一个接着说：在什么地方，另一个说：做什么事情？和第一次游戏一样，第一个小朋友说的四季顺序正确得一分，另外两位小朋友接的正确也各得一分。（第三次游戏如果有哪一组回答不出可以进行抢答，抢答对可以加一分，抢答错扣一分）

　　（2）幼儿讨论游戏的规则●组织幼儿讨论：三人如何合作进行游戏（可换一名小朋友上去旋转大转盘与评委）

　　（3）进行第三次游戏。

　　（4）幼儿进行评分。

　　三、游戏结束。

　　为冠军队颁冠军旗。

　　教师：好，游戏结束，请每组计算一下自己的得分情况，分数最高一组即为冠军。

　　活动反思：

　　第一：游戏内容的调整游戏一：四季接龙教师交代游戏方法：你们知道一年有几个季节吗？今天，我们就围绕了四季来做游戏。首先，请你们自由分成四组，分好组以后，请推选一名代表到曹老师来抽一张卡片，如果是抽到是"春"字卡片，即为"春天组"，就要一个接着一个说说春天里有什么？可以做些什么事情？那么抽到"夏"字的，即为"夏天组"，一个接一个说说夏天里有些什么？可以做些什么事情？，以此类推，进行接龙游戏。看哪一组的哪个小朋友说的又快又正确并能坚持到最后。获胜队即得一分。

　　游戏二：四季九宫格教师交代游戏的方法：看到这个四季九宫格吗？里面藏着许多有关四季的小卡片！请你们每一组的小朋友派一名代表上来挑选一道算式题并当场计算出结果，得一分；第二个小朋友根据答案的结果来"敲"打相对应的九宫格"数字"把里面的小卡片取出来不得分；第三个小朋友请你根据这张小卡片上的提示来说一句话得一分。教师给予幼儿一分钟的时间来进行讨论，分工合作进行游戏。

　　游戏三：四季转盘教师交代游戏的方法：这次游戏我们要增加难度，也请每组选一名小朋友旋转大转盘，如果当大转盘转到"夏"字的时候，请这名小朋友说一说：…天去，…天来；再请每组的其余两位小朋友，一个接着说：在什么地方，另一个说：做什么事情？（第三次游戏如果有哪一组回答不出可以进行抢答，抢答对可以加一分，抢答错扣一分）幼儿讨论游戏的规则第二：游戏中教师指导策略的调整在前一次的游戏活动中，许多游戏的规则都是教师帮助幼儿硬性规定的，幼儿显得比较被动，及时获奖后也没有感到很兴奋。而在这一次的游戏中，我积极鼓励幼儿自主来商量讨论、分配角色来进行游戏。特别是在评分的过程中，幼儿能大胆地表达自己的想法与意见。如：幼儿讨论游戏的规则时引导幼儿讨论：三人如何合作进行游戏（可换一名小朋友上去旋转大转盘与评委）

　　小百科：当地球在一年中不同的时候，处在公转轨道的不同位置时，地球上各个地方受到的太阳光照是不一样的，接收到太阳的热量不同，产生季节的变化和冷热的差异。

四季 (菁选5篇)（扩展2）

——四季之声作文 (菁选5篇)

四季之声作文1

　　一、春鸣

　　一位带着花环的姑娘向我们走开，顿时，万物复苏，鸟语花香，百花盛开。

　　枝头上是谁在大声歌唱？小溪里是谁在低声弹奏？美妙的歌声是我们的好朋友，与我们一起迎接春姑娘的到来。小草从土地里探出头来，好像在春风打招呼。树上的雪融化了，“滴答、滴答”落在地上，好像在说“再见，再见！”

　　二、夏暖

　　夏姑娘还没叫醒石榴花，知了就渴了。它飞往一棵高大的树上吮吸着树的甘露，“知了——”

　　一群小朋友们飞奔向草坪，传来嘻嘻哈哈的欢笑声。而我听到了公交车传来的声响：“车辆已到站，请拉好扶手……”这是我暑假里最特别的声音，它记录了我与小荷的相聚……

　　三、秋韵

　　秋姑娘来了，她带着金黄的颜料，把世界粉刷了一层。“哗啦，哗啦”树叶从我头顶飘落，落了我一身。周围的小朋友踩在金黄的树叶上，发出了清脆的声音。小朋友在金色的地毯上欢乐地奔跑着，玩耍着……秋之声是温暖的`脚步声……

　　……

　　四季蕴藏着许多美妙的声音！冬天也有美妙的声音，期待着你的发现！

四季之声作文2

　　一年四季都有不同而美妙的声音，只要我们用心去倾听，细细去品味，就会有新的发现。

　　春天到了，小河没有了冰雪的束缚，自由而欢快地奔跑着，唱着优美的歌声：丁——冬——丁——冬。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在倾吐着对春天到来的喜悦，唱着一首优雅的小曲。

　　静谧的夏夜到了，青蛙在池塘里鼓噪，就像一个大型的音乐演奏。不知是哪个淘气的孩子，池塘里扔了一个石子，只听“咕咚”一声，演奏戛然停止。池塘旁的柳树上，一只大鸟被吓得飞了起来，一声鸣叫划破了宁静的夜空，如同武侠小说中剑客的一声长啸，那么摄人心魂。

　　凉爽的秋天到了，树叶给大地铺上了金黄色的地毯。人们走在地毯上，树叶便会发出‘嘎吱嘎吱’的尖叫声。一阵风吹来，发出呼呼的响声，这响声就是大树与秋天共同的叹息声。

　　冬天的声音更是丰富而有趣。一整天刮着大风，窗外嗖嗖得响着，像是一千个抓了狂的大老虎在咆哮，又像一千个侠客在大声嚎叫。听着这种声音，真是让人惊心动魄！

　　四季之声，是多么丰富有趣，多么奇妙无比！认我们一起聆听这美妙的四季之声吧！

四季之声作文3

　　四季春天女孩的声音在这里，她带来温暖。春雨“沙沙”地下，小花、小草、小树和田野“汩汩”快乐地喝着。青蛙从睡眠中醒来，不停地呱呱叫。仿佛在说:“太好了！太好了。终于，我又看到了久违的温暖阳光！”

　　夏姐姐来了。她带来了热量。树上的蝉“吱吱”地叫着。树旁的狗伸出舌头，发出“哈哈”的声音，好像在说:“太热了！”太热了！“一场及时雨过后，一切都是那么新鲜。拔节期作物的“吱吱”声甚至可以在田里听到。

　　邱阿姨来了，她很酷。树上的叶子像蝴蝶一样，从树枝上飞走了，在空中翩翩起舞。走在上面，发出“沙沙”的声音。孩子们来到这里，微风习习，落叶翩翩起舞，欢快的游戏，清脆的笑声在天空飘了很长时间......

　　冬天爷爷来了，“呜呜”的北风带着古老的苍凉抚着忙碌的大地，大地立刻停止了忙碌。“萨沙·武贾西奇”雪花像太极中的云一样飞舞。它们自然而优雅。大地就像董爷爷的胡子，银白色的。人们踩在雪地上，发出“吱吱”的声音，像催眠曲。突然，地球进入了一个甜蜜的梦......

　　看看这四季，是不是一部悠扬的神曲转世？它让人们迷恋它，无法自拔。然而，四季的歌曲永远不会重复。总会有新的曲调，最后它们会被浓缩成对自然和生命的颂歌。

四季之声作文4

　　朋友你聆听过自然的声音吗？

　　“嘘”，听，四季之声响了。

　　四季妈妈的大女儿，就是温柔妩媚的春姑娘，她的声音，你要静静地听：春姑娘从这里走过，她的裙摆擦着地面的声音，是那朵朵鲜花盛开的声音，轻柔柔的，听哪，春姑娘在笑呢，不知什么事儿让春姑娘这般开心，笑得眼泪似花儿般纷落，这就是春雨的声音，这不竹笋弟弟听到召唤，噌噌地长，它一定让春姐姐听到他的回答吧!

　　你说，这春姑娘的裙摆还没离地，这风风火火的丫头—夏姑娘就来了，她可真急，刚来到人间，就不知让谁把她惹哭了，哗哗的眼泪和那哭声，谁都听明白了，“夏姑娘来了”夏姑娘像个还没长大的孩子，一会儿躲进扇子里，呼呼的响着，一会儿跑进小河里，让小河哗哗的响，夏姑娘的声音，不用找也能听见，这就是她的性子，不过，她很喜欢人间，这不，临走的忧伤让她大哭了一场，算是一个纪念吧！

　　端庄典雅的秋姑娘送走了风风火火的夏姑娘，秋姑娘来到人间，先让落叶沙沙飞舞，通知人类和动物，天凉了，然后去那田野里，让沙沙声响满田野，高粱听到这声音，胀红了脸，像一个害羞的小姑娘，庄稼们接到这个声音，纷纷做好了收割的准备，秋姑娘忙完了，在树木里跑来跑去，脚下的落叶的声音，是她最纯正、最甜美的声音。

　　急性子的冬小妹不等自己来到人间，先让使者—雪花向人间传递自己的声音，“簌簌，簌簌”她慢慢地来到人间，在田野里，庄稼听到了冬小妹的关怀：“好好睡吧，明年会更美。”在那一望无际的草原上，冬小妹依然送去了问候：“不会冷的，睡吧，明年牛羊长的壮。”善良的冬小妹向人间的每一处都送去了祝福，人间万物也都听见了冬小妹的声音，慢慢地，冬小妹声音慢慢远了，远了，春姑娘又来了……

　　你听见四季之声了吗？“嘘”，别吵，现在秋姑娘正说呢，你听！

四季之声作文5

　　每一个季节，都有属于自己的声音，让我们一起去聆听吧！

　　温暖的春天来临，鸟儿高声歌唱，像是在叫人起床，小池里的青蛙，在荷叶上一边跳到另一片荷叶，一边欢快的叫着。风，吹过树叶，也吹过小草，发出美妙的音响。

　　沙沙沙沙……

　　不知是哪个小孩子坐在小池边，把小石子扔进水里，“咕咚”一声便落入水中，小孩还在往水里扔小石子，像是为水里铺上一条路。鱼儿被石子吓出了水面，它使劲一跳，便跳出了水面，在出水面的那一刻，它在摇摆中，落入水中，又发出清脆的声音，像是在歌唱似的，它一直在蹦跳出水面，再落入水中……

　　炎热的夏天也来了，在树丛里总是能听见美妙的歌声，是哪个乐队吗？哦，是那些小虫子们吧！它们不怕炎热，唱起歌来。鸟儿在找果实，它们还叽叽喳喳问候呐！多么友好啊！晚上，虫子的叫声依然持续着，而且变得更加响亮了，青蛙是被惊醒了吗？它“哇哇”的叫着，是要和那些小虫子们比赛吗？结果，青蛙累了……

　　丰收的季节，秋天也来了，在秋天里，大部分都是金黄色，果树结出了又大又甜的果实，果实落在地上，发出稳重的音响。农民也开始收割小麦，说笑着，秋天，真是丰收的季节。河边的树木，叶子落在小河里，它们乘着吟诵一首小诗的小河流向远方，它们会去哪里呢？

　　寒冷的冬天，小河结冰，在上面扔上一块石头发出轻快地声音。树上也穿上雪白的衣裳，树枝支撑不住这么厚的雪，雪掉了“啪”的一声落在地上。一直松鼠出来了，它在干什么，是在找食物吗？它不过一会儿就离开了，他还真快啊！不过它的叫声如同那轻快的脚步。

　　这四个季节里，声音组合起来一定是美妙的乐曲。这四个季节都是在美妙的音乐世界里。

四季 (菁选5篇)（扩展3）

——雨的四季 (菁选5篇)

雨的四季1

　　下雨，是一件很*常的事，可它又是那么不*凡。它是那么美，那么让人记忆犹新。春雨、夏雨、秋雨、冬雨却有着不小的脾气差异呢！

　　春雨，当然是柔和的，细细的。落在土地上滋润万物。使干裂的土地变得湿润，使花朵钻出泥土，使小鸟欢快的歌唱……春雨一下，就表明春天要到了。

　　夏雨的脾气可没有春雨这么好了，他一下，“雷公电母”就开始唱歌了。有了雷声的伴奏，夏雨就下得更大了。一下雨，就把台风引来了！这下，人们可遭了秧。夏雨知道自己做错了事，就赶紧回家了。

　　秋雨和春雨很像，她们可是两姐妹呢！秋雨丝丝的往下落，滋润着干燥的空气。秋雨过后，一阵阵微风吹过，叶子就开始往下落，这就意味着，秋天来了。

　　冬雨可是四雨中的“国宝”呢！它冬天极少露面，都呆在家里睡懒觉呢！即使有雨，那也是它睡醒了起来散步呢。没一会儿就停了。如果下了两天两夜还没停啊，那就是冬雨被吵醒了，正在大发脾气呢！

　　这就是四季的雨，它们各不相同，还非常奇妙。

雨的四季2

　　我喜欢雨，喜欢四季的雨，喜欢春雨的温柔多情，喜欢夏雨的热情奔放，喜欢秋雨的淅淅沥沥，喜欢冬雨的洁白无瑕。

　　“夜来风雨声，花落知多少”夜晚，下起了绵绵细雨，那雨滴滴答答地下着，如同奏起了一首欢快的钢琴曲。干涸的大地贪婪地吮吸着雨水。天亮了，雨过天晴，小草绿油油的，就好像给大地铺上了一层绿地毯，农民伯伯也开始了一天的农作。我喜欢春雨！

　　夏天的天空如同小娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿就乌云密布，电闪雷鸣。雷公爷爷打着大鼓，闪电奶奶甩着鞭子，风婆婆怒吼着。那滂沱大雨如同天河开了一道口子，水哗哗往下泻。街上涌动着一群群彩蘑菇。雨停了，天上架起了一座七彩桥，有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，美丽极了！我喜欢夏雨！

　　秋雨淅淅沥沥地下了起来。水果和庄稼都成熟了，这可把农民伯伯乐坏了，他们把成熟的庄稼和水果放进粮仓，送上集市。那水果个个色泽鲜艳，咬一口甜甜的，好吃极了！我喜欢秋雨！

　　冬雨是雪的亲姐妹。冬雨一直下着，房屋上、汽车上、地面上到处都是雪白的，仿佛身处一个雪白的世界中。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，玩得开心极了！我喜欢冬雨！

　　我喜欢雨，喜欢四季的雨！

雨的四季3

　　春天的雨，想一个个淘气的小精灵，人们走到哪里，它就跟到哪里。春雨，又像一位慈爱的母亲，温暖着蔬菜宝宝和水果宝宝的心田，让它们茁壮成长。

　　夏天的雨，像一个个顽皮的小孩子，老爱和人们一起玩捉迷藏，想要它来的时候，它就躲起来了。不想要它来的时候，它却偏偏就来了。夏雨，有时一场清凉大地的圣雨，滋润着万物。

　　秋天的雨，是丰收的号角，告诉人们秋天到了，又告诉了农民伯伯丰收的时节到了。秋雨，又像是一位化妆师，把树木打扮得金黄金黄的，秋风过后，落下了满地金黄金黄的枫叶，它们想一地金子一样。

　　冬天的雨，像一只调皮的小狗，人们怎么叫它，它都不出来，冬雨还请了雪宝宝帮它值班，因为它累了，需要休假。雪宝宝还帮它把世界打扮得洁白一新。

　　啊！四季的雨真是太有趣了！

雨的四季4

　　春夏秋冬，雨是不同的。

　　春天，细雨绵绵。春雨就像是一位小姑娘，不敢大声交谈，只能窃窃私语。春雨，无私地灌溉庄稼，只为换来农民们的一声赞叹；春雨，无私地唤醒春芽，只为换来大地的一片生机；春雨无私地清洗大地，只会让大地充满清新的空气……春雨是多么无私。

　　夏天，雷声滚滚。夏雨就像是一位粗鲁的大汗，只懂得大声说话，鲁莽做事。夏雨鲁莽地刷洗大树的枝干和枝叶，只想让它变得干净些；夏雨鲁莽地敲打着窗户，只为了不让人们，不要忘记自……夏雨是多么鲁莽。

　　秋天，秋雨萧瑟。就像是一个热情的小孩，带给人家欢喜和欢乐。秋雨活泼地把黄色的树叶，从树枝上淋下来，为的是让人们感受踩树叶上的欢乐；秋雨活泼的把屋顶上的灰尘，由上而下洗下来，只为了让房子变得一尘不染……秋雨是多么活泼。

　　冬天，风雨交加。就像是一位高冷的女王，给人们一种唯我独尊的气象。冬雨骄傲地把自己变成雪花降落到人间，只为了让人间里的小孩看到，欢乐无比；冬雨骄傲地把车子给冲刷，只为了让他知道冬雨是多么强……冬雨是多么骄傲。

　　雨变化多端，每个时节有每个时节的特点。你们喜欢不同的雨吗？

雨的四季5

　　雨穿梭于四季，似雾似烟如梦如幻。让我带你聆听四季的雨。

　　春天的雨，＂淅淅沥沥＂它就像魔术师手中神奇的魔术棒轻轻一点干涸的土地变得生机盎然，泥土们咕噜咕噜大口大口地喝着雨水，开心地叫道：＂雨水真甜呀，雨水真甜呀！＂

　　夏天的雨，倾盆瓢泼，宛如断了线的珍珠般＂哗啦啦＂地从天而降。打在屋檐上落到地面上，雨越来越大流到了马路上，汇成一条条小溪，＂叭哒叭哒＂四处奔流，将马路冲洗得干干净净。

　　秋天的雨绵绵如丝，发出＂沙沙沙＂的声音，你是那么得温柔就像妈妈轻软的发丝。你为五谷丰登的大地欢歌，用你那动人的歌声赞扬勤劳的人们。

　　冬天的雨，＂啪啦啪啦＂发出沉闷的声音，树叶儿早已离开了树梢，动物们纷纷进入冬眠。你的世界一片寂静，你孤单地下着像在诉说离别的哀愁。

　　四季的雨有快乐，也有忧伤你是多变的。你是从天而降的精灵，滋养着大地。我们赞美你！

四季 (菁选5篇)（扩展4）

——四季的诗句5篇

四季的诗句1

　　1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

　　2、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

　　3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

　　4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

　　5、春风不相识，何事入罗帏？——李白《春思》

　　6、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

　　7、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。——王安石《春夜》

　　8、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

　　9、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

　　10、红豆生南国，春来发几枝？——王维《相思》

　　11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

　　12、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

　　13、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

　　14、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

　　15、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏——王安石《元日》

四季的诗句2

　　1、春风知别苦，不遣柳条青。李白《劳劳亭》

　　2、草秀故春色，梅艳昔年妆。李世民《元日》

　　3、羞日遮罗袖，愁春懒起妆。鱼玄机《赠邻女》

　　4、何处秋风至？萧萧送雁群。刘禹锡《秋风引》

　　5、啼莺舞燕，小桥流水飞红。白朴《天净沙春》

　　6、别离在今晨，见尔当何秋。韦应物《送杨氏女》

　　7、万里人南去，三春雁北飞。韦承庆《南中咏雁诗》

　　8、朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。李约《观祈雨》

　　9、明月不谙离恨苦。晏殊《蝶恋花槛菊愁烟兰泣露》

　　10、回舟不待月，归去越王家。李白《子夜吴歌夏歌》

　　11、怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。李商隐《春雨》

　　12、紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。赵嘏《长安晚秋》

　　13、风前欲劝春光住。辛弃疾《玉楼春风前欲劝春光住》

　　14、茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。温庭筠《苏武庙》

　　15、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。刘攽《雨后池上》

　　16、髻子伤春慵更梳。李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》

　　17、朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。杜甫《曲江二首》

　　18、东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。戴敏《初夏游张园》

　　19、落梅庭榭香，芳草池塘绿。晏几道《生查子落梅庭榭香》

　　20、乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。李白《忆秦娥箫声咽》

　　21、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。谭用之《秋宿湘江遇雨》

　　22、胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。曹雪芹《薛宝钗咏白海棠》

　　23、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。令狐楚《年少行四首其三》

　　24、柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。晏几道《破阵子柳下笙歌庭院》

　　25、一年春事都来几，早过了、三之二。欧阳修《青玉案一年春事都来几》

　　26、渐写到别来，此情深处，红笺为无色。晏几道《思远人红叶黄花秋意晚》

　　27、可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。吴文英《祝英台近除夜立春》

四季的诗句3

　　1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 —— 孟浩然《春晓》

　　2、野火烧不尽，春风吹又生。 —— 白居易《赋得古原草送别》

　　3、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 —— 孟郊《登科后》

　　4、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 —— 崔护《题都城南庄》

　　5、春花秋月何时了？往事知多少。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

　　6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景》

　　7、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》

　　8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —— 叶绍翁《游园不值》

　　9、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 —— 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　10、落红不是无情物， 化作春泥更护花。 —— 龚自珍《己亥杂诗·其五》

　　11、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 —— 纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》

　　12、夜来风雨声，花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》

　　13、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

　　14、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》

　　15、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 —— 刘方*《春怨》

　　16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

　　17、谁言寸草心，报得三春晖。 —— 孟郊《游子吟》

　　18、红豆生南国，春来发几枝。 —— 王维《相思》

　　19、空山新雨后，天气晚来秋。 —— 王维《山居秋暝》

　　20、好雨知时节，当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》

　　21、随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

　　22、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。 —— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》

　　23、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　24、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 —— 李白《清*调·其一》

　　25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 —— 王安石《元日》

　　26、迟日江山丽，春风花草香。 —— 杜甫《绝句二首》

　　27、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》

　　28、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 —— 朱熹《春日》

　　29、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 —— 白居易《钱塘湖春行》

　　30、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 —— 白居易《忆江南词三首》

　　31、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 —— 王之涣《凉州词二首·其一》

　　32、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 柳宗元《江雪》

　　33、国破山河在，城春草木深。 —— 杜甫《春望》

　　34、明月松间照，清泉石上流。 —— 王维《山居秋暝》

　　35、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 —— 王贞白《白鹿洞二首·其一》

　　36、朔风如解意，容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》

　　37、人闲桂花落，夜静春山空。 —— 王维《鸟鸣涧》

　　38、花自飘零水自流。 —— 李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

　　39、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 —— 李商隐《夜雨寄北》

　　40、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》

　　41、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 —— 杜牧《江南春》

　　42、墙角数枝梅，凌寒独自开。 —— 王安石《梅》

　　43、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 —— 杜甫《春望》

　　44、柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

　　45、明朝寒食了，又是一年春。 —— 顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》

　　46、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 —— 贺知章《咏柳》

　　47、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 —— 林逋《山园小梅·其一》

　　48、居高声自远，非是藉秋风。 —— 虞世南《蝉》

　　49、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 —— 杜牧《江南春》

　　50、零落成泥碾作尘，只有香如故。 —— 陆游《卜算子·咏梅》

　　51、天涯何处无芳草。 —— 苏轼《蝶恋花·春景》

　　52、近水楼台先得月，向阳花木易为春。 —— 苏麟《断句》

　　53、海日生残夜，江春入旧年。 —— 王湾《次北固山下》

　　54、世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。 —— 苏轼《西江月·世事一场大梦》

　　55、林花谢了春红，太匆匆。 —— 李煜《相见欢·林花谢了春红》

　　56、晓看红湿处，花重锦官城。 —— 杜甫《春夜喜雨》

　　57、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 —— 杜牧《赤壁》

　　58、小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 —— 温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》

四季的诗句4

　　1、阴生古苔绿，色染秋烟碧。李白《南轩松》

　　2、啼时惊妾梦，不得到辽西。金昌绪《春怨》

　　3、数萼初含雪，孤标画本难。崔道融《梅花》

　　4、春雪满空来，触处似花开。赵嘏《喜张沨及第》

　　5、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。王驾《雨晴》

　　6、枫落河梁野水秋。苏庠《鹧鸪天枫落河梁野水秋》

　　7、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。苏舜钦《夏意》

　　8、春色恼人眠不得，月移花影上栏干。王安石《春夜》

　　9、笛中闻折柳，春色未曾看。李白《塞下曲六首其一》

　　10、天边树若荠，江畔舟如月。孟浩然《秋登兰山寄张五》

　　11、巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。晏殊《破阵子春景》

　　12、世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。李商隐《赠荷花》

　　13、满地霜华浓似雪。王国维《蝶恋花满地霜华浓似雪》

　　14、雨轻风色暴，梅子青时节。张先《千秋岁数声鶗鴂》

　　15、一年两度锦城游，前值东风后值秋。罗隐《魏城逢故人》

　　16、萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。王维《田园乐七首其四》

　　17、可惜一片清歌，都付与黄昏。黄孝迈《湘春夜月近清明》

　　18、夜雨做成秋，恰上心头。纳兰性德《浪淘沙夜雨做成秋》

　　19、细数十年事，十处过中秋。范成大《水调歌头细数十年事》

　　20、四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。黄庭坚《鄂州南楼书事》

　　21、东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。张炎《高阳台西湖春感》

　　22、春风知别苦，不遣柳条青。李白《劳劳亭》

　　23、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。苏轼《阳关曲》

　　24、便做春江都是泪，流不尽，许多愁。秦观《江城子西城杨柳弄春柔》

　　25、梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。辛弃疾《玉楼春风前欲劝春光住》

　　26、马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。王磐《清江引清明日出游》

　　27、叹今生、谁舍谁收！嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！。曹雪芹《唐多令柳絮》

四季的诗句5

　　春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

　　春花——惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

　　春夜——更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。

　　春水——春水碧于天，画船听雨眠。

　　春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还。

　　春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　春景——试上超然台上看，半壕春水一城花。

　　春游——东风知我欲山，吹断檐间积雨声。

　　春思——春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。

　　春寂——春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　春愁—问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

　　春梦——枕上片时春梦中，行尽江南数千里。

　　春恨——人生自是有情痴，此恨不关风和月。

　　春归——落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。

四季 (菁选5篇)（扩展5）

——四季之歌5篇

四季之歌1

　　声音的世界是丰富多彩的，大自然的声音在韵律和旋律上是独一无二的。我是森林中一棵不起眼的树苗。不要低估我。我的听力是一流的，我听到很多“音乐”。

　　"丁咚丁咚。"听，那是什么声音？啊哈，原来春天来了。凉爽的山泉又在演奏音乐了。融化的春天是丁咚·丁咚。这声音有一种特殊的味道，听起来非常美妙。甚至山泉旁的花、草、鸟和石头也随着音乐起舞。听，潺潺的小溪正在背诵一首简单而优美的诗。我们被邀请和你一起唱歌吗？“扑通”，突然，一块小石头掉进了水里。这声音多么有趣，就像一个被乐队击鼓的大鼓，气势磅礴。

　　当夏天来临时，森林里最强的歌手开始唱歌，那就是——只蝉。蝉停在一棵大树上，向我们展示了它的歌声。白天，它会唱优美的歌曲。晚上，它哼着摇篮曲陪我们入睡。它的到来使森林更加生机勃勃。

　　转眼就到了秋天，人们经常在飞瀑下玩耍。快乐的笑声听起来很悦耳。瀑布有力的高音如此鼓舞人心。欢快的笑声加上“男高音”是一项伟大的技能。树上的叶子变成了金黄色，飘落在树下，踩在柔软的树叶下，发出“沙沙”的声音，仿佛在我们耳边低声歌唱，特别舒服和美妙。

　　冬天，很少有人在森林里来来去去，大多数小动物开始冬眠。虽然森林不再像以前那样生机勃勃，但是呼啸的寒风让寂静的森林更加生机勃勃，不再孤独。雪花落入松软的土壤，给了森林更多的生存机会。

　　森林中的四季之歌随着时间“流动”。我的未来不是一棵小树苗，而是一棵挺拔的大树，随着四季的歌声而生长。

四季之歌2

　　万紫千红的春天到了，万物复苏，地面上一片生机勃勃的美好景象。

　　兔爸爸带着小兔出来锻炼身体。晚上的月亮特别圆，一闪一闪的星星特别亮。小兔跑累了，躺在草地上，迷迷糊糊地睡着了，他渐渐进入了甜蜜的梦乡……而兔爸爸望了望明月，坐在草地上，不由地吟起诗来：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”兔爸爸念着念着，仿佛进入了连绵不断的画卷。画中流水潺潺，古木参天，野草翠绿，鸟语花香，月亮倒映水中，环境十分清幽。他越想越入迷，坐在草地上一动也不动。

　　春姑娘悄悄地走了，她请来了夏伯伯。

　　夏伯伯把大地染成了绿色的世界。雷公公和风婆婆也来凑热闹。雷公公敲铁锤，顿时打起了轰隆隆的响雷；风婆婆打开袋子，瞬间刮来阵阵大风。住在水池里的小青蛙跳上荷叶，撑开雨伞，唉声叹气地说：“哎，这老天，真像娃娃的脸，说变就变。刚才还是艳阳高照，现在就成了打雷刮风了。”话音刚落，它又“扑通”一声跳进水池里。

　　夏伯伯不愿再呆在这儿，秋阿姨便来接替他。

　　秋阿姨吹来一阵微风，树上的叶子变黄了；秋阿姨又吹来一阵凉风，枯黄的叶子落地了。树林中的小狐狸出来寻食，他一看到外面的世界变得如此憔悴，便一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，嘴里还不断地埋怨道：“我不喜欢秋天，秋天一过，食物就更少了，我不要饿死。”

　　秋阿姨后悔了，她应该听夏伯伯的话别来这儿，秋阿姨也走了。冬爷爷来到了这片土地上。

　　冬爷爷一来这里，就下起了鹅毛般的大雪，所有的小动物都躲到了树洞里。在冰天雪地里，唯有一朵绿色的花迎着风雪挺立着。这朵花里的小精灵出来了，她只有拇指那么大。花精灵一出来就打了一个喷嚏，吓得她赶紧躲回花里，盖上被子睡觉去了。万物沉浸在一片朦胧的睡意中。

　　冬爷爷该走了，春姑娘又来了。世间又开始了新的一年……

四季之歌3

　　有人喜欢动听的钢琴声，有人喜欢美妙的笛声，还有人喜欢好听的歌声，但我却喜欢那大自然美妙的声音。

　　这是今年的头一天，是春姑娘站岗的时候，它把春天带来了，走到树林中，听见了“叽叽喳喳……”的声音，抬头一望，原来是宣传员小喜鹊来宣告春姑娘的到来呀!再往前走，看见了解冻小溪，小溪发出了“哗哗哗……”的声音，有一些水滴宝宝还朝我挥手，向我打招呼说“你好”呢!

　　春天已过，夏妈妈领着太阳宝宝来到地球上玩耍啦。早上有知了的吵闹声“不行啦，不行啦，我要中暑了。”晚上很凉爽，一些小鱼，小虫子，小青蛙都出来了。他们开了一个隆重的音乐会，欢迎夏大妈的到来，小青蛙们跳到荷叶上，跳起了它们的肚皮舞“呱呱呱……”小鱼在水里游来游去，猫头鹰“呜呜呜……”的声音。夏天夜晚的音乐会就这样开幕了。突然下起了雨，雨滴拍打在小草的身上，小草被打弯了腰，雨后天晴，小草在坚持着，仔细看看这坚强的小草，他的脸上还有着泪水。

　　秋姑姑到了，她有一个魔术棒，她把魔术棒一挥，所有的东西都变成了金黄色。走进农田，玉米露出了它的大黄牙朝秋姑姑笑。树林里，风婆婆把树叶出到天上，金黄的叶子像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。风的力气可真大呀!把所有的叶子都吹起来，发出了“沙沙沙……”的声音，这声音让我想起了一叫《风》的古诗“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”

　　秋姑姑向我们挥手告别，冬爷爷带了一大堆雪来啦，冬爷爷把雪织成被子给大地取暖，这时下雪了，“唰唰唰……”一阵柔和声，又过了很久，一早上就“呯呯呯……”的响声，原来是人们过年啦，嬉戏声，玩耍声，冬爷爷打算在这里过一个美好的，有趣的新年。

　　这就是四季之歌，我爱四季美妙的声音，爱大自然动听的声音，大家来认真仔细的听一下大自然美妙的声音吧!

四季之歌4

　　四季，像一首歌，春季是轻快的前奏，夏季是热烈的副歌，秋季是悦耳的间奏，冬季是低吟的曲尾……在有心人的眼中，四季无时不是好风光。

　　当新燕传来第一声清脆的鸣唱，春天就在这时苏醒了，伴随着竹叶沙沙作响的清静，她在竹林里跳舞；陪伴着小雨淅淅沥沥地滴落在屋檐，她在雨中欢唱；和田间劳作的农民们一起播种，她在遍野中高歌；在水乡的桥前弹奏，她在江南抚琴。

　　烈日的一声怒吼，送走了温润的春天，迎来了激情澎湃的夏日。看！田间，农民们正忙着插秧，汗水挥洒着他们的热情；路上，一声声的叫卖与吆喝，充斥着夏日的激情；胡同里，一把把小椅，一杯杯清茶，一段段相声，一声声欢笑……夏日掩埋在清凉里。

　　不知是否是夏日太过张扬，天空连忙让秋雨来降降温：满山的枫林，刹那间像是被染料染红似的，散发着独特的魅力；山谷间的小河，也越发放慢了自己的脚步，一会儿与小鱼做做游戏，一会儿和岩石话话家常，全然已没有夏日时一泻到底的劲头。田间绿油油的地，已变得金灿灿的，倒映着农民脸上幸福的笑容。秋风来得似乎恰到好处，虽没有春风的和煦，没有夏风的猛烈，但却有一种莫名的清爽。

　　一片冬雪送走了凉爽的秋季，大地瞬间银装素裹。雪精灵很淘气，一会儿跳上树梢，把她变得雪白；一会儿又跑上屋檐，挥着魔法棒给它盖上雪被子……四周是那么的寂静，只有枝头少有的几只鸟雀，在咿咿呀呀地唱着歌……我想，再过不久，一定又是春天了吧？到时，大地又是一派生机勃勃的景象。

　　四季之歌，带领着我领略了世界的变化，我想，没有任何东西能够比得上这无与伦比的自然美了。

四季之歌5

　　朋友，你或许赞美过大自然的美景，你或许闻到过大自然的气息，但你听到过大自然的四季歌声吗?

　　你听一“两个黄鹏鸣翠柳”

　　春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，我仿佛听见了它们“晦哟晦哟”使劲的声音。春雨浙浙沥沥地下着，滋润着泥土，我好像听到它们在和泥土对话，在和小草交谈。春天里更悦耳的要数那鸟的鸣叫了。两个黄鹏上下翻飞，“唧”的一声，就从这棵柳树的枝条里钻出来，飞到了那棵柳树的树梢。燕子也没有闲着，它们站在电线上，呢喃细语，尽晴倾诉着春天欢快的心情。

　　你听—“稻花香里说丰年”

　　·夏夜是热闹的，蚊虫飞行的嗡嗡声，虫曲灿隐藏在墙角独自唱歌的声音……但你一定不会被这些细小的声音吸引，因为夏夜唱主角的永远是那在丰收的稻田里放声歌唱的青蛙。“呱一一，，“呱一一，，这大概是独唱吧?多亮的嗓门!“呱，一呱呱一一，，“呱一一呱一一，，这大概是对唱吧?多好的节奏!“呱呱呱一一，，“呱呱呱一”这大概是合唱吧?多美的乐曲!

　　你听一“月落乌啼霜满天”

　　秋夜是寂静的，静得能让我们听见露珠从草尖上滑落的声音，静得能让我们听见秋蝉躲在树枝上哭泣的声音，静得能让我们听到星星眨眼的声音。秋夜的声息悄悄地潜人心灵的深处，在心湖中荡起层层涟漪。一千多年前，有一个叫张继的人，因为落榜了，只好羞渐而沮丧地登上了回家的小船。就在那个秋天的夜晚，那个忧伤的夜晚，那个落魄的夜晚，他听到了嘶哑凄厉的乌鸦啼叫声，就是那一声“乌啼”伴随着“夜半钟声”，撞击在他的心坎上，让他摸黑写下了不朽的《枫桥夜泊》。

　　你听—“胡琴琵琶与羌笛”

　　冬天的风是凛冽的，是疯狂的，是暴怒的。有时像鬼哭狼嚎，让人毛骨惊然;有时如排山倒海，让人惊心动魄。“严冬不肃杀，何以见阳春。”静静心吧，且听听那凄凄冷风中的“胡琴琵琶与羌笛”。如果你身在异乡，你的思念就是那悠扬的笛声;如果你送别朋友，你的离愁就是那低沉的琴音;如果你心情烦躁，你的忧愁就是那大珠小珠落玉盘的嘈杂。静静心吧，你会听见雪落地的声音，你会明白，冬天到了，春天也就不远了。

　　朋友，这就是大自然四季的歌声，你听见了吗?只要你用心去听，你会听到更多更美的声音。

四季 (菁选5篇)（扩展6）

——四季景作文5篇

四季景作文1

　　这是一个鸟语花香，景色迷人的地方。小虫和小鸟吱吱鸣鸣的唱着歌。这儿繁华似锦让人心旷神怡，这就是我家的小区。

　　春天，月季花与杜鹃花们争奇斗艳，竞相开放，月季害羞的探出了小脑袋左顾右盼着准备把身子露了出来。小花，小草也接着探出头，打着哈欠，拼了命的往上拔，柳树把自己的头发染成了绿色，对着*静的湖面甩着头发似乎对自己的发型很满意，在这个小区里春就似一副美妙，优雅画呀!

　　夏日炎炎时，蔚蓝的天空中有着几只鸟在空中展翅飞翔，一轮火红的太阳挂在空中正在对著我们笑呢!我们家小区中央一棵挺立的雪松可以让我们乘凉，它就像战士一样保护着我们的家园。小区花的芬芳时不时飘进鼻子里。水塘中的水仙花装扮着我们的小区，像一个个美丽的小姑娘在水中嬉戏，让这儿充满了生机，小区中都是生机勃勃的景象。

　　秋高气爽，果实累累，正是个丰收的季节。一个个胖苹果，可爱极了，各种树结出了诱人的果实，让人吃后会口齿留香。吃了第一次，会想吃的二次，秋天的桂花开了，香气扑鼻而来让人精神气爽。

　　冬天冰雪覆盖大地，大地像穿了一件大衣，小朋友们开始玩雪了，打雪仗，堆雪人，那小花，小草，小树都枯萎，只有冬青和雪松还像战士一样保护着我们的小区。

　　我家小区一年四季美不胜收的画面，真像一个关于春夏秋冬的童话的故事!

四季景作文2

　　在高端大气的文海校园内，都是以文化人，风景可比其它地方更胜一筹，其它地方景如画，我们文海静如幻。

　　在春雷的打铃中，在春雨的朦胧下。笋儿破土而出；小鱼浮出水面。文海读书人撑着花花绿绿的雨伞，背着大大小小的书包，蹦蹦跳跳地迈进大门，跨向走廊，走进教室，不久传出唐诗宋词、子规对于的声音。在远处的花圃里，也能看到蝴蝶扑楞翅膀、蜜蜂挥舞手脚。

　　在知了的歌声中，在烈日的照射下。此时，同学们已经放学，可有些备课本剧的人还没放学，但如果不肯背的话，可是要为别人效劳的。他们猫着腰拿几块钱走出校门，再猫着腰拿几个冰棍走回校门。校园里有些不起眼的果子也开始为秋天的风景做着准备。

　　在果实的诱惑中，在落叶的纷飞下。硕果累累的果树弯着腰，撒下落叶给人入秋的喜讯，山楂笑红了脸，桔子带着半黄半绿的面具，柚子挺着大肚子。这次的秋天，石榴也来凑热闹，他也发达起来了。许多叶子黄了、落了，为了下一代又加了一把劲。

　　在昆虫的鼻息中，在寒风的呼啸下，千姿百态的雪花从云层中纷纷落下，抛向校园。不久，整个校园都变的白皑皑的一片，大树白了，房顶白了，石书白了，连白白的墙也更加雪亮。

　　来到文海，景色如梦似幻，犹如来到了一个仙境，能给你一个你所未知的神秘书海。

四季景作文3

　　一年有四个季节，分别是：春、夏、秋、冬。这四个季节都有自己独特的景色，下面，就让我来为大家介绍“四季景”吧！

　　春天，是一个充满活力的季节。在河边，到处可以看到几只小鸟在嫩绿的柳树枝头上唧唧喳喳地歌颂着“春之歌”。在这春暖花开的季节里，城市里的所有人都穿着休闲时髦的春装。瞧，这充满生机勃勃的春天，不是很美吗？

　　夏天，是一个烈日炎炎的季节。好多人都带着游泳道具慌慌忙忙地跑到游泳池，生怕买不到票，游不了泳拉。是啊，在这烈日当头的季节里，人们都穿着裙子等漂亮的夏装，贪婪地舔着冰凉可口而异常香甜的冰淇淋。看，这烈日炎炎的夏天，不是也很美吗？

　　秋天，是一个硕果累累的季节。在河边，到处可以看见一片片黄叶飘飘零零地落下来，给睡熟了的小草儿盖上了一层厚厚的地毯。在田野，麦子成熟了，一阵风吹来，击起一片麦浪。从远望去，多么像一片“金子地”啊！

　　冬天。是一个冷风瑟瑟的季节。早晨，薄薄的雾给整个城市披上了一层轻纱。哦！原来是冬姑娘来拉！瞧，冬姑娘是那么高洁素雅，带着含羞的芳容，悄悄来到人们的身旁，人们不得不穿上厚厚的热乎乎的冬装，来迎姑娘好像接冬姑娘。冬也知道自己让人们冷着拉，便也穿上一件绣着一朵朵玲珑的小雪花的白色冬衣。漫天的云彩轻舒漫卷，好像正在对冬姐姐说：“冬姐姐，你真美！”

　　四季景是不是很美呀？

四季景作文4

　　冷空气小弟的横扫千军，热空气被吓得“风滚雨流”，慌慌张张地逃走了。这时，天空换了一副面孔——太阳不再发火，变得柔和起来；白云害怕冷空气小弟，逃到了更高的空中。树上，金黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，缓缓落下。

　　果园里，绿叶刚才还抱怨他被…

　　冷空气小弟的横扫千军，热空气被吓得“风滚雨流”，慌慌张张地逃走了。这时，天空换了一副面孔——太阳不再发火，变得柔和起来；白云害怕冷空气小弟，逃到了更高的空中。树上，金黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，缓缓落下。

　　果园里，绿叶刚才还抱怨他被火辣辣的`太阳晒得发晕，而现在又抱怨天气变凉不习惯。于是，烦躁的叶子狠狠地咬了一口苹果。苹果的脸憋得通红。看到苹果发出的信号，果园里又一派勃勃的生机。

　　秋天是收获的季节，田地里热闹非凡。唉，算了，不打扰农民伯伯了。不过，我要祝福农民伯伯在今年丰收！

　　“我告诉你一件喜事，蚊子就要死了，可喜可贺！可喜可贺……”咦？从哪儿冒出个调皮鬼来？

　　秋天的景色到底美不美呢？让一起来吧！

　　“这还用说吗？当然是非常美丽啦！”唉！调皮鬼又来了！

四季景作文5

　　什么奇妙无比？四季的景奇妙无比。它们各式各样的，每一个季节都展示出一幅幅精彩的图画，让人赞叹不已。

　　春是第一个到来的，她就像是四季中的头领，春是调色板，总能给世界添增五彩缤纷的颜色。她给柳树点缀了绿色；给桃花上了粉色；给梨树也上了一道白色，瞧！看她们笑得多甜啊！世界因春的到来显得更加美丽了。

　　夏不知不觉来了，女孩子们最喜欢夏天了，因为她们可以穿上裙子，尽显自己的摇曳多姿。小孩儿们穿上了泳衣，欢快地跳进了水里，尽情地嬉戏玩耍。海边的人真不少，大片大片的，有游泳的，有进行日光浴的，还有玩沙子进行“建筑工程”的人。夏天虽热，却也深得喜爱，听，蝉正在唱：我——爱，我——爱！

　　秋是婷婷玉立的少女，既温柔又美丽。枫叶在她的指导下，齐刷刷地跳着舞，而鸟儿在枝头唱出婉转动听的歌给枫叶伴奏：真是天造地设的一对啊！

　　冬天是一年四季中最冷的季节，也是单调的季节。屋上，树上，山上，都被白雪给掩盖着。蛇冬眠了，青蛙、松鼠、兔子都躲到了自己最舒适的小窝里。可上一群孩子却堆起了雪人，打起了雪仗。听，他们在雪地里笑得多么灿烂！看，他们的小脸是那么红润！

　　看啊！听啊！四季是多么的奇妙无比啊！

四季 (菁选5篇)（扩展7）

——四季让我陶醉作文 (菁选5篇)

四季让我陶醉作文1

　　喜欢春日的惬意，喜欢夏日的热烈，喜欢秋日的欢喜，喜欢冬日的宁静，喜欢陶醉在四季中。

　　春，在朱自清的文笔下，是那么活泼。在我的眼里，它是那么惬意，坐在窗边，聆听春雨的声音，抚摸细密的雨帘，感受沐浴的温馨；倾听小草探头时的呼喊，尽享小草的清新，感受萌发的美丽。

　　夏，在梁衡的文笔下，是那么紧张。热烈在我的眼里，同样如此。狂风骤雨，蝉鸣高枝，充斥着整个夏天。午后，和朋友来到操场，在赤色的跑道上尽情奔跑，任汗水通过脸庞浸湿衣服，潇洒地冲过终点，与大家歌唱着夏的激情。“田家少闲月，五月倍人忙”，在夏天，农民们的每根神精都绷着，他们弯着腰，流着汗，忙碌着，放下夏的重担，又挑起了秋。

　　秋，在何其芳的文笔下，是硕果累累的，就连字里行间都流着稻香，秋风送来一阵阵芬芬，大家坐在月亮下享受着清凉的"夜色，我想为秋日作幅画，却无法描绘收获的神奇。

　　冬，在老舍的文笔下，是温暖的，可我认为，冬是宁静的，银装素裹，万籁俱寂。我知道冬天的沉默是来年的爆发。

　　一年又一年，我被四季陶醉着。

四季让我陶醉作文2

　　春天，盎然新绿；夏天，勃勃生机；秋天，落叶缤纷；冬天，银装素裹。一年四季，千古循环，每个季节都是美的显现。我陶醉在四季的美丽之中，听惯了四季来来去去的脚步声。

　　春天让我陶醉。春天，冰雪融化，泉水叮咚，春姑娘把生命的种子撒向人间，树木透出新芽，花草重新生长，竹笋儿在竹林间探出了头……坐在池塘边放眼望去，一切是那么崭新，那么美丽，仿佛自己也拥有了新的生命。“一年之计在于春。”人们都出来种作，欢声笑语，感受着幸福的滋味。春天，在这些美好的事物中渐渐远去。

　　春天走了，夏天又开始“亮相”。点点嫩芽长成大枝大叶，葱茏繁茂，花团锦簇。动物们也活跃起来，有的歌唱，有的劳动，有的嬉戏。烈日当空，农民们仍然在田间劳作，汗水湿透了衣衫，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。他们看着茂盛的庄稼，心中憧憬无限。

　　一阵炎热之后，秋天又在夏天的余热中降临了。果实挂满了枝头，植物都枯黄了，站在高大的枫树下，落叶轻轻落在身上。农民们都在田间收获庄稼了。一片片金色的稻谷让农民们十分欣慰，他们笑谈着，脸上洋溢着满足的笑容。

　　秋天在农民们的笑谈中离去。雪花飘落，它是冬的使者，也标志着一个循环的终结。冬天毫不吝啬地把雪花赠送给每一个角落，大地盖上了白地毯，银装素裹。动物们都进入冬眠状态，人们也闭门不出。

　　一个循环过去，另一个循环又开始了，四季便如此来回反复，展现无限的美。我陶醉在四季之中，享受美的熏陶，继续聆听一年四季那来来去去的脚步声。

四季让我陶醉作文3

　　喜欢春日的惬意，喜欢夏日的热烈，喜欢秋日的欢喜，喜欢冬日的宁静，喜欢陶醉在四季中……

　　春，在朱自清的文笔下，是那么活泼。在我的眼里，它是那么惬意，坐在窗边，聆听春雨的声音，抚摸细密的雨帘，感受沐浴的温馨；倾听小草探头时的呼喊，尽享小草的清新，感受萌发的美丽……

　　夏，在梁衡的"文笔下，是那么紧张。热烈在我的眼里，同样如此。狂风骤雨，蝉鸣高枝，充斥着整个夏天。午后，和朋友来到操场，在赤色的跑道上尽情奔跑，任汗水通过脸庞浸湿衣服，潇洒地冲过终点，与大家歌唱着夏的激情。“田家少闲月，五月倍人忙”，在夏天，农民们的每根神精都绷着，他们弯着腰，流着汗，忙碌着，放下夏的重担，又挑起了秋。

　　秋，在何其芳的文笔下，是硕果累累的，就连字里行间都流着稻香，秋风送来一阵阵芬芬，大家坐在月亮下享受着清凉的夜色，我想为秋日作幅画，却无法描绘收获的神奇。

　　冬，在老舍的文笔下，是温暖的，可我认为，冬是宁静的，银装素裹，万籁俱寂。我知道冬天的沉默是来年的爆发。

　　一年又一年，我被四季陶醉着……

四季让我陶醉作文4

　　春夏秋冬，每个季节都有其独特的风采，每个季节都让我深深陶醉，眷恋。

　　春天，万物复苏，杂花生树，坐在窗边，聆听春雨淅淅沥沥滋润万物的欢娱，聆听草儿在土壤下努力探头的呐喊，聆听桃花在枝头绽放时的誓言。斜斜地坐在长椅上，看着柔和的太阳从天际升起。我一直想写一首诗，却总也写不尽春天里万物新生的美意，于是我便陶醉在这份惬意里。

　　夏天，风狂骤雨，高树蝉鸣，赤脚走在河滩上，任凭清凉的河水拂过我的脚丫，在远处，孩童们的欢笑声在我耳边回想，他们高高卷起了裤子，在河水中肆意地玩耍，我想对夏天的高空高歌一曲，可却怎么也唱不尽夏天的激情，于是我陶醉其中，去享受这份淋漓。

　　秋天，硕果挂枝，稻花飘香，在不经意间，那心急的苹果红透了双眼，那高傲的高粱为勤劳的农民伯伯诚恳地弯了腰，秋风送来阵阵清香，送来了农民朴实的希望，夜晚，老老少少在角亭下惬意纳凉，老人在品尝着香醇的茶水，而孩子们则奔跑在田间。想画一幅画，却怎么也画不尽秋的姿色，于是我便陶醉其中，去享受那份欢喜。

　　冬天，银装素裹，万物沉寂，鸟儿嘶哑了它们的嗓子，众虫收起了它们的竖琴，鸣蛙也躲进了草丛，天空格外的白，一切将在明年的春天苏醒，爆发。我想为冬天写一则童话，却怎么也表达不出它的宁静梦幻，于是我陶醉其中，去享受这份淡泊。

　　自然蕴藉的四季，日复一日，年复一年，我被四季深深陶醉……

四季让我陶醉作文5

　　每一个季节，都有属于自己的独特气质：温暖感动如春，灼灼烈日如夏，清冷哀伤如秋，凛冽性情如冬。四种截然不同的景色为我们展开了一幅绚烂旖旎的画卷，令我深深陶醉其中。

　　春天是万物复苏。走进公园里放眼望去，嚯！连蜜蜂蝴蝶也赶来凑热闹啦，围着各种鲜艳明媚的花朵翩翩起舞，带给这个沉睡已久的大地无限的生机与热闹的气氛。红的`、黄的、紫的、粉的……姹紫嫣红的鲜花着实让我感受到了“满园春色”的独特魅力。我陶醉于春的生机与明丽。

　　雁南飞，一切就成熟了，满眼充满了收获的喜庆。田里的稻子都熟了，黄澄澄的一片，秋风送爽时，一滚滚金色的浪来，稻香味与秋风共拂过脸上。还有那漫山的枫叶，红火地燃烧了整个秋天，于是便有了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的韵致。我更欣赏飘落的梧桐叶，如金蝶旋舞着动人的芭蕾，让人陶醉其中。

　　冬天只有洁白的绒雪，大片的，如从空中掷下，一下融化在这片土地上，于是，世界就成了雪白的，无限的遐想包含在其中，就像童话里住着公主的城堡，充满遐想。

　　一年四季缤纷多彩，美不胜收，醉人的轮番回转，令人沉醉。

四季 (菁选5篇)（扩展8）

——四季真美作文 (菁选5篇)

四季真美作文1

　　一年分四季，新的一年开始了，首先是春天。

　　春天来了，万物复苏，百花齐放。河面上结的冰也化了。黑白相间的小燕子也从南方飞回来了。天上好像千万把剪刀在一起飞。柳树也抽出新的枝条。一幅春季盎然的景象！

　　夏天，绿树成荫，火热的太阳挂在天上，知了在树上叫着：“吱吱，热死了。”人们有的去游泳，有的去钓鱼，还有的躲在家里。">小们则有的滑旱冰，有的踢足球，还有的在打游戏。

　　夏去秋来，硕果累累，五谷丰登，天气渐渐凉爽了，不再像夏天那么热了，田野里一片金黄，高粱像火把一样，红彤彤的。果园里一阵清香，那里有红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫红的葡萄……

　　冬天，白雪皑皑，孩子们有打雪仗的，堆雪人的，滑冰的。公园的江面上结了一层厚厚的冰，小们在冰上的可多了！穿的花花绿绿的，像一只只蝴蝶在飞舞。

　　一年四季真美啊！

四季真美作文2

　　四季有春、夏、秋、冬，季节不同，美景也就不同，四季的美景很多很多，我们就看看四季的美景吧！

　　春季

　　在春天，万物复苏，小草探出了头，小花在春风中点头，柳树抽出了新的枝条，积雪融化，雪水渐渐消灭，化为雪水，顺溪而下，孩子们在草地上玩着，好像在寻找着，春姑娘的脚步，而春姑娘似乎在和他们玩捉迷藏……，春天的景物可真多啊！

　　夏季

　　在夏天，小草长得更高了，小花在花丛中微笑地看着我们，大树更加茂盛，太阳火辣辣的，小狗直吐舌头；大人们，拿着一把扇子，坐在树下乘凉，大树承受着夏天的烈炎……，夏天真是个生机旺然的季节啊！

　　秋季

　　在秋天，是个劳动的季节，树上的叶子变成了“黄金叶”和“火红叶”。他们会迫不及待地飘向大地，地上一片金黄，一片火红，农民一会爬上梯子，采摘上面的水果；一会跑到地里收摘玉米、小麦等农作物，夕阳西下，农民们满载而归了，甜甜蜜蜜的进入了梦乡……，秋天真是一个丰收的季节啊！

　　冬季

　　在冬天，是个玩耍的好季节，即使外面很冷，但是孩子们还是去玩耍，他们会玩堆雪人、打雪仗等等，松树毅然挺立在那，守卫着我们……，冬天真是个玩耍的好季节！

　　四季真美啊，像一幅连绵不断的画卷，四季多么美，多么有生机，我眼中的四季是美丽的，你们眼中的四季是什么样的呢？

四季真美作文3

　　四季用一个成语来形容就是：千变万化。

　　春天是个万物复苏的季节。沉睡了一个冬天的小草复苏了，桃花涨红了脸和雪白色的梨花比谁美呢！小山上的积雪融化了，雪水汇成一条小溪，淙淙地向山脚跑去，迫不及待的投入大海的怀抱中。

　　夏天是个生机勃勃的季节。小草长的郁郁葱葱，一眼望去像一片绿色的海洋。绿油油的荷叶，衬托着粉红色的荷花，看起来特别鲜艳。玫瑰姑娘努力地张着小嘴涂着红彤彤的口红，只要有哪边不红就使劲涂，表示自己的美丽！

　　秋天是个果实累累的季节。玉米和高粱丰收了。田野里的稻谷摇摆着无数双手在向我们招手问好。果园里的果实也丰收了，有葡萄，柿子，苹果，梨……农民伯伯都在忙着收获一年的成果。 树上的黄叶纷纷飘落，像一只只从树上飞下来的蝴蝶，飞下来的时候姿态优美极了！

　　冬天是个纯洁无暇的季节。雪花纷纷扬扬地撒下，像给大地换下了一件新衣。大雪像是冬爷爷给大地准备的雪白的被子，给沉睡的大地妈妈披上。小朋友穿着漂亮的大衣出去溜冰，打雪仗，玩的可开心了！

　　你瞧，一年四季真美，美的让人惊讶！

四季真美作文4

　　温暖的春风不知不觉地把我们带进了春天。小草从地下探出头来，树木抽出了新枝芽，长出了嫩绿的叶。你瞧，田野里花儿正在参加春姑娘的生日呢！花儿有红的、黄的、紫的……真是五彩缤纷呀！粉红的桃花在舞台上一边唱歌儿，一边跳舞，美丽的杜鹃正在招待客人呢！

　　夏来了，太阳火辣辣的，小狗把舌头吐了出来，看来很热呢！小鱼不得不把头露出水面，蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息。小朋友要么吃冰淇淋，要么和爸爸妈妈去游泳馆游泳。可农民伯伯不管多么热，出了多少汗都还在辛苦地劳动。

　　终于盼到了秋天，它踏着轻盈的脚步来了。它走进果园里，把黄色给了梨，梨马上变得黄橙橙的，它走到柿子和苹果树下，把红色给了柿子和苹果，柿子羞红了脸，苹果红得像灯笼，它来到田野里，染红了高粱，染黄了玉米，让大米茁壮地成长。它经过森林，把原本茂盛的树叶，染得一片红，一片黄。

　　寒冷的冬天来了，大雪纷飞，树上、地上、屋顶上全白了。畏寒的动物也都冬眠了，我带着手套走出家门，和小伙伴们玩堆雪人和打雪仗了。那洁白的雪飘到了我的头上，但一会儿又融化了。滴答滴答，雨下起来了，雨夹雪呀！

　　一年四季真美丽！不管哪个季节我都喜欢。

四季真美作文5

　　大自然真美，如同仙境一般——百花盛开，百鸟齐鸣，真是美不胜收。

　　《春天来了》，《柳树醒了》。你瞧，《春天的色彩》多美丽。一场《春雨》过后，《笋娃娃》从湿漉漉的土地里钻出来，一朵朵《七色花》在路旁盛开。一群《春游》的小朋友走在《美丽的小路》上，看到《路旁的橡树》长出了嫩芽、《蜜蜂采蜜》都感到很新奇。

　　《夏天》，我带着《亲人》来到《荷花池》旁，观赏着一朵朵洁白美丽的《荷花》和一池碧绿的《荷叶》，不禁心旷神怡。之后，我们又一起去《游泳》，真是开心极了。《夏夜》静悄悄的，我，偎依在奶奶的身旁，听着《一件绵衣的故事》。

　　《秋天》到了，妈妈带我去《富饶的西沙群岛》，爸爸带我去《爬天都峰》，看《黄山奇石》。或许哪一天，我还能听听《大海的歌》，看一看《漫谷的小象》呢。

　　《冬天》，我和伙伴们一起《打雪仗》，堆雪人。这时我还常想：被雪覆盖着的《小兴安岭》会是怎样的一幅美丽景象呢？……看着天上飘着的雪花，我不禁想着《春节》快到了吧，爸爸、妈妈会给我准备什么样的《新年礼物》呢？

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